福建省莆田市第二十五中學2025屆中考考前最后一卷生物試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、免疫細胞主要指（）A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．淋巴細胞2、對于小腸嚴重吸收不良的病人，可以采用靜脈輸入全營養液的方法提供營養。全營養液的成分不能含有（）A．蛋白質 B．葡萄糖 C．無機鹽和維生素 D．氨基酸3、生物體的結構與功能是相適應的，下列例證中不正確的是（）A．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，適于氣體交換B．毛細血管的管壁非常薄，適于物質交換C．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液，可使空氣保持清潔、溫暖且濕潤，適于吸氣D．根尖成熟區生有大量的根毛，適于根吸收水分4、下列關于人體生命活動調節的敘述中，錯誤的是（）A．胰島素分泌不足會引起糖尿病B．甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥C．排尿反射是通過神經系統來調節的D．與語言文字有關的反射是人類特有的5、生物圈中有許多綠色植物，下列有關敘述錯誤的是（）A．水綿沒有根、莖、葉的分化B．綠色開花植物就是被子植物C．銀杏具有花、果實、種子三大生殖器官D．貫眾用孢子進行繁殖6、下列屬于生物圈范圍的是（）A．大氣圈、水圈和巖石圈的表面B．大氣圈底部、水圈和巖石C．大氣圈、水圈和巖石圈D．大氣圈底部，水圈的大部分和巖石圈的表面7、下列關于人類進化階段的敘述中，正確的是（）A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→能人→智人→直立人C．南方古猿→智人→直立人→能人 D．南方古猿→直立人→能人→智人8、花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。開花、傳粉后結出果實，下列花與果實各部分的對應關系，正確的是A．子房——果實 B．受精卵——種子 C．胚珠——胚 D．子房壁——種皮9、人體內殘存了在其他哺乳動物體內相當發達的闌尾，這一生物進化中的證據屬于（）。A．化石證據B．胚胎學證據C．比較解剖學證據D．分子生物學證據10、下列對動物類群的特征的描述，錯誤的是（）A．扁形動物——身體呈兩側對稱； B．環節動物——身體分節，體表有角質層；C．軟體動物——身體柔軟，體表有外套膜； D．節肢動物——身體和附肢分節，體表有外骨骼11、下列有關抗生素的說法正確的是（

）A．抗生素是由某些細菌產生的B．生病時應盡早服用抗生素，以便早日康復C．抗生素對由病毒引起的疾病無效D．抗生素都是從青霉中提取出來的12、下列各項中都屬于生物的一組是（

）A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚、小狗、小草C．貓、珊瑚蟲、細菌 D．蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍13、下列關于生命起源和進化的敘述，錯誤的是（）A．利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來C．米勒的實驗結果支持了無機物到簡單有機小分子物質的生命起源學說D．對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢14、下列關于DNA、基因和染色體關系的敘述，錯誤的是A．一條染色體上有許多DNA分子B．一條DNA分子上包含有許多基因C．基因是DNA上控制生物性狀的片段D．成對的基因位于成對的染色體上15、下列屬于生態系統的是（）A．清澈的河水B．羅平的油菜花C．滇池濕地公園D．挺拔的迎客松16、在“綠葉在光下合成淀粉”的探究實驗中，用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片（如圖）在葉片正反兩面夾緊，經光照、脫色、染色后，觀察到的實驗現象是（）A．“☆”呈黃白色B．“☆”呈藍色C．“☆”呈綠色D．“☆”呈黑色17、人類對細菌和真菌的利用，對應關系正確的是（）A．制作面包—酵母菌 B．制作米酒—青霉菌C．制作醬油—乳酸菌 D．制作酸奶—醋酸菌18、如圖為人體肺部血液循環示意圖，圖中結構[1]的血管類型和內部流經的血液類型分別是()A．動脈、動脈血 B．動脈、靜脈血 C．靜脈、動脈血 D．靜脈、靜脈血19、下列關于結構和功能相適應的論述，正確的是（）A．根尖分生區表皮細胞向外突起，形成根毛，有利于土壤中養分的吸收B．家鴿有角質的喙，與飛行生活相適應C．肺泡壁和其外面包繞著的毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，適于肺泡與外界進行氣體交換D．蝗蟲體表有外骨骼，可以防止體內水分的散失，更好的適應陸地生活20、試管嬰兒是指用人工的方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期的胚胎發育，再移植到母體內繼續發育而誕生的嬰兒。早期胚胎最可能移植到母體的哪一部位（）A．輸卵管 B．子宮 C．卵巢 D．陰道21、某地大量捕捉青蛙，導致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產、生態平衡失調，其原因是破壞了生態系統中的（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．食物鏈22、調查海水中的藻類時發現，一般在淺水處生長著綠藻，稍深處是褐藻，再深一些的水域中則以紅藻為主。影響海洋中藻類植物分布的主要因素是（）A．陽光 B．溫度 C．海水含鹽量 D．海水含氧量23、在日常生活中，我們提倡用鐵鍋而不用其它材質的鍋，是為了預防（）A．腳氣病B．貧血病C．佝僂病D．肢端肥大癥24、人體是由八大系統構成的一個統一整體，每個系統都具有各自的功能。在八大系統中，具有調節功能的是（）①消化系統②運動系統③生殖系統④泌尿系統⑤呼吸系統⑥神經系統⑦內分泌系統⑧循環系統A．②③ B．④⑤ C．⑥⑦ D．①⑧25、下列選項中不屬于動物行為的一項是（

