農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)教學(xué)大綱（GraduationThesis(Design)）課程基本信息課程編號：04021068課程總學(xué)時(shí)：120實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：必修課程屬性:實(shí)踐環(huán)節(jié)開設(shè)學(xué)期：第8學(xué)期適用專業(yè)：農(nóng)機(jī)對先修的要求：修完所有必修課與必要的選修課對后續(xù)的支撐：無一、課程的教學(xué)理念、性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是農(nóng)業(yè)智能裝備工程專業(yè)全部教學(xué)活動(dòng)中最后一個(gè)實(shí)踐性、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)。是在學(xué)完全部課程和實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過課程設(shè)計(jì)等形式把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通地運(yùn)用于實(shí)踐的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過程。以畢業(yè)論文及設(shè)計(jì)為農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)主要的結(jié)業(yè)方式，能得到機(jī)械工程師較為全面地基本訓(xùn)練，為將來組織和指揮現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員提供必要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化知識(shí)，了解農(nóng)業(yè)機(jī)器的發(fā)展，更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，對提高學(xué)生質(zhì)量有重要的意義。畢業(yè)論文的題目、進(jìn)程及內(nèi)容增減，應(yīng)在統(tǒng)一的畢業(yè)論文大綱基礎(chǔ)上，根據(jù)技術(shù)發(fā)展和教學(xué)實(shí)際，每屆可有所不同和改進(jìn)，但需由應(yīng)屆指導(dǎo)教師小組集體認(rèn)真的審定。專題論文應(yīng)提前發(fā)給學(xué)生專題目錄，以調(diào)動(dòng)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)的積極性，做好必要的準(zhǔn)備。二、課程教學(xué)的基本要求（1）論文說明書是用文字和圖表，把論文各章節(jié)的依據(jù)、辨識(shí)分析、計(jì)算、比較和作出技術(shù)決定的內(nèi)容，扼要地加以說明的技術(shù)文件，它的優(yōu)劣，直接影響論文質(zhì)量，編寫說明書必須作到文、圖、表并茂。即：敘述簡明扼要，語句標(biāo)準(zhǔn)簡練，根據(jù)和采取的決定闡述確切，計(jì)算準(zhǔn)確，制表清晰，插圖美觀，做到文字說明和所繪制的圖、表密切配合。（2）論文說明書如果順序及內(nèi)容要求變動(dòng)，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，各章應(yīng)重新開頁。（3）論文說明書書寫嚴(yán)格按照《河南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫基本要求》中的規(guī)定排版和打印。（4）論文說明書中所用公式，應(yīng)將所用符號及其單位加以說明，數(shù)字代入后，直接寫出結(jié)果，不必列計(jì)算過程。（5）論文圖可以用計(jì)算機(jī)繪制出圖，也可以用鉛筆繪制。（6）必須按期完成論文，按期交卷。（7）每個(gè)學(xué)生的論文任務(wù)應(yīng)別于其它同學(xué)。三、課程的教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)設(shè)計(jì)說明1）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情確定教學(xué)目標(biāo)。一是既要依據(jù)課標(biāo)和學(xué)情，又要堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，立足于學(xué)生實(shí)際；二是教學(xué)目標(biāo)一定要細(xì)化，具體可行，不提那些籠統(tǒng)的一節(jié)課無法達(dá)到的要求；三是要整合心理、道理、法律、國情的內(nèi)容，突出情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的要求；四是每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)一定要放在章節(jié)、單元、全書，甚至總體教學(xué)目標(biāo)中思考，教學(xué)目標(biāo)要有整體性、層次性、延續(xù)性、針對性。2）依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，整合教學(xué)內(nèi)容。在確立教學(xué)目標(biāo)后，首先要思考的是具體的教學(xué)內(nèi)容。一方面，要用好教材，做好對教材內(nèi)容的分析，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；另一方面，要結(jié)合校情學(xué)情，對教材內(nèi)容進(jìn)行必要的整合，增加一些具有時(shí)代氣息的，具有地區(qū)特色的，反映學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容。避免照本宣科，或脫離教材，另起爐灶，要以本為本。特別提醒學(xué)生注意有關(guān)設(shè)計(jì)思路與方法，該記憶的內(nèi)容就要記住，來不得半點(diǎn)含糊，還要會(huì)說明、分析和概括所要求的問題。最好是帶著問題去看書，邊看書邊找到問題的答案，作一些必要的筆記，重點(diǎn)的東西一定要有標(biāo)記，這樣便于完成每章后的練習(xí)和計(jì)分作業(yè)，也便于最后的總復(fù)習(xí)。文字教材是課程的基礎(chǔ)，要充分的自主學(xué)習(xí)，有問題時(shí)再看錄像、網(wǎng)上輔導(dǎo)或與教師聯(lián)系尋求幫助。2.課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求的支撐序號課程目標(biāo)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：能夠?qū)⒆匀豢茖W(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的復(fù)雜工程問題。12目標(biāo)2：能夠設(shè)計(jì)針對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的復(fù)雜工程問題的解決方案，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。233目標(biāo)3：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4四、理論教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（0學(xué)時(shí)）無五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（120學(xué)時(shí)）（一）實(shí)驗(yàn)課程簡介畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)新世紀(jì)高等農(nóng)林教育教學(xué)改革教學(xué)計(jì)劃、農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的必修、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是四年教學(xué)內(nèi)容的綜合運(yùn)用，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力與綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行初步科學(xué)研究工作的能力。