PAGEPAGE1自考《語言學概論》高頻核心考試題庫（含答案）一、單選題1.最先把人類語言分為孤立語、黏著語、屈折語的學者是（）A、索緒爾B、喬姆斯基C、洪堡特D、布龍菲爾德答案：C解析：德國學者洪堡特1828年出版《論人類語言結構的差異，1830年發表《論人類語言的差異及其對人類精神發展的影響》，最先把人類語言分為孤立語、黏著語、屈折語。2.親屬語言的“親屬”是指（）A、歷史同源B、地域接近C、結構相似D、類型相同答案：A解析：親屬語言指的是從同一種語言分化出來的各個語言，彼此之間具有歷史同源關系，這種關系叫做親屬關系。3.下列修辭格不是側重于語句意義的是（）A、對偶B、比喻C、借代D、比擬答案：A解析：文學寫作中的比喻、借代、比擬、夸張、雙關等是側重于語句意義的修辭格，對偶、排比、反復、回環等是側重于語句形式的修辭格。4.寫文章選擇句式應該考慮的因素不包括（）A、上下文B、語境C、表達重點D、語體答案：D解析：寫文章選擇長句或短句、肯定句或否定句、陳述句或疑問句、常句或變句時，應該考慮上下文、語境和表達重點等多種因素。5.下列各組舌面元音區別的描述，錯誤的是（）A、[i]和[y]的區別是舌位前后不同。B、[u]和[o]的區別是舌位高低不同。C、[a]和[ɑ]的區別是舌位前后不同。D、[i]和a]的區別是舌位高低不同。答案：A解析：舌面元音[i]和[y]都是舌面前、高元音，唯一的區別是唇形的圓展不同，[i]是不圓唇的，是圓唇的。根據舌面元音的發音規則，B、C、D都是正確的。6.親屬語言的“親屬”是指（）A、歷史同源B、地域接近C、結構相似D、類型相同答案：A解析：親屬語言指的是從同一種語言分化出來的各個語言，彼此之間具有歷史同源關系，這種關系叫做親屬關系。7.“公式、攻勢、宮室”是（）A、同形詞B、同音詞C、同義詞D、同根詞答案：B解析：同音詞是讀音完全相同的詞，有同音又同形、同音不同形兩類。“公式、攻勢、宮室”是屬于同音不同形的詞。8.下面關于語言產生條件和方式的說法不正確的是（）A、心理條件B、自然條件C、生理條件D、社會條件答案：B解析：語言的起源必須具備心理、生理和社會三方面條件，即人類的思維能力要發展到一定的水平、人類的喉頭和口腔聲道必須進化到能夠發出清晰的聲音、人類社會的發展必須到“彼此間有些什么非說不可的地步了”。9.寫文章選擇句式應該考慮的因素不包括（）A、上下文B、語境C、表達重點D、語體答案：D解析：寫文章選擇長句或短句、肯定句或否定句、陳述句或疑問句、常句或變句時，應該考慮上下文、語境和表達重點等多種因素。10.下面屬于狹義語言概念的是（）A、體態語言B、繪畫語言C、舞蹈語音D、口頭語答案：D解析：狹義的語言僅人類用于交際的通過語音符號系統（也包括文字符號系統）表現的自然語言形式，即口頭語和書面語。體態語言、繪畫語言、舞蹈語音屬于廣義的語言概念。11.某一言語社團同時使用兩種或兩種以上的語言，這種現象叫（）A、語言的借用B、語言的轉用C、語言的并存D、語言的混合答案：C解析：語言的并存即雙語現象是語言接觸的表現形式，它是一種社會現象，不是指個別人使用雙語的現象，而是指一個言語社團中的全體成員或部分成員雙語并用的現象。如在我國的少數民族中，有17個超過自己一半人口的民族在語言使用上體現出本民族語言和漢語并用的雙語特點。12.下面不屬于動態的語言規范觀的說法是（）A、與時俱進B、排除例外C、約定俗成D、兼容并蓄答案：A解析：語言的規范化是一個動態的不斷更新和調整的過程，一成不變的規范是沒有的，這就是動態的語言規范觀，主要包括“排除例外”“約定俗成”“兼容并蓄”三層意思。13.下面對“我已通知她明天去那兒”這句話分析正確的是（）A、句子的含義無關具體語境B、指示作用的詞語以說話人為中心C、詞語的指示意義由詞語本身負載D、句中的“她”使用的是指稱意義。答案：B解析：由于語義的概括性，語言形式的具體所指只有在具體的語境中才能確定，因此語境對于語言運用最直接的作用就是解釋詞語的具體所指。本句中的指示詞語“我”“她”“那兒”的意義是以說話人為中心來確定的。選項A和C忽視語境作用、選項D將指示代詞錯用為指稱意義，所以只能選B。14.下列各組舌面元音區別的描述，錯誤的是（）A、[i]和[y]的區別是舌位前后不同。B、[u]和[o]的區別是舌位高低不同。C、[a]和[ɑ]的區別是舌位前后不同。D、[i]和a]的區別是舌位高低不同。答案：A解析：舌面元音[i]和[y]都是舌面前、高元音，唯一的區別是唇形的圓展不同，[i]是不圓唇的，是圓唇的。根據舌面元音的發音規則，B、C、D都是正確的。15.漢語普通話的聲調決定于（）A、音高B、音強C、音長D、音質答案：A解析：音高就是聲音的高低，是由頻率的大小決定的，頻率同音高成正比。音高在一些語言中有區別意義的作用。漢語普通話的聲調就是音高的變化，具有區別意義的重要作用。16.下列關于“組合規則、聚合規則”的表述不正確的是（）A、組合規則關注的是線性搭配問題，聚合規則研究同功能的替換問題B、組合規則是現實的，聚合規則是潛在的C、組合規則和聚合規則是結構主義語法學提出的D、組合規則、聚合規則各自獨立答案：D解析：組合規則和聚合規則是相互依存的，可以說每個語法成分都處在既可能跟別的成分替換（聚合），又可能跟別的成分連接（組合）的關系之中。組合關系的雙方都出現在語言的線序列之中，而聚合是一種同功能的關系，是潛在的。這兩個概念是結構主義語法提出來的。17.《說文解字注》中“好，本謂女子，引申為凡美之稱”，說明了（）A、漢字反映了古代審美意識的發展B、從漢字可以看出古代生產方式的沿革C、漢字反映了古代風俗制度的變化D、漢字隱含了一種性別意識答案：A解析：語言文字是民族文化的“活化石”，能夠保留民族文化的歷史遺跡，文字中的文化線索包括從漢字可以看出古代生產方式的沿革、漢字反映了古代風俗制度的變化和字反映了古代審美意識的發展三方面。18.英語單詞的“good”的比較級是“better”，運用的語法手段是（）A、附加B、屈折C、異根D、語序答案：C解析：“附加”是在原詞上加詞綴；“屈折”是在詞的內部發生語音的交替變化；“異根”是換用不同的詞根構成相同意義的詞，“語序”肯定不對，答案顯然應該是C。19.提出人腦中存在“語言遺傳機制”的學者是（）A、薩丕爾B、沃爾夫C、喬姆斯基D、利奇答案：C解析：在解釋兒童語言獲得的過程和原因時，有的學者側重從內部條件來解釋兒童語言獲得的理論，提出了“天賦論”，認為兒童獲得語言主要是先天的生理條件和大腦的遺傳機制決定的。喬姆斯基就是這樣的代表學者。20.我們在念"老虎"時，通常要把"老"念成陽平，這種變化叫做（）A、同化B、變調C、弱化D、脫落答案：B解析：在聲調語言中，語流會出現變調現象，這是一種特殊的變音，主要表現為聲調的異化。漢語普通話中的變調主要是上聲（第三聲）的變調，兩個上聲連讀時，第一個上聲會變讀為陽平（第二聲）。21.在成詞的方式上，像漢語的“亞太”“經合”屬于下列情況（）A、逆序成詞B、簡縮成詞C、簡縮詞語D、變形成詞答案：C解析：因為“亞太”“經合”來自英語特定的合成詞，通過截取形成，但沒有定型為詞，只能屬于“語”中的“簡縮詞語”22.下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（）A、成果--后果B、many――muchC、替代--代替D、頭顱--腦瓜子答案：C解析：等義詞是“絕對同義詞”，指構成同義關系的兩個或多個詞語的意義（包括內涵義和外延義）完全相同。選項C是構詞成分順序顛倒，意思完全相同，屬于等義詞。注意選項D有口語和書面語的差別，風格不同，和選項A、B一樣屬于近義詞。23.下面說法中不屬于漢字優點的是（）A、漢字和沒有形態變化的漢語基本適應B、每個漢字都有意義，而且形、音、義統一C、漢字的字形不跟著讀音改變，具有超時空性D、漢字雖是意音文字，但缺乏完備的表音系統答案：D解析：這四個選項都是客觀存在的漢字特點，前三條是漢字的優點，后一條是漢字的缺點，因為漢字讀音一般無法從字符本身正確獲知，需要另外識記。24.