湖南省永州市2024年中考化學第二次適應性測試試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、選擇題(本大題共15小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共45分)1．中華民族的發明創造為人類文明進步作出了巨大貢獻。我國的下列古代發明及應用中，不涉及化學變化的是（）A．火藥爆炸 B．活字印刷C．用糧食釀醋 D．用黏土燒制陶瓷2．規范操作是實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是（）A．檢查氣密性 B．稀釋濃硫酸C．傾到液體 D．過濾3．據報道，100%可生物降解且不會變濕軟化的環保紙吸管已被研發，該紙吸管主要成分為聚丁二酸丁二醇酯。這種可生物降解塑料屬于（）A．天然材料 B．金屬材料C．有機合成材料 D．無機非金屬材料4．某同學描述了某化學符號的含義：①表示一種物質；②表示一個分子；③表示該物質由兩種元素組成；④表示一個分子由三個原子構成。該化學符號可能是（）A．O2 B．NO C．H2O D．HClO5．化學和生產、生活是緊密聯系的。下列化學與生產、生活的分析中不正確的是（）A．洗滌劑去除油污是因為乳化作用B．農業上應合理使用化肥、農藥C．若家中燃氣泄漏，應關掉氣體總閥門D．濕衣服晾干是因為分子之間有間隔6．25℃時四種洗手液的pH如下圖所示。下列說法中，不正確的是（）A．a的酸性比b的強 B．a用蒸餾水稀釋后pH減小C．c的堿性比d的弱 D．a和d混合液的pH可能等于77．2023年5月底，國產大飛機C919順利完成商業首飛，C919大型客機機身材料大量使用了第三代鋁鋰合金。下圖為鋰和鋁兩種元素在元素周期表中的信息及相關的離子結構示意圖。以下說法不正確的是（）A．m=3，n=8B．圖b表示鋁離子，其化合價為+3C．氧化鋰的化學式為LiOD．圖中兩種元素的本質區別是核內質子數不同8．“物質性質決定用途”是化學觀念之一。下列說法錯誤的是（）A．CO具有可燃性——可用作燃料B．NaOH顯堿性——常用于改良酸性土壤C．食醋具有酸性——可用于清洗熱水瓶中的水垢D．鈦合金與人體有很好的相容性——制造人造骨9．汽車尾氣催化處理裝置可將尾氣中的有毒氣體進行轉化，其中發生的某化學反應的物質種類變化示意圖如下所示(未配平)。下列關于該反應的敘述中，正確的是（）A．反應的產物均為無毒物質B．反應物和生成物中都有氮元素的氧化物C．反應前后，所有元素的化合價均發生改變D．反應前后，原子和分子的數目均保持不變10．“暖冰”是科學家將水置于一個足夠強的電場中，在20℃時，水分子瞬間凝固形成的。下列關于“暖冰”的說法，正確的是（）A．“暖冰”中水分子靜止不動B．“暖冰”分子中氫、氧兩種原子的個數比為2：1C．水變為“暖冰”分子種類發生改變D．“暖冰”在任何條件下也不會融化11．按如圖所示進行實驗，容器中涌出的柱狀泡沫被象地稱為“大象牙膏”。下列說法中，正確的是（）A．過氧化氫分解生成水和氧氣B．反應產生的泡沫可用于滅火C．沒有催化劑過氧化氫不會分解D．反應前后催化劑的化學性質不同12．《神農本草經》記載，柳樹的根、皮、枝、葉等有清熱解毒功效，其有效成分為水楊酸(C7H6O3)。下列說法錯誤的是（）A．水楊酸屬于有機物B．水楊酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為7：6：3C．一個水楊酸分子由16個原子構成D．水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成13．洗衣“黑科技”，爆炸鹽，讓您的生活更輕松!高效去污，一泡就凈。爆炸鹽中“爆炸”的含義是：爆炸鹽(有效成分為過碳酸鈉2Na2CO3·3H2O2)溶于水后，會產生碳酸鈉和過氧化氫，過氧化氫分解成氧氣能加快碳酸鈉的快速擴散，加強污潰分解。在使用爆炸鹽溶液時應防止其失效，與下列物質混合不會使其失效的是（）A．二氧化錳 B．稀硫酸 C．氯化鈣 D．硫酸鉀14．化學核心素養展現了化學課程對學生發展的重要價值。下列說法中錯誤的是（）A．化學觀念：化學反應不僅生成新物質，還伴隨能量變化B．科學思維：CO2、SO3、Fe2O3、C6H12O6都屬于氧化物C．