人教鄂教版六年級下冊科學動物對環境的適應教學目標1、蚯蚓的身體有助于它們在土壤中靈活地運動。2、動物為了生存，會自然地適應環境的變化。3、動物在適應環境變化的過程中，逐漸形成了許多獨特的形態特征和自我保護的本領。4、通過改變環境的干濕、明暗條件，觀察、描述蚯蚓的反應行為，培養開展對比實驗的能力及分析問題的能力。新知導入細細長長一條龍,天天躲在沃土中,沒手沒腳會勞動,鉆來鉆去把土松。(打一動物)新知導入蚯蚓是一種常見的小動物。你對蚯蚓了解多少？新知導入下雨后，一些蚯蚓會從土壤中鉆出來，這是為什么呢？蚯蚓依靠皮膚呼吸，當下完雨，泥土中的水分較多，氧氣含量不足，蚯蚓被水包裹的無法正常呼吸，所以從泥土中探出頭或是從中鉆出來呼吸空氣。為了呼吸新知講解一、蚯蚓怎樣適應環境的變化找一找蚯蚓，說一說在什么地方可以找到蚯蚓，這些地方有什么特點。庭院菜地溝、河、渠、塘、道旁食堂附近的水道邊垃圾堆水缸下陰暗、潮濕（一）蚯蚓的生活環境新知講解觀察蚯蚓的身體，有什么發現？借助放大鏡觀察（二）蚯蚓的身體特點新知講解蚯蚓的身體呈圓筒狀，分成許多節，體表分布著很硬的剛毛，且能分泌黏液。新知講解推測：蚯蚓身體的特點對它的生活有什么幫助和影響？有助于蚯蚓在土壤中靈活地運動，便于攝取土壤中的有機物維持生命活動。新知講解（三）設計實驗當蚯蚓的生活環境發生變化時，蚯蚓會有什么反應？實驗材料紙盒黑紙膠棒剪刀蚯蚓干土濕土菜葉噴壺新知講解實驗過程（1）紙盒內部用黑紙粘上，制作一個內部是黑色的淺盒。在紙盒中裝滿潮濕的土，放入10條蚯蚓，再放一些菜葉，蓋上蓋子，放到陰暗、溫暖的地方。幾天后，準備做實驗。為什么幾天后再做實驗？為了讓蚯蚓適應新的環境新知講解（2）用蓋子遮住盒子的一半，把盒子放到陽光下。幾分鐘后，觀察盒內亮處與暗處蚯蚓的數量。實驗組亮處暗處第一組第二組……我的發現大部分蚯蚓都跑到盒內陰暗處。新知講解（3）在盒子的一邊鋪上干土，在另一邊鋪上濕土，把一些蚯蚓放在兩種土之間。5分鐘后，觀察兩種土中蚯蚓的數量。實驗組干土濕土第一組第二組……我的發現濕土中蚯蚓數量多。新知講解（4）往盒中不停地噴灑水，觀察蚯蚓有什么反應。大部分蚯蚓從土壤中爬出來。新知講解實驗討論根據前面觀察到的實驗現象，說一說蚯蚓適宜生活在什么環境中，它們是怎樣適應這樣的生活環境的；當環境發生變化時，蚯蚓會有哪些行為。蚯蚓適宜生活在潮濕、陰暗的環境中。當環境發生變化時。蚯蚓避開不適宜的環境。選擇適宜它生活的環境。新知講解二、其他動物怎樣適應環境的變化動物為了生存，會自然地適應環境的變化。我們知道哪些動物適應環境變化的例子？新知講解在炎熱的夏天，狗為了散發體內的熱量，有哪些行為？伸舌頭通過舌頭上的唾液蒸發，可以帶走一些身體的熱量起到降溫的作用。新知講解每年5月中下旬，非洲坦桑尼亞的塞倫蓋蒂國家公園進入旱季，水草日趨枯竭。草原上的動物怎樣適應這樣的環境變化？大遷徙雨季期間，雨水充足，角馬棲息在廣闊的草原上。到了旱季，為了尋找新鮮的草料，非洲角馬不得不聚集起來，成群結隊地去尋找水。新知講解駱駝生活在沙漠地區，為了適應缺少水源和食物的生活，駱駝有哪些行為？駱駝極能忍饑耐渴，可在沒有水的條件下生存兩周，沒有食物可生存一個月之久。駝峰里貯存著脂肪，可以在得不到食物時，分解成身體所需養分，供駱駝生存需要。分解駝峰脂肪新知講解三、動物適應環境的特殊本領在適應環境變化與維持個體生存的過程中，動物逐漸形成了許多獨特的形態特征和自我保護的本領。擬態枯葉蛺蝶的褐色身體就像一片曬干的枯葉，在這種擬態偽裝下，它們很難被天敵發現。假死油甲蟲在遇到危險時會躺下裝死。新知講解保護色變色龍善于隨著環境的變化，隨時改變身體的顏色。在溫暖的月份里，北極狐的毛是褐色的或灰色的，但當白雪覆蓋大地時，它的毛就變成白色的。這樣既有利于北極狐隱藏自己，也有利于它接近獵物。課堂練習1.蚯蚓適宜生活（）的環境中。A.黑暗潮濕B.光亮潮濕C.黑暗干燥2.下列哪種環境更容易找到蚯蚓？（）A.泥漿里B.陽臺花盆下C.菜地里3.下列現象中,不屬于動物為了適應環境變化而產生行為變化的是（）A.大雨過后,蚯蚓從土壤中爬到路面B.肺魚在缺水的季節把自己裹在泥士里C.蜜鋒跳“8字舞ACC課堂總結通過本節課的學習，我們知道蚯蚓的身體有助于它們在土壤中靈活地運；動物為了生存，會自然地適應環境的變化；動物在適應環境變化的過程中，逐漸形成了許多獨特的形態特征和