2021年南京鐵道職業技術學院、南京交通職業技術學院提前單招校測試題考生注意事項：1.答題前，務必在試題卷、答題卡規定的地方填寫自己的姓名、座位號，并認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。在試題卷、草稿紙上答題無效。3.考試結束后，務必將試題卷、答題卡和草稿紙一并上交。語文試題一、語言文字運用(共8題，每題3分，滿分24分)請認真閱讀下面各題，題中所給的A、B、C、D四個選項中只有一項符合題目要求，請選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。1.下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一項是()A.倒置(dǎo) 叫嚷(rǎng) 怨聲載道(zài). 場地(cháng) 被褥(rù) 教學相長(zhǎng).冗長(rǒng) 盡快(jǐn) 量體裁衣(liàng)D.乞巧(qí) 桑葚(shèn) 人才濟濟(jì)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.重迭 大拇指 自抱自棄B.粗獷 挖墻角 不徑而走C.震撼 名信片 不落窠臼D.痙攣 辯證法 額手稱慶3.下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是()A.適逢您喬遷之喜，今奉上雙面繡榮華富貴牡丹圖一幅，如若張掛，定會讓您家蓬蓽生輝。B.小說中人物語言的個性化是塑造人物形象的重要手段之一，不同的人物言語透露出不同的性格特征、文化修養、職業特點等，只言片語，盡顯匠心。C.全省數十萬名幫扶工作者們每年都要進村入戶，深入了解幫扶對象的具體困難，并為他們提供一些力所能及的幫助。D.中國二十四節氣的物候與時令奇異地吻合，名稱富有田園美與詩意美。歷代詩人也為此不吝筆墨，以優美的詩文印證了天地節氣的真實不虛和不可思議。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是()為了搞好百年校慶工作，省委、省政府召開了專門會議，。5月20日以省委、省政府名義舉行“南京大學、東南大學、南京師范大學等江蘇百年高校聯合慶典”活動后，各高校自行舉辦慶祝活動。南京大學、東南大學、南京師范大學為建校100周年，,河海大學、南京工業大學、南京農業大學、南京林業大學為辦學100周年，①是百年高校聯合慶典活動的主體②確定了有分有合、有主有輔的原則③將共同開展校慶活動A.①③② B.②①③ C.②③① D.③①②5.對下面中國鐵路路徽的理解，不恰當的一項是()A.上部穹廬形，下部是鞍馬，喻示火車像駿馬一樣在藍天下飛速奔馳。B.路徽上部為“人”,下部為“工”,洋溢著鐵路工人社會主人翁的自豪感和責任感。C.在具體形象上，整個構圖組成了一個完整的蒸汽機車車頭的形象。它奪面而來，仿佛蘊含了磅礴氣勢，孕育著無窮的力量。D.上部“人”字表示人民，下部“工”字取鐵軌橫截面之形，代表鐵路，總的含義是人民鐵路。6.下列古詩文的寫法和理解都正確的一項是()A.“事了拂衣去，深藏功與名”,有“詩仙”之稱的李白在《俠客行》中生動地描繪了古代性情豪放、功力卓絕的俠客形象，B.荔枝在我國有著悠久的種植歷史。唐代杜牧有詩句“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”,就提到了有名的荔枝品種妃子笑。C.“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！避髯咏琛秳駥W》一文，告誡人們學習應專心致志，不可三心二意，半途而廢，D.“蘇子與客泛舟游于赤壁之下……飲酒樂甚，扣舷而歌之”,歌聲如泣如訴，優美感人，以致于獨坐孤舟之上的寡婦聞歌落淚。7.下列詩篇，與秋天沒有關系的一項是()A.《沁園春·長沙》(毛澤東)B.《詩經·邦風·靜女》C.《念奴嬌·過洞庭》(張孝祥)D.《登高》(杜甫)8.下列作品、體裁、朝代(或國別)、作家，對應不正確的一項是A.《短歌行》——詩歌——東漢——曹操B.《西廂記》——戲曲——元代——王實甫C.《哈姆萊特》——戲劇——英國——莎士比亞D.《紅樓夢》——小說——明代——曹雪芹二、文言文閱讀(共5題，每題3分，滿分15分)請認真閱讀下面各題，題中所給的A、B、C、D四個選項中只有一項符合題目要求，請選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。閱讀下面文言文，完成9～13題。太宗文德圣順皇后長孫氏，年十三，嬪于太宗。武德元年，冊為秦王妃。時太宗功業既高，隱太子猜忌滋甚。后孝事高祖，恭順妃嬪，盡力彌縫，以存內助。及難作，太宗在玄武門方引將士入宮授甲，后親慰勉之，左右莫不感激。太宗即位，立為皇后。后性尤儉約，凡所服御，取給而已。太宗彌加禮待，常與后論及賞罰之事，對曰：“牝雞之晨，惟家之索。妾以婦人，豈敢豫聞政事?”太宗固與之言，竟不之答。時后兄無忌夙與太宗為布衣之交，又以佐命元勛，委以腹心，出入臥內，將任之朝政。后固言不可，每乘間奏曰：“妾既托身紫宮，尊貴已極，實不愿兄弟子侄布列朝廷。