2012年中考語文試卷分類匯編名著閱讀部分運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。(4分)(1)在孫悟空的經歷中，菩提祖師傳給他長生之道、、筋斗云；菩薩規勸他改邪歸正，皈依佛門；唐僧帶領他去西天取經，修成正果。(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接觸了兩種不可思議的動物：有美德有理性的，丑陋而邪惡的。（2012安徽）下列對文學名著相關內容的表述，不正確的一項是CA．《駱駝祥子》中劉四爺是個土混混出身的車廠老板，極端的自私自利；虎妞性格潑辣，敢愛敢恨。B．簡?愛從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這養成了她自尊、堅強、獨立的個性。C．保爾在一次激戰中頭部受重傷。在養病期間，他認識了冬妮婭，后來冬妮婭成了他的妻子。D．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻。《農夫和蛇》告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟；《北風和太陽》告訴人們，想讓他人改變主意，勸說比強迫更有效。（2012福建福州）《西游記》和《水滸傳》中有許多精彩的故事。請從下列四個故事中任選一個，簡述其內容。(80字左右)①吃人參果 ②收服紅孩兒③楊志賣刀④武松醉打蔣門神【答案】①“偷吃人生果”示例：唐僧師徒借宿五莊觀。豬八戒聽到鎮元大仙的弟子在談論唐僧不肯吃人參果的事情，便央求孫悟空去偷人參果來嘗嘗。孫悟空偷來人參果，他和沙僧細細品嘗，而豬八戒心急，回圈吞咽，竟沒嘗出滋味。②“收服紅孩兒”示例：紅孩兒擄走唐僧。孫悟空敵不過紅孩兒的三昧真火，請來觀音菩薩幫忙。觀音設計讓紅孩兒坐上蓮花臺，后又給他套上金箍兒，勒得他疼痛難忍。紅孩兒愿人法門受戒，被觀音收為善財童子。③“楊志賣刀”示例：為籌措盤纏，楊志在汁京街頭售賣祖傳寶刀。潑皮牛二前來糾纏，要楊志驗證寶刀殺人不見血，還要奪楊志的寶刀。兩人扭打起來，楊志一時性起殺了牛二，投開封府自首，那把寶刀也被官府沒收。④“武松醉打蔣門神”示例：為幫助施恩奪回快活林，武松帶著醉意大鬧蔣門神的酒店。蔣門神聞訊趕來，與武松打斗，結果被武松打得跪地求饒，只好答應武松把快活林還給施恩。(6分，能簡述故事相關內容的大致印象即可）（2012福建福州）下面的文字常識和名著內容的說法有誤的一項是（）。 （3分）CA.《繁星》《春水》是中國現代著名女作家冰心的作品，它們歌頌了母愛、童真和自然。B.《駱駝祥子》塑造了一位個性鮮明的女性形象——大膽潑辣而有些心理扭曲的虎妞。C.《水滸》中的打虎英雄，除了行者武松，還有小旋風李逵。李逵在沂嶺徒手殺了四虎。D.《從百草園到三味書屋》《阿長與<三海經>》都選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。4．簡答題。（任選一題作答）（7分）（1）簡述格列佛逃離大人國的過程。（2）《西游記》第七回寫到“五行山下定猿心”，齊天大圣向如來佛祖提出“皇帝輪流做，明年到我家”和“將天宮讓與我”的“無理”要求，佛祖則提出與大圣打賭。請簡述大圣在“賭”的過程中做了哪些事？結果如何？【答案】3、（3分）C4、(7分)（1）格列佛陪同國王巡視邊疆，由于向往自由與思鄉心切，他假裝生病來到海邊，希望能借機逃走。一只鷹把他住的箱子當成烏龜叼了起來，幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進海里。后被路過的一艘船發現，成功獲救后回到英國。（2）大圣縱身躍上佛祖手心，一路前進；看見五根肉紅柱子，就用毛筆在（中間）柱子上寫道“齊天大圣，到此一游”，寫完還在柱子根下撒了一泡尿；結果佛祖將五指化作五座聯山，將大圣壓在五行山下。（2012福建龍巖）下列對名著內容表述錯誤的一項是：BA．《繁星》《春水》小詩中的母愛往往有雙重內涵，一是母愛對詩人的浸潤；二是詩人對母愛的深情贊頌。B．《駱駝祥子》中祥子的理想是擁有一輛自己的車，他一共買過三次車，每一次都是用自己省吃儉用，辛苦勞動賺來的錢買的。C．“我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……平時放學以后也干這玩意兒。”這是《童年》中描繪阿廖沙與外祖母相依為命的艱苦生活的一個片斷。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象，他從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。（2012福建南平）①閱讀下面一段話，回答問題。（3分）“你以為，因為我窮，低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣，我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的內體——而是我的精神在同你的精神說話：就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”這段話中的“我”是（人名），這是她對（人名）說的，從中看出她具有的個性。（3分）②請從下面兩個故事中任選一個，用簡潔的語言概述。（120字左右）（4分）倒拔垂楊柳私放晁蓋【答案】①（3分）簡·愛羅切斯特追求平等（或自尊自愛、人格獨立）②（4分）“倒拔垂楊柳”示例：魯智深在大相國寺管菜園。附近一幫潑皮，常來偷菜鬧事，魯智深把兩個領頭的踢到糞坑里。潑皮們買酒菜向魯智深賠禮（1分）。正吃得高興，門外大樹上的烏鴉叫個不停，潑皮們說這不吉利，要搬梯子拆掉鳥巢。魯智深說能把樹拔掉，于是上前抱住柳樹用力一拔（2分），竟將柳樹連根拔起，潑皮佩服得五體投地。（1分）“私放晁蓋”：晁蓋七人劫了生辰綱，不料事情敗露，官府派何觀察前去捉捕。（1分）押司宋江先把何觀察穩住，借稟告知府之際趕到晁蓋處告知。又急忙趕回勸知府晚上再去捉人，給晁蓋等人撤退爭取時間，（2分）由于宋江的幫助，晁蓋等安然脫身（1分）。（要點與評分：故事情節基本準確完整，時間、地點、人物以及事件的起因、經過、結果清楚即可。）（2012福建南平）（1）依據下面提供的信息，寫出人物的名字或稱呼。（4分）①他早年喪父，在朱赫來的影響下走上革命道路；與冬妮婭產生愛情，最終因思想有差距，分道揚鑣。他幾經磨難，最后癱瘓，雙目失明。他：②他家庭貧困，童年艱辛；出過天花，毀了容貌；一生創作了許多偉大的作品，但受盡肉體的和精神的折磨，面對困難，他說：“我要扼住命運的咽喉！”他：③她與張青在孟州道十字坡開酒家，賣包子；用蒙汗藥害人，也用此法來害武松一行，卻被武松制服，而后，他們成為好友。她：④她對別家的孩子無論鬧出什么亂子來，也絕不告訴各人的父母；看見孩子們吃冰，和藹地笑著說：“好，再吃一塊。我記著，看誰吃得多。”在我父親臨終時，她讓我大聲地叫“父親”。她：（2）閱讀下面文段，回答問題。（4分）美猴王來到靈臺方寸山，他的師父菩提祖師為他取了姓名，為此，他高興得很。學藝成功榮歸故里，這里雖然各種兵器樣樣齊全，卻沒有一件讓他稱心。于是，四老猴對他說：“我們這鐵板橋下，水通東海龍宮，大王若肯下去，尋著老龍王，問他要件甚么兵器，卻不稱心？”美猴王聞言甚喜道：“等我去來。”……菩提祖師給美猴王取了什么姓名？請簡述美猴王到東海龍宮取兵器的過程。（70字左右）【答案】（1）（4分）①保爾；②貝多芬；③孫二娘；④衍太太（2）（4分）孫悟空；美猴王來到龍宮，向龍王借兵器，龍王先后給了刀、叉、戟，美猴王都沒相中，后來龍婆推薦的如意金箍棒被美猴王相中，然后還借了藕絲步云履、鎖子黃金甲、鳳翅紫金冠等。（2012福建寧德）⑴“烏龜和兔子賽跑，兔子在半路睡著了，結果烏龜贏得了比賽。”這個故事出自《________》（書名）。⑵《格列佛游記》中，在慧骃國，___________是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。