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文檔簡介
重慶市第一名校2024-2025學年八年級下學期開學考試物理試題一、選擇題(共14小題,每小題3分,共42分,每個題目只有一個選項符合題。)1.下列說法正確的是()A.自行車勻速轉彎時受力平衡B.人在站立和行走時,腳對水平地面的壓強相等C.乘坐地鐵時抓緊扶手,是為了減小慣性D.足球踢飛后始終受到重力2.下列四個選項中,與如圖中的光現象成因相同的是()A.水中筷子向上折B.胡楊樹水中倒影C.彩虹D.人影3.我們每天都要和聲打交道,下列關于圖中的聲現象說法正確的是()A.甲圖:撥動伸出桌面的鋼尺,鋼尺伸出桌邊越長,音調就越高B.乙圖:將正在播放音樂的揚聲器對準燭焰,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞信息C.丙圖:逐漸抽出玻璃罩內的空氣,聽到的聲音變小,說明聲音的傳播需要介質D.丁圖:車間的工人佩戴耳罩,是為了防止噪聲產生4.用30牛的水平力把重為50牛的木塊緊壓在豎直的墻壁上,木塊對墻壁的壓力是()A.60牛 B.20牛 C.30牛 D.70牛5.甲、乙兩個實心物體的體積與質量的關系如圖所示,下列說法正確的是()A.乙的質量是甲的4倍B.構成甲的物質密度隨質量的增大而增大C.構成乙的物質可能是水D.若甲、乙的體積相同,其質量之比為1∶46.動物進化會使它們的身體結構和功能更適應環境。下列用物理知識解釋錯誤的是()A.老虎的牙齒很尖——減少受力面積,增大壓強,有利于撕咬食物B.駱駝的趾特別寬大——增大受力面積,減小壓強,有利于沙漠行走C.鴨子的腳趾中間有蹼——增大受力面積,增大壓強,有利于覓食D.魚的身體呈梭形——減小受到水的阻力,有利于水中游動7.關于如圖中力與運動的現象,說法正確的是()。A.如圖甲所示,人在水平地面上行走時,地面對鞋的摩擦力向后B.如圖乙所示,足球的運動軌跡說明力可以改變物體的運動狀態C.如圖丙所示,運動員起跳時使跳板彎曲的力是跳板形變產生的D.如圖丁所示,跳遠運動員起跳后,在空中的運動狀態保持不變8.如圖所示,小伙伴們在玩滑板車,腳蹬地后,人和車一起沿水平路面向前運動.下列說法正確的是()A.人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力B.蹬地時,地面對腳的支持力是由于地面形變產生的C.停止蹬地后,車最終會停下來,說明運動需要力來維持D.車在滑行過程中所受的力突然全部消失,車將立即停下來9.A同學和B同學在郊外騎自行車,他們在某段平直路面上的速度隨時間變化的圖像如圖所示。下列分析中錯誤的是()A.0~10s兩人通過的路程相等B.以路邊的樹木為參照物,B同學總是運動的C.10s時,兩人的速度相等D.A同學做變速直線運動10.甲乙兩車一起在平直公路上向西運動,車內各放置一小球,小明給甲乙兩車連拍了兩張照片,忽略小車對小球的摩擦及空氣的阻力。下列選項中可能出現的是()A.甲車減速行駛 B.甲車加速行駛C.乙車勻速行駛 D.乙車減速行駛11.在測量液體密度的實驗中,測得液體和燒杯的總質量m與液體體積V的關系如圖所示,則空燒杯的質量和液體的密度分別為A.140g0.9g/cm3 B.90g0.9g/cm3C.248g1.4g/cm3 D.158g0.75g/cm312.如圖所示,A、B是質量分布均勻的正方體物塊,其棱長分別是20cm、30cm。將A放在水平地面上,B放在A的上面,如圖甲所示,A對地面的壓強是B對A的壓強的4倍;然后將物塊B放在水平地面上,A放在B的上面,如圖乙所示。下列選項中正確的是()A.A、B的質量之比mA∶mB=4∶1B.A、B的密度之比ρA∶ρB=8∶81C.圖甲中只將B沿豎直方向切割部分并取走,A對地面的壓強保持不變D.圖甲中A對地面的壓強與圖乙中B對地面的壓強之比pA∶pB=9∶413.小華在訓練爬桿和爬繩時,先后順著桿向下勻速直線滑落和沿著繩勻速向上爬,握桿的力小于抓繩的力,且下滑時速度大于爬升的速度,下列說法正確的是()A.爬繩和爬桿時受到的摩擦力均豎直向上B.繩子更粗糙,所以爬繩時受到的摩擦力更大C.抓繩的力更大,所以爬繩時受到的摩擦力更大D.下滑時速度更大,所以爬桿時受到的摩擦力更大14.