試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁河北省保定市順平縣2021-2022學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．靜止在地板上的籃球受到重力的作用，重力的施力物體是（）A．籃球 B．地球 C．地板 D．豎直向下2．如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是（）A． B．C． D．3．如圖是同一彈簧兩次受力的情景，通過此實驗可以探究力的作用效果與力的（

）A．大小有關 B．作用點有關C．方向有關 D．大小、方向、作用點都有關4．公交車突然剎車時，乘客會向前傾，原因是（）A．乘客有慣性 B．公交車有慣性C．乘客受到慣性的作用 D．公交車和乘客都有慣性5．下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是（

）A．汽車行駛時車身與空氣之間的摩擦B．人行走時鞋與地面之間的摩擦C．自行車剎車時剎皮與鋼圈之間的摩擦D．拔河比賽時手與麻繩之間的摩擦6．首先用實驗測定大氣壓強值的科學家是（）A．伽利略 B．牛頓 C．阿基米德 D．托里拆利7．如圖所示，在水平雪地上，穿著雪橘的小明總質量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小麗總質量為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是（）A．小麗對雪地的壓力比小明對雪地的壓力大B．小明與雪地的接觸面積比小麗與雪地的接觸面積小C．小明對雪地的壓強比小麗對雪地的壓強小D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大8．如圖所示，同種材料制成的兩個實心圓桂體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為，底面積之比為，下列說法正確的是（）A．它們對地面的壓力之比為 B．它們對地面的壓力之比為C．它們對地面的壓強之比為 D．它們對地面的壓強之比為9．對下列四幅圖情景描述錯誤的是（）A．圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強與氣體流速有關B．圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在C．圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強D．圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對氣泡的壓強不變，浮力不變10．如圖所示，是托里拆利實驗的規范操作過程。關于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）A．實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣B．是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會落下C．大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強D．玻璃管傾斜不影響實驗測量結果11．關于浮力的說法正確的是（）A．浮力的方向一定是豎直向上的B．在水底靜止的鐵球所受的浮力一定等于自身的重力C．浸在液體中的物體受到浮力的大小與液體的種類無關D．在液體中正在上浮的物體受到的浮力一定大于正在下沉的物體受到的浮力12．小球漂浮在酒精中，排開酒精的質量為0.3千克。若該小球漂浮在水中，則排開水的質量（）A．一定大于0.3千克 B．可能小于0.3千克C．一定等于0.3千克 D．一定小于0.3千克13．下面關于功、功率和機械效率的說法正確的是（）A．功率小的機械做功一定快B．做功時間越長，機器的功率越大C．功率大的機械，效率一定高D．相同時間內做功多的機械，功率一定大14．現有質量相同的甲、乙兩輛汽車，甲汽車正沿著盤山公路向山上行駛，乙汽車正在山腳下的水平公路上行駛。設甲、乙兩汽車行駛的速度大小相同，則（）A．甲汽車的動能比乙汽車的動能小B．甲汽車的重力勢能比乙汽車的重力勢能小C．甲汽車的機械能一定比乙汽車的機械能大D．甲汽車的機械能與乙汽車的機械能相等15．關于杠桿，下列說法中正確的是（）A．杠桿一定是一根直棒B．杠桿的力臂一定在杠桿上C．從支點到阻力作用線的距離叫做阻力臂D．作用在杠桿上的動力和阻力的方向一定相反16．如圖是滑輪的兩種用法，以下說法中正確的是（