科學探究與實踐：將銅絲分別放入FeCl2溶液和AgNO3溶液中，探究金屬活動性順序D．科學態度與責任：回收利用廢舊金屬，是合理利用金屬資源的有效途徑之一15．勞動開創未來，熱愛勞動從我做起。下列家務勞動中所涉及的化學知識敘述錯誤的是（）選項家務勞動化學知識A冰箱內放置活性炭炭包活性炭能吸附異味B井水洗衣服，產生泡沫較少井水中含可溶性鈣、鎂化合物較多C炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣D用食醋除去熱水瓶內壁的水垢食醋的pH>7，能與水垢發生反應A．A B．B C．C D．D二、填空題(本大題共5小題，共30分)16．化學與日常生活、人體健康和社會發展息息相關。（1）每年5月20日是“中國學生營養日”。正處于生長發育期的青少年每天需要攝入一定量的奶類、蛋類、蔬菜、水果等食物以保證營養均衡。牛奶、雞蛋中富含的營養物質是____(填字母序號，下同)。A．維生素C B．纖維素 C．淀粉 D．蛋白質（2）加碘鹽可預防碘元素不足。市場上常見加碘鹽中碘的成分主要是碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素的化合價是價。（3）“保障糧食安全，端牢中國飯碗”，化肥對糧食增產有著非常重要的作用。下列化學肥料中屬于復合肥料的是____。A．CO(NH2)2 B．NH4H2PO4 C．NH4NO3 D．K2SO417．海洋是個巨大的資源寶庫。（1）采用如圖所示的膜分離法淡化海水，水分子可以通過淡化膜進入左側的淡水池，從而得到淡水。下列說法中，錯誤的是____(填字母)。A．此海水淡化膜允許水分子通過B．加壓后右側海水的溶質質量增多C．加壓后右側海水中溶質質量分數增大D．膜分離法也是一種分離混合物的方法（2）采用鹽田法曬鹽，經日曬、風吹等，結晶池中會有氯化鈉晶體析出，獲得海鹽。獲得的海鹽中常混有Na2CO3等雜質，已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度及曲線如下：溫度/℃010203040溶解度氯化鈉35.735.83636.336.6碳酸鈉712.521.539.749①圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是(選填“A”或“B”)。②《四川鹽法志》記載“敞鍋熬鹽”的其中一個步驟為用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽，該“花水”沖洗粗鹽的過程中既可除去表面的Na2CO3和MgCl2雜質，又不損失海鹽中的NaCl，則“花水”應當是(填字母)。A.蒸餾水B.飽和NaCl溶液C.飽和NaOH溶液D.飽和CaCl2溶液18．中國古代化學歷史悠久、成就卓越。在我國唐初的《黃帝九鼎神丹經訣.卷九》記載了“煉石膽取精華法”，全文如下：“以土罄(即磚坯)壘作兩個方頭爐，相去二尺，各表里精泥其間，旁開一孔，亦泥表里，使精薰，使干。一爐中著銅盤，使定，即密泥之；一爐以炭燒石膽(主要含CuSO4·5H2O——藍礬、膽礬)使作煙，以物扇之，其精華盡入銅盤。爐中卻火待冷，開取任用。”（1）“燒石膽”過程，加熱藍礬生成氧化銅、三氧化硫和水蒸氣，該反應屬于反應(填基本反應類型)。（2）“精華”即為硫酸，不可“入鐵盤”的原因是(用化學方程式表示)。19．閱讀下列材料，并回答問題：太陽“曬”出來的綠氨氨是重要的工農業原料，在化肥、軍工、化工生產、制冷等傳統行業已經得到了廣泛的應用，是關乎國計民生的基礎化工產品。另外，氨也是潛力巨大的高效氫能載體，具有能量密度高、儲運成本低、安全性高及無碳儲能等優點，在有效解決高壓氫能儲運難題方面具有明顯的優勢。近年來在氨制氫、氨燃料電池等新能源領域迅速發展，可用于氨能發電、氨能燃料、氫能終端產業等應用。在雙碳政策背景下，光催化合成氨是一種利用光能驅動氮氣和水或氫氣反應生成氨的技術。與傳統的哈伯法(即氫氣與氮氣在高溫高壓和催化劑條件下合成氨)相比，光催化合成氨具有成本更低廉和更環保的優點。在該過程中，只需要提供太陽能、水和氮氣，就可以一步實現氮氣向氨的轉化，而不需要高溫高壓和大量的能源消耗。光催化合成綠氨工藝，以來源廣泛的水和氮氣為原料，促使氮的還原在常溫常壓下進行，這為綠氨的合成提供了可替代的新工藝。