拼音讀音規律微課歡迎來到拼音讀音規律微課，本節課我們將深入學習zh和ch、sh的拼音規律，并掌握區分這些音的技巧。掌握這些規律將幫助你更好地理解漢語拼音，并提高你的漢語發音水平。讓我們一起開啟學習之旅吧！什么是zh和ch、sh的拼音規律zh和chzh和ch是漢語拼音中兩個常見的聲母，它們的發音都涉及到舌尖抵住上齒齦，并伴隨氣流從口腔中噴出。但是，zh和ch的聲調略有不同，zh讀zhè，而ch讀chì。sh和chsh和ch同樣是常見的聲母，它們的發音都涉及到舌尖抵住上齒齦，并伴隨氣流從口腔中噴出，但發音位置略有不同。sh讀shì，而ch讀chì。學習這個規律的重要性1提高漢語發音準確性正確掌握zh和ch、sh的讀音規律，可以幫助你更準確地發音，避免出現發音錯誤。2增強漢語學習效率理解這些規律可以幫助你更快地學習漢語拼音，提高學習效率，為進一步學習漢語打下堅實基礎。3提高漢語交流能力準確的發音是進行漢語交流的關鍵，掌握這些規律可以幫助你更自信地進行漢語交流。規律1：zh和ch都讀zhè示例1zh

和

ch

都是舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中噴出的音，但聲調不同。zh讀zhè，而ch讀chì。示例2zh

和

ch

的讀音類似，但聲調不同。zh讀zhè，而ch讀chì，要注意區分?？偨Yzh

和

ch

的讀音規律簡單易記，只要掌握聲調的不同，就可以輕松區分這兩個音。規律2：sh和ch都讀shì示例1sh和ch的發音都涉及舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中噴出，但發音位置略有不同。sh讀shì，而ch讀chì。示例2sh和ch的讀音看似相似，但實際發音位置有區別，sh的發音部位更靠近牙齒，而ch的發音部位更靠近舌根。sh讀shì，而ch讀chì。總結sh和ch的讀音規律也不難理解，只要掌握聲調不同，并注意發音部位的細微區別，就可以準確區分這兩個音。規律1的理解和記憶聲調zh和ch的發音都是舌尖抵住上齒齦，并伴隨氣流從口腔中噴出，但聲調不同。zh讀zhè，而ch讀chì。1發音位置zh和ch的發音位置相同，都是舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中噴出。2氣流zh和ch的發音都涉及氣流從口腔中噴出，但氣流的強弱略有不同。3規律2的理解和記憶1sh和ch的發音都涉及舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中噴出，但發音位置略有不同。sh讀shì，而ch讀chì。sh的發音位置更靠近牙齒，而ch的發音位置更靠近舌根。2sh的發音時，舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中噴出，但發音位置更靠近牙齒。ch的發音時，舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中噴出，但發音位置更靠近舌根。3通過反復練習，你可以更加熟練地掌握sh和ch的讀音規律，并能準確區分這兩個音。記住，練習是關鍵！區分zh和ch的技巧口型zh的發音時，嘴巴張得比較大，而ch的發音時，嘴巴張得比較小。可以嘗試著做出這兩個音的口型，觀察嘴巴的開合程度。氣流zh的發音時，氣流更強一些，而ch的發音時，氣流相對弱一些。你可以用手輕輕地放在嘴巴前，感受氣流的強弱。聲調zh讀zhè，而ch讀chì。記住這兩個音的聲調，可以幫助你快速區分它們。區分sh和ch的技巧發音位置sh的發音位置更靠近牙齒，而ch的發音位置更靠近舌根。你可以嘗試著將舌頭抵住上齒齦，然后慢慢地向前移動，感受發音位置的變化。舌頭形狀sh的發音時，舌頭略微彎曲，而ch的發音時，舌頭比較平直。你可以嘗試著做這兩個音的舌頭形狀，觀察舌頭的變化。聲調sh讀shì，而ch讀chì。記住這兩個音的聲調，可以幫助你快速區分它們。練習1：判斷下面拼音讀音1zh

