2025屆湖南省株洲市炎陵縣數學四年級第二學期期末達標測試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。5.675.383.21.9932.832.8002．一個直角三角形，其中一個銳角是35°，那么它的另一個銳角是_____度。3．25厘米＝（________）米4噸70千克＝（________）噸0.56平方米＝（________）平方分米3.58元＝（________）元（________）角（________）分4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1000－480÷4×8（______）1000－480÷（4×8）27＋18×21（______）（27＋18）×2132×125（______）125×4＋125×8240÷6÷4（______）240÷（6×4）5．在______里填上“＞”“＜”或“＝”。3604070000______3640700000360÷18______760÷1827萬______27000034×10______34×8＋26．比較大小。3.6203.602460千克0.46噸2.7×0.982.77．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．240×3○24×4075×30○25×9032億○3200000008．一個袋子中裝入3個黑球和5個白球,白球是黑球的（____）,黑球占總數的（____）．9．a＋b＋c＝a＋（b＋c）運用了加法（______）。10．計算下列各角的度數．∠B=25°，∠A=（________）°∠1=∠2=（________）°11．紅紅、亮亮和蘭蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后紅紅用去3.03厘米，亮亮用去3.45厘米，蘭蘭用去2.9厘米，他們三人中（_______）剩下的鉛筆最長．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．7.05和7.0599保留一位小數都是7.1．（____）13．把一個整數改寫成兩位小數，只要在整數的后面添上2個“0”就可以了。（______）14．因為22＝2×2，所以a2＝a×2.________15．有的三角形的三個內角中只有一個角是銳角．_____16．把2個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形，它的內角和是360°。（_________）17．根據37÷4=9……1，所以370÷40=9……1．（______）18．富安小學的建筑面積約是10000平方米，這個數是近似數。（____）19．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面算式中（）運用了乘法分配律．A．424×（18+12）=424×30B．a×b+a×c=a×（b+c）C．4×a×5=a×（4×5）21．一個數省略萬位后面的尾數約是60萬，這個數可能是（）。A．605746 B．595005 C．60911122．將自行車的三腳架做成三角形的原因是（）。A．省材料 B．制作方便 C．三角形具有穩定性23．小數部分每相鄰兩個計數單位間的進率是（）。A．0.1 B．10 C．10024．用0、6、5和小數點組成最小的小數是（

）．A．0.56

B．0.65

C．6.05

D．5.06四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數。12×5＝75÷5＝74＋26＝0.207×1000＝3×25×4＝24÷100×10＝80－23－27＝4.53÷10＝3.06×10＝350÷100＝12×15÷3＝320÷40＝26．列豎式計算．①7.32+1.47=