漢之呂霍可為切骨之誡，特愿圣朝勿以妾兄為宰執?！碧诓宦牎：笥置芮矡o忌苦求遜職，太宗不獲已而許焉，改授開府儀同三司。有異母兄安業，好酒無賴。獻公之薨也，后及無忌并幼，安業斥還舅氏。后殊不以介意，每請太宗厚加恩禮，位至監門將軍。及預劉德裕逆謀，太宗將殺之，后叩頭流涕為請命曰：“安業之罪，萬死無赦。然不慈于妾天下知之，今置以極刑，人必謂妾恃寵以復其兄，無乃為圣朝累乎!”遂得減死。太子承乾乳母遂安夫人常白后曰東宮器用闕少欲有奏請后不聽曰為太子所患德不立而名不揚何憂少于器物也八年，染疾危煅。將大漸，與太宗辭訣。時玄齡以譴歸第，后固言：“玄齡事陛下最久，小心謹慎，奇謀秘計，皆所預聞，竟無一言漏泄，非有大故，愿勿棄之。妾生既無益于時，今死不可厚費。且葬者藏也，欲人之不見。自古圣賢，皆崇儉薄，惟無道之世，大起山陵，勞費天下，為有識者笑。但請因山而葬，不須起墳，無用棺槨，所須器服，皆以木瓦，儉薄送終，則是不忘妾也。”十年六月已卯，崩于立政殿，時年三十六。(節選自《舊唐書》,有刪改)三、現代文閱讀(共5題，每題3分，滿分15分)請認真閱讀下面各題，題中所給的A、B、C、D四個選項中只有一項符合題目要求，請選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。(一)閱讀下面文章，完成14～17題。挖掘中華優秀傳統文化的價值追求洪修平在努力實現中華民族偉大復興中國夢的今天，為了更好地傳承發展中華優秀傳統文化，需要對傳統文化進行創造性轉化和創新性發展。如何進行創造性轉化和創新性發展?深入挖掘中華優秀傳統文化的價值追求是一條重要途徑，有助于克服在傳承發展傳統文化中容易出現的形式化傾向。中華傳統文化立足現實的社會和人生，始終關注社會和諧與人生幸福。這既是中華傳統文化的特質，也體現了中華傳統文化最根本的價值追求。歷史悠久的中華傳統文化，在殷周之際出現了重要的人文轉向，即由神本向人本轉向以及人道主義思潮出現。這為儒、墨、道、法等諸子百家提供了最直接的思想來源，也規定了此后中華傳統文化的基本精神和主要走向。在博大精深的中華傳統文化中，儒家思想長期居于主導地位，成為中華傳統文化的主流和基礎。中華傳統文化的價值追求在儒家文化中表現得最為鮮明和突出。從孔子開始，儒家就致力于以仁為核心、仁禮相輔互動的理論構建。由此出發，便有“仁者愛人”、“克己復禮為仁”、“仁愛萬物”、“仁者以天地萬物為一體”的由人、社會至自然的層層理論展開，有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的使命感和責任感。這一切，無不體現著對理想社會和美好人生的向往與追求。在中華傳統文化中，儒、道兩家最具代表性。與儒家講仁愛形成對照的是，道家更強調道法自然，崇尚清靜無為，主張返璞歸真、與自然和諧相處。道家身國同構、經國理身的理念，表現出其根本價值取向是向往真正符合人性的和諧社會與美好人生。由此，儒、道兩家雖然對社會和人生的理想形成了不同的致思路向，但在擁有共同價值追求的基礎上可以相融互補。在魏晉玄學那里，通過名教與自然之辨，二者實現了辯證的統一，為容納和吸收外來的佛教準備了思想文化條件。兩漢之際傳入的佛教在魏晉時通過依附玄學而走進中國思想文化。作為講求“出世”的佛教，其根本宗旨是擺脫人生之“苦”而追求永恒之“樂”。這種對幸福快樂人生的追求，成為佛教與儒、道文化融合發展的契機和基礎。經過不斷的中國化，佛教最終融入了中華文化，成就了中華文化發展中文明交流互鑒的歷史佳話。中國佛教關注現實人生，強調佛性與人性的統一，注重人格的自我培養與自我完善，形成了自身鮮明的思想特點與文化精神，對中華文化乃至世界文明發展都作出了重要貢獻。特別是中國佛教文化強調莊嚴國土、利樂有情，既體現了中華傳統文化對理想社會和美好人生的根本追求，也為其今天與社會主義社會相適應、與社會主義核心價值觀相契合提供了重要的思想文化基礎。儒、佛、道作為中華傳統文化的三大主干，文化表現形態各有特色，卻具有共同的價值追求。三家的融合發展，充分體現了中華傳統文化“和而不同”的圓融和諧精神。傳承發展中華傳統文化，使之在建設中華民族精神家園、踐行社會主義核心價值觀中繼續發揮積極作用，是擺在我們面前的重要任務。習近平同志指出：“對傳統文化中適合于調理社會關系和鼓勵人們向上向善的內容，我們要結合時代條件加以繼承和發揚，賦予其新的涵義?！边@清楚表明，我們要傳承發展的是中華傳統文化中優秀的內容。對這些優秀內容，在傳承中要有發展，而且只有發展才能更好地傳承。創造性轉化和創新性發展是傳承發展中華優秀傳統文化的根本之路。(選自2017年8月10日《人民日報》,有刪改)14.下列對文章結構內容的相關分析，不正確的一項是()A.文章第一段總起，指出傳承發展中華優秀傳統文化的一條重要途徑是深入挖掘其價值追求，為下文具體闡述指明論述方向。B.文章結尾呼應開頭，收束全文，卒章顯志，指出繼承和發揚中華優秀傳統文化的意義和任務。C.文章依次具體介紹了儒、佛、道三家各具特色的文化表現形態。D.文章旨在引導人們挖掘中華優秀傳統文化共同價值追求，使其在我們創建幸福和諧社會和美好人生中繼續發揮積極作用。15.