《康復護理》關注關愛關心授課教師：孟曉旭興安職業技術學院“康復”璀璨人生——康復與殘疾康復意味著完全恢復嗎？誰為他提供了康復服務？他是怎樣進行康復訓練的？“排雷英雄”杜富國順利康復出院項目一：康復成就生命質量——認識康復醫學與康復護理任務一：早期介入康復任務二：體驗康復護理“康復”璀璨人生—康復與殘疾“功能”成就生活—康復醫學“護理”提升品質—康復護理與康復護士角色“無障”體現關愛—康復護理環境管理康復護理課程結構康復是指綜合協調地應用各種措施，消除或減輕病傷殘對個體身、心、社會功能的影響。在生理、心理和社會功能方面達到或保持最佳狀態改變病傷殘者的生活，增強生活自理能力使其重返社會，提高生活質量﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾康復的定義康復的范疇是一個大康復的概念醫學工程教育社會職業醫療康復康復工程教育康復社會康復職業康復﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾康復的范疇通過醫學或者醫療的手段來解決病傷殘者的功能障礙。康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾1醫學康復治病救人注重功能的改善患者受益社會受益康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾1醫學康復應用現代工程技術的原理和方法，對殘疾者進行測量和評估，然后按照代償或適應的原則設計和生產出能減輕他們殘疾和改善他們獨立生活能力的產品的現代工程技術。康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾2康復工程假肢矯形器輔助器具康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾2康復工程按照教育對象的實際需要制定教育方案組織教育教學實施個別訓練給予強化輔導康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾3教育康復針對聾兒的聽力語言障礙開展特殊教育康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾3教育康復幫助殘疾人重新就業所做的相關工作康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾4職業康復康復的范疇幫助殘疾人重新就業所做的相關工作﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾4職業康復協助殘疾人解決經過醫學康復、教育康復和職業康復后重返社會遇到的一切社會問題的工作。康復的范疇1工傷的認定和處理2交通事故賠償建議3意外傷害賠償建議4康復器材及殘疾人用品的配備﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾4社會康復只有從全面康復的理念出發,患者全部的生存權利才能得到恢復全面康復康復的范疇﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾康復的服務對象是病、傷、殘所致功能障礙者病腦卒中偏癱患者傷脊髓損傷殘先天聾啞康復的服務對象﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾現代康復的服務對象還應包括老年人和亞健康狀態人群老年人亞健康狀態人群康復的服務對象﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾康復的主要對象是暫時或永久的功能障礙者廣義的殘疾是人體身心功能障礙的總稱國際分類：ICIDHICF殘疾的概念及分類﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾分類障礙水平表現評定康復途徑康復方法殘損器官水平器官或系統功能嚴重障礙或喪失關節活動范圍、徒手肌力、電診斷改善功能鍛煉殘疾個體水平生活自理能力或喪失日常生活活動能力代償ADL訓練殘障社會水平社會或工作能力嚴重障礙或喪失社會交往和工作能力替代環境改造殘疾的概念及分類﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾1《國際殘損、殘疾和殘障分類》(ICIDH)殘損及時手術修補，心臟功能不受影響殘疾未及時治療，影響到個體活動受限殘障心功能進一步加大影響，病人不能參與社會活動殘疾的概念及分類﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾殘疾的概念及分類用于殘疾評定時：殘損

活動受限

參與受限用于反映健康功能狀態時：身體功能

個體功能

社會功能﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾2《國際功能、殘疾和健康分類》(ICF)視力殘疾聽力殘疾語言殘疾智力殘疾肢體殘疾精神殘疾殘疾的概念及分類﹃康復﹄璀璨人生—康復與殘疾3我國殘疾分類“職”等你來8500萬6000萬人口老齡化慢性病人數康復需求需要康復70%﹃