【新教材】統編版科學五年級上冊期末復習單元測試知識點歸納一、大象版（2017）科學五年級上冊復習選擇題1．下列物體屬于熱的不良導體的一組是（

）。A．木頭、塑料、大理石B．橡膠、棉花、木頭C．泡沫塑料、棉花、金屬2．下列做法中不能使身體產生熱量的是（）。A．跑步 B．穿衣服 C．吃碗面3．如圖所示，在銅棒上粘有火柴棍甲、乙、丙，用酒精燈加熱，最先掉下來的是火柴（）。A．甲 B．乙 C．丙4．下列現象中，屬于熱傳遞使物體溫度升高的是（）。A．冬天天氣寒冷，雙手不停地搓動，手感到暖和。B．把手伸進熱水中，手感到暖和。C．戴上手套，手感到暖和。5．在“直射、斜射與吸熱”實驗中，下列三種擺放方式，（）升溫最快。A．水平放置 B．與地面垂直 C．與太陽光垂直6．熱傳遞方式包括（）。A．熱傳導 B．對流 C．熱輻射7．冬天天氣寒冷，戴上毛絨絨的手套，一會兒就覺得暖和了，這是因為（）。A．手套能防止熱量散發B．手套能產生熱量C．手套既能產生熱量，又能防止熱量散發8．熱總是從（______）的一端傳向（______）的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫（______）。9．小楊在一個完全封閉環形銅條上選取了4個等間距的點，分別粘上蠟塊，并在A、B的中點（△處）進行加熱（如圖所示）。發現是A、B一起掉下，再是C、D一起掉下。關于這個現象，說法錯誤的是（）。A．熱量能在銅條上傳遞B．熱是從溫度高的一端傳向溫度低的一端C．熱量的傳遞過程是A→B→C→D10．用酒精燈加熱圓形金屬片的邊緣，金屬片中心的溫度會（）。A．下降 B．不變 C．上升11．下列現象中，由于熱傳遞使物體的溫度升高的是（）。A．用毛巾反復擦拭皮膚感到熱溫 B．子彈打進墻里，子彈溫度升高C．將鐵絲反復彎折幾次，彎折處會發熱 D．把手伸到熱水中手會感到熱12．裝修安裝暖氣，安裝（）吸氣最合理。A．地暖 B．壁掛式 C．立在窗臺下 D．屋頂上13．下列常見物品中，設計目的主要是為了減慢熱傳遞的是（

）。A．汽車發動機的散熱片B．電熨斗的金屬外壁C．熱水瓶的雙層玻璃內膽14．下列方法中不能給我們帶來熱的是（）。A．多穿衣服 B．曬太陽 C．吃飯15．太陽的熱是通過（）的方式傳到地球上的。A．輻射 B．照射 C．發射16．廚房內的廚具中，與人接觸最多的部分多用（）材料制作。A．傳熱能力強 B．傳熱能力差 C．金屬17．小楊又將環形銅環做了三種不同的處理（如下圖所示），重新實驗，關于蠟塊C和D掉落的快慢，說法正確的是（）。A．甲實驗中：C和D一起掉落B．乙實驗中：C比D先掉落C．丙實驗中：C比D遲掉落18．水是熱的不良導體，要把一壺水燒開，必須在水的下方加熱，這利用了（）的熱傳遞方式。A．對流 B．熱輻射 C．熱傳導19．火通過哪些方式把熱傳遞給烤火的人？（）A．熱傳導 B．對流、熱輻射 C．熱傳導、對流、熱輻射20．太陽的熱是通過（）方式傳播到地面上來的。A．熱輻射 B．對流 C．熱傳導21．杯子里的水受熱部分會上升，比較冷的部分會下降，于是不斷循環，流動的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來，這種傳熱方式叫（）。A．熱輻射 B．對流 C．熱傳導22．我們用鐵鍋炒菜是利用了熱的（）。A．熱傳導 B．熱對流 C．熱輻射23．奇奇發現保溫杯可以保溫杯內的水，關于“保溫”，下列說法錯誤的是（）。A．保溫可以減緩杯內水的溫度變化B．當保溫杯內的水溫度低于外界的溫度，保溫杯能減緩杯內水的溫度升高的速度C．保溫杯能使杯內的水保持原來的溫度24．下列（）的衣服會明顯熱起來。A．放在衣柜 B．用常溫水洗過 C．剛熨燙過 D．壓在書本下25．熱水瓶內膽能較好地保溫，但若碰壞了右圖所示的小尖角，保溫能力就要差很多。那么熱水瓶內膽有較好的保溫效果的主要原因是（

）。A．內膽的材料是玻璃，玻璃是熱的不良導體B．內膽是雙層的，雙層內膽的內外層之間充滿了導熱能力很差的空氣C．內膽是雙層的，雙層內膽的內外層之間是根本不傳熱的真空26．有一根鋁條(如圖)，用酒精燈進行加熱，鋁條上a、b、c各點上的蠟燭會先后融化，各點融化的先后順序是(

)。A．abc

B．acb

C．bca27．如下圖，把金屬湯勺放在熱水里，過一會湯勺的手柄也熱了，這種傳熱方式我們稱為（）。A．熱傳遞 B．熱傳導 C．熱輻射 D．對流28．兩塊磁鐵吸在一起，沒有發生熱傳遞，這是因為它們具有相同的（）。A．顏色 B．溫度 C．材料 D．體積29．下列物體屬于熱的良導體的是（）。A．塑料 B．銅 C．木頭30．紅墨水滴在（）水中擴散得最快。A．熱 B．冷 C．溫31．往大小、形狀、厚薄相同但材料不同的杯子中，同時倒入100毫升90攝氏度的水，10分鐘后，杯中水溫度最低的是（）。A．塑料杯 B．不銹鋼杯 C．玻璃杯32．冬天穿羽絨衣，我們會感到暖和，是因為羽絨衣（）。A．能產生熱 B．能吸收外界的熱量C．能阻擋身體熱量的傳出 D．能讓身體產生更多的熱33．野餐時，小伙伴們都發現末末帶來的食物保溫效果最好，原來是因為末末的餐盒（）。A．是金屬的，外面裹了兩層塑料袋B．