4.1簡單機械—（4.1簡單機械—（2）滑輪第四章機械和功1．如圖，用同一滑輪勻速提升同一重物（不計繩重、摩擦），圖中F1、F2、F3、F4之間的大小關系正確的是（）A．F1＝F2 B．F3＝F4 C．2F2＝F1 D．2F2＝F42．利用如圖所示的動滑輪（重0.4N）提升鉤碼時，不能證明使用動滑輪能省力的操作是（）A．豎直勻速提升0.4N的鉤碼B．豎直勻速提升0.8N的鉤碼C．豎直勻速提升1.2N的鉤碼D．豎直勻速提升1.6N的鉤碼3．如圖所示，在拉力F的作用下，總重60N的物體被勻速提升了10cm，若不計滑輪、繩的重和摩擦，則拉力F及其向上移動的距離s分別為（）A．F=60N，s=0.2m B．F=30N，s=0.2mC．F=60N，s=0.1m D．F=30N，s=0.1m4．如圖所示，甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持靜止狀態，不計彈簧測力計自重．則甲受到的合力和彈簧測力計的示數分別是（）A．0，3NB．0，5NC．2N，5ND．2N，3N5．如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關系中正確的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F36．如下圖所示，不計滑輪重，，，若表示彈簧秤上讀數，為物體對地面的壓力，則（）A．， B．，C．， D．，7．如圖所示，物體重，若不計摩擦、繩及滑輪自重，當滑輪在恒力作用下以的速度勻速上升，物體的速度及拉力的大小分別為（）A．， B．， C．， D．，8．使用如圖所示的裝置舉起重物。已知重物的重力，，那么須施加多大的力才能使裝置平衡（杠桿和滑輪重量不計）。（）A． B． C． D．9．要把重輪推上臺階，分別在、、、四點施加作用力，力的方向如圖所示，則最省力的作用點是（）A．點 B．點 C．點 D．點10．如圖所示兩個輪軸使用時，兩圖中拉力F大小相等，輪軸的輪半徑是軸半徑的二倍，則所掛重物G1、G2的重力比是（）A．1：1 B．2：l C．4：1 D．1：4二、填空題11．如圖所示，在豎直向上的力F的作用下，重為10N的物體A沿豎直方向勻速上升，已知重物上升速度為0.4m/s，不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重，則拉力F的大小為______N，若本題中滑輪重為6N，則力F的大小為______N才能使重為10N的物體A沿豎直方向勻速上升，滑輪上升的速度為______m/s。12．如圖所示的動滑輪，把重的物體勻速向上拉起，彈簧測力計的示數是，則拉力______，若不計摩擦，動滑輪重是______．若用此滑輪提起的物體，拉力是_____．（不計繩重和摩擦）13．如圖所示，三個質量相同的滑輪提起相同質量的重物時，所需拉力分別為F1、F2和F3，不計繩重和摩擦，若滑輪和物體重分別為2N和10N，勻速提升重物G時，拉力最大的是_______（選填“F1”、“F2”或“F3”），其大小為________N。14．幾種常見的使用滑輪的情況（不計繩重及摩擦）拉力F=______，自由端移動距離s=______，自由端移動速度v=_______拉力F=______，自由端移動距離s=______，自由端移動速度v=_______15．如圖是彈簧測力計測出該滑輪組提起重物所需的拉力，圖中彈簧測力計的示數為_____N，若已知提升重物的重力為10.8N，則動滑輪的重力為_____N（不計繩子與滑輪的摩擦）。16．如圖1所示，工人師傅用_______滑輪提起100牛重物時（摩擦、滑輪重量忽略不計），所用的拉力F為_______牛，如果物體上升距離為3米，則拉力做功______焦。.如圖2所示，滑輪重0.5N，物體重3.5N，當OA=2OB時，為使輕質杠桿保持水平平衡，在A端所加的力應為（不計摩擦）________N,17．如圖所示，用200牛的力拉著物體以3米/秒的速度在水平面上勻速前進，如果物體與滑輪相連的繩子的拉力大小是120牛，不計滑輪的重力，繩的重力及繩與滑輪的摩擦，則物體與地面摩擦力的大小為______，物體與地面摩擦力的大小為_____，物體被托的速度是_______。18．圖中所示為轆轤和滑輪組合的機械裝置．轆轤的軸半徑r為15厘米，搖把到軸心線的距離R為40厘米．利用該裝置將重800牛頓的物體勻速提起．若滑輪及繩重均不計，機件間摩擦也不計，則搖把上至少應加的力_____．19．在物理綜合實踐活動中，小華設計了如圖所示的機械模型。推動硬棒CD或EF，使它們在水平面內繞軸O轉動，即可將繩逐漸繞到軸O上，提升重物G。硬棒CD是__力杠桿，滑輪B__(能/不能)改變力的大小。在重物上升的過程中，軸O上增加的繩長__(大于/小于/等于)重物上升的高度。請指出該裝置的其中一個優點：________。20．如圖所示，滑輪下掛重60N的物體G,滑輪重6N,繩和杠桿都是輕質的(質量不計)要在圖示位置使杠桿平衡，需在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F（1）請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′，力F′的大小是________N（2）在杠桿的A處，施加一個豎直向上的力F，在圖中畫出這個力的力臂L；（___________）這個力的大小應是________N.（杠桿上刻線的間距相等）三、作圖題21．