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文檔簡介
佩佩教育·2025屆2月湖南高三聯考卷生物學參考答案1.B【解析】證明"光合作用釋放的氧氣來自水"運用了穩定性同位素標記法,A錯誤;"探究酵母菌細胞的呼吸方式"實驗中運用了相互對照的方法,B正確;薩頓提出"基因位于染色體上"這一結論運用了類比推理法,C錯誤;提出"基因通常是具有遺傳效應的DNA片段"運用了不完全歸納法,D錯誤。故選B。2.D【解析】圖示自噬過程需要溶酶體參與,原核細胞不存在溶酶體,A錯誤;水解酶在核糖體上合成,B錯誤;自噬過程發生在細胞內,沒有體現細胞間的信息交流,C錯誤;細胞營養缺乏時,可通過自噬分解受損細胞器、錯誤折疊蛋白質等,獲取所需的營養物質和能量,D正確。故選D。3.C解析】ca2+內流是借助鈣通道蛋白的跨膜運輸,屬于協助擴散,A錯誤;分子或離子通過通道蛋白時,不需要與通道蛋白結合,B錯誤;心肌細胞外的ca2+內流是順濃度梯度,故外流是逆濃度梯度的主動運輸,主動運輸是吸能反應,C正確;哺乳動物血液中ca2+含量太低會導致抽搐,D錯誤。故選C。4.B【解析】噬菌體增殖過程中的原料、酶和能量均由大腸桿菌提供,但模板由噬菌體提供,A錯誤;為噬菌體提供原料的大腸桿菌被35S標記,故子代噬菌體均會被35S標記,B正確;噬菌體不含放射性,故侵染大腸桿菌時上清液中也不含放射性,隨保溫時間延長,子代噬菌體裂解大腸桿菌后出現在上清液中,上清液會有放射性,故上清液中放射性強度與保溫時間有關,C錯誤;噬菌體侵染大腸桿菌實驗,證明了DNA是遺傳物質,不能證明DNA是以半保留方式復制的,D錯誤。故選B。5.B【解析】RNA聚合酶與H基因的啟動子結合后驅動H基因的轉錄,A錯誤;內參蛋白在肌細胞中表達量相對穩定,故可作為對照,B正確;據圖可知,長時間低氧處理,對照組AR蛋白的含量增加,干擾H基因表達組AR蛋白的含量明顯增加且高于對照組,推測對照組H蛋白對AR蛋白有降解作用,但隨著時間的延長,對處理AR蛋白含量變化不大,且略有增加,因此,H蛋白對AR蛋白的降解作用基本不變,或者減弱,C錯誤;依據題意,H蛋白可感應氧氣含量變化從而調控AR蛋白降解,結合圖可知,H蛋白可以促進AR蛋白的降解,但無法確定H蛋白是否可以抑制AR蛋白的合成,D錯誤。故選B。6.C【解析】動作電位的形成是Na+內流的結果,Na+的濃度差決定了動作電位的峰值,膜內外濃度差越大,峰值越大,故增大內環境中Na+的濃度,則動作電位峰值會升高,A正確;靜息電位的強度與K+的濃度差有關,膜內外K+的濃度差越大,靜息電位的絕對值越大,故增大內環境中K+的濃度,則K+外流減少,靜息電位絕對值會減小,B正確;從靜息電位開始,曲線上升是因為Nat內流,C錯誤;動作電位達到峰值后,細胞外Na+濃度仍高于細胞內,D正確。故選C。7.A【解析【解析】HIV主要侵染輔助性T細胞并導致其細胞凋亡,A錯誤;艾滋病患者體內輔助性T細胞數量大量減少,故機體免疫防御和免疫監視功能幾乎喪失,B正確;HIV侵染機體后可引發體液免疫和細胞免疫,C正確;提取血液樣品中的RNA,經逆轉錄得到DNA后,進行PCR擴增,將擴增產物電泳后,與標準DNA進行比對,即可確定某血液樣品中是否有HIV,D正確。故選A。8.C【解析】在固體培養基上形成了分布均勻的菌落,故接種方法是稀釋涂布平板法,A正確;部分大腸桿菌發生了基因突變,產生了抗四環素基因,則可以在含四環素的固體培養基上形成菌落,B正確;若培養基滅菌不徹底,則該菌落可能是雜菌,也可能是突變后產生的大腸桿菌,C錯誤;含四環素的液體和固體培養基均為選擇性培養基,D正確。故選C。9.C【解析】篩選出的雜交瘤細胞可用培養基或注入到小鼠腹腔中培養,A錯誤;病毒寄生在活細胞中才能完成生命活動,故不能用動物細胞培養液培養S病毒,B錯誤;單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高、可大量制備等優點,C正確;體外培養單個雜交瘤細胞并沒有發育成完整有機體或分化為各種細胞,不能體現細胞的全能性,D錯誤。故選C。