②41.2-17.64=

③5.8+16.47五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連．28．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨。制作8個這樣的花籃，需要劍蘭、百合和康乃馨共多少枝？30．甲、乙兩廠共生產了560噸化肥，甲廠比乙廠少生產140噸。甲、乙兩廠各生產了多少噸化肥？31．水果市場進口一種蘋果的批發價格如下表．購買數量（千克）20以下21～4040以上每千克價錢（元）161110小芳、小力、小軍三家分別需要購買這種蘋果18千克、24千克，26千克．（1）三家分別購買，各需要多少元？小芳家：小力家：小軍家：(2)三家合起來購買，共需要多少元？32．小婷準備花一周（7天）的時間看一本230頁的故事書，前三天每天看30頁，剩下的平均每天看多少頁才能按時看完？33．2017年實驗小學學生參加植樹活動，植樹棵數統計如下：（1）根據上表繪制復式條形統計圖。（2）（）年級植樹總棵數最多，（）年級植樹總棵數最少。（3）實驗小學平均每個年級植的兩種樹各多少棵？34．為慶祝六一兒童節，王老師為小朋友們購買了演出用的服裝，買3件T恤和5條短褲的錢同樣多．每條短褲39元，每件T恤多少錢？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、>>=【解析】略2、55【分析】三角形的內角和是180度，減去直角，再減去35度的角，就是另一個角的度數。【詳解】180﹣90﹣35＝55（度），答：另一個銳角是55度。【點睛】本題主要考查學生對未知角＝180﹣已知角，這一數量關系的掌握情況。3、0.254.0756358【分析】厘米和米之間的進率是100，噸和千克之間的進率是1000，平方米和平方分米之間的進率是100，元和角之間的進率是10，元和分之間的進率是100；據此解答即可。【詳解】25厘米＝0.25米4噸70千克＝4.07噸0.56平方米＝56平方分米3.58元＝3元5角8分故答案為：0.25；4.07；56；3；5；8。【點睛】此題考查長度單位、質量單位、面積單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率；把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、＜＜＞＝【分析】按照整數混合運算的運算順序或運用運算定律逐一算出結果，然后進行比較，據此即可解答。【詳解】（1）1000－480÷4×8＝1000－120×8＝1000－960＝401000－480÷（4×8）＝1000－480÷32＝1000－15＝985所以1000－480÷4×8＜1000－480÷（4×8）；（2）27＋18×21＝27＋378＝405（27＋18）×21＝45×21＝945所以27＋18×21＜（27＋18）×21；（3）32×125＝4×8×125＝4×（8×125）＝4000125×4＋125×8＝500＋1000＝1500所以32×125＞125×4＋125×8；（4）利用除法的性質可知：240÷6÷4＝240÷（6×4）。故答案為：＜，＜，＞，＝。【點睛】整數混合運算的關鍵是弄清運算順序，正確按運算順序計算，適當利用運算定律簡算。5、＜＜＝＞【分析】（1）按照整數比較大小的方法：首先看數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，據此判斷；（2）除數相同，被除數大的商就大；（3）27萬＝270000，兩數相等；（4）直接將兩邊的式子算出結果然后再進行比較。【詳解】（1）3604070000＜3640700000；（2）360÷18＜760÷18；（3）27萬＝270000；（4）34×10＝340，34×8＋2＝272＋2＝274，340＞274，所以34×10＞34×8＋2；故答案為：＜；＜；＝；＞【點睛】本題考查的是數的大小比較，直接看不出來就需要將結果計算出來再進行比較。6、＞；=；＜【解析】略7、＜，＝，＞【解析】略8、【解析】略9、結合律【分析】按照運算順序等號左邊先算a＋b再加c，右邊先算b＋c再加a，這是運用了加法的結合律。【詳解】a＋b＋c＝a＋（b＋c）運用了加法的結合律。

