2025屆江蘇省蘇州市高新區實驗中考沖刺卷生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖為某植物根尖的結構及部分生理過程示意圖，①～③表示某些生理過程，a、b、c表示根尖的某些區域，下列有關說法不正確的是()A．②③分別表示細胞的分裂和分化B．根的生長是從根冠細胞的分裂和分化開始的C．a區是根吸收水分和無機鹽的最主要部位D．帶土坨移栽幼苗對a區有保護作用2、大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關于我市名優特產-花官大蒜的描述，正確的是（）A．大蒜良好的品質既與遺傳物質有關，也與當地的土壤氣候條件有關B．大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現了生物物種的多樣性C．不同品種的大蒜細胞所含有的染色體數目不同D．大蒜含有的人體所需營養物質都是光合作用的產物3、右圖表示發面是溫度對面團中二氧化碳產生量的影響。以下分析正確的是A．分析此圖能大致判斷發面的最適溫度B．45℃時發面效果會明顯好于30℃C．60℃的環境中酵母菌不能存活D．發面過程中不可能產生酒精4、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（

）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚子鱷 D．大熊貓5、鼻腔內能使進入肺的氣體溫暖的是()A．毛細血管B．黏膜C．鼻毛D．鼻腔分泌物6、此刻，在你答題時，以下相關描述錯誤的是A．看題時，相關的神經中樞位于大腦B．書寫時，至少需要兩組肌肉相互配合C．思考時，細胞呼吸作用提供所需能量D．此刻，氧由肺循環運送到組織細胞7、下列農業生產措施與所依據的生物學原理，對應錯誤的是（）A．幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛，與降低蒸騰作用沒有直接關系B．儲藏甘薯、白菜的窖必須留有通風孔，主要是為了增加氧氣促進呼吸作用C．合理密植可充分利用光照，提高作物產量D．春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發提供充足的空氣和適宜的溫度8、在人體下列各組器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一組是（）A．口腔、胃 B．胃、大腸 C．胃、小腸 D．小腸、大腸9、人體中的血液能上至大腦、下至手指和腳趾，是因為()。A．血管有彈性B．心臟的肌肉發達，能夠強有力的收縮C．血液運輸營養物質D．心臟有四個腔10、制作人口腔上皮細胞時，要用生理鹽水，其作用是（）A．分離口腔上皮細胞 B．增加細胞的活力C．保持細胞的形態 D．殺死細胞，便于觀察11、玉米種子在萌發過程中，能量來源于（）A．子葉B．胚乳C．胚根D．胚芽12、下列有關生物生殖和發育的敘述，正確的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱對，完成體內受精B．鳥類的生殖過程非常復雜，都具有求偶、筑巢和產卵的行為C．如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上，枝條成活后所結的桃子是黃桃D．蝗蟲的發育屬于完全變態發育13、如圖是鳥卵結構的示意圖，其中組成卵細胞的是（）A．卵黃膜、卵黃、胚盤 B．卵殼膜、卵白、胚盤C．卵黃、卵白、胚盤 D．卵殼、卵黃、胚盤14、光合作用的發現是眾多科學家不斷實驗探索的結果，如圖所示，下列有關實驗的表達，正確的是()A．海爾蒙特的實驗說明，使柳樹生長增重的物質來自土壤和水B．普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣C．薩克斯的實驗中，光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色D．薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍15、恒溫動物比變溫動物更具有生存優勢的原因是A．恒溫動物耗氧少 B．恒溫動物需要的食物少C．恒溫動物更適應環境的變化 D．恒溫動物所需的能量少16、“落花不是無情物，化作春泥更護花”．根據生態系統各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．陽光17、“觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構”的實驗中，不需要用到的器材和藥品有（）①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管A．①③ B．④⑥ C．②⑤ D．②③18、下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．生物多樣性是生物億萬年進化的結果B．化石為生物進化提供了間接證據C．生物的遺傳和變異是進化的基礎D．在經常刮大風的海島上，無翅或殘翅的昆蟲較多，產生這種現象的主要原因是自然選擇19、下列屬于人類破壞生態環境的是（）A．使用共享單車B．網捕鳥類C．使用電子賀卡D．垃圾分類處理20、新疆地區晝夜溫差大，那里出產的瓜果特別甜，這是因為（）A．