是金屬的，外面裹了一層毛巾再裝進厚袋子里C．是塑料的，外面裹了一層毛巾再裝進厚袋子里34．用羽絨服將溫度計包起來，10分鐘后發現溫度計的刻度會（）。A．上升 B．不變 C．下降35．小江煎馬鈴薯使用的廚房用具中，是熱的良導體材料制作的是（）。A．鍋底 B．鍋柄 C．木制鍋鏟36．冬天，在脖子上圍上圍巾后會慢慢暖和起來。這些熱來自（）。A．人體 B．圍巾 C．人體，少量來自圍巾37．將自己的左手食指浸入涼水中，右手食指浸入熱水中。一分鐘后將兩個手指同時浸入溫水中，左手食指感到水是（）。A．熱的 B．冷的38．同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領最大的是()。A．水平放置 B．豎直放置 C．對著太陽光稍傾斜 D．傾斜與太陽光垂直39．夏天天氣炎熱，小明想讓杯中的熱水涼得快一些，他不應該（）。A．揭開杯蓋 B．選用單層的杯子 C．在杯子外側裹上錫箔紙40．用勺子舀熱水，熱主要是通過（）方式傳遞到勺頭，然后又傳到勺柄。A．傳導 B．對流 C．輻射41．同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領最大的是：（）。A．水平放置 B．豎直放置 C．傾斜與太陽光垂直42．下列現象中，哪些是由于熱傳遞使物體溫度升高的（）。A．用毛巾反復擦熱皮膚感到熱 B．子彈打進墻里，子彈溫度升高C．把手伸到熱水里手會感到熱 D．將鐵絲反復彎折幾次，彎折處會發熱43．熱傳遞有熱傳導、熱對流、熱輻射三種方式，在實際的熱傳遞過程中（）。A．獨立存在 B．不獨立存在 C．不相關44．液體或氣體受熱上升，遇冷下降，循環流動，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為（）。A．熱傳導 B．熱輻射 C．熱對流45．飯鍋的鍋把用塑料或木頭制作，是為了（）。A．美觀 B．結實 C．端鍋時不燙手46．如圖，將完全相同的塑料袋放置在陽光下的同一張桌子上，升溫最快的是（）。A． B． C．47．早晨，當暖暖的太陽光照耀著你的時候，你想過沒有，這種傳熱方式是（）。A．對流 B．熱輻射 C．熱傳遞48．夏天穿黑色的襯衫與穿白色的襯衫相比，穿黑色襯衫（）。A．更吸熱 B．更涼爽 C．更反光49．下列生活中的常見現象，不屬于熱傳遞的是（）。A．取暖 B．炒菜 C．穿羽絨服50．冬天，我國北方地區房子的暖氣應安裝在房間的（）。A．上方 B．中間 C．下方51．人體的神經中樞不包括（）。A．大腦 B．脊髓 C．神經52．下列現象中，由于熱傳遞使物體的溫度升高的是（）。A．用毛巾反復擦皮膚時感到熱B．將鐵絲彎折幾次，彎折處會發熱C．把手伸到熱水中手會感到熱53．下列不屬于火山噴發物的是（）。A．火山氣體 B．火山灰 C．巖漿 D．液態水54．從腦發出的腦神經，主要分布在（）。A．頭部、內臟 B．軀干、四肢 C．頭部、四肢55．下列說法正確的是（）。A．脊髓分布在神經中間B．脊髓一旦受損，輕則身體麻木，重則癱瘓C．劇烈運動前不需要做準備活動56．（）是消耗人體能量最多的器官。A．大腦 B．脊髓 C．神經57．很多人用“茶壺里煮餃子”評論小軍，說明小軍的（）需加強訓練。A．運動性語言中樞 B．視運動性語言中樞 C．聽性語言中樞58．不屬于神經中樞的是（）。A．大腦 B．心臟 C．脊髓59．人體負責“傳達命令”的是（）。A．腦神經 B．運動神經 C．感覺神經60．大腦掌管人類的（）。A．生命活動 B．思維 C．情緒 D．以上都是61．如圖所示，神經傳導的正確順序是（）。A．傳入神經→接受信號→神經中樞→傳出神經→作出反應B．接受信號→傳入神經→神經中樞→傳出神經→作出反應C．接受信號→傳入神經→神經中樞→作出反應→傳出神經62．發生地震的主要原因（）。A．地殼的運動 B．地下的溫度太高 C．人類的破壞63．下列反應信號沒有經過脊髓的是（）。A．看見小鳥 B．過馬路 C．站在路邊64．下列說法錯誤的是（）。A．火山噴發可能會形成火山島、火山口湖等B．火山噴發只會給人類帶來災難C．火山地區多半有豐富的地熱資源，常常分布著許多熱泉和溫泉65．有關大腦的說法中，錯誤的是（）。A．左大腦半球支配右側身體的運動B．右大腦半球控制左側身體的運動C．大腦右半球偏重于管理語言等功能66．人的腦部在受創后，會出現短暫失憶的現象。這充分說明大腦具有的功能是（）。A．語言功能 B．運動功能 C．記憶功能67．過馬路時，當綠燈亮起，人體會對綠燈信號做出相應的反應，這其中，神經系統正確的工作過程是（）。A．接受綠燈信號—傳入神經傳輸信息—神經中樞作出指令一接收指令作出反應—化出神經傳輸指令B．傳入神經傳輸信息—接受綠燈信號—神經中樞做出指令—傳出神經傳輸指令—接受指令作出反應C．接受綠燈信號—傳入神經傳輸信息—神經中樞做出指令—傳出神經傳輸指令—接受指令作出反應68．人的神經系統不包括（）。A．腦 B．脊髓 C．血管 D．神經69．人類神經系統的組成是（）。A．腦、脊髓 B．脊髓、神經 C．腦、脊髓、神經70．負責把信號從神經中樞傳向身體各處的神經是（）。A．感覺神經 B．運動神經 C．傳出神經71．