）A．甲是動滑輪，使用時不能省力 B．乙是動滑輪，使用時可以省力C．甲是定滑輪，使用時可以省力 D．乙是定滑輪，使用時不能省力17．相同柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器內裝有完全相同物塊A、B，物塊A與容器甲底部用一根細繩相連。同時往兩容器內注水，至水面相平，如圖所示。下列判斷正確的是（）A．此時物塊A、B受到的浮力相同 B．此時容器對地面的壓力相同C．此時容器內部的水的重力相同 D．此時水對容器底部的壓強相同二、多選題18．將質量相同的甲、乙兩物體，分別沿BA和CA兩個光滑斜面從底端勻速拉到頂端，所用的拉力分別為F甲和F乙，如圖所示，如果所用的時間相同，則下列說法正確的是（）A．F甲一定小于F乙 B．F甲做的功較多，功率較小C．F乙做的功較少，功率較小 D．F甲和F乙做的功和功率均相同19．探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗情形如圖所示，其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同，但重力均為1.6N。下列分析正確的是（）A．金屬塊a浸沒在水中時，受到浮力的大小為1.0NB．塑料塊b浸沒在酒精中時，受到浮力的大小為0.7NC．利用乙、丙兩圖，可以探究浮力的大小與物體密度的關系D．利用丙、丁兩圖，可以探究浮力的大小與液體密度的關系20．如圖所示，物體A、B均靜止，A的重力為10N．滑輪的重力為2N，彈簧測力計的示數為20N，不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（）A．物體B的重力為9N B．物體A對地面的壓力為1NC．物體A所受的合力為1N D．繩子對A的拉力為9N三、填空題21．如圖所示，水平地面上的一物體，O為重心，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關系如圖乙，物體的速度v與時間t的關系如圖丙所示：（1）在圖甲中畫出物體受到的重力和支持力的示意圖；（2）在0~2s時間內，物體受到的拉力的大小是N；（3）在2~4s時間內，物體所做的的運動是（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動；（4）在4~6s時間內，物體所受的拉力和是一對平衡力，這段時間內物體移動的距離是m。22．在2013年5月的體考中，如圖所示是康健同學在投擲實心球時球的運動軌跡，球在空中飛行的A、B、C、D四點中，點處的重力勢能最大，點處的動能最大，實心球落地后，由于球具有還要繼續向前運動，在地面阻力的作用下，最后停在E點。23．小紅背著重100N的書包從一樓走上3m高的二樓，用的時間為20s，又沿水平走廊勻速前進10m到達教室門口。上樓過程中小紅對書包做的功為J，功率為W，沿水平走廊前進過程中小紅對書包做的功為J。24．草原犬鼠是草原上常見的小動物，它的洞有多個洞口，有的洞口較平整，有的洞口由圓錐形土堆圍成，如圖所示。當風吹過時，平整洞口處的空氣流速，壓強，有土堆的洞口處空氣流速，壓強，這樣的壓強差會使洞內空氣流動，從而改善通風情況。25．如圖所示的尖嘴鉗是常用電工工具，它是一個（選填“省力”或“費力”）杠桿，用尖嘴鉗剪斷鐵絲時，應將鐵絲靠近轉動軸處的刀刃部分，這樣做是為了，從而在使用時更加省力。四、綜合題26．疫情期間，小亮同學自制了如圖所示的健身器材。用繩系在細桿的O點將細桿懸掛起來，在桿的A端懸掛質量m1=10kg的重物，在B端豎直向下緩慢拉動細桿至水平位置。已知AO長1.5m，OB長0.5m，小亮的質量m2=70kg，雙腳與地面接觸面積為400cm2，g取10N/kg。（1）若細桿的重力忽略不計，則小亮對桿的拉力大小為N，小亮對地面的壓力大小為N，小亮對地面的壓強為Pa；（2）若圖中均勻細桿的質量為5kg，小亮在B端豎直向下緩慢拉動細桿至水平位置，所用的拉力大小為N。五、填空題27．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的液體，將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。