“公式、攻勢、宮室”是（）A、同形詞B、同音詞C、同義詞D、同根詞答案：B解析：同音詞是讀音完全相同的詞，有同音又同形、同音不同形兩類。“公式、攻勢、宮室”是屬于同音不同形的詞。25.對于中介語的錯誤類型，目前較多采用的分類是（）A、系統前錯誤、系統錯誤、系統后錯誤B、語法錯誤、語匯錯誤、語音錯誤C、可容忍的錯誤、部分容忍的錯誤、不能容忍的錯誤D、目標語判斷性錯誤、來源語干擾性錯誤答案：A解析：第二語言學習者會建立一個既不同于母語又不同于外語而只屬于個人的語言系統，這就是“中介語”。對于中介語的錯誤類型，目前較多采用的分類是系統前錯誤（不會）、系統錯誤（記錯）、系統后錯誤（忘記）。26.對于中介語的錯誤類型，目前較多采用的分類是（）A、系統前錯誤、系統錯誤、系統后錯誤B、語法錯誤、語匯錯誤、語音錯誤C、可容忍的錯誤、部分容忍的錯誤、不能容忍的錯誤D、目標語判斷性錯誤、來源語干擾性錯誤答案：A解析：第二語言學習者會建立一個既不同于母語又不同于外語而只屬于個人的語言系統，這就是“中介語”。對于中介語的錯誤類型，目前較多采用的分類是系統前錯誤（不會）、系統錯誤（記錯）、系統后錯誤（忘記）。27.圍繞中心話題比較正式的表達形式，在語體上屬于（）A、談話體B、演說體C、討論體D、應用體答案：C解析：語體是為了適應不同的交際需要而形成的語文體式，它是修辭規律的間接體現者。根據交際目的不同，語體可以分為口語語體、書面語體和文學語體，其中口語體則分為談話體、演說體和討論體；圍繞中心話題比較正式的表達形式屬于討論體。28.漢語同義詞“枯萎”和“干巴”的主要差別是（）A、具有不同的形象色彩B、具有不同的理性意義C、具有不同的感情色彩D、具有不同的語體色彩答案：A解析：這里的同義詞“枯萎”和“干巴”都指植物失去水分后的狀態，但“干巴”比“枯萎”更具形象性，這就是詞義的非理性意義即形象色彩的不同。本題參考第五章語義第三節詞義的聚合，3.2同義詞29.患者能夠說出一些詞語，發音也很準確，但詞語之間在意義上沒有聯系，構成不了完整的句子，而且也聽不懂別人說的話，這種語言障礙叫做（）A、皮亞杰失語癥B、布洛卡失語癥C、威爾尼克失語癥D、斯金納失語癥答案：C解析：大腦左半球的分區研究提出不同的腦部位負責不同的語言功能。1873年德國身理學家威爾尼克發現大腦左半球后部的某個部位受到損傷就會出現題中癥狀，被稱為維爾尼克失語癥。30.語法規則的“抽象性”是指（）A、對語言的結構和成分進行類的概括B、相同規則可在一個結構里重復使用C、語法規則之間可以相互推導和解釋D、語法規則的發展變化過程十分緩慢答案：A解析：語法規則的抽象性就是指對人們說的話的單位、結構和關系的某種類的概括。31.認為不同的語言就有不同的思維方式的觀點被稱作（）A、思維決定論B、語言相關論C、語言天賦論D、思維相關論答案：B解析：在語言和思維的地位和作用的主導問題上，有觀點認為語言決定思維，最早源于18世紀的赫爾德和19世紀的洪堡特，代表理論是“薩丕爾——沃爾夫假說”，其核心內容是不同的語言就有不同的思維方式，又稱“語言相關論”。32.寫文章選擇句式應該考慮的因素不包括（）A、上下文B、語境C、表達重點D、語體答案：D解析：寫文章選擇長句或短句、肯定句或否定句、陳述句或疑問句、常句或變句時，應該考慮上下文、語境和表達重點等多種因素。33.下面現象不屬于語言文字反映當代文化的變遷的是（）A、“吉祥話”中的文化心理B、“委婉語”中的社會地位C、“稱謂語”中的時代特征D、“廣告語”中的人文色彩答案：B解析：語言文字反映當代文化的變遷的現象主要有：“吉祥話”中的文化心理、“稱謂語”中的時代特征和“廣告語”中的人文色彩。“委婉語”中的社會地位則表現出社會心理對語言運用的影響。34.下列關于重音的表述，不正確的一項是（）A、有些語言中一個詞可以有一個以上的重音B、能夠區別不同意義的重音可以看作一個音位C、詞重音可以分為“固定重音”和“自由重音”D、重音只跟音強的增加有關答案：D解析：重音通常都是由音強、音高、音長、音質等多方面的因素綜合在一起來表現的，而不是僅僅同音強的增加有關。A、B、C都是正確的答案。35.構成各種語音片斷的基本元素是（）A、音節B、音素C、音標D、音位答案：B解析：音素從音質角度劃分出來的最小語音單位，是構成各種語音片斷的基本元素。音節是自然感受到的最小語音單位，音標則是記錄語音的符號；音位是就是從社會功能角度劃分出來的語音單位，它是特定語言或方言中具有區別意義作用的最小的語音單位。36.下面句子中具有三元動詞結構的是（）A、客人走了。B、裙子很漂亮。C、媽媽買了水果。D、小明送小麗一束鮮花。答案：D解析：句子抽象語義結構可以用一個“命題”來概括。“命題”就是指由一個“謂詞”和若干“論元”組成的一種“論元結構”。“謂詞”是句中的謂語動詞或形容詞，“論元”則是謂詞聯系的名詞性成分。選項D是由一個謂詞和三個名詞論元構成，所以稱作三元動詞結構。37.漢語詞匯大量進入日語，這體現了民族文化影響到語言的要素是（）A、語音B、語匯C、語法D、語義答案：A解析：民族文化對語言內部的語音、語匯、語法等要素都會產生影響，包括語音系統的建立、詞義的引申以及語句的運用和表達。漢語詞匯大量進入日語，主要影響到日語的語音（撥音、促音）。38.漢語同義詞“枯萎”和“干巴”的主要差別是（）A、具有不同的形象色彩B、具有不同的理性意義C、具有不同的感情色彩D、具有不同的語體色彩答案：A解析：這里的同義詞“枯萎”和“干巴”都指植物失去水分后的狀態，但“干巴”比“枯萎”更具形象性，這就是詞義的非理性意義即形象色彩的不同。本題參考第五章語義第三節詞義的聚合，3.2同義詞39.把語言學的理論和具體成果用來為社會實際生活中的某個領域服務的語言學分支學科是（）A、普通語言學B、應用語言學C、具體語言學D、描寫語言學答案：B解析：應用語言學（AppliedLinguistics）是專門研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支。語言學的應用以語言學理論研究為基礎。40.漢語“雨后春筍”和俄語“雨后蘑菇”都用來比喻新生事物，說明了（）A、生活習慣的不同影響到語言表達B、物質生產的特點影響到語言表達C、地理條件的差異影響到語言表達D、民族心理差異影響到語言表達答案：C解析：從民族文化詮釋語言運用的特點，主要是物質生活對語言表達的影響和詞句選擇，體現在地理條件的差異影響到語言表達；物質生產的特點影響到語言表達；生活習慣的不同影響到語言表達。民族心理差異不屬于物質生活。41.漢語的“狗”帶有貶義色彩，而英語的“dog”確是褒義的，這說明了語匯使用上具有（）A、任意性B、理據性C、普遍性D、民族性答案：D解析：語匯在使用方面除了對應客觀事物的概念，具備普遍性外，還反映了某個民族對事物的獨特認識，這就是民族性。42.下面關于語言和民族關系的說法不正確的是（）A、語言是重要的民族標志，可以體現民族的精神B、語言有鮮明的民族特點，可以反映民族的文化C、語言是唯一的民族標志，它與民族是一一對應。D、民族文化有一定推動力量，可能影響語言的形式答案：C解析：語言與民族文化是共生的關系，在遠古時代是一一對應的，語言就是識別民族的重要標志。但是現代以后，語言和民族不再是一一對應，經歷過民族融合以后，很多民族的語言消失了。43.以下文字屬于自源文字的是（）A、日文B、朝鮮文C、阿拉伯文字D、蘇美爾文字答案：D解析：從來源上看，文字可以分為自源文字和他源文字。自源文字是指獨立發展起來的文字，文字的形體、體系都是自己獨創的。漢字、埃及象形文字、蘇美爾楔形文字都是自源文字。44.語言符號的任意性是（）A、語言符號的創造和使用總是任意的B、我們可以任意理解語言的符號C、語言符號音義之間沒有本質的聯系D、語言符號音義之間的聯系可以任意改變答案：C解析：語言符號的任意性指語言符號的物質實體和意義內容之間沒有必然的理據關系。語言符號是音義結合體。音和義的結合是任意的，它們之間沒有什么必然的、本質的聯系，也就是說，它們的結合是不可論證的，完全是使用語言符號的社會自然形成的習慣。45.