數字圖像處理課程考核大綱（DigitalImageProcessing）課程基本信息課程編號：04021534課程學時：32課程學分：2一、課程的性質和地位《數字圖像處理》課程是模式識別、計算機視覺、圖像通訊、多媒體技術等學科的基礎，是一門多學科交叉、理論性和實踐性都很強的綜合性課程，是電子信息類專業學生的一門重要專業課程。通過對本課程的學習，使學生了解數字圖像的基本概念、數字圖像形成的原理，掌握數字圖像處理的理論基礎和技術方法，著重掌握數字圖像的增強、壓縮和分割等技術的基本理論和實現方法，熟悉圖像處理在農業智能化處理、識別和檢測等領域的應用，為將來從事相關領域工作和科學研究奠定基礎。二、理論教學部分的考核目標第一章概論（一）學習目標1.一般了解：數字圖像處理的發展動向、圖像工程與相關學科、數字圖像處理系統。2.一般掌握：數字圖像處理及其特點。3.熟練掌握：數字圖像處理的目的和主要內容。（二）考核內容數字圖像處理及其特點，數字圖像處理的目的和主要內容。會選取合適的方法生成或獲取數字圖像。（三）考核要求1.識記：數字圖像處理的目的、主要內容。2.領會：圖像工程與相關學科的關系。3.應用：生成數字圖像。4.分析：數字圖像處理和其他學科的關系。第二章數字圖像處理基礎（一）學習目標1.一般了解：圖像文件格式。2.一般掌握：圖像數字化技術、色度學基礎與顏色模型。3.熟練掌握：數字圖像類型。（二）考核內容圖像數字化技術、數字圖像類型、色度學基礎與顏色模型。（三）考核要求1.識記：圖像數字化技術、數字圖像類型。2.領會：色度學基礎與顏色模型。3.應用：圖像數字化技術。4.分析：圖像類型的轉換。5.綜合：能編程實現圖像類型的轉換并分析轉換結果。第三章圖像增強（一）學習目標1.一般了解：圖像噪聲類型。2.一般掌握：直方圖。3.熟練掌握：灰度變換、圖像平滑、圖像銳化、圖像的偽彩色處理。（二）考核內容灰度變換、圖像平滑、圖像銳化、圖像的偽彩色處理。（三）考核要求1.識記：灰度變換、圖像平滑、圖像銳化、圖像的偽彩色處理的方法。2.領會：圖像平滑方法的應用范圍。3.應用：用圖像增強技術改善圖像品質。4.分析：圖像處理前后的效果。5.綜合：能夠實現各種增強方法，并能運用直方圖分析圖像的增強效果。第四章圖像的幾何變換（一）學習目標1.一般了解：幾何變換基礎。2.一般掌握：平移、放大、縮小、旋轉、鏡像的概念。3.熟練掌握：平移、放大、縮小、旋轉、鏡像的實現。（二）考核內容平移、放大、縮小、旋轉、鏡像。（三）考核要求1.識記：平移、放大、縮小、旋轉、鏡像的方法。2.領會：鏡像的方法。3.應用：平移、放大、縮小、旋轉、鏡像方法的實現。4.分析：圖像處理前后的效果。5.綜合：能夠實現圖像的各種幾何變換方法，并分析圖像處理前后的效果。第六章數學形態學及其應用（一）學習目標1.一般了解：灰度形態學。2.一般掌握：應用實例——細化。3.熟練掌握：二值形態學、形態學的應用。（二）考核內容二值形態學、形態學的應用。（三）考核要求1.識記：二值形態學的腐蝕、膨脹、開、閉運算。2.領會：細化。3.應用：二值形態學的應用。4.分析：二值圖像的腐蝕、膨脹、開、閉運算結果。5.綜合：能夠采用形態學的方法實現圖像的去噪、邊界修復等處理。第七章圖像分割（一）學習目標1.一般了解：圖像匹配。2.一般掌握：投影法與差影法、輪廓跟蹤與提取。3.熟練掌握：圖像分割、邊緣檢測。（二）考核內容圖像分割、邊緣檢測、輪廓跟蹤與提取。（三）考核要求1.識記：圖像分割、邊緣檢測方法。2.領會：輪廓跟蹤與提取方法。3.應用：圖像分割、邊緣檢測方法。4.分析：圖像的分割效果。5.綜合：能夠采用圖像分割、邊緣檢測方法等方法實現圖像的分割或邊界提取。第八章圖像特征與理解（一）學習目標1.一般了解：不變矩特征。2.一般掌握：紋理分析方法和圖像匹配方法。3.熟練掌握：幾何特征、形狀特征。（二）考核內容幾何特征、形狀特征。（三）考核要求1.識記：圖像匹配方法。2.領會：紋理分析方法。3.應用：提取圖像的幾何特征和形狀特征。4.分析：比較圖像的特征提取效果。5.綜合：根據圖像的幾何特征和形狀特征識別目標物。第九章圖像編碼概述（一）學習目標1.一般了解：圖像編碼的目的與意義，編碼的評價。2.一般掌握：編碼的基本原理、LZW編碼。3.熟練掌握：哈夫曼編碼、香農范—范諾編碼、行程長度編碼、算術編碼。（二）考核內容圖像的冗余、哈夫曼編碼、香農范—范諾編碼、行程長度編碼、算術編碼。（三）考核要求1.識記：圖像的冗余、哈夫曼編碼、香農范—范諾編碼、行程長度編碼。2.領會：造成圖像的冗余的原因。3.應用：用哈夫曼編碼、算術編碼等方法實現數據的壓縮編碼。4.分析：編碼方法的效果。5.綜合：用哈夫曼編碼、算術編碼等方法實現數據的壓縮編碼。三、實驗、實習教學部分的考核要求1.做好實驗內容的預習；2.認真記錄實驗數據并分析實驗結果；3.實驗過程中，具有嚴謹的學習態度，認真、踏實、一絲不茍的科學作風；4.撰寫實驗報告，要求格式正確、方案合理、實驗結果分析準確。四、考核方式1.閉卷考試。考試題型由選擇題、填空題、簡答題、計算題、程序題等組成。2.寫課程報告。選取一個課題，編程、調試、寫課程報告、答辯，最后成績根據答辯成績、平時成績和實驗成績統一給出。兩種方法根據情況選取一種。五、成績評定滿分100分，期末考試或課程報告占70%，出勤+作業+課堂+實驗占30%。六、考核結果分析反饋通過多種形式向學生反饋考核結果。每次作業批改打分及時反