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是()A.中華傳統文化在殷周之際出現重要的人文轉向，完善了儒、墨、道、法等諸子百家的思想學說。B.在中國文化發展的歷史長河中，儒家思想長期居于主導地位，對中華傳統文化的價值追求也表現得最為鮮明突出。C.儒、道兩家在中華傳統文化中最具代表性，它們都向往和追求美好的社會與人生，雖然有著不同的致思路向，但可以相融互補。D.佛教講求“出世”,旨在追求幸?？鞓返娜松?，這是佛教與儒、道文化融合發展的契機和基礎。16.下列對文章內容的理解和分析，正確的一項是()A.只要能深入挖掘中華優秀傳統文化的價值追求，那么在傳承與發展中的形式化傾向就能夠得到克服。B.如果不是孔子致力于以仁為核心的理論構建，并加以完善，就不會有成為中華傳統文化的主流和基礎的儒家思想。C.外來佛教與基督教融入中華文化的成功例證，有助于我們更好地了解中華傳統文化的價值追求及其當代意義。D.對于中華優秀的傳統文化，要在傳承中有創造性轉化和創新性發展，而且只有發展才能更好地傳承。17.下列關于儒家思想長期居中華傳統文化主導地位的原因的表述，不正確的一項是()A.中華傳統文化的價值追求在儒家文化中表現得最為鮮明和突出。B.儒家創立了完整的思想體系：仁、義、禮、智、信、勇、恕、誠、忠、孝、悌。仁和義是孔子思想體系的理論核心。C.儒家文化與佛、道文化融合發展，體現中華傳統文化圓融和諧的精神。D.儒家致力于以仁為核心、仁禮相輔互動的理論構建，體現對理想社會和美好人生的向往和追求。(二)下面是某班學生發送給學校校史館負責人的手機短信，請閱讀，完成第18題。李館長，原定于今天下午兩點與您①面談我班同學②光臨貴館③參觀一事，因我有急事，現④決定改期。具體改在何時，另行⑤通知您。18.上面短信中畫橫線的詞語，使用全都不得體的一項是()A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.②③⑤數學試題參考公式：錐體的體積公式.,其中S是維體的底面積，h是錐體的高。樣本的標準差公式：,其中x；(i=1,2,…,n)為樣本數據，為其平均數.一、選擇題(本大題共18題，每題3分，滿分54分)請認真閱讀下面各題，題中所給的A、B、C、D四個選項中只有一項符合題目要求，請選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。19.已知集合A={x|-1<x<2},B={-1,0,1},則A∩B為()A.{-1,0,1} B.{0,1] C.{-1,0} D.{0,1,2}20.已知i是虛數單位，則復數x=(2+i)(1-i)的虛部是()A.2i B.一i C.—1 D.221.我國古代有著輝煌的數學研究成果，其中的《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》、《數書九章》、《緝古算經》有豐富多彩的內容，是了解我國古代數學的重要文獻.某中學擬從這5部專著中選擇2部作為“數學文化”校本課程學習內容，則所選2部專著中含有《九章算術》的概率為()A. B. C. D.22.若平面α的一個法向量n=(2,1,1),直線l的一個方向向量a=(1,-1,1),則直線l與平面α所成角的正弦值為()A. B. C. D.23.函數y=f(x) 是定義在R上的奇函數，當x>0時，f(x)=2-1，則f(-2)為()A.B.—3 C. D.24.函數f(x)=3sinxcosx的最小正周期為()A.4π B.2π C.π D.25.某同學5次上學途中所花費的時間(單位：分鐘)分別為12,8,10,11,9,則這組數據的標準差為()A.2 B. C.10 D.326.函數y=1n(-x2-x+2)++1的定義域為()A.(-2,-1) B.(-1,1) C.[-1,1] D.(-1,1)27.已知拋物線y=x2上某點處的切線和直線x+2y+5=0垂直，則該切線方程為()A.2x-y-1=0 B.2x-y-3=0 C.2x-y=0 D.2x-y+1=028.若橢圓的中心在原點，焦點在x為35,則此橢圓方程為A. B.C. D.29.若向量a,b滿足|a|=2,|b|=3,|a-b|=√7,則a·(a+b)為()A.5 B.6 C.7 D.830.,,則sinθ的值為()A. B. C. D.31.如圖，在直三棱柱ABC-A?B?C?中，若四邊形AA?C?C是邊長為4的正方形，且AB=3，BC=5，M是AA?的中點，則三棱錐A?-MBG?的體積為()A.B.8C.10 D.16A.68里 B.192里 C.48里 D.220里33.在△ABC中，內角A，B，C的對邊分別為a，b，c已知b+c=2a，3csinB=4asinC，則cosB的值為()A.0 B.1 C.2 D.334.關于函數f(x)=(x2+ax-1)e,有以下三個結論：①函數f(x)恒有兩個零點，且兩個零點之積為一1；②函數f(x)的極值點不可能是x=-1；③函數f(x)必有極小值.其中正確結論的個數為()A. B.- C. D.35.拋物線y2=4x的焦點為F,準線與x軸的交點為M,點Q在拋物線上，且∠MQF=90°,則以AQ為直徑的圓的面積等于()A.