認為不同的語言就有不同的思維方式的觀點被稱作（）A、思維決定論B、語言相關論C、語言天賦論D、思維相關論答案：B解析：在語言和思維的地位和作用的主導問題上，有觀點認為語言決定思維，最早源于18世紀的赫爾德和19世紀的洪堡特，代表理論是“薩丕爾——沃爾夫假說”，其核心內容是不同的語言就有不同的思維方式，又稱“語言相關論”。46.掌管人語言活動的大腦部位是（）A、小腦B、大腦左半球C、大腦右半球D、大腦皮質答案：B解析：根據實驗觀察和研究，人的大腦存在單側化現象，即人的大腦左右半球有明確分工，左半球的一定部位掌管語言和抽象的思維活動。47.在人腦語言能力研究上，一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是（）A、2至3歲B、6至8歲C、9至10歲D、12至13歲答案：D解析：臨界限是指人大腦的語言功能必須在一定期限內被一定的語言環境激活才能起作用，過了這個期限人的大腦的語言功能就會失效。現在一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是12至13歲。48.漢語的“狗”帶有貶義色彩，而英語的“dog”確是褒義的，這說明了語匯使用上具有（）A、任意性B、理據性C、普遍性D、民族性答案：D解析：語匯在使用方面除了對應客觀事物的概念，具備普遍性外，還反映了某個民族對事物的獨特認識，這就是民族性。49.英語、德語、丹麥語等語言都來自于（）A、拉丁語族B、日爾曼語族C、古斯拉夫語族D、印地語族答案：B解析：日耳曼語族屬于印歐語系，下面有英語、荷蘭語、盧森堡語、德語、丹麥語、瑞典語、挪威語、冰島語等50.下面屬于語境中的言外語境的是（）A、語篇的上下文B、說話的前言后語C、言語交際情境D、說話人的語氣答案：C解析：語境指言語交際活動的環境，分為言內環境和言外環境兩種。言內環境是語話語內部的語言要素相關的語境，言外化境則是與話語外部的非語言要素相關的語境。選項A、B、D都是言內環境，只能是C。51.漢語普通話聲母中[p、t、b、k]在發音方法上的共同特點是（）A、塞音B、擦音C、不送氣D、清音答案：A解析：輔音發音方法是指發輔音時形成阻礙和克服阻礙的方式以及其他方面的變化。漢語普通話聲母中[p、t、b、k]在發音方法上的共同特點是聲腔中某個部位先封閉，然后突然打開使氣流沖出來，形成塞音。52.中國古代給漢字注音方法使用時間最長的是（）A、譬況法B、讀若法C、直音法D、反切法答案：D解析：作為漢字注音的方法，反切法從東漢開始，一直延續使用了兩千多年。譬況法、讀若法屬于直音法，都是東漢以前給漢字注音的方法。從使用時間長短來看，應該是反切法。53.下列關于重音的表述，不正確的一項是（）A、有些語言中一個詞可以有一個以上的重音B、能夠區別不同意義的重音可以看作一個音位C、詞重音可以分為“固定重音”和“自由重音”D、重音只跟音強的增加有關答案：D解析：重音通常都是由音強、音高、音長、音質等多方面的因素綜合在一起來表現的，而不是僅僅同音強的增加有關。A、B、C都是正確的答案。54.下面不屬于語音識別技術應用領域的是（）A、語音撥號B、語音導航C、語音合成D、室內設備控制答案：C解析：語音識別技術是指讓計算機模擬人的聽覺器官的反應來接受語言信號并作出回應動作或給以語言答復。目前語音識別技術已經廣泛用于語音撥號、語音導航、室內設備控制、語音文檔檢索、簡單的聽寫數據錄入等實踐活動之中。語音合成是一種通過機械、電子的方法產生語音的技術，能讓計算機模擬人的發音器官的動作并發出類似人發出的聲音。55.語言符號的任意性是（）A、語言符號的創造和使用總是任意的B、我們可以任意理解語言的符號C、語言符號音義之間沒有本質的聯系D、語言符號音義之間的聯系可以任意改變答案：C解析：語言符號的任意性指語言符號的物質實體和意義內容之間沒有必然的理據關系。語言符號是音義結合體。音和義的結合是任意的，它們之間沒有什么必然的、本質的聯系，也就是說，它們的結合是不可論證的，完全是使用語言符號的社會自然形成的習慣。56.下列關于重音的表述，不正確的一項是（）A、有些語言中一個詞可以有一個以上的重音B、能夠區別不同意義的重音可以看作一個音位C、詞重音可以分為“固定重音”和“自由重音”D、重音只跟音強的增加有關答案：D解析：重音通常都是由音強、音高、音長、音質等多方面的因素綜合在一起來表現的，而不是僅僅同音強的增加有關。A、B、C都是正確的答案。57.關于語言發展的表現的說法正確的是（）A、語匯的發展演變最為明顯B、語音的發展演變跟當時的社會發展狀況密切相關C、語法系統在穩定中緩慢變化D、語義的發展演變在句義上最為明顯答案：C解析：語言的發展是指語言的各個結構要素（語音、語匯、語法、語義）不斷豐富、完善以適應不斷發展的社會的需要。主要表現為語音的發展演變最為明顯、語匯的發展演變跟當時的社會發展狀況密切相關、語法系統在穩定中緩慢變化、語義的發展演變在詞義上最為明顯。58.研究語言親屬關系的語言學是（）A、結構主義語言學B、歷史比較語言學C、小學D、轉換生成語言學答案：B解析：歷史比較語言學是從語言的歷史發展中研究語言的同宗異族和遠近親疏關系，建立起語言的譜系分類（親屬關系），開辟“以今證古”的新途徑。的。結構主義語言學重在研究語言的內部結構（語法）、轉換生成語言學重在研究語言的轉換語法好、生成語法，小學是中國傳統的語言文字學的研究，他們都不研究語言的親屬關系。59.下列各項中，甲和乙是預設關系的一項是（）A、（甲）他買了一支鋼筆∥（乙）他買了一支筆B、（甲）老王在小李的左邊∥（乙）小李在老王的右邊C、（甲）他不再偷錢了∥（乙）他以前偷過錢D、（甲）什么水果他都吃過∥（乙）他吃過蘋果答案：C解析：甲、乙兩句的句義預設關系是指乙句是甲句附帶表達出來的背景意義，不在其斷言的范圍之內。上述選項中只有C中的甲句是以乙句為預設的，其余的選項都是蘊含的關系。60.提出人腦中存在“語言遺傳機制”的學者是（）A、薩丕爾B、沃爾夫C、喬姆斯基D、利奇答案：C解析：在解釋兒童語言獲得的過程和原因時，有的學者側重從內部條件來解釋兒童語言獲得的理論，提出了“天賦論”，認為兒童獲得語言主要是先天的生理條件和大腦的遺傳機制決定的。喬姆斯基就是這樣的代表學者。61.最先把人類語言分為孤立語、黏著語、屈折語的學者是（）A、索緒爾B、喬姆斯基C、洪堡特D、布龍菲爾德答案：C解析：德國學者洪堡特1828年出版《論人類語言結構的差異，1830年發表《論人類語言的差異及其對人類精神發展的影響》，最先把人類語言分為孤立語、黏著語、屈折語。62.下列反義詞之間屬于非此即彼的一組是（）A、白--黑B、大--小C、高--低D、生--死答案：D解析：反義詞根據邏輯上的“矛盾關系”和“反對關系”，可以分為絕對反義詞和相對反義詞。絕對反義詞是具有矛盾關系的詞，彼此之間反映的事物的范圍沒有交集，并且是非此即彼。這里的選項A、B、C都是屬于相對反義詞，并非兩者絕對對立，而是存在兩者的中間狀態。63.下面屬于狹義語言概念的是（）A、體態語言B、繪畫語言C、舞蹈語音D、口頭語答案：D解析：狹義的語言僅人類用于交際的通過語音符號系統（也包括文字符號系統）表現的自然語言形式，即口頭語和書面語。體態語言、繪畫語言、舞蹈語音屬于廣義的語言概念。64.下列關于文字和語言的關系的說法中，不正確的是（）A、文字是語言的書寫符號系統B、語言的特點制約了文字的特點C、語言是文字產生的基礎D、文字不等于語言答案：B解析：文字是在語言的基礎上產生的，不同語言的特點對其文字的形成具有一定的影響，但這不是絕對的。例如，阿拉伯語言的文字一般只寫出輔音字母，元音不用寫出；而希臘語的詞根是由元輔音構成，借用腓尼基字母創制了既表示輔音又表示元音的全音素字母；越南文字歷史上使用漢字形態的“字喃”，近代以后則完全使用表音的拉丁字母。65.下面關于語義模糊性的表述不正確的一項是（）A、詞義反映的對象只有一個大致的范圍B、詞義的中心是明確的C、有不少詞的詞義是精確的D、模糊性影響了人們的交際，所以要多造一些專有名詞答案：D解析：模糊性指詞義所反映的對象只有一個大致的范圍而沒有明確的界限。