（1）小明認為，雞蛋在甲杯中排開的液體體積較大，所以甲杯中的雞蛋受到的浮力較大；小紅認為，乙杯中的雞蛋露出液面，所以乙杯中的雞蛋受到的浮力較大，你認為誰的說法正確，做出合理解釋。答：。（2）甲、乙兩個杯子底部所受的液體壓強分別為p甲、p乙，則p甲p乙（選填“>”“<”或“=”）。（3）若乙圖中雞蛋露出液面的部分為整個雞蛋的四分之一，甲、乙兩杯中的液體密度分別為ρ甲、ρ乙，則ρ甲∶ρ乙=。六、實驗題28．在探究物體的重力勢能與其質量是否有關時，實驗臺上有大小相同、質量不同的實心鐵塊和實心木塊各一個，小桌、裝有細沙的玻璃容器、記號筆各一個，小敏利用上述器材，設計了自己的實驗方案，如圖甲、乙所示：（1）本實驗方案中通過反映物體重力勢能的大小，這是物理實驗中常用到的“轉換法”，即物理量不能直接測量時，把它們轉換成其他可測量的物理量，從而進行研究比較。下列實驗中也利用了轉換法的是（填字母）；A．用海綿凹陷的深度來表示壓力產生效果的強弱B．測量出100張紙的厚度后除以張數得出一張紙的厚度C．探究浮力大小與物體排開液體的體積的關系時要保持液體密度不變（2）小敏所畫的實驗設計方案存在的問題是；（3）鐵塊在下落過程中減少的重力勢能主要轉化為；（4）本實驗可得出的結論是：當高度相同時，，物體的重力勢能越大。29．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，小字所在的實驗小組做了如圖兩組實驗，實驗中所用鉤碼的重力為G。（1）首先調好杠桿在水平位置平衡，然后掛上鉤碼，并用彈簧測力計豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置再次平衡（如圖甲所示），彈簧測力計的示數為N，由此可以推導出：鉤碼的重力G=N；（2）把測力計順時針轉動至圖乙位置時，杠桿仍保持水平位置平衡；①在圖乙中畫出測力計拉力的力臂l。②圖乙中的測力計的示數圖甲中的測力計示數（選填“大于”或“小于”），是因為；（3）學習了杠桿知識后，小組成員將一個胡蘿卜分成了兩部分，如圖所示，根據杠桿平衡的條件可得出：A端胡蘿卜相比B端胡蘿卜（選填“更重些”、“一樣重”或“更輕些”）。30．我校“生活物理實驗室”的成員小紅和小麗利用壓強計等器材“探究液體內部壓強的特點”，他們進行了以下的實驗操作：（1）壓強計的U形管連通器（選填“是”或“不是”），小紅在使用壓強計時發現，U形管兩邊液面不齊平，如圖甲所示，出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓，接下來小紅取下軟管重新安裝；（2）將重新安裝的壓強計的探頭置于液體中時，U形管兩邊液面會出現高度差，說明；（3）為了探究液體內部壓強與液體密度的關系，應選擇兩圖進行比較；（4）觀察乙、丙兩圖，可以得出結論：；（5）小麗改裝了液體壓強計，將U形管的兩端分別連接了軟管和探頭，當兩探頭置于空氣中時，U形管的液面是齊平的。小麗將兩個探頭分別置于甲、乙兩容器的液體中，液體密度分別為ρ甲、ρ乙。當探頭所處深度相同時，U形管兩側的液面位置如圖所示，則ρ甲ρ乙（選填“大于”“等于”或“小于”），為了使得U形管液面再次齊平，小麗將甲容器中的探頭在液體中的深度減小；當U形管再次齊平后，一旁的小紅測出了此時兩個探頭在甲乙兩容器所處的深度分別為h甲和h乙，則ρ甲=（用ρ乙、h甲和h乙表示）。七、計算題31．如圖所示，底面積S為100cm2的圓柱形容器放置在水平桌面上，容器中盛有水，當物塊M漂浮在水中時，它排開水的質量m為100g。已知物塊M的體積為125cm3，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）物塊M漂浮在水中時所受的浮力；（2）物塊M的密度；（3）將物塊M從容器中取出，容器中的水面下降的高度。32．如圖所示，重550N的工人站在水平地面上用滑輪組提起重760N的貨物，貨物勻速上升2m用的時間為10s，提升過程中工人的拉力的功率為160W，提升過程中不計繩重和摩擦。求：（1）在這次提升過程中，工人的拉力；（2）在這次提升過程中，滑輪組的機械效率；（3）若該滑輪組所用繩子能承擔的最大拉力為600N，該工人用這個滑輪組能提升的最大物重。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B2．C3．C4．A5．A6．D7．C8．B9．D10．A11．A12．C13．D14．C15．C16．B17．D18．AD19．BD20．ABD21．1加速摩擦力822．BD慣性23．30015024．小大大小25．省力減小阻力臂26．300400