光催化合成綠氨技術具有反應條件溫和、綠色環保、成本低、無有害副產物等優勢，因此被認為是合成綠氨的理想的新型技術之一，有望實現合成綠氨全程的真正零碳排放。請根據上述信息回答下列問題：（1）綠氨是潛力巨大的高效氫能載體，它具有等優點(至少答出兩點)（2）中科院理化技術研究所張鐵銳等人成功制備了超薄LDH納米片光催化劑，實現了在常溫常壓和可見光或直接太陽輻射下N2和H2O合成氨，其原理示意圖如下，該反應的化學方程式為2N2+6H2O=4X+3O2，請寫出X的化學式。（3）下列說法不正確的是____。A．煤、天然氣屬于不可再生能源B．哈伯法工藝合成的氨屬于綠氨C．綠氨作為儲氫載體已得到廣泛應用D．綠氨生產有助于我國實現“碳中和”目標20．電子工業中生產印刷電路板，是用氯化鐵溶液腐蝕敷銅板上的銅箔，反應為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。印刷電路板產生的廢液如果排放，會對自然環境產生嚴重污染，工廠對廢液的處理經常采取如下流程實現資源回收和循環利用，其流程轉化關系如下：（1）“蝕刻廢液”中的的成分一定有FeCl2和CuCl2，可能還有。（2）反應①向廢液加入過量鐵粉，一定發生反應的方程式是。（3）反應②中試劑A是(填名稱)，過量的目的是。三、實驗探究題(本大題共2小題，共20分)21．掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學素養，請根據實驗裝置回答下列問題。（1）圖中儀器①的名稱是。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是(填字母代號)。（3）請寫出用圖中B裝置制取氣體的化學方程式。（4）若用圖中D裝置收集氫氣，氣體應從(填“a”或“b”)端通入。22．某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發生的條件”，開展了以下實驗探究。查閱資料：已知Na2CO3溶液呈堿性。（1）甲試管發生反應的化學方程式是。（2）實驗結束后，小組同學把實驗后的兩支試管的上層清液倒入同一個燒杯中，發現燒杯中僅得到無色溶液M，他們決定對溶液M的溶質成分進行探究。【提出問題】溶液M的溶質成分是什么?同學們一致認為溶液M的溶質一定有Na2CO3和NaCl，溶質中還可能有什么?對還可能存在的溶質做出以下猜想：【進行猜想】猜想一：可能有NaOH；猜想二：可能有Na2SO4；猜想三：可能有Na2SO4和NaOH。【猜想驗證】實驗操作現象結論Ⅰ.取少量溶液M于試管中，加入足量BaCl2溶液有白色沉淀產生溶液M中有硫酸鈉Ⅱ.取Ⅰ反應后的溶液先滴加酚酞溶液再滴加稀鹽酸無色酚酞溶液溶液M中有氫氧化鈉，猜想三成立（3）【結論分析】小明認為實驗操作Ⅰ的結論不嚴謹，原因是。（4）小明補充實驗如下：實驗操作實驗現象實驗結論取上述操作Ⅰ中的白色沉淀于試管中，滴加足量的稀鹽酸溶液M中有硫酸鈉（5）【實驗拓展】下列試劑不能證明甲試管中二氧化碳與氫氧化鈉溶液發生了化學反應的是____(填字母)。A．稀鹽酸 B．氫氧化鋇溶液C．無色酚酞溶液 D．氯化鈣溶液（6）【反思與評價】宏觀辨析與微觀探析是化學的核心素養之一，根據下面的微觀示意圖闡述復分解反應的實質是。四、計算題(本大題共1小題，共5分)23．(5分)我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，他們將孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]和木炭一起加熱就可得到紅色的銅。興趣小組為測定某孔雀石中Cu2(OH)2CO3的質量分數，進行如下實驗：稱取25g孔雀石樣品，粉碎后放入燒杯，向其中加入100g稀硫酸(稀硫酸過量)，充分反應后稱量，燒杯內物質的總質量為120.6g(假設雜質都不與稀硫酸發生反應，生成的氣體完全逸出)。已知反應的化學方程式為：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O（1）生成氣體的質量是。（2）求該孔雀石中Cu2(OH)2CO3的質量分數(寫出計算過程)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】沒有產生新物質的變化是物理變化，產生新物質的變化是化學變化。