）A．母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B．變色龍體色由褐色變成綠色C．貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D．孔雀開屏26、小剛在生活中發現了一系列與生物學有關的問題，請你與他合作討論，做出解釋。（1）存放蔬菜的地窖里已經安上了電燈，但農民在進入地窖時，手里還要拿著點燃的蠟燭。這是為了檢驗______。（2）久放的蘿卜空心了，原因是_______。（3）買回的豆芽菜，一段時間后變綠了，原因是______。（4）果農在果樹開花季節放養蜜蜂，除了獲得可口的蜂蜜之外，還可以促使果樹增產，原因是____。27、如圖是某生態系統中的食物網簡圖．請據圖回答有關問題．綠色植物能利用太陽光能，制造_____，所以它們是生態系統的_____者．鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是_____關系．正常情況下，該食物網中個體數量最多的生物是_____．該食物網和_____一起，構成了該生態系統中的生物部分．當人類排放的有毒物質進入生態系統，有毒物質會沿著_____不斷積累，危害生態系統中的各種生物，最終威脅人類自己．28、在測定金魚藻光合作用的實驗中，密閉裝置中有一定濃度的碳酸氫鈉溶液（保證二氧化碳的供應），保持溫度恒定且適宜，通過改變冷光源與裝置間的距離來改變光照強度。實驗距離在有效光照范圍內。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內產生的氣泡數。請分析回答下列問題：裝置組別123456789與光源距離（cm）101520253035404550氣泡數目40393022155300（1）本實驗的變量是_____。光合作用強度用_____表示。在距離不變的情況下，若要增加第3組氣泡產生的數量，可在實驗前對該裝置采取的措施是_____。除表格中的因素外，影響金魚藻光合作用的外界因素還有_____（寫出一種）。若第8組和第9組的呼吸作用強度相同，則這兩組的光合作用強度_____（“相同”或“不相同”）。29、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數超過80萬人，我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關項目，初步構建起符合國際標準并適合國情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實現了傳染病應急處置能力由點到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發出了在全市中小學校開展“關愛學生心理健康教育特色活動”評比方案，旨在普及心理知識，提高廣大學生的心理健康水平，提高自我調節能力。使學生適應生活中的各種挫折，走出困境，從而促進和諧社會建設。艾滋病被稱為“世紀瘟疫”，主要是目前尚未研制出預防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為____________（選填“會”或“不會”）感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認識錯誤的是（______）A．吸煙會影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會誘發呼吸系統的疾病D．吸煙會降低青少年的記憶力李明同學是一個遵守紀律、成績優良的學生，與同學相處融洽，但他遇到挫折時就沒心情學習，按照世界衛生組織對健康的定義，他在____________方面不夠健康。30、林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生。進入初中后，他發現自己的身體發生了一些變化，經查閱資料他知道自己正處于青春期發育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構造和功能是十分復雜的：構成人體的基本結構和功能單位是____。人與植物相比，人體所特有的結構層次是____。A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統人每天都要攝入適量的營養物質，是因為：食物中的蛋白質、脂肪、_能為人體生命活動提供能量，這些物質要在人體內經過消化才能被吸收，而吸收的主要場所是_；食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少，它們對人體健康卻十分重要，如人體維生素C時易患上___（填“夜盲癥”或“壞血病”）。林偉正處于青春期發育階段，青春期發育的顯著特征是___突增，他發現自己開始長出胡須、出現喉結，這是由___分泌的雄性激素導致的。人體每天形成的原尿大約有150升，但最終排出的尿液約為1.5升，原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機鹽等被___重新吸收。從長相方面看，林偉很像他的父親，這在生物學中屬于___現象。今年暑假，林偉準備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無邊無際的大海，他認為最大的生態系統是海洋，你認為最大的生態系統是____。旅游時要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產自良好_____的、無污染、安全、優質的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品，如____（請說出一種）。31、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結核桿菌與動植物細胞在結構上的主要區別是,雖有DNA集中的區域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的____________組成。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的____________抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒②規范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。

