2024-2025學年龍口市數學四下期末復習檢測模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．三百零六億零八百萬寫作（______），改寫成用“萬”作單位的數是（_____），用“億”作單位，這個數的近似數是（_____）。2．230060000是（_____）位數，它的最高位是（_____）位，6在（_____）位上，表示6個（_______）．3．四（1）班有男生a人，比女生多4人，四（1）班共有學生（______）人。4．根據200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫成一個綜合算式（________）。5．兩根小棒分別長3厘米和8厘米，要能夠組成三角形，是整厘米數的第三根小棒的長度有（_____）種選擇；如果要組成等腰三角形，那么有（_____）種選擇。6．一個七位數由6個百萬，6個千和6個十組成，這個數是（______），讀作（______），把這個數四舍五入到萬位是（______）萬。7．如果三角形的兩條邊的長分別是4厘米和6厘米，那么第三條邊的長必須大于_____厘米而小于_____厘米．8．看圖填空。（1）從前面看到的形狀是的幾何體有（__________）。（2）從前面看到的形狀是的幾何體是（________）。（3）從上面看到的形狀相同的幾何體是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．連接兩點的所有線中，線段最短．（_______）10．如果a÷b=3……1,那么b×3=a+1．（______）11．大于0.57而小于0.59的小數只有0.58。（______）12．在期末考試中，玲玲語文、數學、英語三科的平均分是95分，她的語文成績不一定是95分。（________）13．一個數乘小數所得的積一定比這個數小。（________）14．16+x=20和24+12x=72中的x表示相同的數．（________）15．已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86（_______）16．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）17．火車在平直的鐵軌上行駛，可以看成平移．（______）18．小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中學游泳，不會有危險．_____．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．小凱有貼畫120張，是小康的2倍，小康有貼畫()張．A．60 B．240 C．118 D．36020．一個兩位小數的近似值是2.4，這個小數不可能是（）。A．2.35 B．2.39 C．2.41 D．2.4521．（如圖）一張三角形紙被斯去了一個角，原來這張紙的形狀是（）。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形22．下列各式中，去掉0后大小不變的是（）。A．300.0 B．3.03 C．3.300 D．300.323．甲、乙、丙同時做一件工作，甲用0.61時，乙用0.59時，丙用0.70時，（）速度快。A．甲 B．乙 C．丙四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數。125×80＝25×9×4＝＋＝0.6－0.47＝0.75＋1.4＝1－＝37.2＋13.8＝12－8.8＝25．用豎式計算。（1）3.16×73＝（2）7.04×25＝26．求圖中涂色部分的周長。（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．一個等腰三角形的周長是27厘米，底比腰短3厘米。它的底是多少厘米？腰是多少厘米？（先畫出線段圖，再解答）29．給一間臥室鋪地磚，如果用邊長4分米的方磚共用去320塊；如果改用面積是40平方分米的方磚至少要多少塊？30．丫丫一家帶了a元錢去電影院觀看電影，買了4張電影票，每張電影票b元。(a＞4b)(1)用含有字母的式子表示剩下的錢數。(2)當a＝200，b＝40時，還剩多少元？31．下面是2014年至2018年某市轎車擁有量統計表。年份20142015201620172018輛數（萬輛）3846546481（1）根據表中數據把折線統計圖畫完整。（2）觀察統計圖可知，五年來汽車擁有量呈（）趨勢，（）年至（）年增長得最快。（3）預測2019年此市轎車數量將會達到（）萬輛。理由是：_____________________________32．玲玲參加唱歌比賽，6位評委的評分分別是：90分、96分、94分、98分、93分、97分，去掉一個最高分和一個最低分，玲玲實際的平均得分是多少分？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、306080000003060800萬306億【解析】略2、九億萬10000【詳解】略3、a＋a－4【分析】先用“a－4”求出女生人數，進而根據：男生人數＋女生人數＝全班人數，代入字母解答即可。【詳解】全班人數＝a＋a－4；故答案為a＋a－4【點睛】做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后根據題意即可得解。4、804－（200÷25＋404）【分析】分析算式的關系，算式804－412＝392中的412是由算式8＋404＝412得來的，而算式8＋404＝412中的8是由算式200÷25＝8得來的，據此列綜合算式。【詳解】根據200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫成一個綜合算式是804－（200÷25＋404）。故答案為：804－（200÷25＋404）。【點睛】將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進行代換。首先分析算式的關系，找出后面算式中的哪個數據是由上一道而來的，把相同數的式子帶進來，不代換的數照原位抄下來。最后看需不需要小括號。5、51【解析】略6、6006060六百萬六千零六十601【分析】（1）6個百萬即百萬位上是6，6個千即千位上是6，6個十即十位上是6，其余數位上沒有單位，用0補足，據此寫出；（2）整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零，據此讀出；（3）四舍五入”到“萬”位求它的近似數，要把萬位的下一位千位進行四舍五入，看千位上是幾進行四舍五入，同時帶上“萬”字，據此解答。【詳解】（1）這個數寫作：6006060；（2）6006060讀作：六百萬六千零六十；（3）萬；故答案為：6006060，六百萬六千零六十，601。【點睛】本題主要考查整數的寫法、讀法和求近似數，注意求近似數時要帶計數單位。7、2，1．