(3)“他低著頭，拉著車，極慢的往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層粘汗，發著餿臭味兒。”這段文字中的“他”指的是_____________。(4)“林沖心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道‘白虎堂’林沖猛首道：‘這節堂是商議軍機大事處，如何敢無故輒入？’”這段文字寫的是《水滸傳》中林沖_______________的故事。14、請從下面兩道題中任選一題作答。（6分）⑴簡述孫悟空“大鬧龍宮”討得兵器和披掛的經過。⑵簡述魯濱孫在島上生病和復原的經過。【答案】13、伊索寓言馬祥子誤入白虎堂14、示例（1）悟空嫌自己的大刀又長又笨，就去東海龍王討要兵器。龍王帶他到海藏中，悟空討得自己喜歡的如意金箍棒，當場就耍弄一番，打轉水晶宮，嚇壞龍宮里的龍魚蝦龜。悟空又讓東海龍王召集各路龍王，討得一身披掛，這才離開龍宮。（2）島上下了一整天的雨，魯濱孫受了風寒，頭劇烈地疼痛，而且發燒，得了嚴重的瘧疾，病得很厲害。他向上帝禱告，并不斷反省自己。后來從箱子中找到了煙葉，用煙熏等方法治好了自己的病。（2012福建莆田）(1)下列有關名著閱讀的感受，不準確的一項是()。(2分)A．“只有把整個生命和全部精力都獻給為人類的解放而斗爭這一世界上最壯麗的事業，人生才有意義。”保爾用自己的人生實踐了這一意義。B．祥子是個悲劇人物。當他的幻想破滅后，自甘墮落，結果只能是“痛苦地活著，冤屈地死去”。C．如果將孫悟空放置在《水滸傳》中，他也是好漢一條，因為他和大多梁山好漢一樣武藝高強、嫉惡如仇。D．“水滸”中的孫二娘是個母夜叉，攔路剪徑、殺人越貨，賣人肉包子，違反了《刑法》和《食品安全法》。(2)閱讀下面有關《魯濱孫漂流記》故事情節的敘述，按要求作答。(6分)a．魯濱孫舍棄安選的生活，多次航海冒險。b．有一次，由于遭遇土耳其海盜的劫持，他歷盡艱險逃了出來。c．不料，當船航行到大海上時，遇上大風暴，巨浪將船打翻，唯他幸存。d．他被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，在那里度過了28年的時光。①情節有誤的是第句。原著的情節是(概述)②在荒島上，魯濱孫靠什么創造了生存的奇跡?請概括說明。【答案】(1)(2分)D(2)(6分)①b(1分)魯濱孫在巴西經營種植園，當上了莊園主。(1分)因缺乏勞力，他再次與人合伙遠航，去非洲販賣黑奴。(1分)②他以艱辛的付出、驚人的毅力、樂觀的精神、超人的智慧創造了生存的奇跡。(3分。答出其中3點滿分)（2012福建泉州）15．“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈。六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。……”這首詞贊頌的是《水滸》中的，由他成功策劃的重大事件有、等。（3分）16．從下列名著片段中任選一個，筒述其主要內容，并寫出你的閱讀感受。（5分）A．孫悟空大鬧蟠桃會B．格列佛科學院見聞C．魯濱遜馴養山羊我選片段____（填字母），簡述閱讀感受：____【答案】15．(3分)吳用；（1分）例如：智取生辰綱、智取大名府、用計劫法場、三打祝家莊、破連環馬、借用宿太尉“金鈴吊掛”、救史進與魯智深等。（2分，每處1分）16．（5分）A．簡述要點：壬母娘娘舉辦蟠桃會，孫悟空得知自己沒被邀請，自尊心受損，在宴會前不請自到，偷吃了用于招待眾神仙的仙果仙酒，擾亂了盛會。感受要點：①天真率性的行為；②無拘無束的性格；③自由反叛的思想（簡述3分，意對即可；閱讀感受2分，言之有理即可）B．簡述要點：格列佛在飛島國的科學院里，見到一些學者正在研究奇怪的實驗：怎樣把糞便還原為食物，怎樣從黃瓜中提取陽光，用豬耕地，用蜘蛛絲織布等。感受要點：①科學研究脫離生產，不切實際；②人類的瘋狂與荒誕；③想法滑稽可笑。C．簡述要點：魯濱遜把捕獲的山羊圈養起來，用饑餓法把它們馴服，山羊不斷繁殖，最終獲得食物（羊奶和羊肉）。感受要點：①生存的智慧；②頑強的的斗志；③永不言棄的精神。（簡述3分，意對即可；閱讀2分，言之有理即可）（2012福建三明）（1）《西游記》中人物性格鮮明，情節引人入勝。請從唐僧師徒中任選一個人物，結合某個情節，說說體現了他哪方面的性格特點。（3分）示例：選孫悟空，情節：大鬧天宮，體現了孫悟空具有強烈的反抗精神。（2）美國作家賽珍珠在翻譯《水滸》時，將它的英文譯名定位“四海之內皆兄弟”。結合你的閱讀體會，談談你對此譯名的看法。（3分）【答案】（1）豬八戒：高老莊娶媳婦憨厚老實，好吃懶做；唐僧：三打白骨精慈愛善良，但好惡不分（２）美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時就定名為“四海之內皆兄弟”，反映了小說團結友愛，互助協作的主題。在小說中，“相貌語言，南北東西雖各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差”，不論是富豪將吏還是貧賤子弟，“都一般兒哥弟稱呼”，不分貴賤高低，表達了人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。（2012福建廈門）（1）那怪一聞此言，丟了釘耙，唱個大喏道：“那取經人在哪里？累煩你引見引見。”行者道：“你要見他怎的？”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經人往西天拜佛求經，將功折罪，還得正果……今日既是人與他做了徒弟，何不早說取經之事？”選文中“那怪”指：________，請寫出以他為主角的一個故事名稱：________。（2分）（2）一本好書，可以驅走人們的煩惱，可以凈化人們的心靈，可以陶冶人們的情操。莫等待，莫猶豫，趕快到書籍的海洋盡情遨游吧！（4分）①請寫出一句有關書的名言。（2分）②下列名著中你喜歡哪一部？請你任選角度，簡述理由。（2分）A、《格列佛游記》B、《西游記》C、《鋼鐵是怎樣煉成的》D、《朝花夕拾》【答案】（1）豬八戒，示例：八戒大戰流沙河，高老莊取親2）①示例：書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣（符合即給分）②從人物情節、語言、主題、表現手法、等方面談出一點，語言表達清楚即可。（2012福建漳州）（1）細品古典名著之目錄，大多對仗工整、意蘊豐富。請依此下列相關內容連線。《紅樓夢》萬壽山大仙留故友探寶釵黛玉半含酸《三國演義》赤發鬼醉臥靈官殿博望坡軍師初用兵《水滸傳》比通靈金鶯微露意五莊觀行者竊人參《西游記》荊州城公子三求計晃天王認義東溪村（2）看了《紅樓夢》后，有人出了一幅對聯。上聯是“多愁善感，林黛玉灑淚葬花”，請你結合其它名著情節，對出下聯。（2分）【答案】（1）（4分）《紅樓夢》比通靈金鶯微露意探寶釵黛玉半含酸《三國演義》荊州城公子三求計博望坡軍師初用兵《水滸傳》赤發鬼醉臥靈官殿晁天王認義東溪村《西游記》萬壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參（2）（2分）示例：神機妙算，諸葛亮草船借箭；機智勇敢，孫悟空降妖除魔。（2012甘肅白銀）魯提轄假意道：“你這用作死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一傾，不想三拳真個打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠尸選：“你詐死！灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。（1）魯達為什么“大踏步去了”？從以上言行中，你讀出了魯達怎樣的性格？(2分）（2）請再寫一個與魯達相關的經典故事名稱。（1分）_________________________【答案】（1）（2分）怕吃官司；粗中有細。（2）（1分）示例：大鬧五臺山、倒拔垂楊柳、單打二龍山、大鬧野豬林、大戰呼延灼等（2012甘肅蘭州）A.吳用道.........