語義的模糊性是交際活動的需要，對所有的詞義都作出科學嚴格的界定，不僅是不可能的，也是不必要的，如果對所有的語義都有嚴格的界定的話，交際活動是無法開展的。66.下面屬于語境中的言外語境的是（）A、語篇的上下文B、說話的前言后語C、言語交際情境D、說話人的語氣答案：C解析：語境指言語交際活動的環境，分為言內環境和言外環境兩種。言內環境是語話語內部的語言要素相關的語境，言外化境則是與話語外部的非語言要素相關的語境。選項A、B、D都是言內環境，只能是C。67.日語的假名屬于（）A、音節文字B、音位文字C、語素文字D、詞語文字答案：A解析：按照文字系統中的字符跟何種語言單位相聯系來分類，在理論上各種文字可以分為“詞語文字”、“語素文字”、“音節文字”、“音位文字”，其中“音位文字”又可以分為“輔音音位文字”和“全音位文字”。日語的假名是典型的音節文字，每一個假名字符都代表一個確定的日語音節，而且同一個音節只由一個假名字符來表示。68.“黑格爾”是（）A、一個詞根和一個后綴組成的詞B、兩個詞根組成的詞C、三個詞根組成的詞D、一個三音節的詞答案：D解析：“黑格爾”是一個外來詞（德國哲學家名字），直接音譯過來。從自然感受到的最小語音單位——音節看，有三個音節，是一個專有名詞。69.提出人腦中存在“語言遺傳機制”的學者是（）A、薩丕爾B、沃爾夫C、喬姆斯基D、利奇答案：C解析：在解釋兒童語言獲得的過程和原因時，有的學者側重從內部條件來解釋兒童語言獲得的理論，提出了“天賦論”，認為兒童獲得語言主要是先天的生理條件和大腦的遺傳機制決定的。喬姆斯基就是這樣的代表學者。70.下列關于“組合規則、聚合規則”的表述不正確的是（）A、組合規則關注的是線性搭配問題，聚合規則研究同功能的替換問題B、組合規則是現實的，聚合規則是潛在的C、組合規則和聚合規則是結構主義語法學提出的D、組合規則、聚合規則各自獨立答案：D解析：組合規則和聚合規則是相互依存的，可以說每個語法成分都處在既可能跟別的成分替換（聚合），又可能跟別的成分連接（組合）的關系之中。組合關系的雙方都出現在語言的線序列之中，而聚合是一種同功能的關系，是潛在的。這兩個概念是結構主義語法提出來的。71.下列各組舌面元音區別的描述，錯誤的是（）A、[i]和[y]的區別是舌位前后不同。B、[u]和[o]的區別是舌位高低不同。C、[a]和[ɑ]的區別是舌位前后不同。D、[i]和a]的區別是舌位高低不同。答案：A解析：舌面元音[i]和[y]都是舌面前、高元音，唯一的區別是唇形的圓展不同，[i]是不圓唇的，是圓唇的。根據舌面元音的發音規則，B、C、D都是正確的。72.下面句子中屬于間接言語行為的是（）A、我真心感謝您的幫助。B、你能不能把門關上？C、明天我們學習第三章。D、多美的花兒啊！答案：B解析：間接言語行為指說話人的意圖不是由話語的字面意義直接表示出來的言語行為，其往往用另一種句子類型來表達另一種意圖的言語行為。選項A、C、D都是直接的言語行為，選項B是用疑問句表示請求，屬于間接言語行為。73.俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結構類型按次序是（）A、粘著語-屈折語-孤立語B、屈折語-粘著語-孤立語C、孤立語-屈折語-粘著語D、屈折語-孤立語-粘著語答案：D74.下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（）A、成果--后果B、many――muchC、替代--代替D、頭顱--腦瓜子答案：C解析：等義詞是“絕對同義詞”，指構成同義關系的兩個或多個詞語的意義（包括內涵義和外延義）完全相同。選項C是構詞成分順序顛倒，意思完全相同，屬于等義詞。注意選項D有口語和書面語的差別，風格不同，和選項A、B一樣屬于近義詞。75.患者能夠說出一些詞語，發音也很準確，但詞語之間在意義上沒有聯系，構成不了完整的句子，而且也聽不懂別人說的話，這種語言障礙叫做（）A、皮亞杰失語癥B、布洛卡失語癥C、威爾尼克失語癥D、斯金納失語癥答案：C解析：大腦左半球的分區研究提出不同的腦部位負責不同的語言功能。1873年德國身理學家威爾尼克發現大腦左半球后部的某個部位受到損傷就會出現題中癥狀，被稱為維爾尼克失語癥。76.言語交際中為確保交談雙方相互配合而遵守的語用規則是（）A、合作原則B、禮貌原則C、對立原則D、互補原則答案：A解析：語言交際的雙方都希望說的話語彼此都能理解，這就需要會話上方進行合作。這就要求雙方遵循一定的語用規則，比如說真話、信息適量、話題相關性、表達清楚明了等，這就是合作原則。77.下列修辭格不是側重于語句意義的是（）A、對偶B、比喻C、借代D、比擬答案：A解析：文學寫作中的比喻、借代、比擬、夸張、雙關等是側重于語句意義的修辭格，對偶、排比、反復、回環等是側重于語句形式的修辭格。78.下面不屬于詞語的錘煉基本要求的是（）A、準確樸實B、巧妙配合C、簡潔有力D、新鮮活潑答案：B解析：詞語的錘煉是組句成篇的基礎。基本要求是準確樸實、簡潔有力、新鮮活潑和形象生動；主要方法是精心挑選、恰當使用和巧妙配合。79.英語單詞的“good”的比較級是“better”，運用的語法手段是（）A、附加B、屈折C、異根D、語序答案：C解析：“附加”是在原詞上加詞綴；“屈折”是在詞的內部發生語音的交替變化；“異根”是換用不同的詞根構成相同意義的詞，“語序”肯定不對，答案顯然應該是C。80.英語單詞的“good”的比較級是“bEttEr”，運用的語法手段是（）A、附加B、屈折C、異根D、語序答案：C解析：“附加”是在原詞上加詞綴；“屈折”是在詞的內部發生語音的交替變化；“異根”是換用不同的詞根構成相同意義的詞，“語序”肯定不對，答案顯然應該是C。81.把語言學的理論和具體成果用來為社會實際生活中的某個領域服務的語言學分支學科是（）A、普通語言學B、應用語言學C、具體語言學D、描寫語言學答案：B解析：應用語言學（AppliEdLinguistics）是專門研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支。語言學的應用以語言學理論研究為基礎。82.下面現象不屬于語言文字反映當代文化的變遷的是（）A、“吉祥話”中的文化心理B、“委婉語”中的社會地位C、“稱謂語”中的時代特征D、“廣告語”中的人文色彩答案：B解析：語言文字反映當代文化的變遷的現象主要有：“吉祥話”中的文化心理、“稱謂語”中的時代特征和“廣告語”中的人文色彩。“委婉語”中的社會地位則表現出社會心理對語言運用的影響。83.日語的假名屬于（）A、音節文字B、音位文字C、語素文字D、詞語文字答案：A解析：按照文字系統中的字符跟何種語言單位相聯系來分類，在理論上各種文字可以分為“詞語文字”、“語素文字”、“音節文字”、“音位文字”，其中“音位文字”又可以分為“輔音音位文字”和“全音位文字”。日語的假名是典型的音節文字，每一個假名字符都代表一個確定的日語音節，而且同一個音節只由一個假名字符來表示。84.兒童開始正確使用虛詞和掌握形態變化時，就進入兒童語言獲得過程中的（）A、單詞階段B、雙詞階段C、簡單句階段D、復雜句階段答案：D解析：兒童語言獲得的過程有六個階段：非自控階段、咿呀學語階段、單詞句階段、雙詞句階段、簡單句階段和復雜句階段。最后的復雜句階段是在5歲左右，能正確使用虛詞和掌握形態變化。85.下面句子中屬于間接言語行為的是（）A、我真心感謝您的幫助。B、你能不能把門關上？C、明天我們學習第三章。D、多美的花兒啊！答案：B解析：間接言語行為指說話人的意圖不是由話語的字面意義直接表示出來的言語行為，其往往用另一種句子類型來表達另一種意圖的言語行為。選項A、C、D都是直接的言語行為，選項B是用疑問句表示請求，屬于間接言語行為。86.某一言語社團同時使用兩種或兩種以上的語言，這種現象叫（）A、語言的借用B、語言的轉用C、語言的并存D、語言的混合答案：C解析：語言的并存即雙語現象是語言接觸的表現形式，它是一種社會現象，不是指個別人使用雙語的現象，而是指一個言語社團中的全體成員或部分成員雙語并用的現象。