白天和夜間光合作用、呼吸作用都強，積累的有機物B．白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱，積累的有機物少C．白天光合作用弱，夜間呼吸作用強，積累的有機物多D．白天光合作用強，夜間呼吸作用弱，積累的有機物多21、毛桃個小味差，水蜜桃個大味甜，桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，所結果實的情況是（）A．接穗上只結水蜜桃 B．接穗上既結水蜜桃又結毛桃C．接穗上只結毛桃 D．砧木上只結水蜜桃22、下列不屬于生態系統的是（）A．一片農田 B．一塊草地C．生物圈 D．河中的一條魚23、家兔是恒溫動物，下列與體溫恒定無關的結構是A．體表被毛B．心臟分為四腔，有完善體循環和肺循環C．具有發達的脊柱D．神經系統發達，具有調節和維持體溫恒定的作用24、中國等六國的科學家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進行測位。請你結合學過的知識，指出該計劃要測定的人類染色體數應是()A．24條 B．23條 C．46條 D．22條25、研究發現，缺氧環境下細胞中的低氧誘導因子水平會升高，促使人體產生更多的紅細胞，盡快恢復氧氣供應。下列敘述不正確的是A．成熟的紅細胞形態為雙面凹圓餅狀，利于運輸氧氣B．在缺氧環境下，人體細胞呼吸作用產生的能量減少C．紅細胞數量不足，直接影響人體的止血和凝血功能D．人在高原環境中生活一段時間后，紅細胞數量會增加26、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過如圖哪一種組織向上運輸？（）A． B． C． D．27、下列哪項不屬于生物的多樣性A．物種的多樣性 B．遺傳基因的多樣性 C．數量的多樣性 D．生態系統的多樣性28、辣椒是壽光蔬菜大棚重要的經濟作物，常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病，常采用嫁接育苗。現將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為Dd（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，將當年所結的種子種下去，第二年授以dd花粉后，所結辣椒果實顏色和胚的基因組成分別是（）A．紅色Dd或dd B．黃色DdC．紅色DD或Dd D．紅色DD、Dd或dd29、將白鼠胚胎的細胞核移入灰鼠的去核卵內，在體外發育成胚胎，再植入黑鼠的子宮內繼續發育，所產下的小鼠的毛色為（）A．黑色B．灰色C．白色D．黑白相間30、顯微鏡的使用過程中，下列做法正確的是（）A．為了增加視野亮度，把凹面反光鏡換成平面反光鏡B．為了觀察到更多的細胞，把40×物鏡換成10×物鏡C．轉動轉換器，調換不同放大倍數的目鏡D．用餐巾紙輕輕擦拭，清除物鏡上的臟物31、下列細胞中，能獨立完成取食、運動、生長和繁殖等各項生命活動的是（）A．草履蟲B．神經元C．葉肉細胞D．肌肉細胞32、紅細胞的數量或者血紅蛋白的含量低于正常值時，可能患有貧血。患者可多食()A．含鈣和蛋白質豐富的食物B．含鐵和蛋白質豐富的食物C．含鋅豐富的食物D．含鐵和鈣豐富的食物33、在探究“綠葉在光下制造有機物”時，某同學對實驗過程和結果的分析錯誤的是（）A．甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B．丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍C．丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 D．實驗結論是綠葉在光下能制造淀粉34、中老年人常常由于晶狀體渾濁引起白內障。病情嚴重者可能因此而失明。以下與白內障造成的視覺障礙類型相同的是()A．眼角膜病變 B．視網膜脫落 C．視神經損傷 D．視覺中樞受損35、下列幾種動物行為中，不屬于動物間信息交流的是（）A．蜜蜂的舞蹈動作B．螢火蟲的發光C．黑長尾猴發現蛇時發出叫聲D．烏賊受到威脅時釋放墨汁36、認真閱讀以下材料，請分析并作答：據美聯社報道，美國目前的麻疹感染者數量已經攀升至25年來的最高水平，洛杉磯兩所大學就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示，主要原因是錯誤信息導致父母反對疫苗接種。美國疾病預防控制中心建議，為一歲以上的所有人群提供疫苗，但曾經患有該疾病的人除外。因為曾經患有麻疹的人自身會產生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病，可以導致皮疹、發燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀，其并發癥包括肺炎、腦腫脹，可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據世界衛生組織統計，未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用，被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗，從免疫的角度看，接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒，從病毒的分類上看屬于___________，從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環節中的_______；材料中，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的_______________。曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看，這屬于____（選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看，接種的疫苗屬于______。37、閱讀下列資料，回答有關傳染病及免疫的問題：世界衛生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病，其中的“X疾病（DiseaseX）”讓人耳目一新。“X疾病”可以代表一種新興疾病，也可以代表一種一度被消滅或得到控制，但近幾年又卷土重來的疾病，霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征，病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀錄片《永不停歇的疫戰》，就記錄了我國醫療衛生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰爭，2012年，南方多省出現了18例霍亂疫情。調查發現，引發霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場，再進入家庭。疾控人員找到并關閉了這個甲魚池塘，從源頭上結束了疫情。根據傳播途徑分，霍亂屬于_____傳染病，其病原體是_____，該病原體的細胞結構與人體細胞結構相比，最主要的區別是_____。“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環節中的_____，必須隔離治療。早在19世紀，“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后，刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質，叫做_____，從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。在人體的第二、第三道防線中均能發揮免疫作用的細胞是_____。38、如圖為神經調節的反射弧示意圖，請回答下列問題：若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的[A]______上，[B]代表的結構是______，[C]代表的結構是大腦皮層的______．若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射，則此反射的感受器在耳結構中的[A]______內，[B]代表的結構是______，[C]代表的結構是大腦皮層的______．若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射，則此反射的神經中樞位于[C]______內的縮手反射中樞，[D]代表的結構是______，[E]代表的結構是______．在上述的反射弧結構中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是______．39、橫江葡萄果大形正,顏色紫黑鮮亮,光潔美觀,香氣濃郁,品質極優,風味獨特,營養豐富，可食率達84%，含果汁70%以上，深受人們喜愛。請回答：（1）切開葡萄，發現里面會有很多粒種子，這是因為葡萄花的子房內有很多個_______。（2）橫江葡萄中含有豐富的，抗氧化和輻射作用的花青素主要存在于細胞中的_________。（填結構名稱）（3）在橫江葡萄生長旺盛期，每天要通過_______（填器官名稱）從土壤中吸收大量的水，其中大部分的水用于____________。（4）我們說了這么多關于橫江葡萄的話題，你也許早已經口舌生津，垂涎欲滴了。這種反射類型屬于____________。40、人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下表是對一些家庭進行眼色遺傳調查后得到的數據。請分析表中的數據回答下列問題：婚配方式家庭數目子女父親母親藍眼褐眼Ⅰ藍眼藍眼1506250Ⅱ藍眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582（1）如果父母都是褐眼，子女中出現了藍眼，說明了生物的_____現象。在遺傳學上，藍眼和褐眼稱為_____。根據表中第_____組數據可以推測褐眼是_____性狀，藍眼為_____性狀。如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請分別寫出上述3組數據中雙親婚配的基因組成Ⅰ_____，Ⅱ_____，Ⅲ_____。第Ⅱ組數據中褐眼子女的基因組成是_____，如果他們與藍眼的人婚配，則所生子女為藍眼的可能性是_____。