“前日所說央劉兄去探聽路程從那里來，今日天晚，來早便請登程。”公孫勝道：“這一事不須去了。貧道已打聽知他來的路數了，只是黃泥岡大路上來。”晁蓋道：“黃泥岡東十里路，地名安槳村，有一個閑漢叫做”白日鼠“白勝，也曾來投奔我，我曾赍助他盤纏。”吳用道：“北斗上白光莫不是應在這人？自有用他處。”劉唐道：“此處黃泥岡較遠，何處可以容身？”吳用道：“只這個白勝家，便是我們安身處。——亦還要用了白勝。”晁蓋道：“吳先生，我等還是軟取？卻是硬取？”吳用笑道：“我已安排定了圈套，只看他來的光景；力則力取，智則智取。我有一條計策，不知中你們意否？如此如此。”晁蓋聽了大喜，顛著腳，道：“好妙計！不枉了稱你做智多星！果然賽過諸葛亮！好計策！”B.話說林沖打一看時，只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠，上撒著一把紅纓；穿一領白緞子征衫，系一條縱線滌；下面青白間道行纏，抓著褲子口，獐皮襪，帶毛牛膀靴；挎口腰刀，提條樸刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須；把氈笠子掀在脊梁上，坦開胸脯；帶著抓角兒軟頭巾，挺手中樸刀，高聲喝道：“你那潑賊！將俺行李財帛那里去了。”林沖正沒好氣，那里答應，睜圓怪眼，倒豎虎須，挺著樸刀，搶將來斗那個大漢。（節選自施耐庵《水滸傳》）17.A選文中吳用說“我有一條計策”，這條計策是什么？白勝和吳用在此計策實施的過程中各做了些什么？請簡要回答。（5分）18.B選文中“面皮上老大一搭青記，腮邊微露些少赤須”的漢子是誰？聯系《水滸傳》，另舉兩例說說他的性格有哪些特點？（5分）【答案】17．這條計策是“智取生辰綱”，吳用帶領著晁蓋等人打扮成賣棗客，在黃泥岡上與楊志相遇。白勝打扮成賣酒商，吳用以天熱口渴買酒喝為由，誘使楊志等人喝下被下了蒙汗藥的酒。待楊志等人暈去后，吳用等把生辰綱奪走。18．這個人是青面獸楊志。楊志精明能干，謹慎小心。例如在押送金銀擔的路途上，他多次變更出行時間，與吳用等人相遇時小心探問。他剛愎自用，不善于處理人際關系，粗暴，例如他在趕路時對下屬輕則罵，重則打。（2012廣東）A（1）我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人。正如他們中最偉大的一個，亦即我們將敘述其生平的那個人所說：“除了善良，我不承認還有其他高人一等的標志。”沒有偉大的品格，就沒有偉大的藝術家、偉大的行動者；而只有一些為群氓而立的腹中空空的偶像，時間會將它們統統摧毀。成敗無關緊要，重要的是偉大，而不是顯得偉大。（2）我們試圖在此為之立傳的這些人，他們的人生幾乎都是一種長期的受難。或是悲劇性的命運使他們的靈魂在肉體和精神、貧困和疾病的磨難中經受錘煉；或是目擊同胞遭受不可名狀的苦難和羞辱的折磨，從而使他們的生命受到摧殘，心靈為之撕裂，使他們每日都在痛苦中受煎熬。他們的偉大固然來自堅強的毅力，同時也來自所經歷的憂患。不幸的人們啊，切勿過分怨天尤人！人類中最優秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營養吧；如果我們太虛弱，就把頭枕在他們膝上稍事休息。他們會撫慰我們，在這些神圣的心靈中，涌流著公正之邊和強大之善的激流。甚至無須詢問他們的作品、傾聽他們的聲音，僅從他們的眼睛、從有關他們生活的記述中，我們就能讀懂：生活從來不曾像在患難中那樣偉大、豐盈和幸福。B“親愛的貝多芬！多少人已贊頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術中最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂……”21.分別用一句話概括A（2）段、B段的內容。（4分）答：22.A（1）段關于偉大論述，出現了兩個概念：“偉大”、“顯得偉大”，你認為貝多芬屬于哪一種？為什么？請在B段中選取內容具體分析。（3分）答：23.A（2）段中說“從他們的勇氣中汲取營養吧”，讀了《貝多芬傳》，你從貝多芬身上汲取了什么營養？請結合貝多芬的事跡，談談你的體驗。（3分）答：【答案】21.（4分）號召不增的人們汲取英雄的勇氣（2分）；概括了貝多芬的音樂的本質（2分）。22.（3分）示例一：貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進行超人的努力與奮斗，“顯得偉大”則是取得成就。“對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友”一句告訴我們，貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家，而是因為他的音樂是為受難的人們而寫的。示例二：貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進行超人的努力與奮斗，“顯得偉大”則是取得成就。“好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人”一句告訴我們，貝多芬雖歷經磨難，但他卻隱忍自己的痛苦，用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們。（世界沒給他歡樂，他卻為世界創造歡樂，增加人們的勇氣。）示例三：貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進行超人的努力與奮斗，“顯得偉大”則是取得成就。“他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂”一句告訴我們，貝多芬在生活窘迫和精神受到折磨的情況下還以巨人般的毅力進行創作給人們勇氣和力量（安慰人們，鼓勵人們）。示例三：貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進行超人的努力與奮斗，“顯得偉大”則是取得成就。“但他遠不止是音樂家中的第一人，而是控藝術的最英勇的力”一句告訴我們，面對苦難，貝多芬敢于“扼住命運的咽喉”，勇敢地去反抗，去征服。（評分說明：判斷及解釋1分；例句1分，分析1分。）23.（3分）（評分說明：貝多芬的事跡1分；緊扣事跡生發的體驗2分；不扣事跡空泛談體驗，只給事跡1分，體驗不給分）（2012廣東佛山）①古希臘神話傳說中認為上帝創造了人類，而在中國的神話傳說中創造人類的神是。②《水滸》中描繪了眾好漢聚義梁山的情形，在眾頭領中，將“聚義廳”改為“忠義堂”，主張梁山好漢走“招安”之路的代表人物是。③寫出歇后語的下半句。豬八戒照鏡子——。【答案】①女媧②宋江③里外不是人（2012廣東廣州）大圣卻有算計：爬上樹，一只手使擊子，一只手將錦布直裰的襟兒扯起來，做個兜子等住，他卻串枝分葉，敲了三個果，兜在襟中，跳下樹，一直前來，徑到廚房里去。那八戒笑道：“哥哥，可有么？”行者道：“這不是？老孫的手到擒來。這個果子，也莫背了沙僧，可叫他一聲。”八戒即招手叫道：“悟凈，你來。”那沙僧撇下行李，跑進廚房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放開衣兜道：“兄弟，你看這個是甚的東西？”沙僧見了道：“是人參果。”行者道：“好啊！你倒認得，你曾在那里吃過的？”沙僧道：“小弟雖不曾吃，但舊時做卷簾大將，扶侍鸞輿赴蟠桃宴，嘗見海外諸仙將此果與王母上壽。見便曾見，卻未曾吃。哥哥，可與我些兒嘗嘗？”行者道：“不消講，兄弟們一家一個。”他三人將三個果各各受用。那八戒食腸大，口又大，一則是聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，轂轆的囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：“你兩個吃的是甚么？”沙僧道：“人參果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你們細嚼細咽，嘗出些滋味。