A、火藥爆炸產生新的物質，屬于化學變化。A答案錯誤；

B、活字印刷沒有產生新的物質，屬于物理變化。B答案正確；

C、用糧食釀醋產生新的物質，屬于化學變化。C答案錯誤；

D、用黏土燒制陶瓷產生新的物質，屬于化學變化。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據沒有產生新物質的變化是物理變化分析。2．【答案】A【解析】【解答】A、檢查裝置氣密性的方法是：先將導管的一端浸入水中，然后雙手緊握試管外壁，若導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性良好。A答案正確；

B、稀釋濃硫酸應該在燒杯中進行，不能在量筒中稀釋濃硫酸。B答案錯誤；

C、傾倒液體的正確操作是：打開瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，左手傾斜拿容器，口對口倒入液體。C答案錯誤；

D、過濾時應該用玻璃棒引流。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據檢查裝置氣密性的方法分析；

B、根據稀釋濃硫酸的操作分析；

C、根據傾倒液體的操作分析；

D、根據過濾操作分析。3．【答案】C【解析】【解答】三大合成材料包括塑料、合成纖維，合成橡膠。

故答案為：C。

【分析】根據三大合成材料包括塑料、合成纖維，合成橡膠分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、O2的意義符合①②。A答案錯誤；

B、NO的意義符合①②③。B答案錯誤；

C、H2O的意義符合①②③④。C答案正確；

D、HClO的意義符合①②。D答案錯誤；

故答案為：C。

【分析】根據化學式的意義分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、洗滌劑具有乳化作用，可以除去油污。A答案正確；

B、農業上應該合理使用農藥，化肥，這樣可以減少空氣污染，減少水源污染。B答案正確；

C、家中燃氣泄漏應該關掉氣體總閥門，開窗通風，禁止觸動任何電器開關。C答案正確；

D、濕衣服晾干是因為分子在不斷的運動。D答案不正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據洗滌劑具有乳化作用分析；

B、根據減少環境污染的措施分析；

C、根據燃氣具有可燃性分析；

D、根據分子在不斷的運動分析。6．【答案】B【解析】【解答】pH越小，酸性越強，pH越大，堿性越強。

A、洗手液a的pH比洗手液b的pH小，酸性強。A答案正確；

B、酸性溶液加水稀釋后，酸性減弱，pH變大，a用蒸餾水稀釋后pH變大。B答案不正確；

C、洗手液c的pH比d的pH小，c的堿性比d的堿性弱。C答案正確；

D、洗手液a呈酸性，洗手液d呈堿性，混合后pH可能等于7。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】根據pH越小，酸性越強，pH越大，堿性越強分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、原子里核內質子數等于核外電子數，鋰原子的最外層電子數為1，容易失去電子形成鋰離子，m=2+1=3，鋁原子的最外層電子數為3，容易失去電子形成鋁離子，n=13-2-3=8。A答案正確；

B、鋁原子的最外層電子數為3，失去3個電子形成鋁離子，形成化合物時表現為+3價。B答案正確；

C、鋰原子的最外層電子數為1，形成化合物時表現為+1價，氧化鋰的化學式為Li2O。C答案不正確；

D、元素的種類由核內質子數決定，不同種元素的本質區別是核內質子數不同。D答案正確；

故答案為：C。

【分析】A、根據原子的最外層電子數分析離子；

B、根據鋁原子的最外層電子數為3分析；

C、根據鋰元素形成化合物時表現為+1價分析；

D、根據不同種元素的本質區別是核內質子數不同分析。8．【答案】B【解析】【解答】A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料。A答案正確；

B、氫氧化鈣顯堿性，常用于改良酸性土壤。B答案錯誤；

C、食醋具有酸性，可以與水垢發生反應，可用于清洗熱水瓶中的水垢。C答案正確；

D、鈦合金與人體有很好的相容性，可用于制造人造骨。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據一氧化碳具有可燃性分析；

B、根據氫氧化鈣顯堿性分析；

C、根據食醋可以與水垢發生反應分析；

D、根據鈦合金與人體有很好的相容性分析。9．【答案】A【解析】【解答】該反應的化學方程式為2CO+2NO=2催化劑CO2+N2

A、該反應的產物是二氧化碳和氮氣，都屬于空氣中的物質，均為無毒物質。A答案正確；

B、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，應物中的一氧化氮是氧化物，生成物中的氮氣是單質。B答案錯誤；