10.D【解析】自然條件下,出生率、死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群數量的變化,A正確;據圖可知,環境豐富時幼魚生長被抑制,推測原因可能是取食難度大、競爭者增加等,B正確;環境豐富時幼魚的促生長因子增多,抑生長因子減少,能更好地適應復雜環境,即環境豐富條件下有利于提高幼魚的適應能力,C正確;環境條件不變時,種群的環境容納量不變,給性成熟黑施加促性腺激素可提高出生率,使種群數量快速達到K值,但不會改變K值,D錯誤。故選D。11.D【解析】圖示細胞由中心體發出紡錘絲,且細胞沒有細胞壁,故為動物細胞,A錯誤;著絲粒的分裂與紡錘絲的牽引無關,B錯誤;據圖②可知,SAC工作異常的細胞進行有絲分裂時,染色體還未排列在赤道板上,有的染色體著絲粒未分裂,就已開始移向細胞兩極,說明SAC工作異常會導致細胞有絲分裂提前進入后期,C錯誤;圖①中SAC正常工作,染色體平均分配,圖②中SAC異常工作,染色體沒有平均分配,故推測SAC正常工作的意義是保證染色體平均分配,D正確。故選D。生物學試題參考答案第1頁12.A【解析】據圖分析,三個品種均為抗稻瘟病純合植株,1號導入的3個耐鹽堿基因中,有2個導入1對同源染色體上,故1號產生的雄配子的基因型有2種;2號植株個體中,耐鹽堿基因插入兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,故2號植株產生的雄配子類型有4種;3號導入的3個耐鹽堿基因在同一條染色體上,故3號產生的雄配子類型有2種,A錯誤;當攜帶耐鹽堿基因的染色體都在一個配子中時,所含的耐鹽堿基因最多,1號植株的耐鹽堿基因分布在3條染色體上,其中2條互為同源染色體,故1個雄配子攜帶的耐鹽堿基因最多有2個,B正確;2號植株個體中,耐鹽堿基因插到兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,植株只要含有1個耐鹽堿基因即可表現出耐鹽堿性狀,不含則表現出鹽堿敏感性狀,故耐鹽堿抗稻瘟病:鹽堿敏感抗稻瘟病=15:1,C正確;3號植株中耐鹽堿基因全部在一條染色體上,故測交后代耐鹽堿抗稻瘟病:鹽堿敏感抗稻瘟病=1:1,D正確。故選A。13.AC【解析】組成動物脂肪的脂肪酸為飽和脂肪酸,A錯誤;Z酶催化作用的機理是降低化學反應的活化能,B正確;A、B組互相對照,說明Z基因過表達可降低脂滴總量,但不確定是過表達引起還是催化活性引起,B、C組互相對照,說明影響脂滴總數的原因是Z酶的活性,故C組可排除Z基因過表達對實驗結果的影響,C錯誤;由于C組排除了Z基因過表達的影響,對比B組和C組可知,Z酶的催化活性影響LD總量,D正確。故選AC。14.C【解析】R基因啟動子的關鍵序列發生變化會演化為S基因,屬于基因突變,F基因與R基因無關,A錯誤;據圖可知,含S基因的染色體片段易位到含F基因的常染色體上演化成了Y染色體,該過程發生了染色體結構變異;F基因功能缺失導致常染色體演化為X染色體,該過程不存在染色體結構變異,B錯誤;抑制Y染色體上的S基因的表達,雌蕊的發育不能被抑制,雌蕊正常形成,因此可獲得兩性花,C正確;向雌株中導入S基因,由于S基因表達會抑制雌蕊的發育,故不能得到兩性花,D錯誤。故選C。15.CD【解析】脫落酸能夠促進種子休眠,赤霉素能夠促進種子萌發,故在調節種子的萌發過程中,脫落酸和赤霉素的作用效果相反,A正確;據圖可知,WT組處理后,N酶基因的表達量提高,G酶基因的表達量下降;rg組的N酶、G酶基因的表達量均位于較低水平但G酶基因的表達量較WT組高,而N酶、G酶分別為合成脫落酸和赤霉素的關鍵酶,故R基因表達產物通過促進N酶基因的表達促進脫落酸的合成而促進種子的休眠,通過抑制G酶基因的表達抑制赤霉素的合成進而促進種子的休眠,B正確,C錯誤;N酶基因和G酶基因相對表達量受R基因表達產物的調控,但據圖可知,突變體中,N酶和G酶的相對表達量也發生了改變,故應該還存在其他影響N酶基因和G酶基因相對表達量的因素,D錯誤。故選CD。