參考答案1、B【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。細胞分裂就是一個細胞分成兩個．分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。圖中①表示細胞生長、②表示細胞分裂、③表示細胞分化，a是成熟區、b伸長區、c分生區。據題意得：②過程中染色體的變化是先復制然后平均分成相同的兩份，因此表示細胞分裂的過程；圖中③過程細胞的形態功能發生了變化，因此③表示細胞分化過程，故A不符合題意；伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，根冠具有保護作用，故B符合題意；a區（成熟區）表皮細胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的最主要部位，故C不符合題意；移栽幼苗帶土坨，是為了保護幼根和根毛，利于植物的成活，故D不符合題意。故選B。點睛：解答此類題目的關鍵是理解掌握根尖的結構和功能。2、A【解析】試題分析：大蒜良好的品質既與遺傳物質有關，也與當地的土壤氣候條件有關，正確；大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個物種，這體現了生物基因的多樣性，而不是物種的多樣性，錯誤；不同品種的大蒜都是同一個物種，因此細胞所含有的染色體數目相同，錯誤；大蒜含有的人體所需營養物質中有機物是光合作用的產物，其它營養物質如水、無機鹽等都是根吸收的，錯誤．考點：生物的遺傳和變異3、A【解析】

如圖表示的是利用酵母菌發面時溫度對面團中二氧化碳產生量的影響，從0℃開始隨著溫度的升高二氧化碳產生量逐漸升高，37℃左右時二氧化碳產生量最高，后隨著溫度升高二氧化碳產生量逐級減少，60℃以后酵母菌停止活動。【詳解】A、通過圖示可以看出酵母菌發面時的最佳溫度是37℃左右，A正確；B、通過圖示可以看出45℃時放出二氧化碳量與30℃時放出二氧化碳相同，發面效果相同，B錯誤；C、通過圖示可以看60℃的環境中酵母菌還能存活，但活動量很低，C錯誤；D、發面過程中如果密封，當氧氣量耗盡酵母菌進行無氧呼吸時，也會產生酒精，D錯誤。故選A。【點睛】解答此題要學生掌握酵母菌發酵的原理以及識圖能力。4、C【解析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。【詳解】A.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護動物，B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意。【點睛】考點：我國特有的珍稀動植物。5、A【解析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用，鼻腔的毛細血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對呼吸道和肺的刺激。6、D【解析】試題分析：看題時，參與反射的中樞有視覺中樞和語言中樞，它們相關的神經中樞位于大腦，A正確；書寫時，是一個屈肘動作，至少需兩組肌肉相互配合，B正確；細胞呼吸作用能為人體的各項生理活動提供所需能量，C正確；答題時，氧通過組織里的氣體交換由體循環輸送到組織細胞，D錯誤。考點：脊髓和腦的結構及其功能。7、B【解析】幼苗帶土移栽是為了保護幼根和根毛，提高幼苗的成活率，與降低蒸騰作用沒有直接關系，A正確；

儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風孔，是為了散失呼吸作用產生的熱量，降低植物的呼吸作用，而不是為了增加氧氣促進呼吸作用，B錯誤；

合理密植可充分利用光照，提高作物產量，C正確；

春季早播前松土和覆蓋地膜，是為了給種子的萌發提供充足的空氣和適宜的溫度，D正確。8、C【解析】在各段消化道中，口腔能夠初步消化淀粉，但對營養物質沒有吸收能力；胃能夠初步消化蛋白質，也能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化和吸收營養物質的主要器官；大腸對食物沒有消化能力，但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用，又有吸收功能的器官是胃和小腸。9、B【解析】

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫血液循環；血液在心臟和血管中的循環流動需要動力，該動力來自于心臟。【詳解】心臟是血液循環的動力器官，心臟不停的收縮和舒張，推動血液在心臟和血管里循環流動；心臟之所以能夠為血液循環提供動力，是與心臟的結構特點分不開的：心臟的壁主要由心肌構成，心肌是肌肉組織的一種，能夠收縮和舒張，為血液循環提供動力。因此，人體中的血液能上至大腦、下至手指和腳趾，B正確。【點睛】心臟是血液循環的動力器官，是與其結構相適應的。10、C【解析】