參考答案1、D【解析】

淋巴細胞主要包括T淋巴細胞和B淋巴細胞。T淋巴細胞（又名T細胞）和B淋巴細胞（又名B細胞）都起源于造血干細胞。T細胞隨血循環到胸腺，在胸腺激素等的作用下成熟，B細胞則到脾臟或腔上囊發育成熟。然后再隨血循環到周圍淋巴器官，在各自既定的區域定居、繁殖。受抗原激活即分化增殖，產生效應細胞，行使其免疫功能。【詳解】A．紅細胞具有運輸氧的功能，不屬于免疫細胞，A錯誤。B．白細胞能吞噬病菌，對人體起著防御和保護的功能，不屬于免疫細胞，B錯誤。C．血小板有止血和加速凝血的功能，不屬于免疫細胞，C錯誤。D．淋巴細胞是由淋巴器官產生的，是機體免疫應答功能的重要細胞成分，D正確。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道淋巴細胞的產生、發育過程。2、A【解析】

食物含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中水、無機鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸，淀粉、蛋白質、脂肪不能被直接吸收，消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸。【詳解】小腸嚴重吸收不良病人，采取靜脈輸入全營養液的方法提供營養，只有人體可以吸收的物質才可作為營養液靜脈輸入。水、無機鹽、維生素不需要消化可被人體接收；淀粉、蛋白質、脂肪不能被人體接吸收，需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸。可見A符合題意。故選A【點睛】解答此題的關鍵是掌握營養物質的消化和吸收情況。3、C【解析】

肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，有利于肺泡與血液的氣體交換。根尖成熟區有大量的根毛，擴大了根的吸收面積，用于吸收水分和無機鹽。鼻腔可使空氣保持清潔、溫暖且濕潤。毛細血管的管壁非常薄，數目多、分布廣，血流速度慢，適宜毛細血管和組織細胞之間的物質交換。【詳解】肺泡外纏繞著毛細血管網和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁只有一層上皮細胞構成，有利于肺泡和血液之間的氣體交換，故A正確；毛細血管的管壁非常薄，數目多、分布廣，血流速度慢，有利于血液與組織細胞之間進行物質交換，故B正確；鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣，故C錯誤；成熟區也稱根毛區，內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁形成導管，導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質少，液泡大有利于水的吸收，細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，故D正確。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道人體根尖的、毛細血管、肺泡、鼻腔中結構與功能相適應的特點。4、B【解析】

（1）神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動，使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動；（2）神經調節的基本方式是反射，反射是在神經系統參與下，機體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應；（3）反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。【詳解】胰島素分泌不足會引起糖尿病，A正確；幼年甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥，成年甲狀腺激素分泌過多會患指端肥大癥，B錯誤；排尿受神經系統的調節，人體的排尿同時受大腦皮層和脊髓排尿中樞的控制，排尿反射是由反射弧來完成的，當膀胱內尿液積累達到一定量時，會使膀胱內的感受器產生神經沖動，沖動沿傳入神經傳導到位于脊髓內的神經中樞，神經中樞將沖動上傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成尿意。在適宜的環境下，軀體運動中樞將沖動下傳到排尿神經中樞，再通過傳出神經到達效應器-尿道括約肌，括約肌舒張，尿液就從膀胱經尿道排出體外，C正確；語言文字有關的反射是人類特有的，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是明確神經調節的有關知識點。5、C【解析】

藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化。蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大。裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官。被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。【詳解】A、水綿屬于藻類植物，沒有根、莖、葉的分化，正確；B、被子植物又叫綠色開花植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。正確；C、銀杏屬于裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官，錯誤；D、貫眾屬于蕨類植物，用孢子進行繁殖，正確。【點睛】熟記掌握各種植物的主要特征及其與人類生活的關系是解題關鍵。6、D【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。7、A【解析】

人類起源森林古猿，古人類在發展過程中，經歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段。【詳解】人類的進化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學會了用火；智人已經學會了人工取火，會制造精細的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標槍和長矛進行狩獵、捕魚。A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是結合人類進化的歷程了解在人類進化的各個階段的特點。8、A【解析】

一朵完整的花經過傳粉和受精后才能結出果實。【詳解】受精后，子房發育情況為：

可見A正確，故選A。【點睛】果實和種子形成以前必須要經過傳粉和受精兩個生理過程，明確花蕊是花的主要結構。9、C【解析】

生物進化的證據有化石證據、比較解剖學上的證據、胚胎學上的證據等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學是對各類脊椎動物的器官和系統進行解剖和比較研究的科學，比較解剖學為生物進化論提供的最重要的證據是同源器官；胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據。【詳解】據分析可知，胚胎學是研究動植物的胚胎形成和發育過程的科學，也為生物進化論提供了很重要的證據，人體內殘存了哺乳動物體內相當發達的闌尾，是屬于比較解剖學上的同源器官。【點睛】解答此題的關鍵掌握生物進化的證據，并結合題意靈活解答。10、B【解析】

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門。環節動物的主要特征：身體由許多相似的體節構成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，可區分為頭、足、內臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。節肢動物的身體許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，節肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。【詳解】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門，故A正確；環節動物的身體分節，體表裸露濕潤，有利于完成呼吸，故B錯誤；軟體動物的特征是身體柔軟，表面有外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，故C正確；節肢動物的特征是身體和附肢分節，體表有外骨骼，足和觸角也分節，故D正確。故選B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握扁形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物的主要特征。11、C【解析】試題分析：抗生素由細菌、霉菌或其它微生物在生活過程中所產生的具有抗病原體不同的抗生素藥物或其它活性的一類物質，AD錯誤；抗生素使用不當會造成嚴重的后果甚至危及生命，不要濫用抗生素，B錯誤；抗生素就是用于治療各種細菌感染或抑制致病微生物感染的藥物，可以用來防治人類的某些傳染病，C正確。考點：真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。12、C【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】含羞草、真菌具有生物的特征，屬于生物；水不具有生物的特征不屬于生物，A錯誤；

小狗、小草具有生物的特征，屬于生物；珊瑚不具有生物的特征不屬于生物，B錯誤；

貓、珊瑚蟲、細菌，都具有生物的特征，屬于生物，C正確；

蝴蝶、小鳥具有生物的特征，屬于生物；自下向上生長的石筍不具有生物的特征，不屬于生物，D錯誤。【點睛】解此題的關鍵是理解生物的共同特征。13、D【解析】

同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進行分析比較，揭示生物進化的現象和本質。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。【詳解】A．生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進行分析比較，揭示生物進化的現象和本質，為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據，所以利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序，故A正確。B．同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢，它們的形態和功能都不相同，但它們的內部結構卻基本上一致，說明它們屬于同源器官，由共同的原始祖先進化而來，故B正確。C．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，故C正確。D．各類脊椎動物心臟，由魚類的一心房一心室，到兩棲動物的兩心房一心室，到爬行動物的兩心房一心室，心室內有不安全的隔膜，再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室，由各類脊椎動物心臟結構可知，生物進化的趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等。因此，各類脊椎動物心臟結構的比較能直觀說明生物由簡單到復雜的進化趨勢，而不是從水生到陸生的進化趨勢，故D錯誤。【點睛】解題的關鍵是理解生物進化的證據。14、A【解析】試題分析：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子有許多個基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。它們之間的關系是基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核。體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的。考點：本題考查的是染色體、DNA和基因的關系15、C【解析】清澈的河水，只有部分非生物，沒有生物部分，因此不屬于生態系統，A錯誤；羅平的油菜花，只有部分生物，沒有非生物部分，因此不屬于生態系統，B錯誤；滇池濕地公園即包括了環境，又包括了此環境中所有的生物，因此屬于生態系統，C正確；挺拔的迎客松只有部分生物，沒有非生物部分，因此不屬于生態系統，D錯誤。點睛：生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的一個統一整體，由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、水等。16、B【解析】實驗前經過暗處理后葉片內的淀粉已經被呼吸作用消耗或運走，因此葉片內在光照前都沒有淀粉。所以用中間鏤空成“☆”的黑色圓形紙片在葉片正反兩面夾緊，黑色的紙片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色，呈現脫色后葉片的黃白色；但“☆”葉片未遮光部分能進行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍色。所以，實驗結果是“☆”呈藍色。點睛：解答此題的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗步驟。17、A【解析】