如在我國的少數民族中，有17個超過自己一半人口的民族在語言使用上體現出本民族語言和漢語并用的雙語特點。87.下面各組詞中全都屬于借詞的是（）A、獅子超級市場馬力B、葡萄巧克力克隆C、德律風熱狗黑匣子D、鋼琴塔拷貝答案：B解析：借詞也叫“外來詞”，它指的是音和義都借自外語的詞，是不同語言間最常見的、最突出的語言成分的借用。借詞與意譯詞、仿譯詞不同。所以答案是B。選項A中的“超級市場”、選項C中的“黑匣子”是仿譯詞，選項D中的“鋼琴”是意譯詞。88.下面現象不屬于語言文字反映當代文化的變遷的是（）A、“吉祥話”中的文化心理B、“委婉語”中的社會地位C、“稱謂語”中的時代特征D、“廣告語”中的人文色彩答案：B解析：語言文字反映當代文化的變遷的現象主要有：“吉祥話”中的文化心理、“稱謂語”中的時代特征和“廣告語”中的人文色彩。“委婉語”中的社會地位則表現出社會心理對語言運用的影響。89.下面現象不屬于語言文字反映當代文化的變遷的是（）A、“吉祥話”中的文化心理B、“委婉語”中的社會地位C、“稱謂語”中的時代特征D、“廣告語”中的人文色彩答案：B解析：語言文字反映當代文化的變遷的現象主要有：“吉祥話”中的文化心理、“稱謂語”中的時代特征和“廣告語”中的人文色彩。“委婉語”中的社會地位則表現出社會心理對語言運用的影響。90.下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（）A、成果--后果B、many――muchC、替代--代替D、頭顱--腦瓜子答案：C解析：等義詞是“絕對同義詞”，指構成同義關系的兩個或多個詞語的意義（包括內涵義和外延義）完全相同。選項C是構詞成分順序顛倒，意思完全相同，屬于等義詞。注意選項D有口語和書面語的差別，風格不同，和選項A、B一樣屬于近義詞。91.“公式、攻勢、宮室”是（）A、同形詞B、同音詞C、同義詞D、同根詞答案：B解析：同音詞是讀音完全相同的詞，有同音又同形、同音不同形兩類。“公式、攻勢、宮室”是屬于同音不同形的詞。92.區分詞和語素主要看（）A、是否能獨立運用B、是不是最小的音義結合單位C、有沒有意義D、能不能用擴展法答案：A解析：語素是最小的音義結合的語言單位，詞由語素構成。兩者的主要區別是看是否能夠獨立運用。語素能夠獨立運用，就構成了詞，比如“人”，既是一個語素，又是一個詞。“民”在現代漢語中只是一個語素，無法獨立運用，就不能單獨成詞，只能和別的語素結合形成詞。93.下面關于語言產生條件和方式的說法不正確的是（）A、心理條件B、自然條件C、生理條件D、社會條件答案：B解析：語言的起源必須具備心理、生理和社會三方面條件，即人類的思維能力要發展到一定的水平、人類的喉頭和口腔聲道必須進化到能夠發出清晰的聲音、人類社會的發展必須到“彼此間有些什么非說不可的地步了”。94.下列各組詞中，屬于等義詞的一組是（）A、成果--后果B、many――muchC、替代--代替D、頭顱--腦瓜子答案：C解析：等義詞是“絕對同義詞”，指構成同義關系的兩個或多個詞語的意義（包括內涵義和外延義）完全相同。選項C是構詞成分順序顛倒，意思完全相同，屬于等義詞。注意選項D有口語和書面語的差別，風格不同，和選項A、B一樣屬于近義詞。95.語言符號的任意性是（）A、語言符號的創造和使用總是任意的B、我們可以任意理解語言的符號C、語言符號音義之間沒有本質的聯系D、語言符號音義之間的聯系可以任意改變答案：C解析：語言符號的任意性指語言符號的物質實體和意義內容之間沒有必然的理據關系。語言符號是音義結合體。音和義的結合是任意的，它們之間沒有什么必然的、本質的聯系，也就是說，它們的結合是不可論證的，完全是使用語言符號的社會自然形成的習慣。96.俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結構類型按次序是（）A、粘著語-屈折語-孤立語B、屈折語-粘著語-孤立語C、孤立語-屈折語-粘著語D、屈折語-孤立語-粘著語答案：D97.下面關于民族文化對詞義形成的說法正確的是（）A、不同語言之間對詞義的理解受到民族文化的深刻影響。B、民族文化的發展影響到民族共同語的形成。C、一種語言改造另一種語言的語法結構后引入自身語法系統中。D、一種語言中類義詞的數量多少跟社會發展直接相關。答案：D解析：語言內部的詞義形成從多個方面受到民族文化的影響。其中一個主要的影響就是語言中類義詞的數量多少跟社會發展直接相關，選項A、B、C都是從詞義理解、語音和語法的影響方面說的，不合題意。98.下列各項中，不屬于社會方言的一項是（）A、土語B、隱語C、行話D、黑話答案：A解析：社會方分化言是社會內部不同年齡、性別、職業、階級和階層等方面的人在語言使用上表現出來的變異，是言語社團的一種標志。“隱語”、“行話”、“黑話”都是帶有某一社會群體特點的方言，而“土語”則是語言內部因為地域不同形成的方言，與社會人群的屬性無關。99.在成詞的方式上，像漢語的“亞太”“經合”屬于下列情況（）A、逆序成詞B、簡縮成詞C、簡縮詞語D、變形成詞答案：C解析：因為“亞太”“經合”來自英語特定的合成詞，通過截取形成，但沒有定型為詞，只能屬于“語”中的“簡縮詞語”100.“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞的詞義是（）A、不反映現實現象B、反映現實現象C、沒有現實根據D、對現實現象的歪曲反映答案：D解析：詞語的理性意義反映了人們對主觀、客觀世界各類事物的認識。“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞所反映的就是精神世界的對象。101.下列關于義項的表述，正確的一項是（）A、義項只包括詞的理性意義B、義項包括詞的臨時意義C、義項是詞典釋義的最小單位D、詞的多個義項并非總有關聯答案：C解析：義項是詞典釋義的最小單位，它既包括詞的理性意義，也包括非理性意義（附加色彩），但不包括詞的臨時意義，并且各個義項之間一定具有某種關聯。102.患者能夠說出一些詞語，發音也很準確，但詞語之間在意義上沒有聯系，構成不了完整的句子，而且也聽不懂別人說的話，這種語言障礙叫做（）A、皮亞杰失語癥B、布洛卡失語癥C、威爾尼克失語癥D、斯金納失語癥答案：C解析：大腦左半球的分區研究提出不同的腦部位負責不同的語言功能。1873年德國身理學家威爾尼克發現大腦左半球后部的某個部位受到損傷就會出現題中癥狀，被稱為維爾尼克失語癥。103.漢語詞匯大量進入日語，這體現了民族文化影響到語言的要素是（）A、語音B、語匯C、語法D、語義答案：A解析：民族文化對語言內部的語音、語匯、語法等要素都會產生影響，包括語音系統的建立、詞義的引申以及語句的運用和表達。漢語詞匯大量進入日語，主要影響到日語的語音（撥音、促音）。104.某一言語社團同時使用兩種或兩種以上的語言，這種現象叫（）A、語言的借用B、語言的轉用C、語言的并存D、語言的混合答案：C解析：語言的并存即雙語現象是語言接觸的表現形式，它是一種社會現象，不是指個別人使用雙語的現象，而是指一個言語社團中的全體成員或部分成員雙語并用的現象。如在我國的少數民族中，有17個超過自己一半人口的民族在語言使用上體現出本民族語言和漢語并用的雙語特點。105.在成詞的方式上，像漢語的“亞太”“經合”屬于下列情況（）A、逆序成詞B、簡縮成詞C、簡縮詞語D、變形成詞答案：C解析：因為“亞太”“經合”來自英語特定的合成詞，通過截取形成，但沒有定型為詞，只能屬于“語”中的“簡縮詞語”106.“他在家里召開‘內閣會議’討論兒子的婚事”這句話使用的修辭方式是（）A、岔斷B、倒置C、轉移D、降格答案：D解析：“降格”就是把本來用于描寫好的事物的修辭手法故意用在壞的方面，也可以是大詞小用、重詞輕用，從而收到幽默風趣、生動形象的效果。這里的“內閣會議”指的就是家庭會議，屬于大詞小用，從修辭方式上看是降格。107.漢語“雨后春筍”和俄語“雨后蘑菇”都用來比喻新生事物，說明了（）A、生活習慣的不同影響到語言表達B、物質生產的特點影響到語言表達C、地理條件的差異影響到語言表達D、民族心理差異影響到語言表達答案：C解析：從民族文化詮釋語言運用的特點，主要是物質生活對語言表達的影響和詞句選擇，體現在地理條件的差異影響到語言表達；物質生產的特點影響到語言表達；生活習慣的不同影響到語言表達。