(2√5+2)π B. C.(2√5-2)π D.36.已知數列(a.)的前n項和Sa=1,且at=2S,+1,n∈N°,令,記數列{b?}的前n項和為T,,若對于任意n∈N*,λ<T,恒成立，則實數λ的取值范圍為()A. B. C. D.英語試題一、英語知識運用(共30題；每題1分，滿分30分)(一)單項填空(共15題；每題1分，滿分15分)請認真閱讀下面各題，題中所給的A、B、C、D四個選項中只有一項符合題目要求，請選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。37.Mr.Whitehas8-year-oldboy.HeisveryhandsomeA.an B.a C./ D.the38.Notthathedidn'twanttohelpyou,butthatitwashispower.A.in B.of C.beyond D.against39.—Whathappenedtoheronthatcoldevening?—Idon'tknow,andI'malsoaboutit.A.satisfied B.interestedC.curious D.surprised40.—HasTomfinishedhisprojectyet?—Ihavenoidea:heitthismorning.A.wrote B.hadwrittenC.haswritten D.waswriting41.EverystudentintheclasslikesMr.Jacksonbecauseheisgoodattellingandjokes.A.turningup B.puttingup C.makingup D.showingup42.Whenyoumeetwithadifficultchoice,youshouldthinkcarefullybeforeyoumakea/anA.decision B.speech C.effort D.mistake43.intheforestforthreedays,thefivetravelerswerefinallyfoundbythelocalpeople.A.Havinglost B.Lost C.Beinglos D.Losing44.Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirticketsonlinetheirvaluabletime.A.save B.saving C.tosave D.saved45.Theteachersoftentakeawalkaftersupper,helpsthemkeepfit.A.which B.who D.that46.Mymotherwon'tbuymeanewmobilephoneIpromisenottoplaygames.A.since B.until C.unless D.after47.Intoday'sinformationage,thelossofdatacauseseriousproblemsforacompany.A.need B.should C.can D.must48.ItissuggestedthatyouforNanjingrightaway.A.willstart B.havestarted C.started D.start49.一Youcouldhaveaskedyouruncleforhelp.Heisanengineer.—Yes.Awholeday.A.willwaste B.hadwasted C.waswasted D.wouldbewasted50.AfterseemedhalfanhourMikegoteverythingready.A.that B.what C.which D.it51.—CongratulationsonwinningthefirstplaceintheEnglishSpeechCompetition!A.It'snothingunusual B.ThesametoyouC.I'mjustverylucky D.Successbelongstome(二)完形填空(共15題；每題1分，滿分15分)LizWoodwardworkedasawaitressattheRoute130dinerinDelran,NewJersey.OneThursdaymorningaround5:30am,shewas52twofirefighters,YoungandHullings.Itwasquiteby53thatsheheardwhattheyhaddone.Theyhadbeenupallnight54astrongfire,whichtookthemnearly12hours,Touched,Lizdecidedtohonorthesetwo55bypickinguptheircheckandwritingthemaheartfeltmessageofthanks.It56,“Yourbreakfastisonmetoday—thankyouforallthatyoudo…Your57movedmedeeply—Whatanexampleyouare!”Thissimpleactofkindnessmeantsomuchtothe58firefighters.Thefirefightersstoodupandthankedherbeforeleavingthe59Toreturntheyounglady'skindness,uponhisarrivalhome,Hullings60aFacebookupdateaskinghisfriendstogoandeatatthediner.Themessagewasquickly61morethan3,000times.However,itwasnotuntilafterwardsthattheyrealizedLizwas62theonethatcouldusethehelp.WhentheyfoundoutthatLizwastryingto63moneyforhersickfathertogetawheelchair-accessiblevan,YoungpostedwithalinktoaGoFundMepageforLiz'sdad.Andhefinallygotalotof64.Thetotaldonationsreached$60,000andwentbeyondLiz'swildestdreams.Shehadnever65thathersmallactwouldbepaidinsuchagenerousway.“I'mgratefulforthe.66tomeetthem.”LizWoodwardsaidonFacebook.52.A.callingB.hostingC.servingD.caring53.A.troubleB.accidentC.problemD.question54.A.puttingawayB.puttingonC.puttingoffD.puttingout55.A.soldiersB.managersC.heroesD.drivers56.A.repliedB.answeredC.printedD.read57.A.concernB.courageC.confusionD.curiosity58.A.tiredB.angryC.unhappyD.careless59.A.hotelB.restaurantC.stationD.library60.A.pollutedB.practisedC.producedD.posted61.A.sharedB.collectedC.shapedD.examined62.A.hardlyB.usuallyC.suddenlyD.really63.A.raiseB.donateC.changeD.count64.A.surpriseB.supportC.suggestionD.surface65.A.promisedB.doubtedC.expectedD.accepted66.A.opinionB.activityC.objectD.opportunity二、閱讀理解(共8題；每題1.5分，滿分12分)請認真閱讀下面短文，短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中只有一項符合題目要求，請選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。AJohnandBobbyjoinedawholesalecompanytogetherjustaftergraduationfromcollegethesameyear.Afterseveralyears,however,thebosschoseBobbytobethemanagerbutJohnremainedaworker.Johncouldnotstanditanymore.Hewrotearesignationlettertothebossandcomplainedthatthebosodidnotknowwhoworkedharderandbetter.ThebossknewthatJohnworkedveryhardfortheyears.Hethoughtamomentandsaid,“Thankyouforyourcriticism,butIhopeyouwilldoonemorethingforourcompanybeforeyouleave.Perhapsyouwillchangeyourdecisionandtakebackyourresignationletter.”Johnagreed.Thebossaskedhimtogoandfindoutanyonesellingwatermeloninthemarket.Johnwentandreturnedsoon.Hesaidhehadfoundoutamansellingwatermelon.Thebossaskedtheprice.Johndidn'tknowandwentbacktothemarkettoaskandreturnedtotelltheboss$1.2perkilo.ThenthebosscalledBobbytocometohisoffice.HeaskedBobbytogoandfindanyonesellingwatermeloninthemarket.Bobbywent,returnedandsaidtotheboss,“Onlyonepersonsellingwatermelon,$1.2perkg,$10for10kg.Hehas340melons.Eachmelonisabout2kg.BoughtfromtheSouthtwodaysago,theyarefreshandred,goodquality.”JohnwasverysurprisedandrealizedthedifferencebetweenhimselfandBobby.HedecidednottoresignbuttolearnfromBobby.67.A.criticizeBobby B.giveuphisjob68.HowdidJohnknowthewatermelonprice?A.HeaskedBobby. B.Heaskedtheboss.C.Heboughtawatermelon. D.Heaskedthewatermelonseller.69.ThebossaskedJohntodoonemorethingforhiscompanyhopingthatA.hewouldresignB.hewouldbethemanagerC.hewouldremaintoworkthereD.hewouldchangehisattitudetowardsBobby70.ThedifferencebetweenJohnandBobbywasthatA.Bobbydidn'tworksohardasJohnB.BobbygotalongbetterwiththebossthanJohnC.BobbycollectedmuchmoremarketinformationthanJohnD.BobbysoldmorewatermelonsthanJohnatawholesalefoodmarketBAreyouhappymostofthetime?Ordoyoueasilygetangrysometimes?Everyonehasadifferenttemperament(脾氣).Itisusuallybelievedthatbothgenes(基因)andenvironmentmayaffectpeople'stemperamentsindifferentways.Scientistshavefoundthattheseasonofthebirthalsoplaysarole.ScientistsfromBudapest,Hungary,studied400universitystudents.Inthestudy,thestudentsneedtofinishaquestionnaire(問卷).Thepurposeofitwastofindoutwhichofthefourkindsoftemperamentstheymosthad.Fromthequestionnaire,scientistsfoundthatthestudentsalwaysansweredsomethinglike“Mymoodoftenchangesfornoreason.”and"Ilovetodealwithnewprojects,evenifitisrisky."Theseanswerswerethenmatchedwiththeirbirthdays.Theydiscoveredthatpeopleborninsummereasilychangebetweensadandhappymoodscomparedwithpeopleborninwinter.ThosewhoalwaysfeelpositivearemostlyborninspringandsummerThestudyalsofoundthatthoseborninautumnlessprobablyhadamoodofdepressionwhichmayeasilydrivethemtocry,whilethoseinwinterwerenoteasiertobeangry.Scientistssaidthatthiswasprobablybecausetheseasonshadaninfluenceoncertainchemicalsinthehumanbody.Andthechemicalsareimportanttocontrolpeople'smoodseveninadultlife.71.Scientistshavefoundthatmayalsoaffectpeople'atemperaments.A.summer B.theseasonofthebirth.C,autumn D.winter72.ThescientistaskedthestudentstofinishthequestionnairetofindoutA.thewayofgeneticinfluence