某居民樓水塔液面與各樓層水龍頭的豎直距離如圖所示,若ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,出水口的面積為1×10-4m2,水龍頭關閉時,a處出水口所受的壓強或壓力表述正確的是()A.pa=3.0×104Pa B.pa=9.0×104PaC.Fa=19N D.Fa=9N二、填空作圖題(每空1分,21題作圖2分,共14分)15.在初中階段,我們學過的定律是用科學家的名字命名且通過實驗推理法得出的。為紀念這位偉大科學家所做出的貢獻,人們用他的名字命名為的單位(物理量)。16.如圖所示,把一凸透鏡放在平面鏡前,當用眼睛觀察鏡子時,光束似乎是從M處發散開來的,則光束會聚處和M點的距離是m,該凸透鏡的焦距是m.17.如圖所示,一束光在水和空氣兩種介質的界面上發生了反射和折射,請判斷:是界面。入射角的大小是,折射角的大小是,水在。(選填“AD的右方”“AD的左方”“BF的下方”“BF的上方”)18.如圖是同學們進行的“竹筷提米”實驗。在玻璃杯內加入大米,將一根竹筷插入米中,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內加少許水,過一會兒,慢慢豎直向上提起竹筷,可以看到筷子把裝有米的玻璃杯一塊提起來。提米的過程中米對筷子的摩擦力方向為;若米和水總重2N,玻璃杯重1N,筷子重0.2N,當筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為N。19.如圖所示,質量分布均勻的A、B兩物體放在水平地面上,已知SA:SB-2:3,pA:pB=1:1,hA:hB=2:1,則A、B對地面的壓強pApB。將A水平切取一定的高度疊放在B上,當A余下部分與疊放后的B對地面的壓強相等時,A切去的高度與剩下的高度之比為.20.如圖甲所示,一個重為2.4N,底面積為80cm2的輕質圓柱形容器內裝有適量的水,一底面積為60cm2,高為10cm的物體A用細繩提著放入水中剛好完全浸沒,此時水深12cm,則水對容器底的壓強為Pa,容器對水平地面的壓力為N;若將A向上提2cm,如圖乙所示,容器對水平地面的壓強為21.(1)如圖所示,請作出水中大致的入射光線和經過凹透鏡后的折射光線。
(2)如圖所示,浸在水中的斜面上放有一物體A(ρA>ρ水)。請畫出物體A受到的浮力F1和物體A對斜面的壓力F2的示意圖。
(3)圖是一款可充電無線電動拖地機,閉合開關S后,拖地機主體前端的電動機即可帶動抹布擦地,旁邊的燈可在打掃較暗處時輔助照明,該燈只有在拖地機擦地過程中才能使用,不能單獨工作。請根據以上信息,將圖中的電路圖補充完整。
三、實驗題(22題6分,23題8分,24題8分,共22分)22.在探究凸透鏡成像規律時,小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏。(1)實驗時,首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在上,其目的是;(2)通過探究,記錄并繪制了物距u與像距v之間的關系圖像,如圖所示,凸透鏡的焦距為cm;(3)當光源距透鏡5.0cm時,光屏上(有/沒有)光源經透鏡折射后的光線,此時,像成在(光屏/光源)一側。若要觀察到此時的像,則眼睛要位于(光屏/光源)一側;(4)如上圖,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現倒立、縮小的(選填“實”或“虛”)像;保持凸透鏡在“0”位置不動,如果想在光屏上得到一個更大的清晰的像應該將光源向移動。23.華在學習完“探究影響滑動摩擦力與什么有關”的實驗后,在家里想驗證結論。如圖所示,她用彈簧測力計拉著運動鞋在橡膠墊上沿水平方向運動,測量滑動摩擦力的大小。(1)小華拉著運動鞋以0.1m/s的速度沿水平方向做勻速直線運動,彈簧測力計的示數如圖所示,彈簧測力計的示數為N,此時,彈簧測力計對運動鞋的拉力大小運動鞋受到的摩擦力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”);(2)小華采用向鞋里放置重物、更換桌面上墊片的材料、改變鞋的運動速度等方法,進一步探究影響滑動摩擦力大小的因素,并收集有關數據如下:①分析以上實驗數據可知,在接觸面的粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大;實驗次數墊片材料放置重物的個數速度/m·s﹣1彈簧測力計的示數/N1橡膠墊00.1