如圖所示，在圖中標出動滑輪支點O，并畫出動力臂L1和阻力臂L2．22．請在圖中，畫出支點O，F1的力臂l1和F2的力臂l2。（_______）四、實驗題23．(1)如圖所示，甲物體重3N，乙物體重10N，用繩繞過定滑輪相連（不計繩重與摩擦）。乙靜止于水平地面上，則a繩對甲的拉力為____N。(2)在分析b繩對乙的拉力時，小明認為是3N，小慧認為是7N。a.小明做了以下實驗：用彈簧測力計測出某物體的重力（如圖）；然后將繩子靠著定滑輪（不計繩重與摩擦），如圖所示，彈簧測力計依次放在A、B、C、D位置時，其示數保持不變。由此可見，定滑輪只改變了力的____，不改變力的____（均選填“大小”或“方向”）。所以，小明認為圖中b繩對乙的拉力為3N。b.圖中b繩對乙的拉力和乙對b繩的拉力是一對___（選填“相互作用力”或“平衡力”）。為了探究這兩個力的大小關系，再做如圖的實驗：將彈簧測力計丙與丁相互對拉，它們的示數相等。于是可以得出，b繩對乙的拉力___乙對b繩的拉力（選填“等于”或“不等于”）。由此可知，圖中b繩對乙的拉力為____N。(3)再通過受力分析可得，圖中地面對乙有____N的支持力。24．小明看到工人將貨物拉上斜坡時，斜坡越徒工人們拉起來就越辛苦，對此他猜想：“將物體沿斜面勻速拉到相同高度時，斜面坡度越大，拉力做功越多”．請你設計實驗證其情想．（1）實驗所需的公式_________．（2）實驗器材：除了圖中所示器材，還需要的測量工具有_________．（3）實驗步驟（可用畫圖或文字表述）：_______25．學習了簡單機械后，小明了解到斜面也是一種機械，于是他想探究這種機械的特點．（1）.小明用彈簧測力計測木塊的重力，如圖a所示，測量時應讓木塊保持________狀態，并依據_______條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數．（2）.他將木塊放在如圖b所示的斜面上，并用彈簧測力計沿斜面______向上拉木塊，收集到下表中的實驗數據：①比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時______(選填“能”或“不能”)省力；斜面長度相同時，斜面高度越小越______(選填“省力”或“費力”)；②實驗時，可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向_______(選填“左”或“右”)移；26．為了探究滑輪在不同工作情況時的使用特點，某小組同學利用不同的滑輪將重為10牛的物體勻速提起，滑輪的工作情況和實驗數據如下表所示。實驗序號123456789滑輪工作情況定滑輪動滑輪滑輪重力（牛）111123333拉力（牛）1010105.56.06.57.27.78.0（1）分析比較實驗序號1、2和3可得出的初步結論是：使用定滑輪勻速提升重物時_____。（2）分析比較實驗序號_____可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提升同一重物時，滑輪的重力越大，拉力越大。（3）分析比較實驗序號6、7、8和9可以得到的結論是：_____。（4）依據實驗序號4、5、6工作情況和實驗數據，可推斷使用動滑輪豎直向上勻速提升重物時拉力F與物重及滑輪重的關系表達式：F=_____。27．在探究動滑輪使用特點的實驗中，各小組按照圖（a）中所示的實驗器材進行實驗，每個小組的實驗器材都相同（摩擦力可忽略不計）。甲小組按照實驗要求在滑輪上掛上鉤碼，豎直向上拉彈簧測力計，每次都勻速提起鉤碼，如圖（a）所示。乙、丙兩個小組的同學實驗時，沒有注意按照要求規范操作，他們斜向上拉彈簧測力計，勻速提起鉤碼，實驗情況分別如圖（b）、（c）所示。各小組的實驗數據記錄在表格中。表一（甲小組）實驗序號物體的重力（牛）彈簧測力計的示數（牛）11.00.622.01.133.01.6表二（乙小組）實驗序號物體的重力（牛）彈簧測力計的示數（牛）41.00.752.01.363.01.8表三（丙小組）實驗序號物體的重力（牛）彈簧測力計的示數（牛）71.00.882.01.693.02.3（1）甲小組同學分析比較了實驗序號1.2.3的數據和相關條件，得出動滑輪使用特點的初步結論是：使用動滑輪勻速提起重物，_____。（2）同學們查閱相關資料得知：若不計動滑輪自身的重力，使用動滑輪勻速提升重物時，可以省一半力由此，他們分析了表一中的實驗數據，求出滑輪的重力為_____牛。（3）分析比較表一、表二、表三中的實驗數據和觀察到的現象，初步分析甲小組、乙小組、丙小組的實驗數據都不相同的原因是：_____（4）分析比較實驗序號1.4.7（或2.5.8或3.6.9）的實驗數據和相關條件，得出的初步結論是：_____。28．小明同學研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.表一：G滑=2牛表二：G滑=4牛實驗序號G物（牛）F（牛）實驗序號G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0（1）比較表一或表二中F與G物的數據及相關條件，可得出的初步結論是：___________________．（2）比較實驗序號______________________的數據及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大.（3）比較表中F與G滑、G物