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文檔簡介

第2節

細胞的多樣性和統一性口腔上皮細胞洋蔥表皮細胞洋蔥根尖細胞紅細胞白細胞所處位置和功能不同,是細胞分化的結果。

情景導入

顯微鏡的發展歷程顯微結構亞顯微結構

極限放大倍率2000倍

最大放大倍率超過300萬光學顯微鏡電子顯微鏡一、觀察細胞1、顯微鏡的構造有哪些?2、顯微鏡的成像有什么特點?3、高倍顯微鏡的使用步驟是怎樣的?鏡臂鏡座鏡筒目鏡鏡柱轉換器載物臺壓片夾粗準焦螺旋細準焦螺旋反光鏡(凹面/平面)遮光器通光孔物鏡機械結構光學部分

顯微鏡的構造1分析顯微鏡使用的相關問題任務1.目鏡和物鏡的區別4倍10倍40倍100倍5倍10倍16倍

鏡越長放大倍數越小越長放大倍數越大有螺紋近遠無螺紋

顯微鏡的使用方法2低倍鏡觀察1取鏡安放對光壓片觀察調焦顯微鏡觀察細胞

顯微鏡的使用方法2高倍鏡觀察2低倍鏡觀察1取鏡安放對光壓片觀察調焦→________下找到物像→將物像移至___________→轉動________換上高倍物鏡→調節

,使視野亮度適宜;調節_____________,使物像清晰。低倍鏡視野中央轉換器細準焦螺旋找移轉調光圈和反光鏡分析顯微鏡使用的相關問題任務2.使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點物像大小看到細胞數量視野范圍物鏡與玻片距離視野亮度低倍鏡高倍鏡遠近亮暗大小小大多少分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(1)高倍鏡下_______使用粗準焦螺旋。(2)物像是___________的虛像。(3)如圖是顯微鏡視野中看到的物像,欲將甲移到視野中央,應將裝片向_______移動;若甲在顯微鏡下逆時針運動,則其實際的運動方向是________。不能

顯微鏡的使用方法2高倍鏡觀察2低倍鏡觀察1取鏡安放對光壓片觀察調焦→________下找到物像→將物像移至___________→轉動________換上高倍物鏡→調節光圈和反光鏡,使視野亮度適宜;調節_____________,使物像清晰。低倍鏡視野中央轉換器細準焦螺旋找移轉調高倍鏡下不能動粗分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(1)高倍鏡下_______使用粗準焦螺旋。(2)物像是___________的虛像。(3)如圖是顯微鏡視野中看到的物像,欲將甲移到視野中央,應將裝片向_______移動;若甲在顯微鏡下逆時針運動,則其實際的運動方向是________。不能放大倒立pp實物物像倒立指上下、左右均顛倒,相當于將觀察物水平旋轉180度

顯微鏡的使用方法2高倍鏡觀察2低倍鏡觀察1取鏡安放對光壓片觀察調焦成的是倒像→________下找到物像→將物像移至___________→轉動________換上高倍物鏡→調節光圈和反光鏡,使視野亮度適宜;調節_____________,使物像清晰。低倍鏡視野中央轉換器細準焦螺旋找移轉調高倍鏡下不能動粗分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(1)高倍鏡下_______使用粗準焦螺旋。(2)物像是___________的虛像。(3)如圖是顯微鏡視野中看到的物像,欲將甲移到視野中央,應將裝片向_______移動;若甲在顯微鏡下逆時針運動,則其實際的運動方向是________。不能放大倒立左下方pp實物物像倒立指上下、左右均顛倒,相當于將觀察物水平旋轉180度物像實物

顯微鏡的使用方法2高倍鏡觀察2低倍鏡觀察1取鏡安放對光壓片觀察調焦成的是倒像→________下找到物像→將物像移至___________→轉動________換上高倍物鏡→調節光圈和反光鏡,使視野亮度適宜;調節_____________,使物像清晰。物像偏哪個方向就往哪個方向移低倍鏡視野中央轉換器細準焦螺旋找移轉調高倍鏡下不能動粗分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(1)高倍鏡下_______使用粗準焦螺旋。(2)物像是___________的虛像。(3)如圖是顯微鏡視野中看到的物像,欲將甲移到視野中央,應將裝片向_______移動;若甲在顯微鏡下逆時針運動,則其實際的運動方向是________。不能放大倒立左下方逆時針pp實物物像倒立指上下、左右均顛倒,相當于將觀察物水平旋轉180度物像實物

