PAGEPAGE1第三單元遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一[時(shí)空觀念]第9課兩宋的政治和軍事課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀課標(biāo)導(dǎo)航了解兩宋的政治和軍事，相識(shí)這一時(shí)期在政治與社會(huì)等方面的新變更。1.結(jié)合五代十國(guó)的社會(huì)動(dòng)蕩，理解北宋加強(qiáng)中心集權(quán)的措施，從“歷史說明”角度相識(shí)宋朝“重文輕武”的特點(diǎn)。2.結(jié)合北宋初期的社會(huì)危機(jī)，從“唯物史觀”角度相識(shí)王安石變法的必定性。3.了解宋代同遼、西夏和金的關(guān)系，從“歷史說明”角度相識(shí)宋代民族關(guān)系的特點(diǎn)。宋初中心集權(quán)的加強(qiáng)1.背景(1)北宋建立后，相繼殲滅南北割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面。(2)統(tǒng)治者鑒于唐后期以來(lái)軍閥割據(jù)、政局動(dòng)蕩的歷史教訓(xùn)。2.目的：強(qiáng)化中心集權(quán)，維護(hù)政權(quán)穩(wěn)定。3.措施(1)加強(qiáng)對(duì)地方的限制。“削實(shí)權(quán)”“制錢谷”“收精兵”。①行政：中心派文官出任地方各州的長(zhǎng)官知州，節(jié)度使?jié)u漸變?yōu)樘撱暋＂谪?cái)政：設(shè)諸路轉(zhuǎn)運(yùn)司統(tǒng)管地方財(cái)政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷。③軍政：將地方精銳部隊(duì)編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地。北宋時(shí)，專指正規(guī)軍。(2)分散機(jī)構(gòu)權(quán)力。中心①由樞密院專掌軍政，三司專掌財(cái)政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)參知政事為副相。鹽鐵、戶部、度支三個(gè)分支機(jī)構(gòu)。②樞密院與禁軍管理機(jī)構(gòu)“三衙”分權(quán)，前者有調(diào)兵權(quán)但不統(tǒng)兵，后者統(tǒng)兵但無(wú)權(quán)調(diào)兵。導(dǎo)致“兵不識(shí)將，將不專兵”。地方①設(shè)立四個(gè)平行的路級(jí)機(jī)構(gòu)，合稱“四監(jiān)司”，從不同方面對(duì)各州進(jìn)行監(jiān)控。②州一級(jí)增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，彼此制約。也叫監(jiān)州，由朝廷委派監(jiān)督知州。(3)為抑制武將勢(shì)力膨脹，實(shí)行崇文抑武的方針。①罷免宿將兵權(quán)，用文官擔(dān)當(dāng)樞密院長(zhǎng)官。②提倡文治，擴(kuò)大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位。天子重英豪，文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。4.影響(1)主動(dòng)：有效地預(yù)防了內(nèi)部動(dòng)亂，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一和安定，強(qiáng)化了專制集權(quán)。(2)消極：制度過于僵化，權(quán)力分割過細(xì)，影響了行政效率，助長(zhǎng)了因循守舊的政治風(fēng)氣。邊防壓力與財(cái)政危機(jī)1.邊疆壓力宋遼、宋夏之間有戰(zhàn)有和，戰(zhàn)是支流。(1)宋遼關(guān)系eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①北宋建立前，契丹族建立的遼朝在北方草原崛起，占據(jù)了,燕云十六州，對(duì)中原形成嚴(yán)峻威逼。,②北宋統(tǒng)一后，兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐，均告慘敗。,③遼軍大舉南下，逼迫北宋簽訂協(xié)議。))(2)宋夏關(guān)系eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①北宋與西北黨項(xiàng)族新建立的西夏發(fā)生斗爭(zhēng)，屢戰(zhàn)屢敗。,②雙方最終達(dá)成和議。))2.財(cái)政危機(jī)說明宋初加強(qiáng)中心集權(quán)的弊端顯現(xiàn)。