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩，這是由于酒精麻痹了（）。A．大腦 B．小腦 C．腦干72．當人的頭部受到撞擊后容易造成失憶，失憶一般是因為（）受到了損傷。A．大腦 B．小腦 C．腦干73．我們的身體能夠做不同的事情，是（）在指揮這一切。A．心 B．腦 C．胃74．手捏住直尺標有“0”的一端，像圖中那樣測試反應速度。抓尺子的同學手抓住尺子時被手蓋住的最小數值是他的得分，每人各抓3次。景山同學的總分是45，林一鳴的總分是29．這說明（）。A．林一鳴反應快 B．景山反應快 C．男孩子反應比女孩子快75．如圖所示的實驗說明（）。A．腳的反應比手快B．手的反應比腳快C．手和腳的反應一樣快76．既能省力，又能改變運動方向的簡單機械是（）。A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．斜面77．下列做法中，可以給身體增加熱量的是（）。①運動②多穿幾件衣服③吃食物④曬太陽A．①③④ B．②③ C．①②78．如圖，若炒菜時，在鍋底A點給鍋體加熱，那熱量應該最先傳遞到（）處的食物。A．E點 B．F點 C．M點79．關于熱傳遞，下列說法正確的有（）。A．熱傳導的方向是從內向外。B．熱能在真空中傳遞。C．把木屑放在水中，給水加熱，木屑馬上就漂起來D．塑料傳遞熱的能力比陶瓷差，但是比木頭強。80．下列事例中用來避免熱傳遞的是（）。A．電熨斗的金屬外壁 B．冬天室內的暖氣裝置 C．熱水瓶的玻璃瓶膽81．杠桿的平衡規律（）。A．動力臂=阻力臂B．動力臂×阻力=阻力臂×動力C．動力臂×動力=阻力臂×阻力82．下面不是應用杠桿來工作的是（）。A．訂書機 B．釣魚竿 C．蹺蹺板 D．螺絲釘83．自行車上應用了多種簡單機械，其中應用了杠桿原理的是（）。A．車把 B．腳踏板 C．車閘84．醫生用的鑷子是（）的杠桿。A．省力 B．費力 C．不省力也不費力85．推門的時候，推力作用在離門軸（）的點，易于把門打開。A．較遠 B．較近 C．中間 D．都一樣86．升國旗時，我們將國旗升到旗桿的頂端，利用的簡單機械是（）。A．杠桿 B．斜面 C．滑輪87．下列哪種地球的內部力量使地表變得千姿百態。（）A．風化 B．侵蝕 C．人類活動 D．地震和火山88．下列裝置中，沒有利用滑輪的是（）。A．旗桿 B．窗簾 C．推土機 D．吊車89．大腦有很多皺褶，是因為（）。A．增加大腦表層面積，儲藏更多信息B．增強大腦抗彎曲能力C．減小大腦體積和重量90．關于下圖的這個裝置，下列說法正確的是（）。A．這個裝置是動滑輪 B．這個裝置是定滑輪 C．這個裝置既省力又能改變用力方向91．南京長江大橋把引橋造的很長目的是為了（）。A．橋體宏偉 B．使汽車容易爬上橋 C．橋下的火車容易通過92．當我們利用斜面向上推動重物時，下列三種情況最省力的是（）。A． B． C．93．下圖中（）可以輕松地擰進木頭里。A． B． C．94．使用高度相同的斜面拉動重物，斜面越短的越（）。A．省力 B．費力 C．所用力量一樣95．地幔的頂部為較薄的固體巖層，其下有一層呈（）狀的巖石。A．糊狀 B．液態 C．黏稠96．火山噴發的熔巖來自（??）。A．地殼 B．地幔 C．地核97．地下熔巖沿著地殼薄弱地帶噴發而形成（）。A．地震 B．噴泉 C．火山98．某科學小組準備做模擬火山形成的實驗，下列做法錯誤的是（）。A．實驗中要帶上護目鏡B．將番茄醬倒入土豆泥小洞后，要用薄薄的土豆泥封住洞口C．可以借用別的小組的酒精燈直接點燃我們的酒精燈99．在做模擬火山形成的實驗中，用酒精燈加熱模擬的是（）。A．地球內部的作用 B．地球外部的作用 C．人類的活動100．讓國旗升上旗桿利用的簡單機械是（）。A．杠桿 B．滑輪 C．齒輪 D．斜面【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、大象版（2017）科學五年級上冊復習選擇題1．B解析：B【詳解】熱的不良導體有橡膠、塑料以及棉花等傳熱性能較差的物體。熱傳遞的傳遞方向是溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。2．B解析：B【詳解】讓身體熱起來的方法，如曬太陽、跳繩、開空調、跑步、踢足球、喝熱水、吃東西、蓋被子、加穿衣服、烤火、吹空調等。如運動可以使血液循環加快；取暖器、太陽等為我們帶來熱量；吃入的食物給我們提供能量；衣服能起到保溫作用，可以阻止身體已有的熱量散發出去，又阻擋外面的冷空氣進入，但不能使身體產生熱量。3．C解析：C【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導。熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞。用酒精燈給鐵絲的一端加熱，丙火柴棍離熱源最近，最先被加熱，我們看到丙火柴棍先掉下來。4．B解析：B【詳解】熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分，這種現象叫做熱傳遞。熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現象發生，并且將一直繼續到溫度相同的時候為止。A是摩擦生熱，B是熱傳遞，C是保溫。5．C解析：C【詳解】物體吸熱的本領與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關。物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。在“直射、斜射與吸熱”實驗中，下列三種擺放方式，與太陽光垂直升溫最快，所以C符合題意。6．A解析：ABC【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式來實現。熱傳導：是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉移到溫度低的物體；對流：是流體中溫度不同的各部分之間發生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程，；熱輻射：熱輻射是物體不依靠介質，直接將能量發射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠距離傳遞能量的主要方式。7．A解析：A【詳解】手套本身不會產生熱，但它能保溫，可以阻止身體已有的熱散發出去，還可以陰擋外面的冷空氣進入。戴上毛絨絨的手套，一會兒就覺得暖和了，這是因為手套能防止熱量散發，所以A符合題意。8．較熱較冷熱傳導【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導。熱的傳導主要發生在固體物中。熱傳遞主要是通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式實現的。9．C解析：C【詳解】熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。A熱量能在銅條上傳遞，正確；B熱是從溫度高的一端傳向溫度低的一端，正確；C熱量的傳遞過程是A→B→C→D，錯誤；熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體，應該先從加熱點傳遞到A和B兩點，然后再從A點傳到D，B點同時會傳到C，而不是A→B→C→D。10．C解析：C【詳解】金屬具有導熱性，并且熱總是從溫度較高的一端傳向較低的一端，所以加熱圓形金屬片的邊緣，金屬片中心的溫度會上升。【點睛】從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫做熱傳導。11．D解析：D【詳解】用毛巾反復擦拭皮膚感到熱溫、子彈打進墻里，子彈溫度升高、將鐵絲反復彎折幾次，彎折處會發熱，這三種現象都屬于摩擦力的作用導致溫度升高，和熱傳遞無關。熱傳遞是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，所以把手伸進水中感到熱，這是熱傳遞現象。12．C解析：C【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。房間里暖氣片的安裝位置，最合理的是立在窗臺下。13．C解析：C【詳解】汽車發動機的散熱片是為了增加熱量散失的速度；電熨斗的金屬外壁是為了隔絕人體與熱量的接觸；熱水器的玻璃內膽是為了減慢熱傳遞。熱量的傳遞是從熱量高的物體傳遞給熱量低的物體。14．A解析：A【詳解】衣服本身不能產生熱量，但它能減緩身體向空氣散發熱量的速度，起來保暖的作用。棉衣棉褲無法產生熱量，并不是熱源，穿棉衣棉褲使人暖和，實際上是人體內產生的熱量溫暖了自己。因為棉衣棉褲里填襯著棉花，蓬松的棉花纖維里有無數個小空洞，空洞里的空氣能阻止人體散發的熱量跑到外面，這樣就使體表溫度下降很慢，讓我們感到沒那么寒冷了。15．A解析：A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式實現的。熱的傳導主要發生在固體物中。熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是對流。不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱，這種傳熱方式稱為輻射。熱從發熱的物體直接向周圍傳遞出熱的傳播方式叫做熱輻射。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的，所以A符合題意。【點睛】本題考查熱傳遞的方式，要求學生掌握太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上的。16．B解析：B【詳解】廚房內的廚具中，與人接觸最多的部分多用傳熱性能材料制作。因為廚房的廚具都與做飯有關，傳熱性能差有利于我們不會因為廚具熱而燙傷自己，這是很好的保護措施。17．B解析：B【詳解】熱傳遞：溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。