2橡膠墊10.13.03毛巾20.23.24毛巾30.23.4下列現象中利用了該結論的是(選填字母);A.軸承上加潤滑油B.體操運動員在手上涂鎂粉C.剎車時用力捏自行車的手閘D.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木②小華發現第3、4兩次實驗測得的滑動摩擦力都比第1、2兩次的大,她認為這是因為毛巾表面比橡膠墊粗糙導致的,你認為這個結論是的(選填“可靠”或“不可靠”),理由;③根據以上實驗數據(選填“能”或“不能”)得出滑動摩擦力的大小與物體的運動速度有關的結論。24.物理小組測量一個不規則小石塊的密度。(1)將天平放在水平工作臺上,把游碼移到標尺的處,觀察到指針偏向分度盤中央刻度線的右側,應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節;有關天平的使用,下列說法正確的是;A.把已調節好的天平移到另一處使用,需要重新調節B.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等到指針完全靜止下來C.從砝碼盒中提取砝碼時,必須使用鑷子夾取D.天平橫梁平衡后,托盤可以互換(2)根據圖1和圖2所示的數據,測得不規則的小石塊的密度為kg/m3;(3)如果不借助量筒,是否可以測量液體的密度?如圖4,兩個相同的圓柱形容器分別裝有質量相等的水和煤油(ρ水>ρ汽油),則(填“甲”或“乙”)液體是煤油,用刻度尺量出甲和乙液面到容器底的深度分別為h1和h2,則煤油的密度表達式為:(用h1、h(4)該小組利用如圖1所示規格的托盤天平、水、燒杯、滴管等器材設計制作一個天平密度秤,她測出空燒杯的質量為m1,然后在燒杯中加水,使燒杯和水的總質量為m2,并在水面位置處做好標記,如圖5所示,測量液體密度時,將液體加入到燒杯中直至標記處,用天平稱量出燒杯和液體的總質量m3,寫出該“密度秤”測量液體密度的表達式ρ=(用題目中所給的符號表示),若m1=50g,m2=100g,理論上,可以鑒別差異不小于g/cm3的液體。四、論述與計算題(本題共3個小題,第25題6分,第26題8分,第27題8分,共22分,解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分。)25.2023年9月1日,開學首日,臨沂公交集團派出金旅星辰全力開啟“護學”模式。40輛金旅星辰變身“寶寶巴士”,助力臨沂提升民生“溫度”為孩子送上特殊“開學禮”。“寶寶巴士”(如圖所示)在額定功率下勻速行駛10min,通過的路程是10km,車的參數如下表(g=10N/kg)整車質量3t單個車輪與地面接觸總面積250c電池額定輸出功率50kW輪胎個數4求該車:(1)靜止時對水平路面的壓強;(2)勻速行駛的速度;(3)這段時間內做的功。26.小華用家里的廚房電子秤測得媽媽金手鐲的質量為38.6g,將金手鐲放入大玻璃杯中,加入適量的水,測得大玻璃杯、水和金手鐲的總質量為156.8g,用記號筆在水面處做標記,將金手鐲取出,再向大玻璃杯中加水至標記處,測出大玻璃杯和水的總質量為124.2g。(ρ金=19.3×10(1)該金手鐲空心部分的體積多大?(2)若將空心部分用銀填充,該手鐲的總質量多大?27.如圖所示,密度為0.5×103千克/米3的木塊甲,體積為6×10-3米3。薄壁柱形容器乙內裝滿水,水深0.4米。求:(1)木塊甲的質量m甲;(2)水對乙容器底部的壓強p水;(3)若甲的底面積為2S,乙的底面積為S,現將體積為4×10-3米3的物塊A,先后放在甲中央和浸沒在乙容器的水中,恰能使甲對地面的壓強變化量與乙容器對地面的壓強變化量相等,求物塊A的密度ρA。
答案解析部分1.DA.自行車勻速轉彎時運動狀態改變,受力不平衡,A不符合題意;
B.人在站立和行走時,腳對水平地面的受力面積不同,壓強不相等,B不符合題意;
C.乘坐地鐵時抓緊扶手,是為了減小慣性帶來的危害,C不符合題意;
D.足球踢飛后始終受到重力,D符合題意。
故答案為:D.