(1)緣由eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①北宋在邊疆戰(zhàn)事中頻吃敗仗，卻供給了一支空前浩大的軍隊(duì)，,導(dǎo)致軍費(fèi)直線上升。,②政府機(jī)構(gòu)設(shè)置重疊，官僚子弟入仕過濫，官僚隊(duì)伍不斷膨脹。))(2)表現(xiàn)：養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷的沉重負(fù)擔(dān)，財(cái)政狀況日益惡化。eq\a\vs4\al(王安石變法)1.背景“天變不足懼，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神(1)北宋政治風(fēng)氣因循保守，行政效率低下。(2)宋仁宗時(shí)，范仲淹發(fā)起慶歷新政。①宗旨：整頓官僚機(jī)構(gòu)。②結(jié)果：明顯觸犯了官僚集團(tuán)的既得利益，很快失敗。2.起先：1069年，宋神宗任用王安石主持變法。通過變法來(lái)緩解嚴(yán)峻的社會(huì)危機(jī)。3.基本原則：加強(qiáng)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、軍事等領(lǐng)域的管理和限制，達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵的目的。4.措施(1)富國(guó)：通過向農(nóng)夫供應(yīng)農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)等手段，力圖在調(diào)控經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開拓財(cái)源。(2)強(qiáng)兵：對(duì)農(nóng)夫進(jìn)行編制管理和軍事訓(xùn)練，漸漸復(fù)原征兵制，取代募兵制。5.評(píng)價(jià)(1)成效：達(dá)到了富國(guó)目的，增加了大筆收入。(2)不足eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①?gòu)?qiáng)兵效果不明顯，與西夏的斗爭(zhēng)再次失敗。,②一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負(fù)擔(dān)，引起激烈爭(zhēng)議。,③導(dǎo)致統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的分裂日益嚴(yán)峻，北宋漸漸走向衰亡。))南宋的偏安1.宋金和戰(zhàn)“靖康之變”(1)背景eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①1127年，北宋被女真族建立的金朝攻滅。,②北宋康王趙構(gòu)在應(yīng)天府稱皇帝，后定都臨安。))(2)表現(xiàn)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①南宋初年，宋軍在與金軍對(duì)抗中素養(yǎng)明顯提高，尤以“岳家軍”,戰(zhàn)績(jī)卓著。撼山易，撼岳家軍難！,②宋高宗和宰相秦檜卻視岳飛等為心腹之患，主動(dòng)向金朝求和。,后來(lái)，將岳飛殺害。宋高宗年號(hào),③1141年，南宋與金訂立紹興和議。內(nèi)容：以東起淮水、西至大,散關(guān)一線劃界，南宋對(duì)金稱臣，每年向金朝繳納一筆財(cái)物，,稱為“歲貢”。留意：“歲幣”“歲賜”“歲貢”的區(qū)分))2.偏安局面形成此后，宋金之間又發(fā)生幾次斗爭(zhēng)，南宋地位稍有上升，接著維持南北對(duì)峙的局面。閱讀教材·想一想1.閱讀教材P50“史料閱讀”：史料反映的社會(huì)現(xiàn)象有何影響？提示：加強(qiáng)了中心對(duì)地方的限制，鞏固了宋朝的統(tǒng)治。2.閱讀教材P51“思索點(diǎn)”：北宋這種“以錢財(cái)換和平”的做法是否可??？為什么？提示：不行取?！耙藻X財(cái)換和平”雖然獲得一時(shí)的和平，但這種“和平”只能是曇花一現(xiàn)，難以長(zhǎng)久。3.閱讀教材P51“歷史縱橫”：依據(jù)材料說明北宋實(shí)行募兵制的目的是什么？造成了什么后果？提示：目的：穩(wěn)定社會(huì)治安，消退動(dòng)亂因素。后果：軍隊(duì)數(shù)量猛增，軍費(fèi)開支浩大，財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重。發(fā)掘教材·讀一讀1.閱讀“《雪夜訪普?qǐng)D》”(見教材P49)信息解讀：圖片描繪了宋太祖與謀士趙普籌劃統(tǒng)一方略的場(chǎng)景，體現(xiàn)了宋太祖統(tǒng)一北方的決心，贊揚(yáng)了明主忠臣之間的融洽關(guān)系，歌頌賢君禮賢下士、勤于政事的美德。2.