Unit4HobbiesStorytime（教學(xué)設(shè)計）2024-2025學(xué)年譯林版（三起）英語五年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit4HobbiesStorytime（教學(xué)設(shè)計）2024-2025學(xué)年譯林版（三起）英語五年級上冊設(shè)計意圖本節(jié)課旨在通過Storytime部分，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀課文，了解不同人的愛好，并運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行表達(dá)。通過故事情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀理解和語言運(yùn)用能力。同時，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，拓展學(xué)生的視野。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和社會實(shí)踐能力。學(xué)生將通過閱讀故事，提升對英語詞匯和句型的理解與運(yùn)用能力；通過角色扮演，鍛煉思維敏捷性和創(chuàng)造力；通過分享自己的愛好，增強(qiáng)跨文化交流意識；并通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：五年級學(xué)生對英語已有一定的認(rèn)識，能夠識別和運(yùn)用一些基本的英語詞匯和句型。他們已經(jīng)接觸過一些簡單的閱讀材料，具備一定的閱讀理解能力。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出較高的興趣，喜歡通過故事和游戲等形式學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠較快地掌握新詞匯和句型。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，喜歡通過圖片和視頻來理解內(nèi)容；部分學(xué)生則更傾向于聽覺學(xué)習(xí)，喜歡聽故事和歌曲。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在閱讀故事時可能遇到詞匯量不足、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜等問題。此外，部分學(xué)生可能在表達(dá)個人愛好時缺乏自信，難以用英語準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。同時，由于文化差異，學(xué)生對某些西方愛好可能不熟悉，這可能會影響他們對故事內(nèi)容的理解。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、錄音設(shè)備、實(shí)物教具（如圖片卡片、小玩具等）。

-課程平臺：譯林版英語教材配套電子資源平臺。

-信息化資源：英語故事音頻、相關(guān)圖片庫、在線詞典。

-教學(xué)手段：多媒體課件、角色扮演道具、互動游戲軟件。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師播放一段關(guān)于不同人愛好的英語短視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考視頻中人物的活動和愛好。

2.提出問題：Whataretheirhobbies?Canyouguesswhattheyliketodointheirfreetime?

3.引導(dǎo)學(xué)生自由表達(dá)：請學(xué)生用英語分享自己或家人的愛好，并簡要說明原因。

二、講授新課（用時15分鐘）

1.教師講解故事背景，介紹故事中的人物和情節(jié)。

2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，關(guān)注故事中的愛好表達(dá)，如：“Helikesplayingtheguitar.”、“Sheenjoyspainting.”

3.教師帶領(lǐng)學(xué)生分析故事中的關(guān)鍵句型，如：“What'syourhobby?”、“Ilikeplayingbasketball.”

4.舉例說明如何用英語描述自己的愛好，如：“Myhobbyisreadingbooks.Ienjoyreadingnovelsandsciencefiction.”

三、鞏固練習(xí)（用時15分鐘）

1.教師布置課堂練習(xí)題，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行填空、改寫句子等。

2.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

3.集體批改練習(xí)，講解易錯點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

四、課堂提問（用時5分鐘）

1.教師提問：“Whatareyourhobbies?”引導(dǎo)學(xué)生用英語回答。

2.學(xué)生之間相互提問，了解彼此的愛好。

五、師生互動環(huán)節(jié)（用時10分鐘）

1.教師組織角色扮演游戲，讓學(xué)生扮演故事中的角色，用英語表達(dá)自己的愛好。

2.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，教師巡回指導(dǎo)。

3.邀請學(xué)生上臺展示，其他學(xué)生進(jìn)行評價。

六、核心素養(yǎng)拓展（用時5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么人們有不同的愛好？

2.學(xué)生自由討論，分享自己的觀點(diǎn)。

3.教師總結(jié)：每個人的愛好都是獨(dú)特的，我們要尊重和理解彼此的差異。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（用時5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

2.布置作業(yè)：請學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己愛好的短文，要求不少于100詞。

教學(xué)過程設(shè)計說明：

1.教學(xué)過程緊扣實(shí)際學(xué)情，圍繞教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)展開。

2.注重師生互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

3.通過角色扮演、課堂提問等形式，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。

4.在拓展環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注跨文化差異，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