C、單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數和為零，反應前后氮元素和碳元素的化合價都發生了改變。C答案錯誤；

D、反應前后原子種類不變，數目不變，分子種類改變，分子數目改變。D答案錯誤；10．【答案】B【解析】【解答】A、分子總是在不停的運動。A答案錯誤；

B、暖冰分子的化學式為H2O，氫原子和氧原子的個數比為2：1。B答案正確；

C、水變為暖冰，發生的是物理變化，分子種類沒有改變。C答案錯誤；

D、暖冰在一定條件下也會融化。D答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、根據分子總是在不停的運動分析；

B、根據化學式分析；

C、根據沒有產生新物質的變化是物理變化分析；

D、根據物質狀態在一定條件下可以改變分析。11．【答案】A【解析】【解答】A、過氧化氫在發泡劑的催化作用下生成水和氧氣。A答案正確；

B、氧氣能支持燃燒，產生的泡沫不能用于滅火。B答案錯誤；

C、過氧化氫在沒有催化劑的條件下也可以分解，只是反應速率慢而已。C答案錯誤；

D、催化劑在反應前后質量不變，化學性質不變。D答案錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據過氧化氫在發泡劑的催化作用下生成水和氧氣分析；

B、根據氧氣具有助燃性分析；

C、根據催化劑只能改變物質的化學反應速率分析；

D、根據催化劑在反應前后質量不變分析。12．【答案】B【解析】【解答】A、含有碳元素的化合物屬于有機物，水楊酸屬于有機物。A答案正確；

B、水楊酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為12×7:6:16×3=14:1:8。B答案錯誤；

C、分子是由原子構成的，一個水楊酸分子由16個原子構成。C答案正確；

D、物質是由元素組成的，水楊酸由碳、氫、氧三種元素組成。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據含有碳元素的化合物屬于有機物分析；

B、根據化學式的計算分析；

C、根據分子是由原子構成的分析；

D、根據物質是由元素組成的分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，二氧化錳會使過氧化氫的分解速率加快。A答案錯誤；

B、稀硫酸能與碳酸鈉發生反應，會使爆炸鹽失效。B答案錯誤；

C、氯化鈣會與碳酸鈉發生反應，會使爆炸鹽失效。C答案錯誤；

D、硫酸鉀既不能與碳酸鈉發生反應，也不會使過氧化氫分解加速，不會使爆炸鹽失效。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】根據二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，稀硫酸，氯化鈣都會與碳酸鈉反應分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、化學反應過程中會產生新的物質，同時還伴隨著能量變化。A答案正確；

B、由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，葡萄糖中含有三種元素，不屬于氧化物。B答案錯誤；

C、銅和氯化亞鐵不會發生反應，證明鐵的活動性比銅的強，銅和硝酸銀能發生反應，證明銅的活動性比銀的強，可探究三種金屬的活動性順序為鐵>銅>銀。C答案正確；

D、回收利用廢舊金屬既可以節約金屬資源，又可以減少環境污染，是合理利用金屬資源的有效途徑之一。D答案正確；

故答案為：B。

【分析】A、根據化學反應過程中會產生新的物質，同時還伴隨著能量變化分析；

B、根據由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物分析；

C、根據金屬活動性順序分析；

D、根據保護金屬資源的途徑分析。15．【答案】D【解析】【解答】A、活性炭具有吸附性，能吸附有色素，有異味的物質，冰箱中放置活性炭包可以吸附有異味的物質。A答案正確；

B、硬水中加入肥皂水產生的現象是泡沫少、浮渣多，井水洗衣服產生泡沫較少，說明井水中含有較多的可溶性鈣，鎂化合物。B答案正確；

C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣。C答案正確；

D、食醋顯酸性，能與水垢發生反應，可以用食醋除去水瓶內壁的水垢。D答案錯誤；

故答案為：D。

【分析】A、根據活性炭具有吸附性分析；

B、根據硬水中加入肥皂水產生的現象是泡沫少、浮渣多分析；

C、根據滅火的原理分析；

D、根據食醋能與水垢反應分析。16．【答案】（1）D（2）+5（3）B【解析】【解答】（1）牛奶，雞蛋中富含的營養素是蛋白質。

故答案為：D。

（2）化合物中元素化合價代數和為零，KIO3中碘元素的化合價是（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；