閱讀“遼、北宋、西夏形勢(shì)圖(1111年)”(見教材P51)信息解讀：北宋沒有實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，呈現(xiàn)出北宋、遼、西夏相對(duì)峙的局面。3.閱讀“金、南宋、西夏形勢(shì)圖(1142年)”(見教材P53)信息解讀：以東起淮水、西至大散關(guān)一線劃界，宋、金形成南北對(duì)峙局面。其間，雖偶有斗爭(zhēng)，但整體上處于相對(duì)穩(wěn)定、和平的狀態(tài)。4.閱讀“宋高宗賜岳飛手詔”(見教材P56)信息解讀：手詔反映了宋代崇文抑武的國(guó)策，膽怯 武將擁有兵權(quán)威逼統(tǒng)治以及主動(dòng)向金求和的史實(shí)。探究一宋代加強(qiáng)專制主義中心集權(quán)制度史論要點(diǎn)角度內(nèi)容宋初加強(qiáng)中心集權(quán)的特點(diǎn)(1)吸取藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，從集中兵權(quán)入手，全面分割地方節(jié)度使的權(quán)力。(2)重文輕武，文人治國(guó)。(3)地方派文臣做知州。(4)守內(nèi)虛外，強(qiáng)干弱枝；將地方精銳部隊(duì)調(diào)到中心組建禁軍。北宋加強(qiáng)中心集權(quán)的影響(1)北宋加強(qiáng)中心集權(quán)措施的實(shí)行，變更了唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強(qiáng)了中心集權(quán)。(2)導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)膨脹和軍隊(duì)不斷擴(kuò)充，形成了冗官、冗兵和冗費(fèi)的局面，為北宋埋下了積貧積弱的禍根。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.北宋建立以后，“令諸州自今歲受民租及管榷之課，除支度給用外，凡緡帛之類，悉數(shù)送往京師”。其后，又逐步建立健全了轉(zhuǎn)運(yùn)使、通判、主簿這樣一套地方財(cái)政管理機(jī)制，地方支用“悉出于三司”。這說明宋代()A.使軍事權(quán)集中于皇帝 B.減弱了地方的財(cái)政權(quán)C.消退了地方割據(jù)勢(shì)力 D.加強(qiáng)對(duì)地方全面限制解析從材料“令諸州自今歲受民租及管榷之課，除支度給用外，凡緡帛之類，悉數(shù)送往京師”、“地方支用‘悉出于三司’”，可知宋代嚴(yán)格限制地方財(cái)政，故B項(xiàng)正確。答案B2.北宋初立，有千百個(gè)州縣行政單位，后實(shí)行措施，在眾多州縣之上設(shè)置一級(jí)行政機(jī)構(gòu)“路”，以此達(dá)到“振領(lǐng)而群毛理”之意。這一做法()A.分化了地方行政大權(quán) B.嚴(yán)密了地方監(jiān)察體系C.可收統(tǒng)攝管理之功效 D.便于地方官向上奏事解析相比宋初千百個(gè)州縣行政單位，作為其上級(jí)行政機(jī)構(gòu)的路在數(shù)目方面必定相對(duì)較少，有利于收統(tǒng)攝管理之功效，故C項(xiàng)正確。答案C探究二王安石變法史論要點(diǎn)多元視角相識(shí)王安石變法(1)性質(zhì)：在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整，是社會(huì)改良性質(zhì)的改革。(2)進(jìn)步性①增加了政府的財(cái)政收入，增加了國(guó)家的軍事力氣，在確定程度上變更了北宋積貧積弱的局面。②促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，客觀上有利于社會(huì)進(jìn)步。③針對(duì)北宋統(tǒng)治錯(cuò)綜困難的積弊進(jìn)行大刀闊斧的改革，這種勇于改革和敢于斗爭(zhēng)的精神，值得確定。(3)局限性①是封建地主階級(jí)針對(duì)北宋統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng)，不行能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。②變法以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為動(dòng)身點(diǎn)，農(nóng)夫的境況沒有根本變更，負(fù)擔(dān)依舊沉重。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.司馬光評(píng)價(jià)王安石變法時(shí)說：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩，鞭笞縲紲生怕不迨?！彼抉R光的說法()A.完全是保守勢(shì)力的政治攻擊B.