陜西省渭南市臨渭區2025屆三下數學期末綜合測試試題一、用心思考，我會選。1．80.56讀作()．A．八零點五六 B．八十點五十六C．八十點五六2．陽陽每天8：00到校，11：00放學，13：30到校，16：30放學，他每天在校時間有（）小時。A．5 B．6 C．73．明明從甲地開始走，先向東走一段路，再向南走一段路，然后又向東走了一段路才到達乙地。明明走的路線應是（）。A． B． C．4．兩只燕子3天共吃害蟲60只，兩只燕子一天吃害蟲（

）只．A．20 B．10

C．305．根據，列出綜合算式是（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．10個1平方厘米的正方形，無論拼成什么圖形，它的面積都是10平方厘米．（____）7．在乘法算式里，如果一個乘數不變，另一個乘數擴大10倍，那么積也擴大10倍。（________）8．2000年第一季度有90天。（______）9．一個西瓜的和一個蘋果的相等。（______）10．把一個正方形紙片剪成兩個大小相同的長方形，每個長方形的面積是原正方形面積的一半。（____）三、仔細觀察，我會填。11．用12個1平方厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的面積是________平方厘米．12．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。960÷5________960÷4

45×21________21×45

63×21________36×2165×92________65×72

438÷3________438÷2

4噸________40千克13．在括號里填上適當的小數。（________）（________）（________）（________）14．4路公共汽車行車路線圖。丁丁乘4路車從科技館上車，向（________）方向坐（________）站到花園路，再向（________）方向坐（________）站到商場。再向（________）方向坐（________）站到天文館。15．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1.6（________）6.123.6元（________）21.8元9分米（________）0.9米0×49（________）0÷4916．搭房子。1間房子用（____）根2間房子用（_____）根3間房子用（____）根照這樣搭4間房子要用（____）根火柴棒，搭8間房子要用（____）根火柴棒。17．小軍調查了班上20名同學星期天課外閱讀的結果如下：序號時間/分序號時間/分序號時間/分序號時間/分序號時間/分12054593013801755270635107514651825335740115015451935495825126016402050（1）整理小軍調查的數據，并填在下表中。閱讀時間30分以下30～60分60分以上人數（______）（______）（______）（2）根據表中數據回答下面問題。這20人中，閱讀時間最長的是（______）分，最短的是（______）分；閱讀時間超過1小時的有（______）人，小軍的閱讀時間正好是60分，按閱讀時間從長到短排列，他閱讀的時間排在這20名同學中的第（______）個。18．二點零四寫作（______），10.03讀作（__________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數．420×2=125×4=16×50=300÷6=