（二）實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的和基本要求通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），驗(yàn)證并豐富課程理論知識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用及對相關(guān)專業(yè)問題的分析能力，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)學(xué)生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），促進(jìn)學(xué)生達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的如下業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：（1）進(jìn)一步掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)的農(nóng)業(yè)機(jī)械基本理論；（2）掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械選型，購置、配備和生產(chǎn)組織中的基本計(jì)算理論和方法；（3）初步具備組織農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)模生產(chǎn)指揮和經(jīng)營管理基本能力；（4）熟悉國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械化方面的法律、法規(guī)、政策；（5）掌握設(shè)施農(nóng)業(yè)的建設(shè)規(guī)劃方法以及設(shè)施內(nèi)主要裝備的使用技術(shù)；（6）了解農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向；（7）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究實(shí)際工作能力。（三）實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)范1、對復(fù)雜的和較復(fù)雜的儀器、設(shè)備必須了解其原理、使用范圍和操作方法后才操作使用，嚴(yán)禁亂扳亂動(dòng)。開動(dòng)機(jī)器和接通儀器、設(shè)備的電源必須經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意后方能進(jìn)行，以免損壞儀器、設(shè)備。2、試驗(yàn)儀器發(fā)生異常或故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系管理員，由專業(yè)人員檢修。（四）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱與學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)類型實(shí)驗(yàn)要求每組人數(shù)04021068＋011.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）120綜合性必做10（五）實(shí)驗(yàn)方式及基本要求畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，根據(jù)論文題目的內(nèi)容確定。一般實(shí)習(xí)地點(diǎn)的條件應(yīng)與論文的條件相同或類似。（六）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排【實(shí)驗(yàn)一】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?）系統(tǒng)地綜合運(yùn)用和鞏固所學(xué)的知識(shí)，具備解決具體農(nóng)業(yè)機(jī)械工程技術(shù)問題的初步能力；（2）對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的各個(gè)階段、環(huán)節(jié)有比較全面的了解，并初步掌握其相應(yīng)的生產(chǎn)方法、技能；（3）培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求事的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；（4）結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力；（5）提高運(yùn)算、繪圖和編制技術(shù)文件的基本技能。4.實(shí)驗(yàn)要求：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫。5.實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材：根據(jù)論文題目的內(nèi)容確定。(七)考核方式及成績評定1.畢業(yè)答辯由學(xué)院專業(yè)畢業(yè)答辯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，分若干答辯小組，答辯小組成員由專業(yè)教師和有關(guān)教師組成，可聘請校外專家參加。2.每個(gè)畢業(yè)生都要進(jìn)行答辯。參加答辯的學(xué)生應(yīng)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并成績合格，按論文任務(wù)書的要求完成全部的論文任務(wù)，其設(shè)計(jì)成果經(jīng)指導(dǎo)教師和評閱人認(rèn)可方可參加答辯。評分采用“5級”評分制，即“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”。根據(jù)學(xué)生在現(xiàn)場答辯中的表現(xiàn)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況打分。六、課程思政根據(jù)課程教學(xué)的重要戰(zhàn)略地位和內(nèi)涵，科學(xué)合理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思政具體內(nèi)容和教學(xué)方式，寓思政文化教育于課程教學(xué)中，達(dá)到思政文化教育與專業(yè)的有機(jī)結(jié)合滲透、互補(bǔ)。利用文化教育授課工作主要環(huán)節(jié)所蘊(yùn)含的思想道德要求、科研革新思想精神、愛國主義情感、傳統(tǒng)思想文化精神、民族自豪感與使命感、性格養(yǎng)成等內(nèi)涵，充分發(fā)揮文化教育思想價(jià)值的引導(dǎo)功能。通過該課程的學(xué)習(xí)，不僅要求學(xué)生掌握基本的知識(shí)技能，增進(jìn)學(xué)生自身能力的提升，更要提升學(xué)生的思想深度和廣度，幫助學(xué)生樹立高尚的理想信念，明確前進(jìn)的方向。七、教材及教學(xué)參考書1.選用教材：學(xué)校相關(guān)文件2.參考書：無3.推薦網(wǎng)站（線上資源）：學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)文件八、教學(xué)條件實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)論文題目的內(nèi)容確定的機(jī)器或試