實(shí)事求是地反映了現(xiàn)實(shí)問題C.既是政治攻擊，也反映了客觀問題D.只是代表了其個(gè)人的偏見解析司馬光的評(píng)價(jià)完全否定新法，是政治攻擊，但也在確定程度上反映了新法的負(fù)面影響：實(shí)行過程中加重了百姓的負(fù)擔(dān)，用人不善，導(dǎo)致青苗法變質(zhì)為官府放高利貸的苛政。答案C2.對(duì)王安石變法的結(jié)局，某班同學(xué)在開展探討性學(xué)習(xí)時(shí)提出了以下觀點(diǎn)，其中最接近客觀事實(shí)的應(yīng)是()A.王安石變法的失敗具有很大的偶然性B.宋神宗去世是導(dǎo)致王安石變法失敗的根源C.王安石性格的偏執(zhí)與變法失敗有聯(lián)系D.變法結(jié)局說明其改革不符合歷史發(fā)展潮流解析王安石變法要解決北宋中期面臨的尖銳困難的社會(huì)沖突，而這些社會(huì)沖突是北宋中心集權(quán)制度本身造成的。作為封建士大夫的一員，王安石變法雖然在確定程度上解決了某些問題，但他不行能從根本上變更這種制度，這就確定了其變法的結(jié)局。因此A、B、D的敘述都有偏頗之處。王安石的性格偏執(zhí)，缺乏政治藝術(shù)，是導(dǎo)致其變法失敗的重要因素。答案C探究三(核心素養(yǎng))宋代的民族關(guān)系素養(yǎng)解讀1.從“時(shí)空觀念”角度相識(shí)宋朝時(shí)期民族政權(quán)并立兩宋時(shí)期，出現(xiàn)眾多少數(shù)民族政權(quán)。民族關(guān)系較為困難，與兩宋之間時(shí)戰(zhàn)時(shí)和。(1)10世紀(jì)初，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)，都城在上京。(2)11世紀(jì)前期，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏皇帝，定都興慶府，史稱西夏。(3)1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立女真政權(quán)，定都會(huì)寧府，國(guó)號(hào)大金。2.從“家國(guó)情懷”角度相識(shí)岳飛抗金(1)岳飛抗金保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，符合廣闊人民的利益，是正義的，也符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。(2)岳飛的抗金事跡，數(shù)百年來(lái)始終被民眾傳頌，人們將他視為抗金英雄。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.下圖是中國(guó)歷史紀(jì)年表(隋至清)。圖中的☆處應(yīng)是()A.后周 B.北魏C.陳 D.金解析此題考查的是我國(guó)宋代民族政權(quán)的并立，通過視察題圖，唯獨(dú)缺少金政權(quán)，從時(shí)間來(lái)看，A、B、C解除，故選D。答案D2.下圖是某班同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料，由此推斷他要講解并描述的是()A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金C.鑒真東渡 D.張騫出訪西域解析通過題干提示的信息“郾城大捷”“撼山易，撼岳家軍難”結(jié)合所學(xué)學(xué)問推斷是岳飛抗金。故選B。答案B【典例1】《宋史·職官制》記載：“三師、三公不常置，宰相不專任三省長(zhǎng)官，尚書、門下并列于外，又別置中書禁中，是為政事減弱相權(quán)分化事權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)堂，與樞密對(duì)掌大政。天下財(cái)賦，內(nèi)庭諸司，中外管庫(kù)，悉隸三司?！边@樣做的根本目的是()A.減弱相權(quán) B.加強(qiáng)皇權(quán)材料現(xiàn)象，非根本目的符合材料主旨C.提高行政效率 D.削減決策失誤分化事權(quán)，導(dǎo)致冗官，降低行政效率與材料信息不符明立意以史書記載為切入點(diǎn)，從“史料實(shí)證”角度考查宋代君主專制的加強(qiáng)。抓關(guān)鍵依據(jù)材料“尚書、門下并列于外，又別置中書禁中，是為政事堂，與樞密對(duì)掌大政”可知“根本目的”是加強(qiáng)皇權(quán)。排干擾材料強(qiáng)調(diào)的是“根本目的”而不是干脆目的，“提高行政效率”、“決策失誤”等均與材料主旨不符。B【典例2】閱讀材料，回答問題。材料一以才智而運(yùn)天下，則其所遺者必多。何也？周防檢察，將以求勝天下之奸，而天下之奸反捷出而策吾所不及。故與天下戰(zhàn)于才智之中者，雖足以起一時(shí)之治使之整肅，而心地不廣，規(guī)模不宏，亦足以為治道之累。