一年級語文知識點(diǎn)的梳理_第1頁
一年級語文知識點(diǎn)的梳理_第2頁
一年級語文知識點(diǎn)的梳理_第3頁
一年級語文知識點(diǎn)的梳理_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級語文知識點(diǎn)的梳理

一、會寫字

一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、蟲、云、山、八、十

二、會認(rèn)字

天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站

坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、對、云、雨、風(fēng)、花、鳥、蟲、六、七、八、九、十

三、比擬（組詞）

日(日頭)上(上去)人(大人)耳(耳朵)

田(水田)下(下來)天(白天)目(目光)

四、（反義詞）

上——下大——小今——古站——坐天——地

五、好句積存

1、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。

2、云對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片很多片，飛入水中都不見。

5、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

一年級上冊語文其次單元學(xué)問點(diǎn)

一、漢語拼音

單韻母：

a、o、e、i、u、ü

聲母：

b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

二、會認(rèn)字

爸、媽、馬、土、不、畫、打、棋、雞、字、詞、語、句、子、桌、紙、文、數(shù)、學(xué)、音、樂

三、好句積存

1、小兔小兔輕輕跳，小狗小狗漸漸跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。

2、小黃雞，小黑雞，歡高興喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做嬉戲。

3、數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號像小橋。做對了，走過橋，做錯了，過不了。想一想，算一算，快歡樂樂過了橋。

4、四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

5、小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。

小學(xué)一年級語文拼音《zhchshr》學(xué)問點(diǎn)

發(fā)音：

1、zh是翹舌音，翹起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，讓氣流以窄縫中擠出來，聲帶不抖動。

2、ch是翹舌音，發(fā)音與zh大體一樣。只是吐出的氣流較強(qiáng)。

3、sh是翹舌音，發(fā)音時，舌尖翹起，靠近硬腭前部，留一道窄縫，讓氣從當(dāng)中擠了來，聲帶不抖動。

4、r是翹舌音，發(fā)音與sh大體一樣，只是發(fā)音時聲帶要抖動。

讀音節(jié)：

zhi、chi、shi、ri是整體認(rèn)讀音節(jié)，要整體識記，不行拼讀。它們可以直接給漢字注音。

拼讀留意點(diǎn)：

1、zh、ch、sh、r是聲母，發(fā)音輕短要記住。

2、zhi、chi、shi、ri是音節(jié)，發(fā)音又長又洪亮。

書寫：

1、zh占上中格，先寫z，占滿中格，再寫h，占上中格，兩個字母局部開，三筆寫成。

2、ch占上中格，先寫c，占滿中格，再寫h，占上中格，兩個字母局部開，三筆寫成。

3、sh占上中格，先寫s，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論