ēn

g這個拼音讀zhēng。2ch

ī

f

ǎn

這個拼音讀chīfǎn。3sh

ī

f

ù這個拼音讀shīfù。4ch

à

n

g這個拼音讀chàng。反饋和點評正確讀音zhēng，chīfǎn，shīfù，chàng。常見錯誤一些同學可能將zhēng讀成chēng，將chīfǎn讀成chìfǎn，將shīfù讀成chīfù，將chàng讀成chàng。規律3：末尾-ng和-ng的區分理解規律3的關鍵1發音部位區別的關鍵在于發音部位，-ng的發音時，舌根抵住軟腭，氣流從鼻腔中發出，而-ng的發音時，舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中發出。2聲調-ng的發音時，聲調可以是輕聲或其他聲調，而-ng的發音時，聲調一般是輕聲。3氣流方向-ng的發音時，氣流從鼻腔中發出，而-ng的發音時，氣流從口腔中發出。區分-ng和-ng的訣竅1發音練習反復練習-ng和-ng的發音，仔細感受發音部位和氣流方向的區別。2詞語對比比較包含-ng和-ng的詞語，例如“長”和“唱”，感受這兩個音的區別。3聲調變化注意-ng和-ng在不同聲調下的發音變化，例如“行”和“輕”。練習2：判斷-ng和-ng的讀音t

ī

n

g這個拼音讀tīng。1ch

à

n

g這個拼音讀chàng。2y

ǐ

n

g這個拼音讀yǐng。3d

è

n

g這個拼音讀dèng。4反饋和點評1t

ī

n

g這個拼音讀tīng，-ng發音是舌根抵住軟腭，氣流從鼻腔中發出。2ch

à

n

g這個拼音讀chàng，-ng發音是舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中發出。3y

ǐ

n

g這個拼音讀yǐng，-ng發音是舌根抵住軟腭，氣流從鼻腔中發出。4d

è

n

g這個拼音讀dèng，-ng發音是舌尖抵住上齒齦，氣流從口腔中發出。綜合練習1：判斷拼音讀音1.zh

ōu

ng這個拼音讀zhōng。2.ch

ǎo這個拼音讀chǎo。3.sh

ì

n

g這個拼音讀shēng。4.ch

èn

g這個拼音讀chèng。反饋和點評zh

ōu

ng這個拼音讀zhōng，注意-ng的發音。ch

ǎo這個拼音讀chǎo，注意ch的發音。sh

ì

n

g這個拼音讀shēng，注意sh的發音。ch

èn

g這個拼音讀chèng，注意-ng的發音。綜合練習2：判斷拼音讀音11.ch

í這個拼音讀chí。22.sh

ú這個拼音讀shú。33.ch

ū

n這個拼音讀chūn。44.zh

ǐ這個拼音讀zhǐ。反饋和點評1.ch

í這個拼音讀chí，注意ch的發音。2.sh

ú這個拼音讀shú，注意sh的發音。3.ch

ū

n這個拼音讀chūn，注意ch的發音。4.zh

ǐ這個拼音讀zhǐ，注意zh的發音?？偨Y回顧本節課重點思考題：如何鞏固和應用這些規律1多練習通過反復練習，加深對規律的理解和記憶。2多閱讀閱讀包含這些拼音的書籍和文章，并在閱讀過程中注意發音。3多交流與其他人交流，并用這些拼音進行對話，加深對規律的理解和運用。思考交流與討論1分享心得分享你學習本節課的感受和收獲。2提出疑問如果你在學習過程中遇到任何疑問，請隨時提出。3互相幫助幫助其他同學解決學習中的困難，共同進步。課后作業和延伸1練習冊完成課后練習冊上的練習題，鞏固本節課的學習內容。2拓展閱讀閱讀更多關于漢語拼音的書籍和文章，深入了解漢語拼音的知識。3語音練習堅持進行語音練習，提高漢語發音水平。小測驗環節11.sh

u

ǐ這個拼音讀什么？2.ch

ā

n

g這個拼音讀什么？3.zh

ōng這個拼音讀什么？4.ch

ī

f

ǎn這個拼音讀什么？測驗反饋和講解1.sh

u

ǐ這個拼音讀shuǐ，注意sh的發音。2.ch

ā

n

g這個拼音讀chàng，注意ch的發音。3.zh

ōng這個拼音讀zhōng，注意zh和-ng的發音。4.ch

ī

f

ǎn這個拼音讀chīfǎn，注意ch的發音。小測驗環節211.zh

ī這個拼音讀什么？22.sh

ì這個拼音讀什么？33.ch

ōng這個拼音讀什么？測驗反饋和講解1.zh

ī這個拼音讀zhī，注意zh的發音。