【解析】試題分析：根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：6﹣4＜第三邊＜6+4，所以：2＜第三邊＜1，點評：解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答即可．8、A、C、EBB、D、F【分析】（1）從前面看到的形狀是的幾何體，只有一層，并且是三列，據此選擇。（2）從前面看到的形狀是的幾何體，有兩層，下層三列上層1列并且居中，據此選擇。（3）分別從上面觀察各個幾何體，找出形狀相同的即可。【詳解】（1）從前面看到的形狀是的幾何體有A、C、E。（2）從前面看到的形狀是的幾何體是B。（3）從上面看到的形狀相同的幾何體是B、D、F。【點睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體，培養了學生的空間想象能力和觀察能力。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【詳解】略10、×【詳解】商×除數+余數=被除數,b×3+1=a,b×3=a-1．11、×【分析】大于0.57而小于0.59的小數有無數個，不是只有0.58，如0.581、0.5755等等，應該說“大于0.57而小于0.59的兩位小數只有0.58”就正確。【詳解】大于0.57而小于0.59的小數有無數個。故答案為：錯誤【點睛】要看認真思考題目意思，是不論多少位小數還是兩位小數。12、√【分析】依據平均數的定義和求法，直接判斷題干正誤即可。【詳解】三科的平均分等于三科總分除以3，由于不知道數學和英語的分數，所以不能確定玲玲的語文成績是否是95分。所以判斷正確。【點睛】本題考查了平均數，明確平均數的定義和求法是判斷的關鍵。13、×【分析】根據一個數（0除外），乘大于1的數，積比原數大，舉例說明即可。【詳解】如：4×2.5＝10，10＞4，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了小數乘法，關鍵是明白小數可能大于1，也可能小于1。14、√【解析】略15、×【詳解】略16、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．17、√【解析】略18、×【詳解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米淺得多，據此解答．所以小明身高1.4米，在一個平均水深為0.9米的游泳中可能會有危險；故答案為×．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【解析】解：120÷2=60(張)故答案為A已知一個數的幾倍是多少，求這個數用除法計算，因此用小凱的張數除以2即可求出小康的張數.20、D【解析】略21、A【分析】三角形的內角和是180°，用三角形的內角和－已知的兩個內角＝第三個內角，然后根據3個內角的大小關系判斷是什么三角形。【詳解】180°－88°－44°＝48°三個角分別是88°、44°、48°都是銳角，所以是銳角三角形；故答案為：A【點睛】此題考查了三角形的內角和定理：三角形的內角和等于180°；同時考查了三角形的按角分類，關鍵明確：①有一個角是直角的三角形是直角三角形；②三個角都為銳角的三角形是銳角三角形；③有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。22、C【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】A．300.0把“0”去掉后，變成3，3≠300.0；B．3.03把“0”去掉后，變成3.3，3.3≠3.03；C．3.300把“0”去掉后，變成3.3，3.3＝3.300；D．300.3把“0”去掉后，變成3.3，3.3≠300.3；故答案為：C。【點睛】根據小數的性質添“0”或者去“0”時，是在小數的末尾，小數中間的“0”是不能隨便去掉的。23、B【分析】根據小數比較大小的方法，比較三個人工作用時。同時做一件工作，用時短的速度快，據此解答即可。【詳解】0.59＜0.61＜0.70，則乙速度快。故答案為：B。【點睛】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、10000；900；；0.132.15；；51；3.2【分析】因數末尾有0的乘法，可以先把0前面的數相乘，然后再看因數末尾有幾個0，就在積的末尾加上幾個0；同分母分數加減法，分母不變，分子相加減；計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊)，再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。【詳解】125×80＝1000025×9×4＝900＋＝

0.6－0.47＝0.130.75＋1.4＝2.151－＝37.2＋13.8＝5112－8.8＝3.2【點睛】本題考查整數乘法，分數、小數加減法的口算，計算時要細心認真。25、230.68；176【分析】計算小數乘整數時，小數乘以整數的時候，先不要管小數點在哪里，一般可以先按整數乘法算，再看乘數里有幾位小數，就從積的右邊數出幾位，并點上小數點。【詳解】【點睛】考查了小數乘法，解題的關鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算。26、40厘米【分析】通過觀察可知，通過平移可以把求涂色部分的周長轉化為求長為12厘米、寬為8厘米的長方形的周長，利用長方形的周長公式即可解答。【詳解】（12＋8）×2＝20×2＝40（厘米）【點睛】解答本題的關鍵是通過平移把求涂色部分的周長轉化為求最大長方形的周長。五、操作題。（共6分）27、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、底7厘米；腰10厘米【分析】等腰三角形的周長＝腰長×2＋底邊長，當三條邊長相等時，邊長為（27＋3）÷3，底邊比腰短3厘米，用此時的邊長減去3就是底邊的長度。【詳解】根據底邊和腰的長度關系作圖：腰：（27＋3）÷3＝30÷3＝10（厘米）底：10－3＝7厘米答：它的底是7厘米，腰是10厘米。【點睛】本題考查的是等腰三角形三邊關系的實踐應用，要根據等腰三角形兩腰相等的特點進行分析，畫出線段圖，對解題有很大幫助。29、128塊【分析】先根據正方形的面積計算公式，算出邊長是4分米的方磚的面積，再把面積乘320，算出臥室地面的總面積。再用臥室地面的總面積除以改用后一塊地磚的面積，算出得數即可。【詳解】4×4×320÷40＝16×320÷40＝5120÷40＝128（塊）答：至少要128塊地磚。【點睛】本題的關鍵是運用正方形的面積公式，解決實際問題。30、(1)a－4b(2)200－40×4＝40(元)答：當a＝200，b＝40時，還剩40元。【解析】略31、（1）（2）增長；2017；2018（3）100；理由：從2014年到2018年，該市