廣西賀州歷年中考語文古詩欣賞試題匯編（2003——2022年）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。（1）“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”詩人借的典故，表達的感情。（2）請賞析“潮平兩岸闊，風正一帆懸“這兩句詩的妙處?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥吭撌最}為《次北固山下》的五律，最早見于唐朝芮挺章編選的《國秀集》。這是詩人在一年冬末春初時，由楚入吳，在沿江東行途中泊舟于江蘇鎮江北固山下時有感而作的。王灣作為開元初年的北方詩人，往來于吳楚間，被江南清麗山水所傾倒，并受到當時吳中詩人清秀詩風的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品。【解答】（1）本題考查寫法分析?！班l書何處達？歸雁洛陽邊?！敝械摹傍櫻銈鲿背鲎浴妒酚洝贰妒酚洝酚涊d，漢武帝時，使臣蘇武被匈奴拘留，并押在北?？嗪貛Ф嗄辍：髞?，漢朝派使者要求匈奴釋放蘇武，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時有人暗地告訴漢使事情的真相，并給他出主意讓他對匈奴說：漢皇在上林苑射下一只大雁，這只雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實未死，只是受困。這樣，匈奴單于再也無法謊稱蘇武已死，只得把他放回漢朝。從此，鴻雁傳書的故事便流傳成為千古佳話。詩人用“鴻雁傳書”的典故，表達了淡淡的思鄉之情。（2）本題考查品析詩歌關鍵句的能力?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸”意為潮水上漲，兩岸更顯開闊；風勢正順，白帆高高揚起?！伴煛保憩F“潮平”的結果。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。這一句，寫得恢弘闊大，下一句“風正一帆懸”，便愈見精彩。“懸”是端端直直地高掛著的樣子。風雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了，寫出了景物闊大和作者放眼山川的博大胸襟。答案：（1）鴻雁傳書

思念故鄉（2）示例1：這兩句詩寫“行舟”所見景色，“風正一帆懸”這一詩句有小景傳大景之神，把春潮漲涌，江水浩蕩，江面開闊，波平浪靜的大景表現出來了。示例2：這兩句詩寫“行舟”所見景色，“平”“闊”“正”“懸”四字用得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風正”帆才有懸空的態勢。詩句對仗精準，意境開闊，情緒飽滿。參考譯文：旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時分，江南已有了春天的氣息。寄出去的家信不知何時才能到達，希望北歸的大雁捎到洛陽去。【點評】鑒賞詩歌的表達技巧的方法：①揭示手法；②結合詩歌分析詩中是如何體現此手法的；③表達效果：結合語句意思、主旨、情感分析這種手法起到了怎樣的作用。（2022廣西賀州）游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）請結合詩句“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，談談你對“莫笑”和“足”字的理解。（2分）（2）頷聯“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”寫景中蘊含著哲理，千百年來被人們廣泛引用。請問你在哪種情境下可能會想到這一佳句?為什么?（2分）【參考答案】15（1）“莫笑”二字道出了對農村淳樸民風的贊賞?！白恪弊质亲銐颉⒊渥愕囊馑迹磉_了農家款待客人盡其所有的盛情。這一聯呈現了豐收之年農村一片寧靜、歡悅的氣象。（2）在學習或生活中遇到困難或挫折時，我會想到這一佳句。因為在困境中堅持下去，也許會出現豁然開朗的轉變，世間事物是消長變化的。（2021廣西賀州）天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。15.請用生動形象的語言把“夕陽西下，斷腸人在天涯”所展現的畫面描繪出來。16.“一切景語皆情語。”請你結合小令內容說說詩人運用了哪些“景語”，表達了怎樣的“情語”?！緟⒖即鸢浮浚?5）夕陽漸漸落下，游子騎著瘦馬浪跡天涯，歸家無期，心中無比痛苦。（16）景語有：枯萎的藤蔓，垂老的古樹，黃昏下的烏鴉；別致的小橋，潺潺的流水，低矮的茅屋；荒涼的古道，蕭索的秋風，消瘦憔悴的馬，夕陽。情語是：抒發了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。（2020廣西賀州）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。（1）請你發揮想象，用生動的語言描述“大漠孤煙直，長河落日圓”所展現的畫面。（2）頷聯“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”耐人尋味，請從修辭的角度作簡要賞析?！緟⒖即鸢浮浚?）廣闊無壤的大漠上，烽火臺上燃起的一縷烽煙直上云霄；黃河如帶，一輪落日孤懸于地平線之上，顯得又大又圓。（2）運用比喻的修辭手法，以“征蓬”“歸雁”自比，抒寫了詩人漂泊無定的內心感受，表達了思鄉的情懷，也透露了被排擠出朝廷內心的激憤和抑郁。（2019廣西賀州）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。（1）詩歌的一、二兩句中以“”和“”來烘托離愁?？梢娫娙宿o官后心情的。（2）第三、四句是這首詩的精華，請你作簡要賞析?！緟⒖即鸢浮?5.（1）白日斜天涯痛苦或愁苦。（2）示例一：這首詩運用了比喻的修辭手法，表達了詩人對理想和信念的執著追求。示例二：詩歌移情于物，是新生命的贊歌，“落紅”和“護花”是崇高獻身精神的象征，表達了詩人對理想和信念的執著追求。（2018廣西賀州）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）請你發揮想象，描述“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”所展示的情景。（2分）答：