B.thekindoftheirtemperamentsC.thecauseofdifferentmoods D.theinfluenceofchemicals73.Whatdoestheunderlinedword“depression”mostprobablymean?A.Sadness. B.Happiness. C.Surprise. D.Excitement.74.What'sthebesttitleofthispassage?A.Seasonsandmoods. B.Theinfluenceofgenes.C.Moodsandhealth. D.Theimportanceofbirthplaces.2021年南鐵/南交單招?？颊骖}卷參考答案語文答案1．C解析：A項，倒置（dào），B項，場地（chǎng），D項，乞丐（qǐ），人才濟濟（jǐ）。2．D解析：A項，重疊。B項，不脛而走，C項，明信片。3．A解析：A項謙辭，使用不當。B項說明小說家技藝工巧，使用正確。C項“進村入戶”指志愿者進村完善公益工作，“力所能及”指幫扶工作者，盡努力幫助困難戶，使用正確。D項“不吝筆墨”指愿意花費某種事物或成本“不可思議”指無法想象，難以理解，使用正確。4．B5．A解析：A項下部為鋼軌截面圖形，代表鐵路。6．C解析：A項，描繪了俠客高超的武術和淡泊名利的品性。B項，妃子笑指楊貴妃見到荔枝送來面微笑，并非荔枝品種。D項，表達的是聽到歌聲和洞簫聲寡婦也會哭泣，這里并沒有寡婦就在當場，故選C。7．B8．D解析：D項曹雪芹是清代作家。9．C10．A11．C解析：句中“沒有一點過錯”不正確，原文意思是：沒有大錯，故選C12．D13．C解析：C項句中“霍”指漢宣帝的皇后霍成君。14．C解析：C項先介紹、道，后介紹佛教。15．C解析：C項文中說道家價值取向是向往真正符合人性的和諧社會與美好人生16．D解析：A項應把“只要”改為如果。B項說法過于絕對C項并未說基督教融入中華文化。故選D。17．C解析：C項這不是儒家思想，居中華傳統文化主導的原因。18．C解析：2，4，5分別改成前往，需要，告知。數學答案19．B解析：．故選B．20．C解析：，虛部為-1．故選C．21．D解析：記《周髀算經》、《九章算術》、《海島算經》、《數書九章》、《緝古算經》分別為a，b，c，d，e，從這5本書中選出兩本，可能情況有ab，ac，ad，ae，bc，bd，be，cd，ce，de，共10種，所選2部專著中含有《九章算術》的情況有；ab，bc，bd，be，共4種，所以所求概率為．故選D．22．D解析：設直線l與平面α所成角為，則．故選D．23．B解析：．故選B．24．C解析：．則．故選C．25．B解析：，．則．故選B．26．D解析：由得．故選D．27．A解析：設直線為，又與相切，將與聯合得，由，則，切線方程為．故選A．28．C解析：由得，則．橢圓的方程為．故選C．29．C解析：因為，所以，即，則，則．故選C．30．B解析：因為，所以，則，則，故選B．31．A解析：AC=4，又AB=3，BC=5，則，即∠A⊥AB，又AA1⊥底面ABC，所以CA⊥AA1，所以CA⊥平面AA1B1B，即點C到平面AA1B1B的距離為AC=4，即點C1到平面A1MB的距離為4，則，故選A．32．B解析：每天行走的路程成等比數列，且公比為，，解得.故選B.33．A解析：由及正弦定理得．，即，又，得，，則．故選A．34．D解析：函數的零點即為的零點，令，則．方程有兩個不相等的實根，設為，則．故①正確：又，當時，，故-1不是的數值點，故②正確：令，即，，設方程兩根為，且，當，或時，，單調增，當時，，單調減，所以為極小值．故③正確．故選D．35．D解析：取點Q在第一象限，設，則．因為∠MQF=90°，則，即，即，則，過點Q作x軸的垂線，垂足為N，則，則以MQ為直徑的圓的面積為．故選D．36．A解析：…①，時，…②，由①—②得，即，當時，，滿足上式，故為等比數列，又，，則，，，則則，Tn的最小值為，則，即，故選A．英語答案37．A解析：考查冠詞。句意：懷特先生有一個八歲的男孩，他非常英俊。不定冠詞a和an修飾單數可數名詞，用來泛指某一類人或物。a用在以輔音音素開頭的名詞前an用在以元音音素開頭的名詞前。定冠詞the用在名詞前特指某人或某物或談話雙方都知道的人或物。8的英文發音是元音因素開頭，根據題意，此處表示一個八歲的男孩，是泛指，故選A項。38．C解析：考查介詞。句意：不是他不想幫助你，而是這件事超出了他的權力范圍。Beyond意為“越出（某事物）范圍；超越”，根據句意選C項。39．C解析：考查形容詞，句意：—那個寒冷的夜晚她發生了什么事？—不知道，我也對這件事感到好奇。Satisfied意為“滿意的”；interested意為“感興趣的”；curious意為“好奇的”；surprised意為“驚訝的”。根據句意選C項。40．D解析：考查動同時態，句意：—湯姆的方案完成了嗎？—不知道，今天上午他還在寫。根據“Ihavenoidea”和“thismorning”．可知，此處用過去進行時，表示過去某個時間正在進行的動作。