故答案為：結合律【點睛】加法結合律：a＋b＋c＝（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）三個數相加，先把前兩個數相加，再和第三個數相加，或者先把后兩個數相加，在和第一個數相加，和不變，這叫做加法結合律。10、6525【分析】三角形的內角和等于180°。直角三角形的兩個銳角互余。等要三角形的兩底角相等。【詳解】90°-25°=65°（180°-130°）÷2=25°【點睛】一要明確三角形內角和為180°，二要理解特殊三角形中角的關系。11、蘭蘭【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】試題分析：保留一位小數，就要看百分位是幾，然后按“四舍五入”法求得近似數，即可作出判斷．解：7.05≈7.1（保留一位小數），7.0599≈7.1（保留一位小數），故答案為√．點評：求一個數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值．13、×【分析】兩位小數指的是小數部分有兩位，所以整數要改寫成兩位小數，要在整數部分的后面添加小數點，再在末尾添上2個“0”就可以了。【詳解】應該先在整數后面添上小數點，再在末尾添兩個零。所以原題判斷錯誤。【點睛】本題理解兩位小數的概念是解答本題的關鍵。14、×【分析】一個數的平方表示的是兩個數相乘，由此進行解答即可。【詳解】由平方的知識可得：a2＝a×a，故原題干的說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了一個數的平方的意義以及字母表示數。15、×【解析】假設在一個三角形中只有1個銳角或一個銳角都沒有，則另外的兩個角或三個角都大于或等于90°，于是可得這個三角形的內角和大于180°，這樣違背了三角形的內角和定理，假設不成立．所以任何一個三角形的三個內角中至少有兩個銳角．故答案為：×．16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】本題沒有說平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據此判斷。【詳解】根據分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題考查了平均數的意義在生活中的實際應用，注意審清楚題干找準關鍵詞。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】根據乘法分配律的意義，兩個數的和與一個數相乘，可以把兩個加數分別與這個數相乘，再把兩個積相加，結果不變，這叫做乘法分配律．由此解答．【詳解】A.424×（18+12）=424×30，直接根據整數四則混合運算的運算順序進行計算的；B．a×b+a×C=a×（b+C），是用字母表示乘法分配律；C.4×a×5=a×（4×5），運用了乘法交換律和結合律；故選B．21、B【分析】根據“四舍五入”法分別把三個選項的數據近似到萬位，近似到萬位，看千位，千位數字大于4，要向萬位進1，若小于或等于4，則直接舍掉。【詳解】A千位數字是5，故605746≈61萬。B千位數字是5，故595005≈60萬。C千位數字是9，故609111≈61萬。故答案為：B【點睛】主要考查同學們對“四舍五入”法取近似數的掌握情況。22、C【分析】三角形穩定性是指三角形具有穩定性，有著穩固、堅定、耐壓的特點。將自行車的三腳架做成三角形是利用了三角形的穩定性。【詳解】將自行車的三腳架做成三角形的原因是三角形具有穩定性。故答案為：C。【點睛】解答此題的關鍵是明確三角形的穩定性，生活中還有很多利用三角形穩定性的例子，比如三角形房架、矩形門框的斜拉條、起重機的三角形吊臂和高壓輸電線的鐵塔等。23、B【分析】根據小數的意義，小數采用十進制計數法，不論整數部分還是小數部分，每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是10。【詳解】小數采用十進制計數法，所以每相鄰的兩個計數單位間的進率都是10。故答案為：B。【點睛】此題主要考查小數的意義，此題型要注意是不是有“相鄰”二字。24、A【詳解】要使組成的小數最小，整數部分是0，把最大的數字作為最低位數字即可．組成的最小小數是0.1．故答案為A．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、60；15；100；207；300；2.4；30；0.453；30.6；3.5；60；8【分析】根據整數加減乘除法的計算方法及小數乘除法的計算方法進行計算即可；3×25×4根據乘法結合律進行簡算；80－23－27根據減法的性質進行簡算。【詳解】12×5＝6075÷5＝1574＋26＝1000.207×1000＝2073×25×4＝3×（25×4）＝30024÷100×10＝0.24×10＝2.480－23－27＝80－（23＋27）＝304.53÷10＝0.4533.06×10＝30.6350÷100＝3.512×15÷3＝180÷3＝60320÷40＝8【點睛】考查了四則運算，關鍵是熟悉運算法則，直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。26、①8.79②23.36③22.27【詳解】略五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、472枝【分析】根據題意可知，制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨，則制作8個這樣的花籃，需要7×8枝劍蘭、27×8枝百合和25×8枝康乃馨。需要劍蘭、百合和康乃馨共7×8＋27×8＋25×8枝。【詳解】7×8＋27×8＋25×8＝（7＋27＋25）×8＝59×8＝472（枝）答：需要劍蘭、百合和康乃馨共472枝。【點睛】根據題意列出算式后，靈活運用乘法分配律進行簡算。30、甲：210噸；乙：350噸【分析】用總噸數減去140噸，即是甲廠生產化肥的2倍，用除法即可求得甲廠生產化肥的噸數，再根據甲廠比乙廠少生產140噸，用甲廠的數量加140噸即可求出乙廠生產化肥的噸數。【詳解】（560－140）÷2＝420÷2＝210（噸）210＋140＝350（噸）答：甲廠生產了210噸化肥，乙廠生產了350噸化肥。【點睛】本題主要考查了和差問題，找出題目中的和還有差，靈活運用和差問題的公式：小的數＝（和－差）÷2。31、（1）小芳：288元小力：264元小軍：286元（2）680元【解析】（1）小芳：18×16=288（元）小力：24×11=264（元）小軍：26×11=286（元）（2）（18+24+26）×10=680（元）32、35頁【分析】前三天每天看30頁，先用30乘上3，計算出小婷前3天看的