根據制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞的實驗進行解答。【詳解】制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為；擦→滴→刮→蓋→染等幾步，制作口腔上皮細胞臨時裝片時，由于1．9%的生理鹽水的濃度與人體細胞的濃度一致，可以使細胞不會因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以往裝片上滴加濃度為1．9%生理鹽水的作用是為了維持細胞保持正常狀態。11、B【解析】玉米屬于單子葉植物，其種子是由胚、胚乳、種皮組成的，如圖：

玉米種子的營養物質儲存在胚乳里，玉米種子萌發過程中所需營養來自胚乳，B正確。12、C【解析】

（1）兩棲動物的發育經過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個發育時期，幼體與成體在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于變態發育。

（2）鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛幾個過程。

（3）嫁接屬于無性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性狀的穩定。

（4）蝗蟲的發育屬于不完全變態發育。【詳解】青蛙抱對后，分別把精子、卵細胞排在水中，在水中完成體外受精，A錯誤；鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等行為，有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為，如杜鵑，B錯誤；嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此黃桃是接穗，則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃，C正確；蝗蟲的發育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，因此是不完全變態發育，D錯誤。【點睛】掌握各類動物的主要特征是解題的關鍵。13、A【解析】

鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞。【詳解】鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。卵黃即鳥卵內部發黃的部分，鳥卵中的大多數營養物質都集中在卵黃部分，其為胚胎發育提供營養。對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白。卵黃上的小白點叫胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，是進行胚胎發育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞，A正確。【點睛】回答此題的關鍵是明確鳥卵的結構。14、D【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉化為貯存能量的有機物，并釋放出氧氣，動力是光照，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧氣。進行探究性實驗時需要設置對照實驗，除變量之外其他條件完全相同。【詳解】當時范?海爾蒙特的結論是綠色植物生長所需要的物質主要是水，他當時不知道，增重的物質除了部分來源于水以外，主要還來源于空氣中的二氧化碳，A錯誤。植物在有光的條件下能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣，B錯誤。酒精能溶解葉綠素。光照數小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，避免葉綠素影響顯色效果。酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險。因此脫色時要隔水加熱，C錯誤。滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍，見光部分變藍，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是知道探究光合作用的條件、原料和產物。15、C【解析】恒溫動物的體溫不會隨著外界環境溫度的變化而變化，所以恒溫動物更能適應環境的變化。16、C【解析】

分解者---腐生細菌、真菌把動植物遺體中的有機物分解為無機物，參與自然界中的物質循環。【詳解】在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會保留著，因為大量的腐生細菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質循環。“落紅不是無情物，化做春泥更護花”說的就是分解者把落花這種植物的遺體、遺物分解成了無機物，歸還土壤，再被植物吸收利用，故C符合題意。【點睛】解此題的關鍵是知道分解者的作用。17、C【解析】

制作觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟時，可以簡化成關鍵字口訣來記憶：擦、滴、撕、展、蓋、染。解答即可。【詳解】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，不能滴加生理鹽水，否則會使細胞皺縮，影響觀察，因此只能滴加清水；制作臨時裝片不需要加熱，故不用酒精燈。故C符合題意。【點睛】掌握制作洋蔥表皮細胞的方法步驟是解題的關鍵。18、B【解析】

（1）生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據，化石在地層中出現的先后順序，說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。【詳解】A．地球上已經知道的生物大約有200萬種，生物多樣性是生物長期共同進化的結果，A正確。B．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。在研究生物進化的過程中，化石是最直接的、比較全面的證據，B錯誤。C．生物的遺傳和變異現象是普遍存在的，這是生物進化的基礎，C正確。D．海島上經常刮大風，那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多。經過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多。因此產生這種現象的主要原因自然選擇，D正確。【點睛】生命的起源與進化的知識，是考試的重點內容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。19、B【解析】