A甲實驗中：C和D一起掉落，錯誤；應該C比D先掉落；B乙實驗中：C比D先掉落，正確；C丙實驗中：C比D遲掉落，錯誤；因為木頭是熱的不良導體，所以C比D先掉落。18．A解析：A【詳解】熱可以通過傳導、對流、輻射三種方式傳遞。在通常情況下，物體傳熱是一種方式為主，多種方式共同進行的（如燒火煮飯）。水中傳熱，主要靠對流的方式；太陽的熱主要是靠輻射方式傳遞到地面。水在茶壺里被燒開，主要依靠的熱傳遞方式是對流。19．B解析：B【詳解】熱傳導：是通過直接接觸熱量從溫度高的物體轉移到溫度低的物體；對流：是流體中溫度不同的各部分之間發生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程；熱輻射：熱輻射是物體不依靠介質，直接將能量發射出來，傳給其他物體的過程，熱輻射是遠距離傳遞能量的主要方式。火通過對流、熱輻射方式把熱傳遞給烤火的人。20．A解析：A【詳解】太陽的熱通過直接“發射”的方式身周圍傳遞，這種傳遞的方式叫輻射。熱輻射不需要依靠任何物體，它能穿過空氣、玻璃等一些透明的物體。因為它不依靠任何物體，所以輻射即使在真空里也能穿行。21．B解析：B【詳解】總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導、熱對流和熱輻射三種方式實現的。液體和氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫做對流。杯子里的水受熱部分會上升，比較冷的部分會下降，于是不斷循環，流動的水就把熱帶到了各部分，使整杯水熱起來，這種傳熱方式叫對流，所以B符合題意。22．A解析：A【詳解】通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方式叫熱傳導。根據對傳熱方式的認識，鐵是熱的良導體，傳熱性能好。鐵鍋炒菜時，菜與鐵鍋直接接觸，將熱量傳遞給菜品加熱，其傳熱方式是熱傳導。23．C解析：C【詳解】不同材料制成的物體，導熱性能是不一樣的。像金屬這樣導熱性能好的物體稱為熱的良導體；熱的良導體，導熱快，散熱快。而像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為熱的不良導體。熱的不良導體，導熱慢，散熱慢，可以減慢物體熱量的散失。保溫可以減緩杯內水的溫度變化，不能保持原來的溫度，所以C符合題意。24．C解析：C【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞給另一部分。讓衣服會明顯熱起來的方法是：放在熱水中，放在火爐旁，放在暖氣上，用熨斗熨燙過等，所以C符合題意。【點睛】本題考查熱傳遞，要求學生掌握熱傳遞。25．C解析：C【詳解】熱水瓶保溫性能好的原因就在于其內部的內膽是雙層的，兩層內膽之間是真空，真空無法傳播熱量。真空是無法傳熱的。26．C解析：C【詳解】根據熱傳遞的順序，離熱源近的位置的蠟燭會先融化。C選項符合題意。27．B解析：B【詳解】熱量從物體溫度較高的一部分沿著物體傳到溫度較低的部分的方式叫做熱傳導，主要是固體的轉熱方式，金屬湯勺的傳熱方式就是這種方式。28．B解析：B【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞給另一部分。兩塊磁鐵吸在一起，沒有發生熱傳遞，這是因為它們具有相同的溫度，所以B符合題意。【點睛】本題考查熱傳遞，要求學生掌握熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。29．B解析：B【詳解】根據對材料導熱性的認識，大多數金屬都是熱的良導體。給出的選項中，塑料、木頭是熱的不良導體，銅是熱的良導體。30．A解析：A【詳解】常見的物質都是由微粒組成的，當紅墨水微粒遇到熱水，溫度比較高，微粒運動比較快，故選A。（每題2分）31．B解析：B【詳解】熱的良導體吸熱快散熱也快，不銹鋼是熱的良導體，塑料和玻璃是熱的不良導體，故選B。（每題2分）32．C解析：C【詳解】衣服本身不能產生熱量，但它能減緩身體向空氣散發熱量的速度，起到保暖的作用。33．C解析：C【詳解】塑料是熱的不良導體，散熱慢，毛巾和厚袋子可以進一步減慢熱量散失。（每題2分）34．B解析：B【詳解】羽絨服能保暖的原因是減少熱量散失，阻止冷氣侵入，其不產生熱量。（每題2分）35．A解析：A【詳解】鍋底一般是金屬材料做的，是熱的良導體，能使熱快速傳遞。（每題2分）36．A解析：A【詳解】圍上圍巾感覺會暖和起來是為了保溫，阻擋冷空氣的進入。（每題2分）37．A解析：A【詳解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。大腦是一切感官的中樞。眼睛是視覺，耳朵是聽覺，鼻子是嗅覺，舌頭是味覺，身體各個部位是觸覺。皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺。將自己的左手食指浸入涼水中，右手食指浸入熱水中，左手食指感覺水冷，右手食指感覺水熱，1分鐘后將兩個手指同時浸入溫水中，左手食指感覺水熱，右手食指感覺水冷。