·

·實物物像分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(4)視野問題調節通光量分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(4)視野問題①觀察透明或顏色較淺的細胞-調暗視野:___光圈,平面鏡;②觀察染色較深的細胞-調亮視野:大光圈,___面鏡;③從低倍鏡轉換成高倍鏡視野變暗-調亮視野:___光圈,___面鏡。凹凹小大分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(5)視野中污點的判斷視野中異物的位置一般有三種可能:在________或________或物鏡上。判斷方法如下:移動裝片污物移動——_________污物不動——在裝片上轉動目鏡污物移動——在目鏡上污物不動——_________在物鏡上裝片上目鏡上分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(6)計算規律某目鏡標注放大倍數為5×,這里代表的含義是什么?在觀察洋蔥鱗片葉表皮時,某同學使用的是放大倍數為10倍的目鏡和放大倍數為40倍的物鏡,實際上把洋蔥鱗片葉表皮細胞的面積放大了多少倍?目鏡標注的放大倍數“5×”的意思是將觀察對象的長和寬分別放大5倍,即在橫向和縱向上各放大5倍。顯微鏡的放大倍數是目鏡放大倍數和物鏡放大倍數的乘積,所以,實際上把洋蔥鱗片葉表皮細胞的面積放大了400×400倍。放大倍數=目鏡放大倍數x物鏡放大倍數顯微鏡放大的是長度或寬度,而不是面積或體積。分析顯微鏡使用的相關問題任務3.高倍顯微鏡使用注意事項(6)計算規律若在顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野范圍中看到直徑范圍內有16個細胞連成一行(圖1),物鏡轉換為40×后,那么在視野中還能看到這行細胞中的___個。若視野被相連的64個分生組織細胞所充滿(圖2),物鏡轉換為40×后,則在視野中可觀測到的細胞數為___個。1/41/41/444分析顯微鏡使用的相關問題任務4.實驗結果分析:試歸納所觀察的細胞在結構上的共同點,并描述它們之間的差異。細胞壁細胞核液泡細胞質細胞壁細胞核液泡葉綠體細胞質細胞壁細胞核液泡細胞膜細胞核細胞質細胞壁葉綠體細胞核液泡細胞質細胞膜細胞膜細胞核細胞質這些細胞在結構上的共同點是有細胞膜、細胞質和細胞核,植物細胞還有細胞壁。真核細胞:有細胞核的細胞。分析顯微鏡使用的相關問題任務5.實驗結論:通過觀察各種各樣的真核細胞,你能得出什么結論?真核細胞既有統一性,又有多樣性。細胞壁細胞核液泡細胞質細胞壁細胞核液泡葉綠體細胞質細胞壁細胞核液泡細胞膜細胞核細胞質細胞壁葉綠體細胞核液泡細胞質細胞膜細胞膜細胞核細胞質真核細胞具有多樣性和統一性課堂小結找、移、轉、調取鏡、安放、對光、壓片、調焦、觀察顯微鏡的使用構造使用方法低倍鏡的使用高倍鏡的使用觀察細胞實驗結論多樣性統一性細胞質細胞核細胞膜形態、結構、功能各不相同觀察課本P10大腸桿菌的電鏡照片,描述與實驗中觀察到的幾種細胞的主要區別?二、原核細胞和真核細胞無明顯的細胞核,沒有核膜,細胞外有鞭毛等。動物細胞植物細胞大腸桿菌

真核細胞與原核細胞的分類依據1細胞內有無以核膜為界限的細胞核。二、原核細胞和真核細胞幾種常見的原核生物藍細菌模式圖擬核核糖體細胞質細胞膜細胞壁光合片層大腸桿菌模式圖支原體模式圖生物類型差異分析共同結構

鞭毛細胞壁營養方式舉例大腸桿菌

藍細菌

支原體

顫藍細菌念珠藍細菌色球藍細菌發菜生物類型差異分析共同結構

鞭毛細胞壁營養方式舉例大腸桿菌

藍細菌

支原體

比較大腸桿菌、藍細菌和支原體的結構異同,通過表格歸納原核細胞的多樣性和統一性。有無無有有無異養自養異養顫藍細菌、色球藍細菌、念珠藍細菌、發菜細胞膜、細胞質、核糖體、擬核區環狀DNA多樣性統一性1.水華和赤潮產生的原因和危害?如何治理和防治水華?2.發菜的遭遇。與社會的聯系淡水水體富營養化(N、P等營養物質含量過高)而引起的藍細菌、綠藻等微生物異常增殖的現象海水富營養化而導致其中浮游生物爆發性繁殖造成海水顏色異常的現象,赤潮的顏色由優勢生物的顏色決定。水華和赤潮發生時,會遮蔽照射到水下的陽光。影響水下植物的光合作用,破壞水體內的生態平衡。造成水華和赤潮的生物死亡分解時,會消耗大量的氧氣,使水體缺氧,造成水體內生物窒息死亡。部分原核生物可以釋放毒素,影響其他生物的生存。發菜原核細胞比較項目原核細胞真核細胞本質區別不同點大小細胞質核區生物類群統一性原核細胞和真核細胞的比較細胞核細胞膜細胞質核糖體線粒體真核細胞比較項目原核細胞真核細胞本質區別不同點大小細胞質核區生物類群統一性有無以核膜為界限的細胞核較小較大只有核糖體一種細胞器有核糖體及其他細胞器無核膜和染色體,有DNA分子,稱為擬核有核膜和染色體(DNA和蛋白質構成)細菌(藍細菌)、支原體等動物、植物、真菌、原生生物都具有細胞膜,細胞質中都含有核糖體,都以DNA作為遺傳物質原核細胞和真核細胞的比較細胞具有多樣性和統一性如何理解“原核細胞”和“真核細胞”的“原”字和“真”字?真正的細胞核原始的細胞核進化的聯系:原核生物→真核生物2.細胞的統一性(1)結構:都有相似的細胞膜、細胞質、核糖體。(2)遺傳物質:都以DNA作為遺傳物質。(3)化學組成:組成不同細胞的化學元素和化合物的種類相似。細胞的多樣性和統一性1.細胞的多樣性(1)不同原核細胞的形態結構存在差異。(2)不同真核細胞的形態結構也存在差異。(3)原核細胞和真核細胞的結構不完全相同。核心歸納生物類型的判斷方法(1)沒有細胞核的細胞不一定是原核細胞,如哺乳動物成熟的紅細胞;原核細胞不一定都有細胞壁,如支原體就沒有細胞壁。(2)原生生物≠原核生物:原生生物是最簡單的真核生物,一般為單細胞,大部分

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