720÷8=60×30=690÷3=421÷3≈

531÷9≈391×5≈246÷6≈20．列豎式計算，帶△的要驗算。16.7－6.9＝28×45＝△522÷4＝21．玩具熊的價格是3.6元，玩具車的價格是4.9元．小明購買一個玩具熊和一輛玩具車一共要付多少元？五、動手操作，我能行。22．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米23．幫小動物找家。24．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、生活問題，我會解。25．中國“天宮一號”載人航天器繞地球飛行一圈需要91分鐘，繞地球16圈，需要多少分鐘？26．三年級同學去植樹，男生有56人，女生有49人。他們7人一組，一共可以分幾組？27．－條長180米、寬3米的人行道，用面積是9平方分米的正方形地磚鋪，需要多少塊地磚？28．某商場的營業時間為9：00－18：00，商場全天營業多少小時？29．一個長方形的池塘，長16米，寬12米，現要將池塘進行擴建，池塘的寬增加2米，長不變。（1）沿擴建后的池塘四周走一圈是多少米？比原來多多少米？（2）擴建后面積增加了多少平方米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、B【分析】先求出上午在校時間，用上午放學時間11：00減去早上到校時間8：00；再求出下午在校時間，用下午放學時間16：30減去下午到校時間13：30；最后用上午在校時間＋下午在校時間，即可得解。【詳解】11：00－8：00＝3（小時）16：30－13：30＝3（小時）3＋3＝6（小時）故答案為：B【點睛】本題考查經過時間的計算，解決本題主要就是分別將兩個時間段計算出來，再相加就可解決。3、B【詳解】略4、A【解析】60÷3=20（只）故答案為A.【分析】根據題意，用兩只燕子3天共吃害蟲60只÷天數=兩只燕子一天吃害蟲的數量，據此列式解答.5、B【分析】根據題意，先計算出7＋16的和，再用它們的和乘以2，由此解答。【詳解】，列出綜合算式是；故答案為：B【點睛】寫綜合算式時，關鍵是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括號列出綜合算式。二、認真辨析，我會判。6、正確【解析】略7、√【分析】積的變化規律：兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數；據此解答即可。【詳解】根據積的變化規律可知：在乘法算式里，如果一個乘數不變，另一個乘數擴大10倍，那么積也擴大10倍；故此說法正確。故答案為：√【點睛】熟練掌握積的變化規律是解答此題的關鍵。8、×【分析】2000能被400整除，所以2000年是閏年，閏年的2月有29天，所以2000年的第一季度有31＋29＋31＝91天，據此即可判斷。【詳解】根據分析可知，2000年第一季度有91天，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】解答本題的關鍵是要先判斷2000年是平年還是閏年，然后再做進一步解答。9、×【分析】把一個西瓜看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同樣，把一個蘋果看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有當一個西瓜和一個蘋果大小相等的情況下，一個西瓜的和一個蘋果的一樣多，這里沒說西瓜與蘋果的大小相等相等，因此，一個西瓜的和一個蘋果的；無法比較。【詳解】由分析可知：一個西瓜的和一個蘋果的不一定相等；故答案為：×【點睛】不能單純的比較兩個分數，由于這兩個分數的單位“1”不一定相同，因此無法比較。10、√【分析】長方形的長等于正方形的邊長，寬等于正方形邊長的一半，根據長方形和正方形的面積計算公式，可得出剪成的每個長方形的面積等于正方形面積的一半，即可得出本題說法正確。【詳解】把一個正方形紙片剪成兩個大小相同的長方形，則2個長方形的面積＝正方形的面積，即每個長方形的面積是原正方形面積的一半，所以判斷正確。【點睛】這是一道關于長方形和正方形認識的題目，解答時需掌握長方形和正方形的面積計算公式。三、仔細觀察，我會填。11、12【解析】長方形的面積可以用數小方格的方法【分析】方法12、＜＝＞＞＜＞【分析】被除數相同時，除數越大，商越小；兩個因數交換位置，積不變；一個因數相同時，另一個因數越大積越大；1噸＝1000千克，高級單位轉化成低級單位乘以進率，再進行比較即可。【詳解】因為5＞4，所以960÷5＜960÷4；45×21＝21×45；因為63＞36，所以63×21＞36×21；因為92＞72，所以65×92＞65×72；因為3＞2，所以438÷3＜438÷2；4噸＝4000千克，因為4000千克＞40千克，所以4噸＞40千克。故答案為：＜；＝；＞；＞；＜；＞。【分析】本題考察整數除法、整數乘法的計算及單位的換算，解題時要細心。13、2.40.82.23.6【分析】一個正方形表示1，將一個正方形平均分成10份，其中的1份占這個正方形的十分之一，用分數表示是，用小數表示是0.1。一個大格表示1，將一個大格平均分成10份，其中1份也就是1小格是它的十分之一，用分數表示是，用小數表示是0.1。【詳解】故答案為：2.4；0.8；2.2；3.6。【點睛】一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分數，可以用小數表示。14、東北1東2東南1【分析】依據地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”以及圖上標注的其他信息，即可進行解答。【詳解】丁丁乘4路車從科技館上車，向東北方向坐1站到花園路，再向東方向坐2站到商場。再向東南方向坐1站到天文館。【點睛】解答此題的主要依據是：地圖上的方向辨別方法的靈活應用。15、＜＞＝＝【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……分米和米之間的進率是10，將9分米換算成米，再和0.9米比較大小。0乘任何數均等于0，0除以任何不為0的數均等于0。【詳解】1.6＜6.1；23.6元＞21.8元；9分米＝0.9米；0×49＝0，0÷49＝0，則0×49＝0÷49故答案為：＜；＞；＝；＝。【點睛】小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。16、611162141【解析】略17、3125952056【分析】（1）根據圖表進行分析，找出相應分數段人數。（2）將4個4個一組進行比較，最后再將選出的進行比較；將閱讀時間從長到短排列出來，數出小軍在第幾即可。【詳解】（1）根據圖表進行分析，30分以下有3人；30～60分有12人；60分以上有5人。（2）這20人中，閱讀時間最長的是95分；最短的是20分；閱讀時間超過1小時的有5人；按閱讀時間從長到短排列，小軍閱讀的時間排在這20名同學中的第6個。故答案為：3；12；5；95；20；5；6【點睛】根據圖形數據，依次進行分析即可。18、2.04十點零三【分析】小數的寫法：寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點寫在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數；小數的讀法：整數部分按照整數的讀法來讀，小數部分依次讀出每一數位上的數字，據此解答。【詳解】寫小數先寫整數部分2，然后在2的右下角寫小數點，再按順序寫出小數部分，所以二點零四寫作：2.04；讀小數時先讀整數部分即十，然后再依次讀小數每一位上的數字即：零三，所以10.03讀作：十點零三。【點睛】本題主要考查小數的讀法和寫法，尤其注意小數部分的讀法是依次讀出每一數位上的數字。四、認真細致，我會算。19、840，500，800，5090，1800，230，14060，2000，40【詳解】略20、9.8；1260；130……2【分析】第一題是小數的減法計算，把小數點對齊，然后再按照整數加減法的計算方法計算；第二題和第三題分別按照整數乘法和除法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇。【詳解】16.7－6.9＝9.828×45＝1260△522÷4＝130……2驗算：故答案為：9.8；1260；130……2【點睛】本題考查小數減法，整數的乘除法，解決的關鍵是知道用豎式計算的基本格式，以及除法計算的驗算方法。21、3.6+4.9=8.5（元）【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯系生活實際，把給出的事物和數據進行綜合考慮。23、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、生活問題，我會解。25、1456分鐘【分析】根據題意，一圈91分鐘，16圈就是16個91，用乘法解答即可。【詳解】16×91＝1456（分鐘）答：繞地球16圈，需要1456分鐘。【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的實際應用，審題仔細，認真計算即可。26、1