我也不知有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹。已經調動我這饞蟲，再去弄個兒來，老豬細細的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知止足這個東西，比不得那米食面食，撞著盡飽。象這一萬年只結得三十個，我們吃他這一個，也是大有緣法，不等小可。罷罷罷！彀了！”他欠起身來，把一個金擊子，瞞窗眼兒，丟進他道房里，竟不睬他。20．本文段節選自《西游記》，作者是朝的（人名）。（2分）21．請為選文擬一個恰當的題目：（2分）22．選文表現了豬八戒怎樣的性格特點？（2分）答：_________【答案】20、明吳承恩21、孫悟空偷吃人參果（只寫“偷吃人參果”得1分）22、表現了豬八戒貪吃、急躁的性格特點。（2012廣東梅州）想到駱駝與洋車的關系，他的精神壯了起來，身上好似一向沒有什么不舒服的地方。假若他想到拿這三匹駱駝能買到一百畝地，或是可以換幾顆珍珠，他也不會這樣高興。他極快的立起來，扯起駱駝就走。他不曉得現在駱駝有什么行市，只聽說過在老年間，沒有火車的時候，一條駱駝要值一個大寶，因為駱駝力氣大，而吃得比騾馬還省。他不希望得三個大寶，只盼望換個百兒八十的，恰好夠買二輛車的。以上文段選自作品《》，作者是。這部作品主要講述的是的故事。【答案】21、駱駝祥子（1分）老舍（舒慶春、舒舍予）（1分）一個等通人力車夫（駱駝樣子）（1分）（2012廣東肇慶）17．我市第一中學開展“讀名著論英雄”的語文實踐活動，請仿照例句寫一個句子。要求：①句式相近；②人物、情節與作品相符。（2分）例句：翻開《西游記》，我說：“英雄要有膽識，當孫悟空三打白骨精的時候，他就是英雄。”仿句：___________________________________________________________（2012廣西貴港）關公曰：“酒且斟下，某去便來。”出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫。為關羽斟酒壯行的人是。請用簡潔的語言概括這一故事：。（不超過七個字）（2）課外閱讀積累（每空1分，共4分）②曹操（關羽）溫酒斬華雄（2012廣西桂林）下列對文學作品的理解和概括不正確的一項是（D）A.《童年》中的阿廖沙在外祖母、小茨岡等人的影響下，成長為一個勇敢堅強的人。B.《水滸》寫梁山好漢從起義到興盛到失敗的全過程，表現了“官逼民反”有主題。C.《簡·愛》中的簡·愛是一位出身低微、其貌不揚而又獨立、自尊、執著的女性。D.莎士比亞是法國偉大的戲劇家和詩人，《威尼斯商人》是他的悲劇代表作之一。（2012廣西來賓）下列有關名著的表述不正確的一項是（）AA.在《西游記》“孫悟空一調芭蕉扇”中，鐵扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她認為孫悟空坑害了他的丈夫牛魔王。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“筑路”一章，描寫了筑路的艱苦環境，表現了保爾和他的戰友們與困難頑強作斗爭的偉大精神。C.《朝花夕拾》敘寫了魯迅從少年時代到留學日本前后的許多生活片段，表達了他對社會生活的深刻思考及對家人師友的真摯感情。D.從《水滸傳》“魯提轄拳打鎮關西”中可以看出，魯提轄雖然急噪莽撞，不拘小節，但也是粗中有細。（2012廣西柳州）下列關于名著的表述有誤的一項是()（2分）BA．格列佛在“風暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊”后又“奇招滅火災”。他是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家B．“守株待兔”“龜兔賽跑”“吃不到葡萄就說葡萄酸”都出自《伊索寓言》。這些寓言既散發著濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。C．《海底兩萬里》中“遭冰山封路”“陷缺氧危機”“海底觀美景”“洋面見海難”等情節驚險離奇，極富幻想，讀來引人入勝，如臨其境。D．魯智深三拳就打死了惡霸鄭屠，為了避免官司，他一邊罵鄭屠詐死，一邊拔腿就走。這些情節表現了魯智深嫉惡如仇、粗中有細的性格。（2012廣西南寧）下列對文學名著的表述有誤的一項是AA．《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集。其收集的文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的抒情性散文。B．《繁星》《春水》大致包括三方面內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和贊頌；三是對人生的思考和感悟。C．《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中李逵頭腦簡單，直爽率真；魯智深粗中有細，豁達明理。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰士的。（2012廣西梧州）下面是中國互動媒體集團CEO洪晃評四大名著的精彩語句，請根據你對四大名著之一《三國演義》的感悟，以劉備的創業為例進行簡要說明，對洪晃的觀點給予支持。

西游：出身不好，想成佛是有難度的；紅樓：出身不好，想嫁人是有難度的；

水滸：出身不好，想當官是有難度的；三國：出身不好，想創業是有難度的。

劉備：【答案】例1：出身低微，年輕時曾以編席織鞋為生，起點低，可見創業艱難。例2：起事后，連立足之地都沒有，四處投靠，足以說明創業艱難。例3：求賢若渴，三顧茅廬，誠請諸葛亮出山幫助自己，也說明創業艱難。（2012貴州安順）（1）根據關鍵詞的提示填空。關鍵詞：狀元橋金氏父女嫉惡如仇綜合上面三個關鍵詞的信息，說說這一情節的故事名是。在這一故事中，他見義勇為，在沖突中將對方打死，其最后一拳打中了對方的（部位）。后來逃到五臺山，這個人物的綽號是。（2）根據提示填空。接著上面所述的故事，該人物后來不得已出家為僧，又因他不守清規，大鬧五臺山后，到東京大相國寺去管理菜園。因得以結識林沖，在運河滄州的路上，他為救林沖而大鬧。【答案】（1）《魯提轄拳打鎮關西》；太陽穴；花和尚（2）野豬林（2012貴州貴陽）鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達；被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’!你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮關西’!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發都滾出來。鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好!”魯達罵道：“直娘賊!還敢應口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來。(1)選文出自古典名著《▲》，作者是元末明初的小說家▲。(2分)(2)請寫出魯達主要的性格特點。(3分)【答案】(1)(2分)《水滸》(1分)施耐庵(1分)(2)(3分)俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中有細。(答對2點即給滿分，意思相近也可)（2012貴州六盤水）(1)對待自己的救命恩人，各人抱有不同態度。在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫救了“星期五”的命，“星期五”對魯濱孫的回報是；而在《伊索寓言》中，山羊救了狐貍的命，狐貍對山羊的做法是。(2分)(2)兩個角色對恩人的態度截然不同，你不贊成誰的做法？為什么?(2分)（2012貴州黔東南）從下面四部名著中任選一部，仿照示例另寫一段話，寫出你閱讀該名著的收獲。