16.BCD【解析】底泥中氧含量較少,不適合需氧微生物的生存,微生物將底泥中有機物分解為無機氮,增加了進入水體的N元素,A錯誤;N、P元素作為植物生長所需的大量元素,沉水植物根部可吸收水體中N、P等無機鹽,降低水體中N、P等元素的含量,同時吸附懸浮顆粒物并促進其降解,B正確;水生動物屬于消費者,增加該生態系統中消費者數量,可完善食物鏈、食物網,加快物質循環,提高生態系統穩定性,C正確;人工曝氣推動水體表面和垂向流動,增加水體中的溶解氧,促進分解者的細胞代謝和ATP供應,促進分解者的增殖,D正確。故選BCD。17.(除標注外,每空2分,共13分)(1)實驗思路:取同種有活力的玉米種子隨機均分為兩組,每組若干粒,分別置于A、B兩個鋪有濕潤紗布的廣口瓶中(1分);向A組廣口瓶中放入裝有金魚藻和適量富含CO2的清水的小燒杯,以保證種子萌發所需的水分,B組放入裝有等量富含CO2的清水的小燒杯(1分);兩組均密封,且提供適宜的溫度和光照強度(1分,沒有"光照強度"不得分);一段時間后,觀察兩組種子的萌發情況(1分)。預期結果:A組種子萌發,B組種子不萌發。(2)有氧呼吸(1分)下降到一定含量后保持不變(3)磷酸烯醇式丙酮酸(C3)、C5(RUBP)(4)建議:只保留一個果穗;理由:保證光合產物盡可能多的輸向保留的果穗。【解析】(1)為驗證種子萌發需要氧氣,需將種子分為2組,其中一組有充足的氧氣,另一組沒有氧氣或氧氣含量極少。為排除其他氣體的干擾,可利用金魚藻進行光合作用制造氧氣。即實驗思路為:取同種有活力的玉米種子隨機均分為兩組,每組若干粒,分別置于鋪有濕潤紗布的A、B兩個廣口瓶中,以保證種子萌發所需的水分;向A組廣口瓶中放入裝有金魚藻和適量富含C2的清水的小燒杯,B組放入裝有等量富含C2的清水的小燒杯;兩組均密封,且提供充足的水分、適宜的溫度和光照強度;一段時間后,觀察兩組種子的萌發情況。預期結果為:A組種子萌發,B組種子不萌發。(2)據表可知,0min~8min時,C2的增加量等于O2的減少量,故玉米的呼吸方式為有氧呼吸。若在20min時給予適宜的光照強度,則幼苗開始進行光合作用,裝置中C2的含量會下降,下降到一定含量時,光合速率等于呼吸速率,此時保持不變。生物學試題參考答案第2頁(3)據圖可知,固定CO2的物質有磷酸烯醇式丙酮酸(C3)和C5(RUBP)。(4)多穗玉米能正常結實但玉米粒偏小或粒數較少說明光合產物的積累較少,可去除多余的結穗,只保留一個,保證光合產物盡可能多的輸向保留的果穗。18.(除標注外,每空2分,共14分)(1)常染色體隱性遺傳(1分)1/61/3(2)B(1分)Il-4若為常染色體顯性遺傳,則I-4為雜合子Bb,能檢測出紅色熒光和綠色熒光(1分);若為伴X顯性遺傳,則ll-4基因型為XBY,只能檢測出綠色熒光(1分)。(3)I-4或I-5減數分裂產生的含A的配子與I-4或-5產生的配子結合后不患甲病(1分);ll-4減數分裂產生配子時發生基因突變或染色體變異(X染色體缺失、含XB基因的X染色體片段缺失、減I后期X和Y染色體移向同一極),產生了一個不含XB的精子,與含xb的卵細胞結合后不患乙病(1分)。(若答:II-4減I時XB和Y染色體移向同一極形成不含XB的精子,Il-5減II時,兩條xb的子染色體移向同一極,形成含xbxb的卵細胞,雖然這樣的概率極低,但也給分)【解析(1)分析圖1可知,I-1和l-2不患甲病,但生了一個患甲病的女兒,故甲病為常染色體隱性遺傳病。Ⅲ2的基因型為1/3AA或2/3Aa,和患甲病的男性(aa)結婚,生一個患甲病的女兒的概率是2/3X1/2X1/2=1/6。由圖分析,I-1、I-2、 ll-2、II-4、Il-5均為雜合子,故假設I-1基因型為Aa,I-2的基因型為A2a。II-2和-4的基因型可能是1/2A1a、1/2A2a;若II4基因型是1/2Aia,II-5的基因型為Aa,則Ⅲ4基因型可能是1/3AA1、1/3Aa、1/3Aa,故Ⅲl-4含有A1的概率是2/3X1/2=1/3,lⅢ4與Il-2得到I-1的A(即A1)概率是1/3X1/2=1/6,同理,Ⅲ4與Il-2得到I-2的A(即A2)概率是1/3X1/2=1/6,故Ⅲ4與II-2得到I代同一個體A基因的概率為1/3。(2)分析圖1可知,乙病為顯性遺傳病。