民族心理差異不屬于物質生活。108.“公式、攻勢、宮室”是（）A、同形詞B、同音詞C、同義詞D、同根詞答案：B解析：同音詞是讀音完全相同的詞，有同音又同形、同音不同形兩類。“公式、攻勢、宮室”是屬于同音不同形的詞。109.“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞的詞義是（）A、不反映現實現象B、反映現實現象C、沒有現實根據D、對現實現象的歪曲反映答案：D解析：詞語的理性意義反映了人們對主觀、客觀世界各類事物的認識。“上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等詞所反映的就是精神世界的對象。110.下面關于漢字產生和演化的說法不正確的是（）A、半坡文化陶器上的刻劃符號可以看作是原始的中國文字。B、漢字是黃帝的史官倉頡發明的。C、甲骨文和金文都是已經成熟的文字D、漢字首先是從“象形”發展到“表意”答案：B解析：關于漢字的起源問題和漢字起源的時間現在還沒有完全弄清楚，倉頡是黃帝時代的史官，相傳是中國文字的創造者。這種說法是不可靠的。因為文字從無到有是一個浩繁的“工程”，絕不可能是一個人的功勞。111.楔形文字的發明者是（）A、阿拉伯人B、漢人C、蘇美爾人D、埃及人答案：C解析：文字演變發展的第一步是象形符號演變為表意的符號或兼表意和音的字符，這一點可以通過蘇美爾楔形文字和古埃及文字的演變過程來證明。公元前4000多年前，現在屬于伊拉克的地方有一個蘇美爾民族。他們發明了一種實用的文字，用象形的圖形記錄表示實物的詞語，后來他們開始用蘆管在泥板上壓印文字。因為壓印出來的字的筆道像一個個楔子，所以后人給這種文字取了一個名稱，叫“楔形文字”。112.下面屬于狹義語言概念的是（）A、體態語言B、繪畫語言C、舞蹈語音D、口頭語答案：D解析：狹義的語言僅人類用于交際的通過語音符號系統（也包括文字符號系統）表現的自然語言形式，即口頭語和書面語。體態語言、繪畫語言、舞蹈語音屬于廣義的語言概念。113.在人腦語言能力研究上，一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是（）A、2至3歲B、6至8歲C、9至10歲D、12至13歲答案：D解析：臨界限是指人大腦的語言功能必須在一定期限內被一定的語言環境激活才能起作用，過了這個期限人的大腦的語言功能就會失效。現在一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是12至13歲。114.《說文解字注》中“好，本謂女子，引申為凡美之稱”，說明了（）A、漢字反映了古代審美意識的發展B、從漢字可以看出古代生產方式的沿革C、漢字反映了古代風俗制度的變化D、漢字隱含了一種性別意識答案：A解析：語言文字是民族文化的“活化石”，能夠保留民族文化的歷史遺跡，文字中的文化線索包括從漢字可以看出古代生產方式的沿革、漢字反映了古代風俗制度的變化和字反映了古代審美意識的發展三方面。115.認為不同的語言就有不同的思維方式的觀點被稱作（）A、思維決定論B、語言相關論C、語言天賦論D、思維相關論答案：B解析：在語言和思維的地位和作用的主導問題上，有觀點認為語言決定思維，最早源于18世紀的赫爾德和19世紀的洪堡特，代表理論是“薩丕爾——沃爾夫假說”，其核心內容是不同的語言就有不同的思維方式，又稱“語言相關論”。116.下面關于民族文化對詞義形成的說法正確的是（）A、不同語言之間對詞義的理解受到民族文化的深刻影響。B、民族文化的發展影響到民族共同語的形成。C、一種語言改造另一種語言的語法結構后引入自身語法系統中。D、一種語言中類義詞的數量多少跟社會發展直接相關。答案：D解析：語言內部的詞義形成從多個方面受到民族文化的影響。其中一個主要的影響就是語言中類義詞的數量多少跟社會發展直接相關，選項A、B、C都是從詞義理解、語音和語法的影響方面說的，不合題意。117.下面表述中劃線的詞屬于語言學術語中的“語言”的是（）A、這部作品的語言很美。B、言語無味，面目可憎。C、亞洲語言研究D、須向人民學習語言。答案：C解析：按照索緒爾的解釋，語言學意義上的“語言”是言語活動中社會成員約定俗成共同使用的部分，是均質的，是言語活動的社會部分，具有很想的規律性，是使一個人能夠理解和被別人理解的全部語言習慣。選項A、B、D則是“言語”，是具有個人特色的，異質的，是言語活動的個人部分。118.下面各項中屬于句子和詞組的本質區別的是（）A、句子更有意義B、句子更長C、句子能獨立使用D、句子有一定的語氣和語調答案：D解析：句子與詞組都是有意義和可以獨立使用的，其本質區別也不在于形式長短，而在于是否獨立說出來并用于交際，而單獨說出來就必須具有“一定的語氣和語調”的形式特征。119.下面對于官方語言選擇的說法不正確的是（）A、官方語言的選擇應該充分考慮到本國、本民族或本國各民族的長遠利益B、應該選用國內多數人使用的語言C、應該選用國內經濟文化發展水平較高因而較有影響的民族的語言D、只能選用一種語言作為官方語言。答案：D解析：官方語言的選擇是語言規劃的重要內容，有些國家的官方語言比較復雜，比如新加坡是四種官方語言（馬來語、漢語、泰米爾語和英語）；印度是兩種官方語言（泰米爾語和英語）。120.中國古代給漢字注音方法使用時間最長的是（）A、譬況法B、讀若法C、直音法D、反切法答案：D解析：作為漢字注音的方法，反切法從東漢開始，一直延續使用了兩千多年。譬況法、讀若法屬于直音法，都是東漢以前給漢字注音的方法。從使用時間長短來看，應該是反切法。121.下列句子有歧義的一句是（）A、那里的茶花很多。B、那里的杜鵑很多。C、那里的月季很多。D、那里的玫瑰很多。答案：B解析：句子的歧義由語匯歧義和組合歧義兩種情況。這里屬于語匯歧義，即選項B中“杜鵑”是指花兒還是鳥兒不能夠確定，就產生歧義了。122.下面不屬于詞語的錘煉基本要求的是（）A、準確樸實B、巧妙配合C、簡潔有力D、新鮮活潑答案：B解析：詞語的錘煉是組句成篇的基礎。基本要求是準確樸實、簡潔有力、新鮮活潑和形象生動；主要方法是精心挑選、恰當使用和巧妙配合。123.下列反義詞之間屬于非此即彼的一組是（）A、白--黑B、大--小C、高--低D、生--死答案：D解析：反義詞根據邏輯上的“矛盾關系”和“反對關系”，可以分為絕對反義詞和相對反義詞。絕對反義詞是具有矛盾關系的詞，彼此之間反映的事物的范圍沒有交集，并且是非此即彼。這里的選項A、B、C都是屬于相對反義詞，并非兩者絕對對立，而是存在兩者的中間狀態。124.以下文字屬于自源文字的是（）A、日文B、朝鮮文C、阿拉伯文字D、蘇美爾文字答案：D解析：從來源上看，文字可以分為自源文字和他源文字。自源文字是指獨立發展起來的文字，文字的形體、體系都是自己獨創的。漢字、埃及象形文字、蘇美爾楔形文字都是自源文字。125.漢語“雨后春筍”和俄語“雨后蘑菇”都用來比喻新生事物，說明了（）A、生活習慣的不同影響到語言表達B、物質生產的特點影響到語言表達C、地理條件的差異影響到語言表達D、民族心理差異影響到語言表達答案：C解析：從民族文化詮釋語言運用的特點，主要是物質生活對語言表達的影響和詞句選擇，體現在地理條件的差異影響到語言表達；物質生產的特點影響到語言表達；生活習慣的不同影響到語言表達。民族心理差異不屬于物質生活。126.中國古代給漢字注音方法使用時間最長的是（）A、譬況法B、讀若法C、直音法D、反切法答案：D解析：作為漢字注音的方法，反切法從東漢開始，一直延續使用了兩千多年。譬況法、讀若法屬于直音法，都是東漢以前給漢字注音的方法。從使用時間長短來看，應該是反切法。127.“沙發、鐳射、卡拉OK”屬于（）A、新造詞B、古語詞C、行業詞D、外來詞答案：D解析：外來詞也叫“借詞”，是一種語言從外族語言翻譯或借用的詞語。漢語大量吸收外來詞，這里的“沙發、鐳射、卡拉OK”分別借用自英語、日語。