（3）含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料是復合肥。

故答案為：B。

【分析】（1）根據六大營養素分析；

（2）根據化合物中元素化合價代數和為零分析；

（3）根據含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料是復合肥分析。17．【答案】（1）B（2）A；B【解析】【解答】（1）A、由題干信息可知，采用如圖所示的膜分離法淡化海水，水分子可以通過淡化膜進入左側的淡水池，從而得到淡水，因此海水淡化膜允許水分子通過。答案正確；

B、對淡化膜右側海水加壓后，海水的溶質質量不變，溶劑質量減少。答案錯誤；

C、對淡化膜右側海水加壓后，海水的溶質質量不變，溶劑質量減少，則加壓后右側海水中溶質質量分數增大。答案正確；

D、膜分離法也是一種分離混合物的方法。答案正確；

故答案為：B。

（2）①由表格數據可知，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大且受溫度變化影響較大，則圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是A；

②A、蒸餾水在沖洗粗鹽的過程中可溶解碳酸鈉、氯化鎂和氯化鈉，會造成氯化鈉的損失。答案錯誤；

B、飽和氯化鈉溶液在沖洗粗鹽的過程中可溶解碳酸鈉、氯化鎂，但飽和氯化鈉溶液不會溶解氯化鈉，不會造成氯化鈉的損失。答案正確；

C、飽和氫氧化鈉溶液可以氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，會引入新的雜質。答案錯誤；

D、飽和氯化鈣溶液可以碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，會引入新的雜質。答案錯誤；

故答案為：B。

【分析】（1）根據海水通過淡化膜淡化后，溶劑質量減少，溶質質量不變，溶質質量分數增大分析；

（2）根據表格所給數據分析，在一定條件下，飽和溶液不能再繼續溶解該飽和溶液中的溶質分析。18．【答案】（1）分解（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】【解答】（1）反應物是藍礬一種，生成物是氧化銅，三氧化硫，水蒸氣三種，屬于分解反應；

（2）鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；

【分析】（1）根據一種物質反應生成兩種或兩種以上的物質的反應是分解反應分析；

（2）根據鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣分析。19．【答案】（1）能量密度高、儲運成本低、安全性高、無碳儲能及有效解決高壓氫能儲運難題等優點(至少答出兩點)（2）NH3（3）B【解析】【解答】（1）綠氨是潛力巨大的高效氫能載體，它具有能量密度高、儲運成本低、安全性高、無碳儲能及有效解決高壓氫能儲運難題等優點；

（2）化學反應前后原子種類不變，原子個數不變，X的化學式為NH3；

（3）A、煤、天然氣為化石燃料，屬于不可再生能源。答案正確；

B、由題意可知，傳統的哈伯法，即氫氣和氮氣在高溫高壓和催化劑條件下合成氨，所以哈伯法工藝合成的氨不屬于綠氨。答案不正確；

C、由題意可知，綠氨作為儲氫載體已得到廣泛應用。答案正確；

D、綠氨生產可以吸收二氧化碳，有助于我國實現碳中和目標。答案正確；

故答案為：B。

【分析】（1）根據綠氨的優點分析；

（2）根據化學反應前后原子種類不變，原子個數不變分析；

（3）根據煤、天然氣為化石燃料，屬于不可再生能源，綠氨作為儲氫載體已得到廣泛應用，綠氨生產可以吸收二氧化碳分析。20．【答案】（1）FeCl3（2）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu（3）稀鹽酸；溶解濾渣中的鐵生成氯化亞鐵溶液，分離鐵銅混合物，而氯化亞鐵溶液可以循環使用。【解析】【解答】（1）根據流程圖可知，氯化鐵與銅反應生成氯化亞鐵和氯化銅，所以蝕刻廢液成分一定有氯化亞鐵和氯化銅，可能含有氯化鐵；

（2）反應①中加入過量的鐵粉，鐵粉與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，一定發生反應的化學方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2，Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；

（3）反應②中試劑A是稀鹽酸，過量的目的是為了溶解濾渣中的鐵生成氯化亞鐵溶液，分離鐵，銅混合物，而氯化亞鐵溶液可以循環利用。21．【答案】（1）集氣瓶（2）A（3）2H2O2=2H2O+O2↑（4）b【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是集氣瓶；

（2）根據反應物的狀態是固體，反應條件是加熱，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置為A；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O2=MnO22H2O22．【答案】（1）CO2+2