體現(xiàn)宋代加強(qiáng)中心集權(quán)的弊端——《陳亮集》卷18《漢論·光武》材料二唐失其道，化內(nèi)地為藩鎮(zhèn)，內(nèi)外皆堅(jiān)，而人至不能自安。本朝反其弊，使內(nèi)外皆柔，雖能自安，而有大不行安者。說明宋代“內(nèi)外皆柔”政策的失誤——葉適《水心別集》卷14《紀(jì)綱二》(1)依據(jù)材料一、二，分別概括材料觀點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析宋初加強(qiáng)專制集權(quán)措施的得失。第一步審設(shè)問·定方向?qū)徸x關(guān)鍵審讀通則引導(dǎo)詞第(1)問，“依據(jù)材料”說明答案完全來(lái)自材料；第(2)問，“結(jié)合所學(xué)學(xué)問”說明答案來(lái)源于教材基礎(chǔ)學(xué)問。提示詞第(1)問，概括——簡(jiǎn)明扼要。第(2)問，分析——整體概述和相識(shí)。限制詞第(1)問，“分別概括”。第(2)問，時(shí)空限定——宋初；內(nèi)容限定——加強(qiáng)專制集權(quán)措施。核心詞第(1)問，觀點(diǎn)；第(2)問，得失。其次步讀材料·提信息第(1)問，依據(jù)材料“而心地不廣，規(guī)模不宏，亦足以為治道之累”、“唐失其道，化內(nèi)地為藩鎮(zhèn)，內(nèi)外皆堅(jiān)，而人至不能自安。本朝反其弊，使內(nèi)外皆柔，雖能自安，而有大不行安者”來(lái)回答。第(2)問，結(jié)合宋初加強(qiáng)專制主義中心集權(quán)的措施，從正反兩方面回答。第三步列要點(diǎn)·組答案(1)材料一指出了集權(quán)不足以使天下大治；材料二認(rèn)為唐代內(nèi)外皆堅(jiān)和宋代內(nèi)外皆柔，都是制度之失。(2)利：太祖解除禁軍將領(lǐng)兵權(quán)，消弭五代以來(lái)將士擁立君主之風(fēng)氣，鞏固天子地位；中心限制地方之軍、政及財(cái)權(quán)，根除唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)之弊。弊：相權(quán)分割，政出多門，難有作為；諫官權(quán)重，大臣多受掣肘，故政風(fēng)因循；地方事事須聽令中心，施政困難；出現(xiàn)積貧積弱的現(xiàn)象?！夯A(chǔ)過關(guān)』1.宰相文彥博說：“太祖豈非周世宗忠臣？但得軍情，所以有陳橋之變?！薄疤妗笔侵?)A.李世民 B.趙匡胤C.趙構(gòu) D.朱元璋解析結(jié)合所學(xué)可知，960年，后周禁軍統(tǒng)帥趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，改國(guó)號(hào)為宋，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。故本題答案為B。答案B2.據(jù)《宋書》記載：“參知政事，掌副宰相，批大政，參庶務(wù)，以中書舍人以上至尚書為之?！边@表明宋代設(shè)立“參知政事”的最初目的是()A.強(qiáng)化相權(quán) B.分散相權(quán)C.提高行政效率 D.加強(qiáng)中心集權(quán)解析依據(jù)材料“批大政，參庶務(wù)，以中書舍人以上至尚書為之”，強(qiáng)調(diào)參知政事權(quán)力職責(zé)重大，故A項(xiàng)正確。答案A3.“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩(節(jié)度使轄區(qū))，即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！彼翁孢@一舉措()①造成重武輕文的局面②增加了軍隊(duì)作戰(zhàn)實(shí)力③導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹④有利于士人受到敬重A.①② B.①③C.②④ D.③④解析依據(jù)題干材料的“儒臣干事者百余人，分治大藩(節(jié)度使轄區(qū))，即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大”可以看出宋太祖這一舉措造成重文輕武的局面，降低了軍隊(duì)作戰(zhàn)實(shí)力，導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹，有利于士人受到敬重。③④理解正確。故選D。答案D4.下列是某學(xué)者整合的關(guān)于宋代的主要資料，由此可見宋代()(1)宋太祖極力提倡“宰相須用讀書人”(2)對(duì)先賢哲人的重視，“命葺修先圣廟”(3)要求武人讀書，“并勵(lì)武人讀書”A.留意“以文治國(guó)” B.中心集權(quán)加強(qiáng)C.冗官現(xiàn)象嚴(yán)峻 D.