38．D解析：D【詳解】物體的吸熱本領與物體的顏色、表面的粗糙程度、放置的角度有關。深色物體比淺色物體吸熱快。表面粗糙的比光滑的吸熱快。物體和太陽光垂直時升溫快。同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領最大的是傾斜與太陽光垂直，所以D符合題意。【點睛】本題考查物體的吸熱本領，要求學生掌握物體和太陽光垂直時升溫快。39．C解析：C【詳解】根據對材料導熱性的認識，不同的材料導熱能力不同。一般金屬制品都是熱的良導體，導熱能力強；木頭、塑料等是熱的不良導體，導熱能力差。夏天天氣炎熱，小明想讓杯中的熱水涼得快一些，揭開杯蓋可以加速與空氣的對流，涼的快；也可以選用單層的杯子，這樣散熱也比較快；但是不可以在杯子外側裹上錫箔紙，這樣保溫效果最好。40．A解析：A【詳解】熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。熱傳遞主要是通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式實現的。熱傳導就是通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法，熱的傳導主要發生在固體物中。熱水中的勺子，溫度從熱的地方向冷的地方傳導。用勺子舀熱水，熱主要是通過傳導式傳遞到勺頭，然后又傳到勺柄，所以A符合題意。41．C解析：C【詳解】物體吸熱的本領與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關。深色物體比淺色物體吸熱快；物體表面粗糙的比光滑的升溫快；物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。同樣材料的物體，表面涂上的顏色也相同，但放置的角度不同，吸收太陽熱的本領最大的是：傾斜與太陽光垂直，所以C符合題意。【點睛】本題考查怎樣得到更多的光和熱，要求學生掌握物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。42．C解析：C【詳解】用毛巾反復擦皮膚感到熱、子彈打進墻里，子彈溫度升高、反復彎折鐵絲，彎折處發熱都是摩擦產生熱，和熱傳遞無關。把手伸到熱水中，熱水的熱量傳遞到手上會感到熱，這是熱傳遞現象。【點睛】掌握熱傳遞的應用。43．B解析：B【詳解】熱傳遞有熱傳導、熱對流、熱輻射三種方式，在實際的熱傳遞過程中不獨立存在。如保溫瓶的保溫作用就是防止熱以熱傳導、熱對流、熱輻射的方式散失。44．C解析：C【詳解】對流：液體或氣體中較熱部分之間不段循環流動，使濕度芻于均勻的過程。液體或氣體受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為對流。45．C解析：C【詳解】不同物體的傳熱快慢不同。金屬等物體傳熱能力強，稱為熱的良導體，塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能力弱，稱為熱的不良導體，適合做隔熱材料。根據對材料導熱性的認識，飯鍋的鍋把用塑料或木頭制作，它們都是熱的不良導體，導熱能力弱，是為了端鍋時不燙手，方便使用。46．A解析：A【詳解】物體吸熱的本領與物體的顏色、表面粗糙程度以及陽光的照射角度有關。深色物體比淺色物體吸熱快；物體表面粗糙的比光滑的升溫快；物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快，所以A符合題意。【點睛】本題考查物體吸熱的本領，要求學生掌握物體按與陽光垂直的方式擺放，升溫比較快。47．B解析：B【詳解】熱傳導是固體中熱傳遞的主要方式。熱對流是指依靠液體或者氣體本身的流動而傳熱的過程。熱輻射是指物體以電磁波形式向外發射能力的過程。早晨，當暖暖的太陽光照耀著你的時候，感覺暖烘烘的，太陽的這種傳熱方式屬于熱輻射。選項B符合題意。48．A解析：A【詳解】物體的顏色與吸熱的本領有關：深色物體比淺色物體吸熱快。夏天穿黑色的襯衫與穿白色的襯衫相比更吸熱，因為深色物體比淺色物體吸熱快。A選項符合題意。49．C解析：C【分析】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。【詳解】取暖是熱通過空氣傳遞給人，炒菜是熱通過鐵鍋傳遞給飯菜加熱，穿羽絨服是保溫作用，阻止身體產生的熱傳遞出去。50．C解析：C【詳解】在冬天我國北方經常使用暖氣，通常可以觀察到一般安裝在房間的下邊，這是因為暖空氣比較輕，會往上方流動，而冷空氣比較重會往下運動，從而形成了冷暖氣流的交換，使室內的溫度達到一個均衡的地步。51．C解析：C【詳解】大腦是人體的“司令部”，是高級神經中樞；脊髓是低級神經中樞，既是大腦和軀干的聯系通道，又可完成簡單的反射活動，如膝跳反應，大腦和脊髓合稱為神經中樞，神經不屬于人體的神經中樞。52．C解析：C【詳解】熱傳遞或稱傳熱是物理學上的一個物理現象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現象。