人類活動對環境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環境污染迫在眉睫。【詳解】使用共享單車，可以減少污染物的排放，有利于保護生態環境，A不符合題意；網捕鳥類，會造成生態環境破壞，B符合題意；使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞，C不符合題意；垃圾分類處理，有利于環境保護，D不符合題意。【點睛】人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續發展的角度出發，按照生態系統發展的規律辦事。20、D【解析】

溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強度，有機物積累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一樣。【詳解】光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時，植物體內的有機物就積累起來，有機物中的淀粉轉變為可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關。我國新疆產哈密瓜地區，白天溫度高，光合作用強烈，晚上，植物只進行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內積累的有機物就多，D正確。【點睛】溫度對植物的光合作用和呼吸作用都有影響，溫度越低，呼吸作用越弱。21、A【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接能保持接穗性狀的穩定。【詳解】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此將水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，接穗上只結水蜜桃。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是知道嫁接能保持接穗性狀的穩定。22、D【解析】

在一定區域內生物和它所生活的環境就形成一個生態系統。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態系統，只有環境也不叫生態系統。【詳解】A、一片農田，既包括了菜地所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，屬于生態系統，A正確；B、一塊草地，既包括了草地所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，屬于生態系統，B正確；C、生物圈，是地球上所有的生物與其環境構成的一個統一的整體，是最大的生態系統，C正確；D、河中的一條魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，D錯誤。所以答案選擇D。【點睛】解答此題的關鍵就是掌握生態系統的概念。23、C【解析】C試題分析：家兔屬于哺乳動物，它們的體表大都被毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環路線有體循環和肺循環，動脈血和靜脈血完全分開，運輸氧氣的能力強，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，另外，家兔神經系統發達，具有調節和維持體溫恒定的作用，故為恒溫動物，家兔具有發達的脊柱，與體溫恒定無關。考點：變溫動物和恒溫動物的概念及其區別。24、A【解析】人體內每個細胞內有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發育成男性。即男性染色體的組成：22對常染色體+XY，女性染色體的組成：22對常染色體+XX。因此人類基因組計劃要測定的人類染色體數應該是22條常染色體和兩條性染色體X和Y，即24條。25、C【解析】

白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞。血小板形狀不規則且無細胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質，叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。【詳解】A.成熟的紅細胞形態為雙面凹圓餅狀，沒有細胞核，利于運輸氧氣，故A正確。B.在缺氧環境下，人體細胞呼吸作用消耗的有機物減少，產生的能量減少，故B正確。C.血液中的紅細胞可以運輸氧氣，白細胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故C錯誤。D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用，人從平原到高原生活一段時間后，人體內的紅細胞數量會增多，以適應高原地區空氣稀薄的氣候特點，故D正確。故選：C。【點睛】解題的關鍵是理解掌握紅細胞的功能和特性。26、B【解析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織等，它們各有不同的特點和功能。如表：【詳解】A.圖中細胞的細胞壁薄，液泡大，含有葉綠體能進行光合作用合成有機物，有儲存營養物質的功能，屬于營養組織.A錯誤；B.B是輸導組織,有運輸營養物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織.B正確；C.C是保護組織，細胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能.C錯誤；D.圖中的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織，屬于分生組織.D錯誤。故選B。27、C【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。【詳解】生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體（動物、植物、微生物）有規律地結合所構成穩定的生態綜合體，生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，可見生物多樣性的內容不包括生物數量的多樣性。故選C。【點睛】此題考查的知識點是生物多樣性的內涵。解答時可以從生物多樣性的三層含義方面來切入。28、A【解析】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代不會出現性狀的變異，能保持接穗的優良性狀，砧木不會對接穗的遺傳性產生影響。因此將基因組成為dd（黃色）的接穗嫁接到基因組成為（紅色）的辣椒上，并授以基因組成為DD的花粉，嫁接成活后，所結辣椒的顏色應該是與接穗相同，全部為黃色，基因組成dd。