微生物的發酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A.做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空，A正確；

B.釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件和適宜的溫度下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，我們把此過程稱之為酒精發酵，B錯誤；

C.制作醬油要用到霉菌，主要是曲霉，C錯誤；

D.酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發酵而成，牛奶經發酵后原有的乳糖變為乳酸，易于消化，所以具有甜酸風味，D錯誤。

故選：A。【點睛】多掌握常見的發酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。18、B【解析】試題分析：肺循環是指血液從右心室進入肺動脈，流經肺部毛細血管網，最后通過肺靜脈流回左心房的循環，血液流經肺部的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，使血液由靜脈血變成了動脈血。考點：血管的結構、功能和保健。19、D【解析】

（1）根尖的結構包括根冠、分生區、伸長區、成熟區四部分，成熟區有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位。（2）呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。（3）陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸生動物一般都有防止水分散失的結構，如外骨骼等。【詳解】A.根尖成熟區細胞停止生長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A錯誤。B.生有角質的喙，角質的喙堅硬，與鳥類啄食有關，B錯誤。C.肺泡壁和毛細血管壁都很薄，各由一層上皮細胞組成。這些結構特點都有利于肺泡與血液進行氣體交換，C錯誤。D.蝗蟲體表有外骨骼，外骨骼可以防止水分蒸發，適于干燥的陸地生活，D正確。故選D。【點睛】解題的關鍵是明確生物體的結構與功能是相適應的。20、B【解析】

體外受精聯合胚胎移植技術，又稱試管嬰兒，是指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發育，然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒。【詳解】A．輸卵管是輸送卵細胞，受精的場所，A錯誤。B．子宮是胚胎和胎兒發育的場所，B正確。C．卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，C錯誤。D．陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道，D錯誤。【點睛】“試管嬰兒”并不是真正在試管里長大的嬰兒，而是從卵巢內取出卵細胞，在實驗室里讓它與精子結合，形成胚胎，然后轉移胚胎到子宮內，使之在子宮內著床，妊娠。21、D【解析】

在一個生態系統中，生產者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系，表示食物鏈，據此答題。【詳解】在題干中的生態系統中，水稻為植物屬于生產者，而害蟲和青蛙為動物屬于消費者，它們之間存有吃與被吃的關系，構成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導致生態平衡失調，使害蟲增加，水稻減產。【點睛】本題主要考查生態系統中的食物鏈的概念和作用。理解掌握生態系統中的食物鏈的概念和作用是解答此題的關鍵。22、A【解析】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存．故選A．23、B【解析】維生素B1能維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能．缺乏時，易得神經炎、腳氣病，A錯誤；鐵是血紅蛋白的組成成分，人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發生障礙，從而使人體內血紅蛋白的含量過低，導致貧血。可見貧血可以多吃含鐵質豐富的食物。在日常生活中，我們提倡用鐵鍋而不用其它材質的鍋，是為了預防貧血，B正確；缺乏含鈣的無機鹽或維生素D易患佝僂病和骨質疏松，C錯誤；成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥，D錯誤。24、C【解析】試題分析：人的調節方式主要兩種：神經調節和激素調節．神經調節是指神經系統調節身體的各個器官、系統的活動，使之相互配合，協調一致，使機體成為一個統一的整體來進行各項生命活動，激素調節是體液調節的主要內容，是激素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發育所進行的調節，神經調節和激素調節相互配合，共同完成人體的各項生理活動。考點：本題考查的是人體的兩種調節方式。點評：此題為基礎題，要明確二者的關系，其中以神經調節為主，體液調節也會影響到神經調節，二者相互協調，共同維持人體的各項生理活動。25、A【解析】試題分析：動物行為是指動物所進行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一種變異現象。“變色龍體色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒的洞口”、孔雀開屏都屬于動物行為。考點：本題考查的是動物的行為26、地窖里的蔬菜進行呼吸作用會消耗氧氣，帶點燃的蠟燭是為了檢測地窖中的氧氣進行了呼吸作用，消耗了有機物粉豆芽菜產生了葉綠素蜜蜂能幫助果樹更好的傳粉【解析】

