啦啦操大單元 第10課 街舞l啦啦操成套編排 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第1頁
啦啦操大單元 第10課 街舞l啦啦操成套編排 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第2頁
啦啦操大單元 第10課 街舞l啦啦操成套編排 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第3頁
啦啦操大單元 第10課 街舞l啦啦操成套編排 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊_第4頁
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啦啦操大單元第10課街舞l啦啦操成套編排教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題:科目:班級:課時:計劃1課時教師:單位:一、設(shè)計思路本課以街舞啦啦操成套編排為主題,旨在通過街舞元素融入啦啦操,豐富學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn),提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。課程內(nèi)容與課本“啦啦操基礎(chǔ)”章節(jié)緊密相連,通過實(shí)踐操作,讓學(xué)生掌握街舞啦啦操的基本動作和編排技巧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和審美情趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的熱愛和終身鍛煉的意識,提升學(xué)生的運(yùn)動技能和身體素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造力,通過街舞啦啦操的編排,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感。同時,加強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我表達(dá)能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展。三、學(xué)情分析高一學(xué)生正處于青春期,身體發(fā)育迅速,運(yùn)動能力較強(qiáng),對新鮮事物充滿好奇心。在知識方面,學(xué)生對體育與健康的基本概念有一定了解,但具體到啦啦操和街舞的相關(guān)知識,了解程度參差不齊。在能力方面,部分學(xué)生具備一定的舞蹈基礎(chǔ)和節(jié)奏感,但整體動作協(xié)調(diào)性和創(chuàng)新能力有待提高。在素質(zhì)方面,學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作意識較強(qiáng),但獨(dú)立思考和解決問題的能力尚需培養(yǎng)。行為習(xí)慣方面,學(xué)生普遍能夠遵守課堂紀(jì)律,但個別學(xué)生可能存在注意力不集中、參與度不高的問題。這些學(xué)情特點(diǎn)對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響,教學(xué)中需注重基礎(chǔ)知識的普及與提高,同時關(guān)注學(xué)生個體差異,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)綜合能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源:音響設(shè)備、舞蹈把桿、鏡子、計時器、錄像機(jī)等。

2.課程平臺:學(xué)校體育教學(xué)平臺,用于教學(xué)資源共享和作業(yè)布置。

3.信息化資源:街舞啦啦操教學(xué)視頻、音樂庫、動作分解圖等。

4.教學(xué)手段:示范法、游戲法、比賽法、合作學(xué)習(xí)法等。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對街舞啦啦操的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們對街舞和啦啦操有什么了解?它們是如何結(jié)合在一起的?”

展示一些精彩的街舞啦啦操比賽視頻片段,讓學(xué)生初步感受街舞啦啦操的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹街舞啦啦操的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.街舞啦啦操基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解街舞啦啦操的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解街舞啦啦操的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹街舞啦啦操的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.街舞啦啦操案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解街舞啦啦操的特性和重要性。

過程:

選擇幾個典型的街舞啦啦操案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解街舞啦啦操的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用街舞啦啦操解決實(shí)際問題。

小組討論:讓學(xué)生分組討論街舞啦啦操的未來發(fā)展或改進(jìn)方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與街舞啦啦操相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對街舞啦啦操的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)街舞啦啦操的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括街舞啦啦操的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)街舞啦啦操在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用街舞啦啦操。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于街舞啦啦操的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。

(以下為教學(xué)過程的具體實(shí)施步驟,每一步詳細(xì)說明)

1.導(dǎo)入新課

-教師通過提問和視頻展示,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注街舞啦啦操。

-學(xué)生分享對街舞和啦啦操的了解,教師總結(jié)并介紹街舞啦啦操。

2.街舞啦啦操基礎(chǔ)知識講解

-教師講解街舞啦啦操的定義和組成部分。

-展示圖表和示意圖,幫助學(xué)生理解動作結(jié)構(gòu)和節(jié)奏。

-通過實(shí)例講解街舞啦啦操在不同場合的應(yīng)用。

3.街舞啦啦操案例分析

-教師展示典型案例,分析其特點(diǎn)和應(yīng)用。

-學(xué)生分組討論案例,提出問題和解決方案。

-教師總結(jié)討論成果,強(qiáng)調(diào)街舞啦啦操的價值。

4.學(xué)生小組討論

-學(xué)生分組討論街舞啦啦操的發(fā)展方向。

-每組準(zhǔn)備展示內(nèi)容,包括討論主題、現(xiàn)狀和解決方案。

5.課堂展示與點(diǎn)評

-各小組代表上臺展示,其他學(xué)生提問和點(diǎn)評。

-教師總結(jié)展示內(nèi)容,提出改進(jìn)建議。

6.課堂小結(jié)

-教師回顧本節(jié)課內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)街舞啦啦操的重要性。

-布置課后作業(yè),要求學(xué)生撰寫關(guān)于街舞啦啦操的短文或報告。六、知識點(diǎn)梳理1.街舞啦啦操的基本概念

-街舞啦啦操的定義

-街舞啦啦操的起源和發(fā)展

-街舞啦啦操的特點(diǎn)和分類

2.街舞啦啦操的組成部分

-動作元素:包括基本舞步、技巧動作、組合動作等

-隊形變化:展示隊形變化的基本方法和技巧

-服裝與道具:介紹服裝搭配原則和道具使用技巧

-節(jié)奏與音樂:講解街舞啦啦操中音樂的節(jié)奏感和旋律選擇

3.街舞啦啦操的編排技巧

-創(chuàng)意構(gòu)思:如何發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計新穎的編排