(4分）①《水滸》②《駱駝祥子》③《安徒生童話》④《名人傳》示例：吳承恩的《西游記》滋養了我：從孫悟空身上我看到了愛憎分明，從沙和尚身上我看到了吃苦耐勞，從豬八戒身上我體悟到了慈厚的可愛。【答案】示例：施耐庵的《水滸》滋養了我：從吳用身上我看到了足智多謀，從晁蓋身上我看到了義薄云天，從李逵身上我體悟到了率直的可貴。（作家與作品相符,1分；所寫內容與作品內容相符，3分。共4分）（2012河南）下列關于文學常識的表述錯誤的一項是（）（2分）A．莫泊桑是法國十九世紀后半期著名的批判現實主義作家，是一代短篇小說巨匠。他的代表作品有《羊脂球》、《項鏈》等。B．《三國演義》中被稱為“奸絕”、“義絕”、“智絕“的分別是曹操、關羽、諸葛亮。C．《儒林外史》的作者是明代小說家吳敬梓。他通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的描寫，揭露了封建制度的腐朽性。D．笛福的《魯濱遜漂流記》一書贊揚了勇于開拓、不畏艱險、敢于跟困難作斗爭、勇往直前的精神和鍥而不舍的頑強毅力。【答案】C(吳敬梓為清代小說家。)（2012黑龍江大慶）下面名著中的人物和情節搭配不正確的一項是()AA．趙云——桃園三結義(《三國演義》)B．阿廖沙——寄居外婆家(《童年》)C．武松——景陽岡打虎(《水滸傳》)D．孫悟空——三打白骨精(《西游記》)（2012黑龍江哈爾濱）（1）右圖是老舍作品的電影海報，請你寫出宣傳語（不超過20字）。（2）在＿＿＿＿（作者）的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。他的《＿＿＿＿＿＿＿＿》被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模。【答案】（1）示例：舊北京人力車夫的辛酸故事。（2）法布爾《昆蟲記》評分說明：（4分）（1）2分，體現內容、人物形象均可。（2）每空1分。（2012黑龍江黑河）成長不可無書，走近名著，與大師的心靈對話，與高貴的精神同行，其樂無窮。請完成下面的讀書卡。書名《名人傳》作者國籍法國主人公列夫·托爾斯泰、米開朗琪羅、（）讀了《名人傳》，我深受啟迪：三位名人都是才成為偉人的。我國先哲孟子說過“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，說的也正是這個道理。【答案】作者：羅曼·羅蘭（1分）主人公：貝多芬（1分）共2分內容：經歷了超越常人的磨難之后（2分）（圍繞經歷或戰勝了磨難、苦難、挫折、坎坷等談均可）評分標準：前兩空出現錯別字不得分，內容符合要求即可得2分。（2012黑龍江龍東）成長不可無書，走近名著，與大師的心靈對話，與高貴的精神同行，我們受益匪淺。請完成下面的讀書卡。書名《童年》作者國籍蘇聯主人公讀了《童年》后，我非常敬佩主人公。因為他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個的人。（2012黑龍江龍東）“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段激動人心的文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，該書的主人公是。“他”（主人公）的人生經歷帶給你怎樣的啟示？【答案】保爾·柯察金。示例：要以鋼鐵般的意志去面對生活中的艱難困苦。評分標準：（3分）人名1分，寫“保爾·柯察金”或“保爾”均可。啟示正確1分，語句流暢1分。（2012黑龍江牡丹江）（1）他是《水滸傳》中最具智慧之人，。他博學多智，精通韜略。在智取生辰綱、智取大名府等行動中立下汗馬功勞。他的名字叫。(2)小說描寫了一個醫生四次出海航行，在四個傳奇色彩濃重的國家里，歷經磨難，又幾次脫險的故事。這部小說是。（3）《西游記》講述了許多膾炙人口的故事，其中有一個故事描寫了孫悟空歷盡曲折終于找到寶物，順利通過了火焰山。這個故事的名稱叫做。【答案】（1）吳用（2）《格列佛游記》（3）（孫悟空）三借芭蕉扇評分說明：（3分）每空1分。其中（1）和（3）出現錯別字每空扣0.5分。（2）沒有加書名號扣0.5分。（2012黑龍江綏化）《西游記》第十四至第四十二回說號山枯松澗火云洞圣嬰大王紅孩兒是牛魔王的兒子，曾在火焰山修行三百年煉成三昧真火，神通廣大。他聽說只要吃唐僧一塊肉，就會延生長壽，與天地同休。號山是唐僧西天取經必經之路，于是他變成一個被人用麻繩捆住手腳高吊在松樹梢頭的七歲頑童，騙取唐僧解救，趁機擒拿唐僧。于是發生了“孫悟空大戰紅菝兒”的故事。(1)概述“孫悟空大戰紅孩兒”故事中的任一情節(不得使用導讀材料中“紅孩兒用計劫持唐僧”情節答題)。(2)概括故事中紅孩兒的性格特征。【答案】(1)(2分)示例：紅孩兒用三昧真火打敗孫悟空；紅孩兒用三昧真火打敗孫悟空及四海龍王；紅孩兒假變觀音菩薩誘擒豬八戒；紅孩兒識破假變牛魔王的孫悟空；紅孩兒被觀音菩薩用計擒獲收為善財童子。說明：只要答出其中任意一點均給2分。直接抄錄導讀材料不給分。(2)(2分)示例：聰明狡黠；狂妄任性；野性難馴；膽大心細。說明：只要答出其中任意一點均給2分，大意正確即可。（2012湖北恩施）請根據所提供的語境，補寫出相應的內容(人物或事跡)。(2分)（1）三顧茅廬(《三國演義》)（2）三借芭蕉扇(《西游記》)（3）葬花(《紅樓夢》)(4）《水滸傳》第十六回的回目是“楊志押送金銀擔吳用”。5．名著是美的。《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美，《繁星》《春水》美在它對的贊美；《水滸傳》中的魯智深美在他嫉惡如仇、有勇有謀的性格，《威尼斯商人》中的鮑西婭美在她的性格。(2分)【答案】4、劉備孫悟空林黛玉（黛玉）智取生辰綱（每空0.5分，共2分）5、母愛（童真、自然）崇尚正義（忠于友誼、聰明機智）（填對其中一個詞，或意思相同即得分。每空1分，共2分）（2012湖北黃石）下列說法有誤的一項是（）（3分）A．《在烈日和暴雨下》節選自老舍的長篇小說《駱駝祥子》，描述的是祥子在烈日和暴雨下所經受的折磨。B．《水滸》作為中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，生動描寫了眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，表現了“官逼民反”的主題。C．《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家，他在該書中用諷刺手法和離奇情節，深刻剖析了當時英國的社會現實。D．契訶夫，俄國作家，代表作有小說《草原》《套中人》、戲劇《櫻桃園》等，《變色龍》選自《套中人》。（2012湖北十堰）剛開始吵架，我就嚇得跳到炕爐上，我懷著恐懼的心情看外祖母用銅盆里的水給雅科夫舅舅洗去臉上流出的血；雅科夫一面哭一面跺腳，外祖母沉痛地說：“該死的，這幫野種，清醒清醒吧！”外祖父把撕破的襯衫拉到肩膀上，對她喊叫：“老妖婆，看你生的這群野獸！”雅科夫舅舅走后，外祖母躲到角落里，顫抖著，號啕著：“圣母啊，求求您讓我的孩子們通點人性吧！”外祖父側著身子站在她面前，望著桌子。上面的東西全給碰翻了，流了一桌子水。他低聲說：“老婆子，你看著他們一點兒，不然他們會欺負瓦爾瓦拉的，說不定……原著中寫到兩個舅舅吵架，其原因是，反映了【答案】爭奪家產（1分）俄國下層人民沉重的生活狀況；小市民的自私殘暴（2分。答出一點即可得全分）（2012湖北天門）經典名著總是令讀者回味無窮。同學們愛讀法國作家法布爾的《昆蟲記》，因為這部名著被譽為“”,全書透過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類的思考，充滿了對的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。【答案】昆蟲的史詩（1分）；生命（1分）。（共2分）（2012湖北襄陽）根據你的閱讀體驗，填充下表。（3分）魯迅作品人物描寫人物特點評點《阿長與<山海經>》（她告假回家以后的四五天，）她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買回來了！”