物體運動方向改變,受到非平衡力;壓力一定時,受力面積不同,壓強不同;慣性是物體繼續保持原有狀態的原因;地球上的物體都受到重力。2.B由圖可知,杯弓蛇影,是墻上的弓在酒面上形成的虛像,其原理屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的;
A.水中“折筷”,是光的折射形成的,故A錯誤;
B.水中倒影,屬于平面鏡成像,其是由光的反射形成的,故B錯誤;
C.雨后彩虹是光的色散現象,是由光的折射形成的,故C錯誤;
D.人影是光的直線傳播形成的不透明物體的影子,故D正確。
故選:B。(1)光在同種均勻介質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。3.C4.C5.DA.不知道甲、乙物體的體積關系,無法確定甲、乙物體的質量關系,故A錯誤;B.物質的密度與物體的質量和體積無關,故B錯誤;C.當體積為2cm3時,乙質量為4g,所以乙物體的密度ρ故C錯誤;D.由圖可知,當甲乙體積相同,V甲=故D正確。故選D。
1、密度的性質:密度是物質的基本屬性,不隨質量和體積的變化而變化;至于材料本身以及材料狀態有關
2、根據密度公式計算m=ρv分析可知,當甲乙體積相同,V甲=V6.CA.老虎的牙齒很尖,是通過減小受力面積來增大壓強,故A正確不符合題意;BC.駱駝的趾特別寬大,鴨子的腳趾中間有蹼,都是通過增大受力面積來減小壓強,故B正確不合題意,C錯誤符合題意;D.當魚在水中游動時,其身體與水之間會產生摩擦力,這種摩擦力會阻礙魚的游動。而梭形身體的設計使得水流能夠更順暢地流過魚的表面,減少了水流與魚體之間的碰撞和摩擦,從而降低了阻力,有利于水中游動,故D正確不符合題意。故選C。
ABC.改變壓強的方法:改變壓力和改變受力面積;
D.根據流線型減小阻力分析。7.B8.BA.人對車的壓力和車對人的支持力,二者沒有作用在同一物體上,不是平衡力,故A錯誤;
B.蹬地時,地面對腳的支持力是由于地面形變產生的,故B正確;
C.停止蹬地后,車最終會停下來,說明運動不需要力維持,而是改變物體運動狀態的原因,故C錯誤;
D.車在滑行過程中所受的力突然全部消失,車會做勻速直線運動,故D錯誤。
故選B。
A.根據平衡力的條件判斷;
B.對腳進行受力分析即可;
C.根據力與運動的關系判斷;
D.根據牛頓第一定律判斷。9.A10.A11.A根據圖像,液體體積從20cm3增加到120cm3,質量從158g增加到248g,
則液體的密度為ρ液=m液V液=248g?158g120cm3?20cm3=0.9g/cm3,
體積為20cm3時,液體的質量是:
12.DAB.根據題意,兩正方體的體積比為VAVBA、B的質量之比為mAρAC.圖甲中只將B沿豎直方向切割部分并取走,總重力減小,根據壓強公式p=FD.根據壓強公式可計算圖甲中A對地面的壓強與圖乙中B對地面的壓強之比為pA故選D。
1、壓強的計算公式:P=F/S,增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力,增加受力面積;
2、密度的性質:密度是物質的基本屬性,不隨質量和體積的變化而變化;至于材料本身以及材料狀態有關
3、根據密度公式計算m=ρv分析可知,體積相同是質量和密度成正比.13.AA.小華不論是順桿向下勻速滑落還是沿繩勻速上爬,都是做勻速直線運動,小華所受的力為平衡力,對小華進行受力分析可知,小華所受的摩擦力和自身重力平衡,摩擦力方向與重力方向相反,所以摩擦力的方向均為豎直向上,A正確。
BCD.兩種情況小華自身重力不變,所以小華所受的摩擦力大小都不變,BCD錯誤;
故選A
抓住題干中的關鍵詞“勻速直線滑落”“勻速向上爬”,可知道小華受力平衡,由二力平衡條件分析答題。14.C15.牛頓第一;力牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎上,通過分析、概括、推理得出的,這種研究問題的方法就是實驗推理法。后人為紀念牛頓對力學研究做出的貢獻,將力的單位以牛頓命名。