把紅色果皮（基因組成為DD）辣椒的花粉（精子的基因組成是D）人工傳粉到黃色果皮（基因組成為dd）辣椒（卵細胞的基因組成是d）上，則當年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd；果皮的顏色是與母本相同，是黃色，基因組成dd。當年得到的辣椒種子（胚）的基因組成是Dd種下去得到的是果皮顏色是紅色，基因組成是Dd。

第二年授以dd花粉后，遺傳圖解如圖其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出，種子中的胚的基因組成是Dd或dd。而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是Dd，顏色是紅色。所以若將紅色辣椒（Dd）授以黃色辣椒（dd）的花粉，則所結果實的顏色和種子中的胚的基因組成分別是紅色Dd或dd。29、C【解析】生物的遺傳物質在細胞核中，所以小鼠的毛色與提供細胞核的白鼠一樣。30、B【解析】

使用顯微鏡時，可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度；對光和觀察時都要兩眼睜開，左眼注視目鏡，右眼睜開以備繪圖；調焦時先用粗準焦螺旋找到物象，后用細準焦螺旋使物象更加清晰；物像不在視野中央，應轉動玻片標本來移動物像使之到達視野中央。【詳解】A、為了增加視野亮度，可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡，A錯誤；

B、顯微鏡的放大倍數越小，觀察到的細胞的體積越小，細胞數目就越多，把40×的物鏡換成10×的物鏡，放大倍數變小，能夠看到更多的細胞，B正確；

C、轉動轉換器，調換不同放大倍數的物鏡，C錯誤；

D、為避免損傷鏡頭，應使用擦鏡紙清除物像上的臟物，D錯誤。

故選：B。【點睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識，正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，是課程標準要求的基本技能之一。31、A【解析】草履蟲是單細胞生物，能獨立完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動，A正確；神經元、葉肉細胞、肌細胞都屬于單個細胞，不能獨立完成各項生命活動，B、C、D錯誤。點睛：生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養、呼吸、排泄、運動、生殖和調節等生命活動。32、B【解析】貧血是紅細胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質。蛋白質和鐵都是構成血紅蛋白的主要成分。缺乏蛋白質和鐵會導致血紅蛋白合成不足而引起營養性貧血。因此，人體內紅細胞的數量或者血紅蛋白的含量低于正常值時，可能患有貧血病。所以患者可多食含鐵和蛋白質豐富的食物。33、B【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【詳解】A、甲所示的為暗處理：實驗前應將天竺葵放在暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡，這樣才能說明檢驗的淀粉是在實驗過程中產生的而不是原先儲存的，A正確；B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，見光部分變成藍色，B錯誤；C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素，葉綠素能夠溶解在酒精中，C正確；D、淀粉遇碘變藍，加入碘液后葉片變藍，可以證明光合作用產生了淀粉，D正確。故選：B。【點睛】本題考查學生對“檢驗綠葉在光下制造有機物”的實驗掌握情況，對實驗每一步的操作的理解。34、A【解析】

視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖像信息通過視神經傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。眼睛通過睫狀體(內含平滑肌)調節晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。看遠處物體時，睫狀體舒張，晶狀體凸度變小：看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體凸度變大。強烈的紫外線照射會引起眼球晶狀體渾濁，外界的光線不能折射落在視網膜上，不能看清物像，導致白內障。【詳解】角膜無色透明，富含血管和神經，如果角膜發生病變，外界的光線不能進入眼內，與白內障形成的原因相同，故A符合題意；視網膜是視覺感受器所在的部位，如果視網膜脫落不能產生神經沖動，故B不符合題意；視神經是傳遞神經沖動，受到損傷則不能傳遞神經沖動到大腦皮層的視覺中樞，故C不符合題意；視覺是在大腦皮層的視覺中樞產生的，視覺中樞被壓迫不能產生視覺，故D不符合題意。故選A。【點睛】本題考查的是視覺的形成，解題的關鍵是理解視覺的形成過程。35、D【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。【詳解】A、B、C蜜蜂通過動作與群體中的同伴進行信息交流，螢火蟲發光也是傳遞信息，長尾猴通過聲音告訴同伴有危險，都是營群體生活的動物之間進行信息交流。D、烏賊釋放墨汁，是在防御敵害，屬于防御行為，不是與其它烏賊進行交流。故選D。【點睛】考查群體中的信息交流。36、動物病毒病原體易感人群控制傳染源抗體特異性免疫計劃免疫抗原【解析】