熱傳遞中用熱量量度物體內能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式：熱傳導、熱輻射和熱對流。用毛巾反復擦皮膚感到熱、反復彎折鐵絲，彎折處發熱都是摩擦產生的熱能，和熱傳遞無關。把手伸到熱水中，熱水的熱傳遞到手上，會感到熱，這是熱傳遞現象。53．D解析：D【詳解】地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成火山。火山噴發會形成火山氣體、火山、灰巖漿等，液態水不屬于火山噴發物。54．A解析：A【詳解】大腦和脊髓合稱為神經中樞。神經分布于人的全身。從腦發出的腦神經，主要分布在人體的頭腦和內臟；從脊髓發出的脊神經，主要分布在人體的軀干和四肢。55．B解析：B【分析】大腦是人體的“司令部”，是高級神經中樞；脊髓是低級神經中樞，既是大腦和軀干的聯系通道，又可完成簡單的反射活動，如膝跳反應，大腦和脊髓合稱為神經中樞，神經不屬于人體的神經中樞。【詳解】脊髓是低級的神經中樞，基本是分布在整個脊髓上，呈左、右對稱，A選項說法不正確，不符合題意。人體內的一些低級反射活動均有他控制，它既是大腦和軀干的聯系通道又可以完成簡單的反射活動。在反射活動中起重要作用。所以脊髓一旦受損，輕則身體麻木，重則癱瘓。B選項說法正確，符合題意。劇烈運動前一定要做做準備活動，消除或減少運動創傷。C選項說法不正確，不符合題意。56．A解析：A【詳解】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。大腦是一切感官的中樞。眼睛是視覺，耳朵是聽覺，鼻子是嗅覺，舌頭是味覺，身體各個部位是觸覺。大腦是消耗人體能量最多的器官。57．A解析：A【詳解】“茶壺里煮餃子”指心里明白,但嘴上不說。說明語言表達能力欠缺，應加強運動性語言中樞，也就是說話中樞的鍛煉。58．B解析：B【詳解】大腦是人體的“司令部”，是高級神經中樞；脊髓是低級神經中樞，既是大腦和軀干的聯系通道，又可完成簡單的反射活動，如膝跳反應，大腦和脊髓合稱為神經中樞，心臟不屬于人體的神經中樞。59．A解析：A【詳解】神經中樞包括腦和脊髓。從腦發出的腦神經，主要分布在人體的頭部和內臟；從脊髓發出的脊神經，主要分布在人體的軀干和四肢。大腦有管理人的感覺、運動、說話、情緒、記憶、分析、推理等功能，所以被稱為人體的司令部，負責“傳達命令”。60．D解析：D【詳解】大腦有管理人的感覺、運動、說話、情緒、記憶、分析、推理等功能，所以被稱為人體的司令部。61．B解析：B【詳解】神經系統是機體內對生理功能活動的調節起主導作用的系統，主要由神經組織組成，分為中樞神經系統和周圍神經系統兩大部分。神經就像電話線，起著傳遞信息的作用。傳入神經（又稱感覺神經）負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經中樞，傳出神經（又稱運動神經）負責把信號從神經中樞傳向身體各處。所以傳遞過程為接收信號→傳入神經→神經中樞→傳出神經→做出反應。62．A解析：A【詳解】由于地球在不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發生破裂，或者引發原有斷層的錯動，這就是地震，所以產生地震的主要原因是地殼的運動。63．A解析：A【詳解】站在路口準備過馬路時，看到紅燈亮起，便止步等待。在此過程中，我們的眼睛首先看到紅燈亮起，然后傳入神經將視覺信號傳遞給大腦，再大腦發出“停止”的指令并傳遞給脊髓，再由傳出神經將停止信號從脊髓傳遞給腿腳，最后停下腳步。A看見小鳥反應信號沒有經過脊髓，符合題意。64．B解析：B【詳解】地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成火山。火山噴發既有好處，也有弊端，盡管火山噴發會帶來溫度上升，破壞生物，燒毀森林和房屋、導致泥石泥和地震等壞處，但是火山肥非常肥沃，可以提高土壤肥力，同時也會產生許多珍貴的礦產。65．C解析：C【詳解】大腦對人體的管理，是一種交叉的關系。即左大腦半球支配右側身體的運動，右大腦半球控制左側身體的運動。人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，如語言、書寫、數學、邏輯；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝。66．C解析：C【詳解】大腦和脊髓合稱為神經中樞。大腦是人體的“司令部”，人類的一切感覺活動（包括視覺和聽覺等）、思維和情緒、語言能力和運動技能，都是在大腦的指揮下進行工作的。人的腦部在受創后，會出現短暫失憶的現象，這說明大腦具有記憶功能。67．C解析：C【詳解】神經系統是機體內對生理功能活動的調節起主導作用的系統，主要由神經組織組成，分為中樞神經系統和周圍神經系統兩大部分。神經就像電話線，起著傳遞信息的作用。傳入神經（又稱感覺神經）負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經中樞，傳出神經（又稱運動神經）負責把信號從神經中樞傳向身體各處。