128.下面不屬于語音識別技術應用領域的是（）A、語音撥號B、語音導航C、語音合成D、室內設備控制答案：C解析：語音識別技術是指讓計算機模擬人的聽覺器官的反應來接受語言信號并作出回應動作或給以語言答復。目前語音識別技術已經廣泛用于語音撥號、語音導航、室內設備控制、語音文檔檢索、簡單的聽寫數據錄入等實踐活動之中。語音合成是一種通過機械、電子的方法產生語音的技術，能讓計算機模擬人的發音器官的動作并發出類似人發出的聲音。129.下面說法中不屬于漢字優點的是（）A、漢字和沒有形態變化的漢語基本適應B、每個漢字都有意義，而且形、音、義統一C、漢字的字形不跟著讀音改變，具有超時空性D、漢字雖是意音文字，但缺乏完備的表音系統答案：D解析：這四個選項都是客觀存在的漢字特點，前三條是漢字的優點，后一條是漢字的缺點，因為漢字讀音一般無法從字符本身正確獲知，需要另外識記。130.人腦中掌管人體運動平衡能力的部位是（）A、大腦B、腦干C、小腦D、腦橋答案：C解析：人除了大腦還有小腦，它位于大腦兩個半球的下面，主要控制人體運動的平衡。131.下面對于官方語言選擇的說法不正確的是（）A、官方語言的選擇應該充分考慮到本國、本民族或本國各民族的長遠利益B、應該選用國內多數人使用的語言C、應該選用國內經濟文化發展水平較高因而較有影響的民族的語言D、只能選用一種語言作為官方語言。答案：D解析：官方語言的選擇是語言規劃的重要內容，有些國家的官方語言比較復雜，比如新加坡是四種官方語言（馬來語、漢語、泰米爾語和英語）；印度是兩種官方語言（泰米爾語和英語）。132.下面對“我已通知她明天去那兒”這句話分析正確的是（）A、句子的含義無關具體語境B、指示作用的詞語以說話人為中心C、詞語的指示意義由詞語本身負載D、句中的“她”使用的是指稱意義。答案：B解析：由于語義的概括性，語言形式的具體所指只有在具體的語境中才能確定，因此語境對于語言運用最直接的作用就是解釋詞語的具體所指。本句中的指示詞語“我”“她”“那兒”的意義是以說話人為中心來確定的。選項A和C忽視語境作用、選項D將指示代詞錯用為指稱意義，所以只能選B。133.“人民、機械、學校”用的構詞法是（）A、轉化法B、縮略法C、復合法D、派生法答案：C解析：復合構詞是合成詞的構詞形式之一，是詞根語素加上詞根語素構成的一個新詞。構成復合詞的詞根語蘇都是實義語素。“人民、機械、學校”都是由實義的語素組合而成，因此是復合法。134.法律外交類的文件和政治理論類的論說文章，在語體分類上屬于（）A、書面語體的宣傳體B、書面語體的科學體C、書面語體的應用體D、文學語體的散文體答案：B解析：通常把各類語言文字作品的語體分為口語語體、書面語體和文學語體。其中書面語體內部又劃分為宣傳體、科學體、應用體三種。科學體是最典型的書面語體，科學和嚴謹是其主要特征，包括科學技術類的論文、法律外交類的文件和政治理論類的論說文章等。135.下面關于漢字產生和演化的說法不正確的是（）A、半坡文化陶器上的刻劃符號可以看作是原始的中國文字。B、漢字是黃帝的史官倉頡發明的。C、甲骨文和金文都是已經成熟的文字D、漢字首先是從“象形”發展到“表意”答案：B解析：關于漢字的起源問題和漢字起源的時間現在還沒有完全弄清楚，倉頡是黃帝時代的史官，相傳是中國文字的創造者。這種說法是不可靠的。因為文字從無到有是一個浩繁的“工程”，絕不可能是一個人的功勞。136.在人腦語言能力研究上，一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是（）A、2至3歲B、6至8歲C、9至10歲D、12至13歲答案：D解析：臨界限是指人大腦的語言功能必須在一定期限內被一定的語言環境激活才能起作用，過了這個期限人的大腦的語言功能就會失效。現在一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是12至13歲。137.在人腦語言能力研究上，一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是（）A、2至3歲B、6至8歲C、9至10歲D、12至13歲答案：D解析：臨界限是指人大腦的語言功能必須在一定期限內被一定的語言環境激活才能起作用，過了這個期限人的大腦的語言功能就會失效。現在一般認為人大腦語言功能的臨界期最遲是12至13歲。138.下面關于語義模糊性的表述不正確的一項是（）A、詞義反映的對象只有一個大致的范圍B、詞義的中心是明確的C、有不少詞的詞義是精確的D、模糊性影響了人們的交際，所以要多造一些專有名詞答案：D解析：模糊性指詞義所反映的對象只有一個大致的范圍而沒有明確的界限。語義的模糊性是交際活動的需要，對所有的詞義都作出科學嚴格的界定，不僅是不可能的，也是不必要的，如果對所有的語義都有嚴格的界定的話，交際活動是無法開展的。139.下列說法不正確的一項是（）A、組合規則為句子的生成提供了無數的可能B、聚合規則為句子的生成提供了無數的可能C、我們日常使用語言離不開語法規則D、語法規則是人人都必須遵守的答案：A解析：組合規則能夠使語言單位按照一定的規則從小到大組合，并形成合乎規范的言語片段，但并不能夠生成無數的句子。只有聚合規則才為句子的生成提供了無數的可能。140.下列各項中，不屬于社會方言的一項是（）A、土語B、隱語C、行話D、黑話答案：A解析：社會方分化言是社會內部不同年齡、性別、職業、階級和階層等方面的人在語言使用上表現出來的變異，是言語社團的一種標志。“隱語”、“行話”、“黑話”都是帶有某一社會群體特點的方言，而“土語”則是語言內部因為地域不同形成的方言，與社會人群的屬性無關。141.下列說法不正確的一項是（）A、組合規則為句子的生成提供了無數的可能B、聚合規則為句子的生成提供了無數的可能C、我們日常使用語言離不開語法規則D、語法規則是人人都必須遵守的答案：A解析：組合規則能夠使語言單位按照一定的規則從小到大組合，并形成合乎規范的言語片段，但并不能夠生成無數的句子。只有聚合規則才為句子的生成提供了無數的可能。142.下列各組舌面元音區別的描述，錯誤的是（）A、[i]和[y]的區別是舌位前后不同。B、[u]和[o]的區別是舌位高低不同。C、[a]和[ɑ]的區別是舌位前后不同。D、[i]和a]的區別是舌位高低不同。答案：A解析：舌面元音[i]和[y]都是舌面前、高元音，唯一的區別是唇形的圓展不同，[i]是不圓唇的，是圓唇的。根據舌面元音的發音規則，B、C、D都是正確的。143.漢語普通話的聲調決定于（）A、音高B、音強C、音長D、音質答案：A解析：音高就是聲音的高低，是由頻率的大小決定的，頻率同音高成正比。音高在一些語言中有區別意義的作用。漢語普通話的聲調就是音高的變化，具有區別意義的重要作用。144.“他在家里召開‘內閣會議’討論兒子的婚事”這句話使用的修辭方式是（）A、岔斷B、倒置C、轉移D、降格答案：D解析：“降格”就是把本來用于描寫好的事物的修辭手法故意用在壞的方面，也可以是大詞小用、重詞輕用，從而收到幽默風趣、生動形象的效果。這里的“內閣會議”指的就是家庭會議，屬于大詞小用，從修辭方式上看是降格。145.楔形文字的發明者是（）A、阿拉伯人B、漢人C、蘇美爾人D、埃及人答案：C解析：文字演變發展的第一步是象形符號演變為表意的符號或兼表意和音的字符，這一點可以通過蘇美爾楔形文字和古埃及文字的演變過程來證明。公元前4000多年前，現在屬于伊拉克的地方有一個蘇美爾民族。他們發明了一種實用的文字，用象形的圖形記錄表示實物的詞語，后來他們開始用蘆管在泥板上壓印文字。因為壓印出來的字的筆道像一個個楔子，所以后人給這種文字取了一個名稱，叫“楔形文字”。146.語言符號的任意性是（）A、語言符號的創造和使用總是任意的B、我們可以任意理解語言的符號C、語言符號音義之間沒有本質的聯系D、語言符號音義之間的聯系可以任意改變答案：C解析：語言符號的任意性指語言符號的物質實體和意義內容之間沒有必然的理據關系。語言符號是音義結合體。音和義的結合是任意的，它們之間沒有什么必然的、本質的聯系，也就是說，它們的結合是不可論證的，完全是使用語言符號的社會自然形成的習慣。