結合題意可知,用紅色/綠色熒光探針分別標記乙病相關基因的核酸序列,當PCR循環數增多時,相應的熒光信號逐漸積累,結合圖2,隨著循環次數增加,Ⅲ3和Ⅲ5同步增加的熒光顏色不同,說明Ⅲ3和Ⅲ5應含有不同基因,又因為Ⅲ3患乙病,含有顯性基因,ⅢI-5不患乙病,不含顯性基因,故綠色熒光標記的是B。不論B,/b在常染色體上還是X染色體上,l-5都一定為雜合子,故檢測結果應有2條曲線,圖略。若要確定乙病的遺傳方式,需要檢I-4個體,若為常染色體顯性遺傳,則-4為雜合子Bb,能檢測出紅色熒光和綠色熒光;若為伴X顯性遺傳,則ll-4基因型為XBY,只能檢測出綠色熒光。(3)現已確定乙病相關基因位于X染色體上,則-4的基因型為AaxBY,I-5的基因型為AaxBxb,若II4和I-5生了一個不患病的女兒,則原因可能有多種情況:①I-4減數分裂產生配子時發生基因突變,形成含xb的配子;②lI-4減數分裂過程中丟失X染色體,形成不含X染色體的配子;③I-4減數分裂過程中含XB基因的X染色體片段缺失,形成不含XB基因的配子;①II-4在減I后期X和Y染色體未分離,移向了同一極,形成不含X染色體的配子;I4在減I后期X和Y染色體未分離,移向了同一極,同時,I-5減I后期兩條xb的子染色體未分離,移向同一極,形成xbxb的配子。以上各種情況均可導致不患乙病。19.(除標注外,每空2分,共11分)(1)促進細胞代謝、增加產熱,促進神經系統的發育(或促進生長發育),提高神經系統的興奮性(答出2點即可)微量和高效(2)自身免疫(1分)TSHR的抗體與TSH的功能相似,與TSHR結合后,激活G蛋白,進而激活腺苷酸環化酶,促進ATP轉化為(第二信使)CAMP,激活蛋白質激酶A,刺激甲狀腺腫大,增強其功能活性,導致甲狀腺細胞功能增強,甲狀腺激素分泌增加(3)記憶B細胞缺乏VD會導致甲狀腺激素水平升高,長期較高的甲狀腺激素水平會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,促甲狀腺激素(TSH)分泌減少,導致甲狀腺功能衰退生物學試題參考答案第3頁【解析】(1)甲狀腺激素的生理功能主要有促進細胞代謝、增加產熱,促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮性等。激素調節具有微量高效的特點,即信息通過多次傳遞而被逐漸放大調節效應,保證很少的激素分子能產生很大的生理變化。(2)毒性彌漫性甲狀腺腫(Graves病)患者體內存在針對TSHR的抗體,故該病是自身免疫病。據圖1可知其發病機理是TSHR的抗體與TSH的功能相似,與TSHR結合后,激活G蛋白,進而激活腺苷酸環化酶,促進ATP轉化為第二信使CAMP,激活蛋白質激酶A,刺激甲狀腺腫大,增強其功能活性,導致甲狀腺細胞功能增強,甲狀腺激素分泌增加。(3)據圖2可知,甲細胞為B細胞,乙細胞為漿細胞,丙細胞為記憶B細胞,缺少VD時,促進B細胞和記憶B細胞分化為漿細胞,漿細胞分泌抗甲狀腺激素受體抗體,特異性結合甲狀腺激素受體,導致甲狀腺激素不能發揮作用,甲狀腺激素水平升高,但長期較高的甲狀腺激素水平會抑制下丘腦和垂體的分泌活動,促甲狀腺激素(TSH)分泌減少,導致甲狀腺功能衰退。20.(除標注外,每空2分,共10分)(1)物種組成(1分)次生(1分)該演替的起點存在土壤條件;該演替的起點存在植被等生物(答出1點,答案合理即可)(2)先增加再減小(1分)輕牧對優勢種影響不大(1分);重牧破壞了該群落的穩定性(1分);中牧時,牲畜采食優勢種后,為其它生物的繁殖騰出了足夠的空間和資源(1分)(3)為放牧后植物的再生長提供物質和能量的儲備(答案合理即可)【解析】(1)物種組成是區分不同群落的重要特征。該群落中存在土壤、植被等條件,故不合理的放牧使其發生次生演替。(2)輕牧對優勢種影響不大,故抑制了其它物種的生長繁殖;重牧破壞了該群落的穩定性;中牧時,牲畜采食優勢種后,為其它生物的繁殖騰出了足夠的空間和資源,有利于其它物種的
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