理學(xué)影響深遠(yuǎn)解析材料中的“宰相須用讀書人”“對(duì)先賢哲人的重視”“要求武人讀書”等都體現(xiàn)了宋代留意“以文治國(guó)”，故A項(xiàng)正確。答案A5.王安石在《河北民》詩(shī)中寫道，邊疆百姓“家家養(yǎng)子學(xué)耕織，輸與官家事夷狄”，感慨他們生不逢時(shí)，“汝生不及貞觀中，斗粟數(shù)錢無(wú)兵戎”。這些詩(shī)句表現(xiàn)了作者()①對(duì)冗兵冗官的不滿②對(duì)田園生活的贊美③對(duì)唐代治世的憧憬④對(duì)北宋孱弱的無(wú)奈A.①② B.①③C.②④ D.③④答案D6.王安石變法時(shí)，青苗法規(guī)定“不愿請(qǐng)者，不得抑配”，“取息二三分”，以實(shí)現(xiàn)“取民之財(cái)，還以助民”的目的。但是在執(zhí)行過程中，地方官往往強(qiáng)令民戶向政府借貸，且“取息高達(dá)六分”，以致“害民如此”。對(duì)此現(xiàn)象最佳的理解是()A.變法只顧增加政府財(cái)政收入，無(wú)視民眾負(fù)擔(dān)B.王安石變法的有些法令在制定時(shí)考慮不周全C.王安石變法的主觀動(dòng)機(jī)與實(shí)際效果存在偏差D.部分地方官員在實(shí)際執(zhí)行時(shí)偏離了法令條文答案C7.下面是唐至元之間民族政權(quán)并立的示意圖，其正確的演化依次是()A.①②③④ B.②③④①C.③④①② D.①③④②答案D8.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。遼、宋、西夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是()A.統(tǒng)一的多民族國(guó)家 B.民族政權(quán)并立C.諸侯爭(zhēng)霸 D.旺盛與開放的社會(huì)解析遼、西夏、金都是少數(shù)民族政權(quán)，先后與兩宋并存，所以這一時(shí)期的階段特征是民族政權(quán)并立。答案B9.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中，有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是()A.匈奴統(tǒng)治者 B.女真統(tǒng)治者C.契丹統(tǒng)治者 D.黨項(xiàng)統(tǒng)治者答案B10.詩(shī)人張以寧路過辛棄疾墓時(shí)賦詩(shī)云：“英雄已盡中原淚，臣主原無(wú)北伐心?！痹撛?shī)反映的歷史事務(wù)是()A.岳飛抗金，收復(fù)開封B.慶歷新政，觸犯既得利益C.紹興和議，宋廷偏安江南D.北宋滅亡，蒙古統(tǒng)一答案C『實(shí)力提升』11.宋真宗意欲立寵愛的劉氏為貴妃，寫詔書派人送給宰相李沆頒布，李沆當(dāng)著使者的面，將詔書燒掉，并讓回話“就說李沆認(rèn)為不行”。真宗想到“與士大夫共治天下”的祖訓(xùn)，只得收回成命。這反映宋朝()A.君主專制走向衰落 B.集體決策的格局C.君相沖突不斷激化 D.文官政治的特點(diǎn)解析依據(jù)材料“想到‘與士大夫共治天下’的祖訓(xùn)，只得收回成命”，反映的是文官政治下，士大夫與君權(quán)間的制衡，故D項(xiàng)正確。答案D12.“收斂藩鎮(zhèn)，權(quán)歸于上，一兵之籍，一財(cái)之源，一地之守，皆人主自為之也。欲專大利而無(wú)受其大害，遂廢人而用法，廢官而用吏，禁防纖悉，特與古異，而威柄最為不分?！辈牧厦枋龅氖?)A.秦朝統(tǒng)一后推行的郡縣制B.唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象C.北宋解決地方割據(jù)的措施D.漢初實(shí)行郡國(guó)制解析材料中“藩鎮(zhèn)”出現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)減弱藩鎮(zhèn)勢(shì)力勝利，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；宋朝加強(qiáng)中心集權(quán)解決了地方割據(jù)，故C項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)郡國(guó)制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C13.北宋初年，“患中書權(quán)太重，且事眾，宰相不能悉領(lǐng)理。向敏中時(shí)為諫官，上言請(qǐng)分中書吏房置審官院，刑房置審刑院”。這反映出北宋強(qiáng)化君權(quán)的顯著特點(diǎn)是()A.頻繁換相 B.培植親信C.分化事權(quán) D.重視法治解析材料“分中書吏房置審官院，刑房置審刑院”體現(xiàn)了分化宰相事權(quán)，故C項(xiàng)正確。答案C14.王安石認(rèn)為，宋神宗對(duì)變法的看法是“天下事如煮羹，下一把火，又隨下一勺水，即羹何由有熟也？