A《藤野先生》原來我的講義已經從頭到尾，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。B《五猖會》他說：“給我讀熟，背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。C【答案】A．熱心（善良、樸實、熱情、有愛心、樂于助人等）B．治學嚴謹（認真負責、細致等）C．嚴厲（苛刻、威嚴、專橫、專制等）（本題3分，每空1分；意近即可。）（2012湖北孝感）中國文學名著如一軸人物畫卷，塑造的人物個性鮮明，栩栩如生。例如，一部《水滸》就描繪了武松、林沖、李逵等一百零八位英雄好漢的經典形象。請回答下面與《水滸》有關的問題。（1）（他）再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮關西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮關西’！你如何強騙了金翠蓮？”撲的只一拳，正打在鼻子上．打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊……“他”的名字叫，從這段話中你讀出了“他”的性格特點。（2分）（2）請將下面與武松有關的幾個事件按時間先后順序排列（只寫序號）。（1分）①打虎景陽岡②大鬧飛云浦③血濺鴛鴦樓④醉打蔣門神9．外國文學名著似一條九曲長廊，敘述的情節跌宕起伏，引人入勝。例如，英國小說家寫的《魯濱遜漂流記》，講述了魯濱遜在一座荒無人煙的海島上，歷盡艱險，度過28年的孤獨時光的故事；喬納森·斯威夫特的《》則講述主人公在小人國、大人國等地的經歷，以清新的文字把讀者帶進了一個奇異的幻境。（2分）【答案】8．（1）魯智深（1分）嫉惡如仇（“見義勇為”或“俠肝義膽”均可）（1分）（2）①④②③（1分，錯一出便不得分。）9．笛福（1分）格列佛游記（1分）（2012湖南長沙）下列關于文學常識和名著閱讀的表述，正確的一項是（2分）A．《論語》是春秋戰國時期儒家學派的創始人孔子所著的一本書，記錄的是孔子的言行。B．朱自清，我國著名的散文家、詩人、學者。我們學過他的小說《春》、《背影》。C．《格列佛游記》講述的是法國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國等地的經歷。D．《香菱學詩》選自《紅樓夢》，文章開頭寫的是香菱到瀟湘館拜訪黛玉時請求學詩的情節。【答案】D。解析：A《論語》不是孔子所著；B《春》《背影》是散文；C格列佛是英國的（2012湖南郴州）3、下列各項關于文學常識的表述有誤的一項是（2分）A．朱自清，字佩弦，現代著名散文家、學者，其散文文筆清麗，代表作有《背影》、《春》等。B．冰心，原名謝婉瑩，著名詩人、作家、兒童文學家，崇尚“愛的哲學”，“母愛、童真、自然”是其作品的主旋律。C．魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，我們學過的《從百草園到三味書屋》、《故鄉》、《風箏》都出自他的散文散《朝花夕拾》。D．老舍，原名舒慶春，字舍予，《駱駝祥子》是他的代表作之一，這部作品描寫了人力車夫祥子坎坷悲慘的遭遇，揭露了舊中國的黑暗，表達了對勞動人民的同情。4．名著閱讀。（4分）①《水滸傳》寫的是以宋江為首的一百零八位英雄在（地名）聚義的故事，它揭示了的主題。（2分）②英國作家寫的《格列佛游記》生動地講述了格列佛在海山諸島經歷的形形色色的事件。他到過的國家有、大人國、飛島國、巫人國、慧因國。（2分）（2012湖南衡陽）下面對名著內容描述正確的一項是A．宋江率粱山眾英雄在忠義堂排定座次，“神行太保”花榮、“小李廣”史進等一百零八條好漢各就其位。B.“一頭紅焰發蓬松，兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸”描寫的是《西游記》中的白骨精。C.“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公阿廖沙的名言。D．在小人國，格列佛發現這里的國王和大臣都很貪婪、殘忍；在慧骃國，格列佛發現馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。（2012湖南懷化）“去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數是多揀單數的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房里去了。這段文字選自《》，它是魯迅先生唯一的一本散文集《》中的一篇。【答案】《五猖會》《朝花夕拾》（2012湖南益陽）冰心在印度詩人《飛鳥集》的影響下，寫了一些形式短小而意味深長的小詩，并將其收集在《》《》里。這些小詩大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。在作品中，她把視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌。【答案】泰戈爾《繁星》《春水》母愛（2012湖南岳陽）（1）他是梁山好漢，江湖人稱“黑旋風”，揮一雙板斧，勇猛無比，招安時，大鬧東京，扯了皇帝詔書，殺了欽差-------（2）他出身于英國中產階級家庭，從小就向往冒險生活，他在一座無人的荒島上過了長達8年的原始人生活------（1）作品：《》；“他”叫。（2）作品：《》；“他”叫。【答案】（1）《水滸傳》李逵（2）《魯濱遜（孫）漂流記》魯濱遜（孫）（2012湖南張家界）從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當中，也初次嘗到了創作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。已經寫好的部分，他必須逐字逐句全部記住。否則，線索一斷，工作就要受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。①選文出自原蘇聯小說家奧斯特洛夫斯基的《》，主人公是（2分）②請概括選文的主要內容：（1分）【答案】①《鋼鐵是怎樣煉成的》（1分）保爾?柯察金（保爾）（1分）②寫保爾艱辛創作的情形。（1分）（2012湖南株洲）閱讀名著就是感受百味人生。通過閱讀我們會不斷地豐富人生，收獲成長。在你喜歡的名著中，哪一部讓你有成長方面的心得？請根據這部名著回答下列問題。（1）書名：《》（2）作者：（3）請結合書中內容寫出最主要的成長心得：【答案】注意結合內容談心得（2012吉林）……傳了號令，看看近夜，嚴顏全軍盡皆飽食，披掛停當，悄悄出城，四散伏住，只聽鼓響：嚴顏自引十數裨將，下馬伏于林中。約三更后，遙望見張飛親自在前，橫矛縱馬，悄悄引軍前進。去不得三四里，背后車仗人馬、陸續進發。嚴顏看得分曉，一齊擂鼓，四下伏兵盡起。正來搶奪車仗、背后一聲鑼響，一彪軍掩到，大喝：“老賊休走！我等的你恰好！”嚴顏猛回頭看時，為首一員大將，豹頭環眼，燕頜虎須，使丈八矛，騎深烏馬：乃是張飛。四下里鑼聲大震，眾軍殺來。嚴顏見了張飛，舉手無措，交馬戰不十合，張飛賣個破綻，嚴顏一刀砍來，張飛閃過，撞將入去，扯住嚴顏勒甲絳，生擒過來，擲于地下；眾軍向前，用索綁縛住了。原來先過去的是假張飛。料道嚴顏擊鼓為號，張飛卻教鳴金為號：金響諸軍齊到。川兵大半棄甲倒戈而降。（選自人民文學出版社，1953年版）24.選文出自中國古典名著《》，作者是元末明初小說家（人名）。（1分）25.嚴顏乃巴蜀名將，既能征戰沙場，又能排兵布陣，最終卻被張飛所擒。選文多處提到張飛擒嚴顏的方法，請寫出一處來。（2分）26.在文學作品中，性格可謂是人物的第一生命，使人物形象立體可感。選文體現了張飛怎樣的性格特點？請結合文中一處內容簡要回答。（2分）【答案】24.三國演義羅貫中（共1分，每空0.5分）25.圍繞“原來先過去的是假張飛；料道嚴顏擊鼓為號，張飛卻教鳴金為號；張飛賣個破綻；嚴顏一刀砍來，張飛閃過，撞將人去，扯住嚴顏勒甲絳，生擒過來，擲于地下；用假張飛來迷惑嚴顏”回答。