牛頓研究了力和運動關系的第一定律;力的單位是牛頓。16.0.6;0.217.AD;30°;60°;AD的右方18.豎直向下;319.>;3:7因為質量分布均勻的固體的壓強p=ρgh,
所以pApB=ρAg?AρBg?B,代入ρA:ρB=1:1,hA:hB=2:1,得pApB=ρAg?AρBg?B=ρAg?A12ρAg?A=2;
所以pA:pB=2:1;
設切去部分的高度為與剩余高度之比為k,設切去部分的高度為a,剩下部分高度為b,即ab=k,那么b=ak,aa+b=a20.1.2×10水深12cm,根據壓強公式可計算水對容器底的壓強為p=ρg?=1.0×10V水m水=ρF浮=ρ水VF浮'=ρ水VA'g=1.0×103kg/m3×1.2×10?4m3×10N/kg=1.2N,水受到物體A的壓力為1.2N,則容器對水平地面的壓力為F壓'21.(1)解:如圖所示:(2)解:如圖所示:(3)解:如圖所示:(1)光線從水中進入空氣中,折射光線遠離法線偏折,畫出入射光線;光線的延長線經過凹透鏡的焦點,折射光線平行于主光軸,如圖
;
(2)浸入液體中的物體,受到的浮力豎直向上,如圖;物體受到的壓力和支撐面垂直,如圖
;
(3)干路開關控制所以用電器,支路開關控制支路用電器,能單獨控制,如圖
。(1)光線從水中進入空氣中,折射光線遠離法線偏折;光線的延長線經過凹透鏡的焦點,折射光線平行于主光軸;
(2)浸入液體中的物體,受到的浮力豎直向上;物體受到的壓力和支撐面垂直;
(3)干路開關控制所以用電器,支路開關控制支路用電器。22.同一高度;使像成在光屏中心;10;有;光源;光屏;實;右(1)實驗時,首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是使像成在光屏中心。(2)當u=v=2f時,成倒立、等大的實像,由圖像可知,u=v=2f=20cm,故透鏡的焦距為f=10(3)當蠟燭距透鏡5.0cm時,光屏上有光源經透鏡折射后的光線,但這些光線時發散的,不能在光屏上會聚成像,像成在光源一側,成正立、放大的虛像,所以要觀察到此時的像,則眼睛要位于光屏一側。(4)將光源移至40cm時,物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實像;
如果想在光屏上得到一個更大的清晰的像,應該將光源向右移動,光屏也向右移動。
(1)為了讓像成在光屏的中心,需調節光源、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上;
(2)當u=v=2f時,成倒立、等大的實像,據此可以求凸透鏡的焦距;
(3)當u<f時,成正立、放大的虛像,物與像在同一側;
(4)當u>2f時,成倒立、縮小的實像;
凸透鏡成實像時,物距變小,像變大。23.2.8;等于;壓力;C;不可靠;沒有控制壓力大小相同;不能(1)沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,根據二力平衡可知:拉力大小測力計示數等于摩擦力的大小;彈簧測力計示數為2.8N。(2)分析1、2,放置的重物個數越多,物體對接觸面的壓力越大,彈簧測力計示數越大,可得的結論是:在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。A.軸承上加潤滑油,通過減小接觸面粗糙程度,減小摩擦力,故A不符合題意;B.體操運動員在手上涂鎂粉,壓力一定的情況下,增大接觸面粗糙程度增大滑動摩擦力,故B不符合題意;C.剎車時用力捏自行車的手閘,接觸面粗糙程度相同時,是通過增大壓力增大滑動摩擦力,故C符合題意;D.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木,將滑動變成滾動減小滑動摩擦力,故D不符合題意。故選C。研究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,變量為接觸面粗糙程度,其余因素相同,比較3、4與1、2實驗,結論不可靠,原因為沒有控制壓力大小相同。要得出滑動摩擦
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