147.對于中介語的錯誤類型，目前較多采用的分類是（）A、系統前錯誤、系統錯誤、系統后錯誤B、語法錯誤、語匯錯誤、語音錯誤C、可容忍的錯誤、部分容忍的錯誤、不能容忍的錯誤D、目標語判斷性錯誤、來源語干擾性錯誤答案：A解析：第二語言學習者會建立一個既不同于母語又不同于外語而只屬于個人的語言系統，這就是“中介語”。對于中介語的錯誤類型，目前較多采用的分類是系統前錯誤（不會）、系統錯誤（記錯）、系統后錯誤（忘記）。148.下列關于文字和語言的關系的說法中，不正確的是（）A、文字是語言的書寫符號系統B、語言的特點制約了文字的特點C、語言是文字產生的基礎D、文字不等于語言答案：B解析：文字是在語言的基礎上產生的，不同語言的特點對其文字的形成具有一定的影響，但這不是絕對的。例如，阿拉伯語言的文字一般只寫出輔音字母，元音不用寫出；而希臘語的詞根是由元輔音構成，借用腓尼基字母創制了既表示輔音又表示元音的全音素字母；越南文字歷史上使用漢字形態的“字喃”，近代以后則完全使用表音的拉丁字母。149.下面表述中劃線的詞屬于語言學術語中的“語言”的是（）A、這部作品的語言很美。B、言語無味，面目可憎。C、亞洲語言研究D、須向人民學習語言。答案：C解析：按照索緒爾的解釋，語言學意義上的“語言”是言語活動中社會成員約定俗成共同使用的部分，是均質的，是言語活動的社會部分，具有很想的規律性，是使一個人能夠理解和被別人理解的全部語言習慣。選項A、B、D則是“言語”，是具有個人特色的，異質的，是言語活動的個人部分。150.下面不屬于語音識別技術應用領域的是（）A、語音撥號B、語音導航C、語音合成D、室內設備控制答案：C解析：語音識別技術是指讓計算機模擬人的聽覺器官的反應來接受語言信號并作出回應動作或給以語言答復。目前語音識別技術已經廣泛用于語音撥號、語音導航、室內設備控制、語音文檔檢索、簡單的聽寫數據錄入等實踐活動之中。語音合成是一種通過機械、電子的方法產生語音的技術，能讓計算機模擬人的發音器官的動作并發出類似人發出的聲音。151.機器翻譯可以分為四個層級，其中最高的一級是（）A、語境面的翻譯B、語義平面的翻譯C、句法平面的翻譯D、單詞平面的翻譯答案：A解析：從語言信息處理技術本身看，機器翻譯的研究是未來主攻方向之一。機器翻譯可以分為四個層級，其中最高層級就是“語境平面的翻譯”。152.以下文字屬于自源文字的是（）A、日文B、朝鮮文C、阿拉伯文字D、蘇美爾文字答案：D解析：從來源上看，文字可以分為自源文字和他源文字。自源文字是指獨立發展起來的文字，文字的形體、體系都是自己獨創的。漢字、埃及象形文字、蘇美爾楔形文字都是自源文字。153.下列各項中，甲和乙是預設關系的一項是（）A、（甲）他買了一支鋼筆∥（乙）他買了一支筆B、（甲）老王在小李的左邊∥（乙）小李在老王的右邊C、（甲）他不再偷錢了∥（乙）他以前偷過錢D、（甲）什么水果他都吃過∥（乙）他吃過蘋果答案：C解析：甲、乙兩句的句義預設關系是指乙句是甲句附帶表達出來的背景意義，不在其斷言的范圍之內。上述選項中只有C中的甲句是以乙句為預設的，其余的選項都是蘊含的關系。154.下面關于漢字產生和演化的說法不正確的是（）A、半坡文化陶器上的刻劃符號可以看作是原始的中國文字。B、漢字是黃帝的史官倉頡發明的。C、甲骨文和金文都是已經成熟的文字D、漢字首先是從“象形”發展到“表意”答案：B解析：關于漢字的起源問題和漢字起源的時間現在還沒有完全弄清楚，倉頡是黃帝時代的史官，相傳是中國文字的創造者。這種說法是不可靠的。因為文字從無到有是一個浩繁的“工程”，絕不可能是一個人的功勞。155.下面關于民族文化對詞義形成的說法正確的是（）A、不同語言之間對詞義的理解受到民族文化的深刻影響。B、民族文化的發展影響到民族共同語的形成。C、一種語言改造另一種語言的語法結構后引入自身語法系統中。D、一種語言中類義詞的數量多少跟社會發展直接相關。答案：D解析：語言內部的詞義形成從多個方面受到民族文化的影響。其中一個主要的影響就是語言中類義詞的數量多少跟社會發展直接相關，選項A、B、C都是從詞義理解、語音和語法的影響方面說的，不合題意。156.在語言中處于樞紐地位，一般把作為分析語法結構的最重要的語法單位是（）A、句子B、詞組C、詞D、語素答案：C解析：詞是能夠獨立運用的最小語言單位，由語素構成，并能夠按照組合規則構成詞組或者句子。因此分析語法結構時處于樞紐地位，也是最重要的語法單位。157.漢語的“狗”帶有貶義色彩，而英語的“dog”確是褒義的，這說明了語匯使用上具有（）A、任意性B、理據性C、普遍性D、民族性答案：D解析：語匯在使用方面除了對應客觀事物的概念，具備普遍性外，還反映了某個民族對事物的獨特認識，這就是民族性。158.研究語言親屬關系的語言學是（）A、結構主義語言學B、歷史比較語言學C、小學D、轉換生成語言學答案：B解析：歷史比較語言學是從語言的歷史發展中研究語言的同宗異族和遠近親疏關系，建立起語言的譜系分類（親屬關系），開辟“以今證古”的新途徑。的。結構主義語言學重在研究語言的內部結構（語法）、轉換生成語言學重在研究語言的轉換語法好、生成語法，小學是中國傳統的語言文字學的研究，他們都不研究語言的親屬關系。159.把語言學的理論和具體成果用來為社會實際生活中的某個領域服務的語言學分支學科是（）A、普通語言學B、應用語言學C、具體語言學D、描寫語言學答案：B解析：應用語言學（AppliEdLinguistics）是專門研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支。語言學的應用以語言學理論研究為基礎。160.下面關于語義模糊性的表述不正確的一項是（）A、詞義反映的對象只有一個大致的范圍B、詞義的中心是明確的C、有不少詞的詞義是精確的D、模糊性影響了人們的交際，所以要多造一些專有名詞答案：D解析：模糊性指詞義所反映的對象只有一個大致的范圍而沒有明確的界限。語義的模糊性是交際活動的需要，對所有的詞義都作出科學嚴格的界定，不僅是不可能的，也是不必要的，如果對所有的語義都有嚴格的界定的話，交際活動是無法開展的。161.人腦中掌管人體運動平衡能力的部位是（）A、大腦B、腦干C、小腦D、腦橋答案：C解析：人除了大腦還有小腦，它位于大腦兩個半球的下面，主要控制人體運動的平衡。162.患者能夠說出一些詞語，發音也很準確，但詞語之間在意義上沒有聯系，構成不了完整的句子，而且也聽不懂別人說的話，這種語言障礙叫做（）A、皮亞杰失語癥B、布洛卡失語癥C、威爾尼克失語癥D、斯金納失語癥答案：C解析：大腦左半球的分區研究提出不同的腦部位負責不同的語言功能。1873年德國身理學家威爾尼克發現大腦左半球后部的某個部位受到損傷就會出現題中癥狀，被稱為維爾尼克失語癥。163.漢語普通話聲母中[p、t、b、k]在發音方法上的共同特點是（）A、塞音B、擦音C、不送氣D、清音答案：A解析：輔音發音方法是指發輔音時形成阻礙和克服阻礙的方式以及其他方面的變化。漢語普通話聲母中[p、t、b、k]在發音方法上的共同特點是聲腔中某個部位先封閉，然后突然打開使氣流沖出來，形成塞音。164.圍繞中心話題比較正式的表達形式，在語體上屬于（）A、談話體B、演說體C、討論體D、應用體答案：C解析：語體是為了適應不同的交際需要而形成的語文體式，它是修辭規律的間接體現者。根據交際目的不同，語體可以分為口語語體、書面語體和文學語體，其中口語體則分為談話體、演說體和討論體；圍繞中心話題比較正式的表達形式屬于討論體。165.漢語普通話的聲調決定于（）A、音高B、音強C、音長D、音質答案：A解析：音高就是聲音的高低，是由頻率的大小決定的，頻率同音高成正比。音高在一些語言中有區別意義的作用。漢語普通話的聲調就是音高的變化，具有區別意義的重要作用。166.下面對“我已通知她明天去那兒”這句話分析正確的是（）A、句子的含義無關具體語境B、指示作用的詞語以說話人為中心C、詞語的指示意義由詞語本身負載D、句中的“她”使用的是指稱意義。答案：B解析：由于語義的概括性，語言形式的具體所指只有在具體的語境中才能確定，因此語境