（共2分，可用原文，也可用自己的語言概括，答出任意一點，意思對即可）26.示例：①有謀略（或“有計謀”；或“智慧”）；從“原來先過去的是假張飛”等內容可以看出來。②機智；從“張飛賣個破綻”等內容可以看出來。③粗中有細；從“張飛賣個破綻”“嚴顏擊鼓為號，張飛卻教鳴金為號”等內容可以看出來。④勇猛；從“張飛閃過，撞將人去，扯住嚴顏勒甲絳，生擒過來，擲于地下”等內容可以看出來。（共2分，圍繞任意一點回答，答出性格特點1分；結合內容1分，結合內容部分既可以引用原文，也可以用自己的語言概括）（2012吉林長春）下列有關名著內容的表述，錯誤的兩項是（3分）【▲】【▲】A．《男生賈里全傳》中，查老師偏愛女生，賈里很不服氣，便趁查老師家訪的時候，將教案調了包，讓查老師在課堂上出盡了洋相。B．賈里聰穎機智、熱情俠義。他模仿祁老師的聲音打電話，讓原本不愿參加智力大賽的陳應達積極參賽，為班里贏得了一枚金牌。C．《水滸傳》中，宋江反對晁蓋的忠君思想，所以將“忠義堂”改為“聚義廳”，遲遲不愿接受朝廷的招安。D．魯達打死鎮關西后，到五臺山做了和尚，法號智深。他不守戒律，照樣喝酒吃肉，后來被派到大相國寺看菜園子。【答案】A、C（3分。A中班主任查老師并非偏愛女生，教案被掉包后沒有出洋相。C中宋江有忠君思想，他將“聚義廳”改為“忠義堂”，并一直設法接受招安。對一個得2分，對兩個得滿分）（2012江蘇常州）在“周恩來讀書節”活動中，你們班圍繞《西游記》開展兩項語文實踐活動，請根據要求完成下列任務。（6分）①【大畫西游】某同學根據第五回內容畫了一幅畫，并用“亂蟠桃行者偷丹”來命名。有同學指出“行者”應換成“大圣”。請你說說理由。答：②【大話西游】魯迅評價《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面這段文字寫的是唐僧取經途中的什么磨難？你從這段文字中讀出了什么“人情世故”？（4分）這妖精是牛魔王的兒子，我與他父親相識，若論將起來，還是他老叔哩，他怎敢害我師父？我們趁早去來。答：【答案】①孫悟空拜唐僧為師之后唐僧才給他起個禪名，稱為“行者”，因此此處不能用“行者”命名；或大鬧天空時他自封為“齊天大圣”，所以此處用“大圣”合適。②“磨難”：唐僧被紅孩兒捉走（若答：唐僧被捉或被牛魔王的兒子捉走，均給1分）（2分）；“人情世故”：利用和牛魔王的關系救師傅（若答：孫悟空遇到問題時想到與牛魔王是結拜兄弟的關系給1分）（2分）。（2012江蘇淮安）（1）小說《格列佛游記》好幾次提到中國，請簡要列舉相關內容。（3分）（2）《五猖會》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇回憶性散文，文章的主要內容是什么？這樣寫的目的是什么？（3分）【答案】（1）中國人的書寫自上而下，中國服裝莊重大方；中國很久以前就有了印刷術；中國語言拼寫困難。（2）文章主要描寫父親強迫我背誦《鑒略》，而沒有具體寫東關五猖會的盛況。盼望觀看迎神賽會急切興奮的心情，與被父親強迫背誦《鑒略》掃興痛苦的感受形成強烈的對比，反映了強制的封建教育對兒童天性的壓制與摧殘。（2012江蘇連云港）（2）參加“我讀我思我成長”主題活動，從《西游記》四個主要人物中任選一個，說說在品讀其形象時可以汲取怎樣的精神養分，同時避免其個性方面的哪些不足。（2分）唐僧孫悟空豬八戒沙和尚【答案】（2）不設統一答案，能明確所選人物的優缺點且符合原著精神即可。（2012江蘇南通）①《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，她是如何“三戲唐三藏”的?②《格列佛游記》中.利立浦特小人國的皇帝邀清格列佛觀看宮廷表演前，小人國人民已經不再覺得格列佛對他們會有危險了，有時會在格列佛的身體上玩耍。他們是怎么玩耍的?【答案】①首先變成一個花容月貌的女子，來山上送飯還愿:接著變成一個老婦人前來尋找女兒;最后變成一個老公公前來尋看女兒和妻子。②在格列佛的手掌上跳舞;在格列佛的頭發里捉迷藏。（2012江蘇蘇州）18、下列選項中，作品、人物、情節搭配錯誤的一項是(▲)(3分)A．《駱駝樣子》——小福子——難產而死B．《湯姆．索亞歷險記》——蓓姬——洞中歷險C．《魯濱遜漂流記》——魯濱遜——從野人手中救下“星期五”D．《童年》——阿廖沙——把白桌布扔進染缸，被外祖父打得失去知覺19．填空。(4分)(1)《朝花夕拾》中給“我”買《山海經》的人是。(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中(人名)戰勝了傷寒，第四次跨過死亡的門檻，在去基輔之前來到烈士公墓悼念戰友。(3)《格列佛游記》中格列佛在(國名)曾用兩根特制的圓棍彈琴，國王、王后聽了都非常滿意。(4)《水滸傳》中梁山好漢戴宗有道術，綁四個甲馬，可日行八百里，他的江湖綽號是。20．閱讀下面文字，完成題目。(8分)悟空打死小妖，變作它的模樣，來到妖怪母親門前，叫開了門，道：“我是平頂山蓮花洞差來請老奶奶的。”到了二層門下，閃著頭往里觀看，見那正當中高坐著一個老媽媽。悟空見了，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭?他當年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經的苦惱，他就淚出痛腸，心想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山(即五行山)師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經能值幾何?今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風訊。苦啊!算來只為師父受困，故使我受辱于人!”到此際也沒奈何，撞將進去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭。”老怪問道：“你是那里來的?”悟空道：“平頂山蓮花洞，二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝順的兒子!”就叫抬出轎來。(節選自《西游記》第三十四回，有改動)(1)選文中孫悟空說“兩界山(即五行山)師父救了我”，請聯系選文之前的情節，用簡潔的語言說說孫悟空被壓兩界山的原因。(4分)(2)選文中，一向堅強勇敢的孫悟空卻“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，這反映了他什么樣的性格特點?(4分)【答案】18．(3分)A(難產而死是虎妞，小福子是上吊身亡)19．(4分)(1)阿長(或長媽媽)(2)保爾·柯察金(或保爾，或柯察金)(3)大人國(4)神行太保。(每處1分，如寫錯別字不得分)20．(8分)(1)(4分)孫悟空大鬧天宮(2分)，如來佛制服悟空并壓他在五行山(兩界山)下(2分)。(2)(4分)“哭”反映了悟空的自尊高傲(1分)，“跪”又表現他忍辱負重(或機智靈活、隨機應變、能曲能伸、重情重義等任一點)的性格(3分)。（2012江蘇宿遷）5.名著閱讀。(6分)(1)魯迅先生的回憶性散文集《》有著“溫馨的回憶與理性的批判”風格，其中收集了《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《》等10篇文章。(2分)(2)“智取生辰綱”是《水滸傳》中的精彩章節,請借助閱讀經歷,完成下面兩小題。(4分)①簡要說出“智取生辰綱”這一故事情節中的兩個關鍵的行動步驟。(2分)②智取生辰綱能夠成功，除了人的因素外，也離不開自然條件的“相助”，請簡要說出有利于智取的兩個自然條件。(2分)【答案】(1)朝花夕拾二十四孝圖(2分)(2)①(2分)（1）劉唐當眾在酒桶里打酒吃；（2）吳用在酒里下藥②（1）天氣酷熱難當；（2）黃泥岡地形復雜；（2012江蘇泰州）關于文學常識和名著閱讀表述不正確的一項是（）（3分）A、一部小說的成功之處，往往是塑造了一個個栩栩如生的人物形象，如《鋼鐵是怎樣煉成的》中有著鋼鐵般意志和頑強奮斗的高貴品質的保爾柯察金，《駱駝祥子》中老實堅忍、吃苦耐勞卻一步步走向墮落的祥子等，都給人留下了深刻的印象。