故選D項。41．C解析：考查動詞短語。句意：班上的每個學生都喜歡杰克遜先生，因為他善于說笑話和編笑話。Turnup意為“開大（收音機、電視機等）的音量；出現”；putup意為“舉起；建造；為…提供食宿”；makeup意為“組成；和解；化妝；編造；彌補”，showup意為“出現”。根據句意選C項。42．A解析：考查名詞。句意：當你遇到困難的選擇，在做決定之前應該認真考慮。Decision意為“決定”；speech意為“演講”；effort意為“努力”；mistake意為“錯誤”。根據句意選A項。43．B解析：考查非謂語動詞。句意：在森林里迷路三天之后，這五個旅行者最后被當地人找到了。此處用過去分詞短語作時間狀語，表示迷路的動作發生在被找到之前。故選B項。44．C解析：考查非謂語動詞。句意：很多航空公司現在允許乘客在線打印機票以節省寶貴的時間，根據句意，此處用動詞不定式短語作目的狀語。故選C項．45．A解析：考查定語從句。句意：那些老師經常晚飯后散步，這有助于他們保持健康。分析句子結構，空格處引導非限制性定語從句，which指代“oftentakeawalkaftersupper”。故選A項。46．C解析：考查狀語從句。句意：除非我承諾不打游戲，媽媽是不會給我買新手機的。分析句子結構，空格處引導條件狀語從句，unless意為“如果不：除非”，故選C項。47．C解析：考查情態動詞，句意，在今天的信息時代，數據的丟失可能給公司造成嚴重的問題。Need意為“需要”；should表示“應該”，也可以表示估計或推測，可譯為“按理應當，按理應該”；can意為“能夠；可能”，表示能力或可能性；must意為“必須”，表示主觀要求，根據句意選C項。48．D解析：考查虛擬語氣，句意：建議你立即出發去南京。Itissuggestedthat…，是固定句型，意為“建議某人做某事”，that引導的主語從句的結構是sb.shoulddosth.，其中that可以省略。故選D項。49．C解析：考查動詞時態和被動語態。句意：—你本來能向你的叔叔求助的，他是各工程師。—對呀，浪費了一整天。分析句子可知，主語Awholeday和謂語動詞waste之間是被動關系，可排除A項和B項；C項是一般過去時的被動語態，D項是過去將來時的被動語態，根據句意選C項。50．B解析：考查賓語從句。句意：在似乎一小時之后，邁克全都準備好了。此處是what引導的賓語從句，并在從句中作主語。故選B項51．C解析：考查情景交際。句意：—祝賀你在英語演講比賽中獲得一等獎?！抑皇沁\氣好，A項意為“沒什么特別的”；B項意為“同樣也祝賀你”；C項意為“我只是運氣好”；D項意為“成功屬于我”。根據語境選C項。52．C解析：考查動詞。Call意為“打電話”；serve“服務；將（飯菜）擺上桌”；host“主辦”；care“憂慮；關心；惦念”。根據前文“LizWoodwardworkedasawaitressattheRoute130dinerinDelran”可知，Liz是一名小飯館的服務員，他為兩名消防員服務端上飯菜，故選B項53．B解析：考查名詞。Inprivate意為“私自地”；inpublic意為“公開地”；byaccident意為“偶然地”；onpurpose意為“故意地”。根據后文“sheheardwhattheyhaddone.Theyhadbeenupallnight54astrongfire”，她聽說他們整晚都在撲滅一場大火，可知應該是在服務中偶然聽到的，故選B項。54．D解析：考查動詞短語。Putaway意為“收拾（東西）”；puton意為“上演”；putoff意為“推遲”；putout意為“撲滅”。根據后文“…astrongfire，whichtookthemnearly12hours”可知，消防隊員花了十二個小時才把大火撲滅，故選D項55．C解析：考查名詞，根據下文“Yourcouragemovedmedeeply”可知，服務員被感動了，把消防隊員當作英雄，決定向他們致敬，故選C項56．D解析：考查動詞。Reply意為“回答”answer意為“回答”；print意為“打印”；read意為“閱讀；寫著”。根據句意，信息的內容寫的內容在英文表達中用動詞read或say，故選B項57．B解析：考查名詞。Concern意為“關心”：courage意為“勇氣”；confusion意為“混：混亂”：curiosity意為“好奇”。根據“…movedmedeeply—Whatanexampleyouare”可知，服務員被他們的勇氣所感動，故選A項，58．A解析；考查形容詞。Tired意為“疲勞的”angry意為“憤怒的”；unhappy意為“不高興的”；careless意為“粗心的”。根據上文“Theyhadbeenupallnightputtingoutastrongfire，whichtookthemnearly12hours”，救了一夜的火，當然是很疲勞，故選D項。59．B解析：考查名詞。Hotel意為“賓館”；restaurant意為“飯店”；station意為“車站”；library意為“圖書館”。根據語境，兩名消防員是來飯店吃飯，此處應該是在離開餐館前，故選B項。60．D解析：