植物的呼吸作用是細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要的過程。植物的呼吸作用受溫度、空氣的含氧量和水分多少的影響。解答此題還需掌握光是影響葉綠素形成的主要條件及開花結果等知識。【詳解】（1）蔬菜進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產生二氧化碳，使地窖中的氧氣減少，二氧化碳增多；農民在進入地窖時，手里拿著點燃的蠟燭，這是為了檢驗地窖中的氧氣濃度，如果蠟燭熄滅，說明地窖中氧氣含量較少，不能進入；如果蠟燭不熄滅，說明氧氣含量較高，可以進入。（2）久放的蘿卜空心了。原因是蘿卜會不斷的進行呼吸作用，體內的有機物通過呼吸作用被分解了，從而變空心了。（3）買回來的豆芽菜，一段時間后變綠了，原因是豆芽菜產生了葉綠素。（4）一朵花經過傳粉受精后，才能結出果實。果農在果樹開花季節放養蜜蜂，除了獲得可口的蜂蜜之外，還可以促使果樹增產。原因是蜜蜂能夠更好的幫助果樹傳粉，使其產量增加。【點睛】解答此題的關鍵是掌握呼吸作用、葉綠素形成的條件及開花結果等知識。27、有機物生產者競爭草分解者（或細菌和真菌）食物鏈【解析】

（1）生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體．一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．生產者植物是第一個營養級，直接吃生產者的初級消費者動物是第二個營養級，吃初級消費者的動物是第三個營養級，…．（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級．（4）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．【詳解】（1）綠色植物能利用光能進行光合作用，制造有機物，利用自己制造的有機物來維持生活，并且為生態系統中的其他生物提供物質和能量，所以綠色植物是生態系統中的生產者。（2）鷹和蛇之間存在著兩種關系，鷹以蛇為食，為捕食關系；同時鷹和蛇都以鼠為食物，為競爭關系。（3）能量在沿食物鏈流動過程中，是逐級遞減的，所以，在食物網中個體數量最多的生物是生產者（草）。（4）生態系統有生物成分和非生物成分兩部分組成，生物部分包括：生產者、消費者和分解者。（5）物質和能量的傳遞都是沿食物鏈和食物網進行的。28、光照強度氣泡數目適當增加碳酸氫鈉溶液濃度溫度、二氧化碳的濃度等不相同【解析】

（1）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。（2）影響光合作用的因素：光照強度、二氧化碳的濃度、溫度等因素。在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大；在一定范圍內，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強；在一定范圍內，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。【詳解】（1）分析表格數據，實驗中通過控制與光源的距離來控制光照的強度，所以實驗的自變量是光照強度。根據表格信息光合作用強度用氣泡數目表示。（2）在距離不變的情況下，若要增加第3組氣泡產生的數量，可在實驗前對該裝置采取的措施是適當增加碳酸氫鈉溶液濃度，提高裝置內的二氧化碳的濃度。因此除表格中的因素外，影響金魚藻光合作用的外界因素還有溫度、二氧化碳的濃度等。（3）如果第8組和第9組的呼吸作用強度相同，由于這兩組光照強度不同，因此它們的光合作用強度不相同。【點睛】此題主要考查光合作用的過程以及影響光合作用的環境因素的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。29、疫苗性傳播不會B心理【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，據此解答。【詳解】（1）目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。

（2）（3）艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播，與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為不會感染艾滋病。

（4）吸煙是不健康的生活方式，吸煙首先危害呼吸系統，能誘發多種呼吸系統疾病，有關醫學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。更為嚴重的是，吸煙造成的煙霧會造成嚴重的環境污染，嚴重妨礙他人健康，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。交友需要的是以信交友，以誠待人。可見B錯誤。

（5）現代社會關于“健康”的概念已超越了傳統的醫學觀點，不僅包括軀體、生理健康，還包括精神、心理健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中小學生在這樣的社會大環境下生存，面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄；另外，我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重；更有甚者，由于家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親