B、《伊索寓言》中的不少故事都是影射當時的社會現實的，如《狼和小羊》《狐貍和山羊》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫。C、《變色龍》《最后一課》《威尼斯商人》《范進中舉》的作者分別是俄國的契科夫，法國的都德，英國的莎士比亞和我國清代的吳敬梓。D、作為中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，《水滸》生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明的表現了“官逼民反”的主題。【答案】B（《狐貍和山羊》是警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙。（2012江蘇徐州）閱讀下面名著中的兩段文字，回答后面的問題。（5分）【甲】他想不到做官，發財，置買產業；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對處起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切！【乙】青春勝利了。A終于沒有死于傷害。這是他在第四次死里逃生。整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的A已經能夠勉強站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。（1）【甲】段中的的“他”是，從這段文字可以看出他的最大夢想是。（2）【乙】段中的“他”是，出自小說《》。他此次病未痊愈，便向團省委書記提出恢復團籍和的要求，體現了他堅定的信念和獻身精神。【答案】（1）祥子擁有一輛自己的車（或：買一輛屬于自己的車、買車）（每空1分，計2分）（2）保爾·柯察金（或：保爾）鋼鐵是怎樣煉成的回（鐵路）工廠（每空1分，計3分）（2012江蘇鹽城）（1）下文是《西游記》中孫悟空與樵夫的對話。接著孫悟空還向樵夫打聽什么地方？他要干什么事？（2分）行者近前作禮道：“樵哥，聞訊了。”那樵子撇了柯斧，答禮道：“長老何往？”行者道：“敢問樵哥，這可是翠云山？”樵子道：“正是……”【答案】（1）行者道：“有個鐵扇仙的芭蕉現在何處？”他要借芭蕉扇。（2012江蘇揚州）（1）下列對名著內容表述不正確的一項是（2分）（）A.《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人民抗繳稅收，國王就把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權利。B．《名人傳》中，貝多芬“惟其痛苦，才有快樂”這句充滿豪情的名言，正是他一生的寫照，今天已成了勇敢者的座右銘。C．《父親的病》中多次寫醫生開出的奇特藥引，如陳蓮河醫生開出的最平常的藥引是“蟋蟀一對”，而且“要原配”，目的是為了諷刺所謂的名醫實際上是誤人性命的庸醫。D．在學校里，湯姆通過認真背誦《圣經》，積累到九張黃條，十張藍條，憑此換取了學校頒發的獎品：一本《圣經》。（2）閱讀《駱駝祥子》選段，在橫線上填寫作品中的人名。（1分）婚夕，祥子才明白：并沒有懷了孕。像變戲法的，她解釋給他聽：“要不這么冤你一下，你怎么會死心塌地的點頭呢！我在褲腰上塞了個枕頭！哈哈，哈哈！”（3）閱讀《水滸傳》選段，回答問題。（3分）盧俊義道：“可以回避否？"吳用再把鐵算子搭了一回，便回員外道：“則除非去東南方巽地上，一千里之外，方可免此大難。雖有些驚恐，卻不傷大體。”盧俊義道：“若是免的此難，當以厚報。"吳用道：“命中有四句卦歌，小生說與員外，寫于壁上，日后應驗，方知小生靈處。”盧俊義叫取筆硯來，便去白粉壁上寫。吳用口歌四句：蘆花叢里一扁舟，俊杰俄從此地游，義士若能知此理，反躬逃難可無憂。①文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經過什么地方？吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么？（2分）②吳用的四句口歌暗藏什么玄機？（1分）【答案】（1）（2分）D（2）（1分）虎妞（3）（3分）①必須經過梁山泊（1分）用意是等盧俊義路過梁山泊時，擒他上山入伙(1分，意思對即可)②暗藏“盧俊義反”的玄機（1分）（2012江蘇鎮江）作為一部閃爍著崇高理想主義光芒的長篇小說，《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無產階級英雄形象。在他身上凝聚著那個時代最美好的品質：___________________________________________________【答案】（2）為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。（2分，意思接近即可）（2012遼寧朝陽）（1）根據《簡·愛》中簡·愛的經歷，仿照所給句子，續寫一句話。（3分）在舅媽家，簡·愛直斥驕橫兇暴的表哥，她的剛烈令人敬佩；在慈善學校，簡·愛深夜去看望病重的海倫，她的善動；，，。（2）閱讀《水滸》選文，回答問題。（3分）卻說宋江、柴進先歸到忠義堂上，和眾兄弟們正說李逵的事，只見黑旋風脫得赤條條地，背上負一把荊杖，跪在堂前，低著頭，口里不做一聲。宋江笑道：“你那黑廝，怎地負荊？只這等饒了你不成！”李逵道：“兄弟的不是了！哥哥揀大棍打幾十罷！”①本段選文表現了李逵的性格。（1分）②戴宗曾評價李逵：“雖是愚蠢，不省理法，也有些小好處。”除選文情節，請再概述一個表現李逵“小好處”的故事情節。（不超出所給字格）（2分）【答案】(1)示例1：在桑菲爾德莊園，簡·愛大膽表白自己的愛戀，她的勇敢令人贊嘆。示示例2：在芬丁莊園，簡·愛照料失明的羅切斯特，她的專一令人崇敬。(2)①直爽率真②示例1：李逵在戴宗和宋江被押赴刑場時，率先揮板斧劫法場救人。示例2：初識宋江時，李逵為讓宋江喝上鮮魚湯而與張順爭斗，險些喪命。（2012遼寧大連）選出下列關于課外名著的說法有誤的一項（）。（2分）BA．《名人傳》講述了貝多芬、托爾新泰和米開朗琪羅三位巨人的英雄事跡。作者是法國作家羅曼·羅蘭。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部勵志小說，作品成功塑造丁奧斯特洛夫斯基這一光輝形象。C．老舍寫的《駱鴕祥子》是一部長篇小說，這部小說記敘了祥子幾次買車的經歷，反映了舊中國人力車夫的悲慘命運。D．《水滸傳》表現了“官逼民反”的主題，塑造了眾多的好漢形象。“魯提轄拳打鎮關西”是這部作品中的一個故事情節。（2012遼寧撫順）“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是《水滸傳》中的哪位好漢？寫出與他有關的一個情節。(1)好漢是：（2）情節：【答案】吳用，吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱。（2分）（2012遼寧阜新）這個人干瘦,駝背,面色雪白,留兩給黑胡子,眼鏡底下閃著一對和藹的眼睛。他少言寡語,不引人注意,每次叫他吃飯或者喝茶的時候,他總是相同的回答。這個人的綽號是“”,出自所著的《童年》。【答案】好事情高爾基(每空1分,寫錯字不得分)（2012遼寧錦州）閱讀下面小詩回答問題：我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。詩句出自創作的____，這兩句詩反映該作品____方面的內容。（2012遼寧盤錦）(1)根據要求填空。（1分）他經受了這初次的打擊，正如他在學習拳擊時經受了朱赫來初次的打擊一樣：當時他雖然倒下去，可是立刻就站了起來。這段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，選段中的“他”是__