所以人“看到紅燈停，看到綠燈行”的反射活動過程為接受綠燈信號—傳入神經傳輸信息—神經中樞做出指令—傳出神經傳輸指令—接受指令作出反應。68．C解析：C【詳解】神經系統是機體內對生理功能活動的調節起主導作用的系統，主要由神經組織組成，分為中樞神經系統和周圍神經系統兩大部分。中樞神經系統又包括腦和脊髓，周圍神經系統包括腦神經和脊神經，ABD都是神經系統的內容，血管不屬于神經系統，所以C選項符合題意。69．C解析：C【詳解】人的神經系統包括腦、脊髓、神經三部分，大腦根據功能區域不同，又分為語言中樞、聽覺中樞、視覺中樞、運動中樞。70．C解析：C【詳解】神經起著傳遞信息的作用：傳入神經負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經中樞，傳出神經負責把信號從神經中樞傳向身體各處。71．B解析：B【詳解】中樞神經系統由腦和脊髓組成，腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓位于脊柱的椎管內，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導的功能。因此人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩，這是由于酒精麻痹了小腦。72．A解析：A【詳解】大腦和脊髓合稱為神經中樞。大腦是人體的“司令部”,人類的一切感覺活動(包括視覺和聽覺等、思維和情緒、語言能力和運動技能,都是在大腦的指揮下進行工作的。人的腦部在受創后,會出現短暫失憶的現象,這說明大腦具有記憶功能。73．B解析：B【詳解】人類的大腦是所有器官中最復雜的一部份,大腦是人體的“司令部”,人體的一切感覺活動,思維和情緒,語言能力和運動技能,都是在大腦的指揮下進行的,大腦對人體至關重要。神經是人體的“電話線”,能把身體各部分獲得的信息及時報告給腦,并能把腦下達的命令傳達給身體各部分。74．B解析：B【詳解】我們在玩抓小棒或者抓尺子的游戲時，眼睛把看到小棒落下來的信息，通過神經報告給腦，大腦接到信息后，做出反應，再通過神經把命令傳遞給手，讓手抓住小棒。在人的反應時間內，直尺做自由落體運動，反應時間越少，反應速度越快。當直尺下落時，反應越快，抓住時直尺下落的越少，即直尺的數字越大，反應速度越快。所以景山的反應快。75．B解析：B【詳解】手和腳跟大腦的協調能力不同。大腦接受和傳出信息需要的時間是不同的。同一個人不同的部位反應速度不一樣。反應時間手比腳快，運動時間腳比手快。如圖所示的實驗說明手的反應比腳快，所以B符合題意。76．C解析：C【詳解】簡單的機械有杠桿、滑輪、輪軸、斜面。杠桿有省力杠桿、費力杠桿、既不省力也不費力杠桿；斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力；定滑輪可以改變用力方向，但不能省力；動滑輪可以省力，但不能改變用力方向；滑輪組既能省力，又能改變用力方向。77．A解析：A【詳解】給身體增加熱量的方法很多，如多運動，運動加快血液循環，增強體質；吃熱的食物提供熱量；曬太陽和開空調，屬于外界物質傳遞熱量。多穿衣服能減緩身體向空氣散發熱量的速度，起了保暖的作用，不是增加熱量。78．C解析：C【詳解】熱總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。當熱量傳給一個物體時，這個物體的熱能就會增加。隨著熱能的增加，它的溫度就會逐漸升高。M距離熱源中心最近，所以熱量最先傳遞到M處。79．B解析：BD【詳解】選項A熱傳導的方向是從內向外，錯誤；熱傳導的方向是從溫度高的一方傳向溫度低的一方，而且是向四面八方傳遞的；選項B熱能在真空中傳遞，正確；太陽的熱量就是在真空通過熱輻射傳到地球上的；選項C把木屑放在水中，給水加熱，木屑馬上就漂起來，錯誤；木屑不會馬上飄起來；選項D塑料傳遞熱的能力比陶瓷差，但是比木頭強，正確。80．C解析：C【詳解】熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現象發生，并且將一直繼續到溫度相同的時候為止。電熨斗的金屬外壁、冬天室內的暖氣裝置都應用了熱傳遞，熱水瓶的玻璃內膽是避免熱傳遞的，可以讓熱水瓶里的熱水保溫時間更長。81．C解析：C【詳解】像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿是一種簡單的機械，一般分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿。杠桿的三要素分別是動力點、支點、阻力點。杠桿的平衡規律是動力臂×動力=阻力臂×阻力，所以C符合題意。82．D解析：D【詳解】一根棍子，當像這樣用它撬重物時，它就是一個簡單的機械，就叫杠桿。比如：訂書機、釣魚竿、蹺蹺板、鑷子等。螺絲釘應用斜面來工作，所以D符合題意。83．C解析：C【詳解】杠桿包括一個支點和一根能繞支點轉動的棍子。它是一種簡單機械，利用杠桿可以省力。杠桿是一種簡單的機械