（1）病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒。（2）傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的傳播和流行必須具備3個環節，即傳染源（能排出病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感者（對該種傳染病無免疫力者）。若能完全切斷其中的一個環節，即可防止該種傳染病的發生和流行。預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（3）抗原是指一種能刺激人或動物體內產生抗體或效應細胞，并能與抗體或效應細胞發生特異性反應的物質。抗體是機體在抗原物質刺激下，由淋巴細胞產生的，可與抗原發生特異性結合反應的蛋白質。（4）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體有防御作用。特異性免疫是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。（5）計劃免疫指根據某些傳染病的發生規律，將有關疫苗，按科學的免疫程序，有計劃地給人群接種，使人體獲得對這些傳染病的免疫力。從而達到控制、消滅傳染源的目的。【詳解】（1）麻疹病毒是寄生在人體的病毒，所以屬于動物病毒。從傳染病的角度看，麻疹病毒是能夠引起麻疹的病毒，屬于病原體。（2）沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環節中的易感人群；患病師生是傳染源，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的控制傳染源。（3）曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的抗體。從免疫的類型上看，這種對抗麻疹病毒的抗體是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，所以屬于特異性免疫。（4）我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為計劃免疫。從免疫的角度看，接種的疫苗是用減毒或沒毒的病毒制成的，接種疫苗后能刺激人體內產生相應的抗體。所以接種的疫苗屬于抗原。【點睛】考查傳染病、免疫的類型、計劃免疫等知識、37、消化道霍亂弧菌沒有成形的細胞核傳染源抗體特異性吞噬細胞【解析】

特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表：名稱形成時間形成因素特點器官包括的防線舉例非特異性免疫生來就有的，先天性的由遺傳因素決定不針對某一特定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體都有效皮膚、黏膜等第一、二道防線唾液中的溶菌酶特異性免疫出生以后才產生的與遺傳因素無關；和與該病原體斗爭的人有關針對某一特定病原體，具有專一性胸腺、淋巴結、脾臟第三道防線天花病毒侵入人體后，人體產生抗體【詳解】（1）呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病，主要通過空氣和飛沫傳播。由題意可知，該疾病是由病原體霍亂弧菌通過呼吸道感染，引起的呼吸道傳染病。霍亂弧菌的細胞結構與人體細胞結構相比，最主要的區別是沒有成形的細胞核。（2）“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環節中的傳染源，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，對患者隔離治療，這屬于預防措施中的控制傳染源。（3）早在19世紀，“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后，刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質，叫做抗體，從而提高對霍亂的抵抗力，這種免疫方式屬于特異性免疫。注射該疫苗目的是增強人體提高對霍亂的抵抗力，避免感染，因此屬于預防傳染病措施中的保護易感人群。（4）在人體的第二、第三道防線中均能發揮免疫作用的物質或細胞是吞噬細胞。【點睛】熟練掌握細菌細胞與動植物細胞的區別、預防傳染病的一般措施等知識，掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的功能和作用，人體三道防線的免疫特性。解題時特別注意區分哪些屬于特異性免疫，哪些屬于非特異性免疫。38、視網膜視神經視覺中樞耳蝸聽覺神經聽覺中樞脊髓傳出神經效應器神經沖動【解析】根據圖中神經沖動傳導的方向可以看出A是感受器、B是傳入神經、C是神經中樞、D是傳出神經、E是效應器；（1）視覺定形成過程是：來自物體的光→角膜→瞳孔→睫狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層的視覺中樞，視網膜上有感光細胞能將物像刺激轉化為神經沖動，若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的A視網膜