（2）“家書抵萬金”傳誦千古，請作簡要賞析。（2分）答：

【參考答案】15.（1）示例一：因為感時傷懷，思念家人，面對鳥語花香的春景，詩人無心觀賞，站在花前，不禁流下了眼淚；聽到悅耳的鳥鳴聲，心里陣陣驚悸。示例二：面對國家烽火連天的境況，花鳥也像人一樣感時傷懷。花上的露珠就像花兒流下的淚珠；鳥兒的鳴叫，也仿佛透露著驚恐。（2）“抵萬金”用夸張的修辭手法，極言家書珍貴、難得，真切地表達了戰亂中人思念離散的親人、盼望得到親人音訊的心情。（2017廣西賀州）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）詩歌圍繞詩題中哪個字著筆，著重寫了什么內容？（2分）答：

（2）說說你對尾聯的理解。（2分）答：

【參考答案】16．（1）答：詩歌圍繞詩題中的“望”字著筆，（1分）著重寫了望泰山的所見所感。（1分）（2）答：可圍繞尾聯的作用或含義答題，也可以從賞析語言的角度答題，言之有理即可。（2016廣西賀州）錢塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。16.這首詩抒發了作者什么感情？（2分）17、請賞析頷聯“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。（2分）【參考答案】16、這首詩抒發了詩人對西湖早春美麗景色的迷戀（喜愛）之情。（2分）17、這兩句詩從動物的變化寫早春景象（1分）“爭暖樹”，啄春泥“既說明了天氣乍暖還寒，有寫出了春光給自然界帶來的活力。（1分）（2015廣西賀州）觀滄海東漢·曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。11．下列對詩歌的理解和賞析有誤的一項是（2分）（）A．這首詩是詩人北征烏桓，經過碣石山時所作，他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。B．詩人把登高望海所見的秋天自然景色，特別是把大海的壯闊生動地描繪出來，讓我們可以領略到詩人開闊的胸襟和宏大的抱負。C．這首詩意境開闊，氣勢雄渾，通篇以寫實的手法展現了一個雄心勃勃的政治家和軍事家的風度。D．“觀”字統領全篇，是詩的線索，詩歌由“觀”字展開，寫登山所見。12．下列對詩句的品析正確的一項是（2分）（）A．詩歌開頭兩句借景抒情，寫詩人來到碣石山，登山觀海。B．“水何澹澹，山島竦峙”是寫詩人從碣石山往下看滄海的情形?！板ｅ！笔切稳莺Ｋ▌邮幯臉幼印．“洪波涌起”這四個字用奇特的想像，表現了大海波瀾壯闊的氣勢。D．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表現日月星漢的氣勢，抒發了詩人的宏大抱負。【參考答案】11、【答案】C12、【答案】B（2014廣西賀州）過零丁洋

文天祥辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。9．下面對這首詩歌理解分析有誤的一項是（

）A．首聯中的“一經”指儒家經典，“干戈”指兵器。這兩句的意思是：我艱苦的生活經歷從讀書開始，以微薄的兵力與元軍苦戰了四年。B．頷聯詩人以“風飄絮”比喻破碎的國家如風中飄散的柳絮，無可挽回。以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時起時沉。C．頸聯借惶恐灘和零丁洋兩個地名，暗示了形勢的險惡和詩人兵敗被俘后害怕、驚恐的心情。D．尾聯中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”一句，采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現了文天祥的民族氣節。10．下列對詩句的品析，正確的一項是（

）A．“烽火連三月，家書抵萬金”中的“烽火”指叛軍在長安城里放火燒城，大火燒了三個月還沒有熄滅；“抵萬金”比喻家書的珍貴。B．“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”中的“排”字寫出了白鶴直沖云霄的氣勢；“引”字寫出了作者看到白鶴沖天而引發出來的豪邁樂觀之情。C．“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”中，“浮云”只是指天空中漂浮的云彩。詩句告訴我們：站在高山上，雙眼就不會被空中漂浮的云彩遮住。D．“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，李白描繪出泰山的神奇秀麗與巍峨高大，暗含詩人的贊美之情?！緟⒖即鸢浮?．C（“暗示詩人兵敗被俘后害怕、驚恐的心情”錯誤）10．B（A．“烽火”指戰爭，戰火；C．“浮云”指困難、挫折、障礙等。詩句告訴我們的人生哲理是：只有站得高，才能看得遠。D．應為杜甫。）（2011廣西賀州）山坡羊潼關懷古張養浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。8．從視覺聽覺的角度寫潼關險要的兩個字分別是和。（2分）9．這首元曲中的懷古小令，是古代詩詞中的優秀作品，請你說說曲中抒發了作者怎樣的情懷。（3分）答：【參考答案】8、聚怒9、抒發了作者對祖國河山的熱愛，對統治階級殘暴貪婪的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。（意對即可）。（2009廣西賀州）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。6、這首詩的作者是唐代詩人。你所學過的他的另外一首《》與杜甫的《》這兩首敘事詩都體現了作者關心勞動人民疾苦，希望百姓過上溫飽、安居生活的情感。(每空1分，共3分)7、下面對這首詩的理解，不正確的一項是()(3分)A、“孤山寺北賈亭西”一句交代錢塘湖所處的位置在孤山寺的北面，賈公亭的西面。B、“水面初平云腳低”一句的意思是：隨著春天的來臨，湖水開始上漲，幾乎與堤岸相平；天空中云氣濃重，低垂于水面之上。C、“爭暖樹”、“啄春泥”從鶯和