-動作組合:如何將基本動作進(jìn)行組合,形成完整的動作序列

-隊形變化與動作結(jié)合:如何使隊形變化與動作緊密結(jié)合,展示美感

-演示與指導(dǎo):如何進(jìn)行有效的演示和指導(dǎo),提高學(xué)生的動作質(zhì)量

4.街舞啦啦操的訓(xùn)練方法

-基本功訓(xùn)練:包括舞蹈基本功、身體素質(zhì)訓(xùn)練等

-技巧動作訓(xùn)練:針對技巧動作進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練

-隊形變化訓(xùn)練:通過隊形變化訓(xùn)練提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力

-演示與比賽訓(xùn)練:模擬比賽環(huán)境,提高學(xué)生的競技水平

5.街舞啦啦操的欣賞與評價

-欣賞角度:從動作、隊形、音樂、服裝等方面欣賞街舞啦啦操

-評價標(biāo)準(zhǔn):評價街舞啦啦操的編排、表演、創(chuàng)意等方面

-評價方法:通過教師評價、學(xué)生互評、專家點(diǎn)評等多種方式評價

6.街舞啦啦操的保健與安全

-運(yùn)動前準(zhǔn)備:進(jìn)行充分的熱身,預(yù)防運(yùn)動損傷

-運(yùn)動中注意事項(xiàng):保持正確的動作姿勢,避免過度疲勞

-運(yùn)動后恢復(fù):進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊突謴?fù)訓(xùn)練,促進(jìn)身體恢復(fù)

7.街舞啦啦操的推廣與應(yīng)用

-社會活動:參與各類社會活動,展示街舞啦啦操的魅力

-競技比賽:參加國內(nèi)外街舞啦啦操比賽,提升競技水平

-教學(xué)與實(shí)踐:將街舞啦啦操應(yīng)用于體育教學(xué)和實(shí)踐中,推廣普及這項(xiàng)運(yùn)動七、重點(diǎn)題型整理1.**動作組合設(shè)計題**

-**題型**:根據(jù)給定的基本動作,設(shè)計一個包含四個動作的街舞啦啦操組合。

-**答案示例**:以“小碎步”、“跳躍”、“波浪臂”、“擊掌”為基本動作,設(shè)計如下組合:

1.小碎步前進(jìn)

2.跳躍,雙手拍打膝蓋

3.波浪臂,身體輕微側(cè)移

4.擊掌,面向前方

2.**隊形變化題**

-**題型**:設(shè)計一個從圓形隊形變?yōu)榉叫侮犘蔚慕治枥怖膊訇犘巫兓?/p>

-**答案示例**:

1.圓形隊形:所有隊員圍成一個圓圈。

2.變換動作:隊員開始向右轉(zhuǎn),逐漸形成一條直線。

3.方形隊形:隊員在直線的基礎(chǔ)上,向前后移動,形成一個方形。

3.**音樂節(jié)奏匹配題**

-**題型**:選擇一首適合街舞啦啦操的音樂,并說明其節(jié)奏特點(diǎn)。

-**答案示例**:

-音樂選擇:《UptownFunk》

-節(jié)奏特點(diǎn):快節(jié)奏,強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)和貝斯,適合快速動作和跳躍。

4.**服裝搭配題**

-**題型**:為一場街舞啦啦操比賽設(shè)計一套服裝,并說明搭配理由。

-**答案示例**:

-服裝設(shè)計:紅色上衣搭配黑色短褲,白色運(yùn)動鞋。

-搭配理由:紅色代表活力和熱情,黑色體現(xiàn)力量和穩(wěn)定,白色鞋子增加運(yùn)動感,整體搭配既突出團(tuán)隊特色,又符合運(yùn)動風(fēng)格。

5.**表演技巧題**

-**題型**:在街舞啦啦操表演中,如何運(yùn)用眼神和表情來增強(qiáng)表演效果?

-**答案示例**:

-技巧說明:在表演過程中,保持眼神堅定,與動作同步,用眼神傳達(dá)情感;表情要自然,根據(jù)音樂節(jié)奏變化,適時展現(xiàn)喜悅、激情等情緒,增強(qiáng)觀眾的代入感。八、課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測課堂小結(jié):

1.回顧本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括街舞啦啦操的基本概念、組成部分、編排技巧、訓(xùn)練方法等。

2.強(qiáng)調(diào)街舞啦啦操在學(xué)習(xí)、生活和社會活動中的重要性,鼓勵學(xué)生積極參與。

3.總結(jié)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提出改進(jìn)建議。

4.布置課后作業(yè),讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識,提高實(shí)踐能力。

當(dāng)堂檢測:

1.**基礎(chǔ)知識問答**

-街舞啦啦操是什么?請簡要描述其特點(diǎn)。

-街舞啦啦操的組成部分有哪些?

-請列舉至少兩種街舞啦啦操的訓(xùn)練方法。

2.**動作組合實(shí)踐**

-學(xué)生分組,每組設(shè)計一個包含三個動作的街舞啦啦操組合,并展示給全班。

-教師對每個組合進(jìn)行點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

3.**隊形變化設(shè)計**

-學(xué)生獨(dú)立設(shè)計一個從方形隊形變?yōu)閳A形隊形的街舞啦啦操隊形變化。

-教師展示優(yōu)秀的設(shè)計,并講解其設(shè)計思路。

4.**音樂節(jié)奏匹配

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