5.整個教學(xué)過程用時控制在45分鐘以內(nèi)，保證教學(xué)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-主題閱讀材料：收集一些關(guān)于不同國家或地區(qū)人們愛好的閱讀材料，如介紹不同運(yùn)動、藝術(shù)、手工藝等愛好的文章。

-圖片和視頻資源：尋找與愛好相關(guān)的圖片和視頻，如樂器、繪畫作品、戶外活動等，以便在課堂上展示或作為討論的素材。

-實(shí)際應(yīng)用材料：收集一些實(shí)際生活中表達(dá)愛好的例子，如名片、社交媒體上的個人介紹等，以幫助學(xué)生理解英語表達(dá)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生閱讀關(guān)于不同愛好的書籍或文章，如兒童英語閱讀書籍《MyHobbies》系列，或者從在線圖書館中獲取相關(guān)資料。

-視頻觀看：推薦學(xué)生觀看一些英語教學(xué)視頻，如TEDTalks關(guān)于愛好的演講，或者YouTube上的英語教學(xué)頻道，讓學(xué)生在觀看中學(xué)習(xí)新的表達(dá)方式。

-實(shí)踐活動：組織學(xué)生參加一些實(shí)際的活動，如藝術(shù)工作坊、體育比賽或戶外探險，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中運(yùn)用英語表達(dá)自己的愛好。

-個人展示：鼓勵學(xué)生準(zhǔn)備一個關(guān)于自己愛好的小演講或展示，可以是口頭表達(dá)，也可以是制作成PPT的形式，讓學(xué)生在課堂上分享，提高他們的自信心和英語表達(dá)能力。

-文化交流：通過學(xué)校或社區(qū)組織的外語角活動，讓學(xué)生與其他母語為英語的人士交流，了解他們的愛好，增進(jìn)跨文化交流的理解。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生完成一個關(guān)于“我的愛好”的家庭作業(yè)，要求學(xué)生用英語寫一篇短文，描述自己的愛好，并附上圖片或小視頻，以增強(qiáng)作業(yè)的趣味性和實(shí)踐性。課后作業(yè)1.寫作練習(xí)（用時15分鐘）

-作業(yè)內(nèi)容：請學(xué)生寫一篇短文，介紹自己的一個愛好，包括愛好名稱、為什么喜歡這個愛好以及參與這個愛好的經(jīng)歷。

-作業(yè)要求：短文長度不少于100字，使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型，如：“Myhobbyisplayingthepiano.Ilikeitbecauseithelpsmerelax.Ihavebeenplayingthepianoforfiveyearsnow.”

-評分標(biāo)準(zhǔn)：語法正確、詞匯使用恰當(dāng)、內(nèi)容完整。

2.角色扮演（用時10分鐘）

-作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)課文中的故事，選擇一個角色進(jìn)行角色扮演，用英語表達(dá)角色的愛好和日常活動。

-作業(yè)要求：角色扮演需體現(xiàn)角色的個性和愛好，如：“Hello,mynameisSarah.Ilikepainting.Ipaintlandscapesandflowers.It'smyfavoritehobby.”

-評分標(biāo)準(zhǔn)：角色表現(xiàn)生動、語言流暢、正確使用本節(jié)課的詞匯和句型。

3.詞匯運(yùn)用（用時10分鐘）

-作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生從課文中找出本節(jié)課學(xué)習(xí)的所有新詞匯，并用這些詞匯造句。

-作業(yè)要求：每個詞匯至少造一個句子，句子需表達(dá)清晰，語法正確。

-評分標(biāo)準(zhǔn)：句子結(jié)構(gòu)正確、詞匯使用準(zhǔn)確、句子表達(dá)意思完整。

4.語法練習(xí)（用時10分鐘）

-作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生完成一份關(guān)于本節(jié)課語法點(diǎn)的練習(xí)題，如現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的練習(xí)。

-作業(yè)要求：正確完成所有練習(xí)題，如：“He_______(isreading)abook.”、“She_______(isplaying)theguitar.”

-評分標(biāo)準(zhǔn)：語法使用正確、答案準(zhǔn)確無誤。

5.文化探究（用時15分鐘）

-作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生調(diào)查自己所在社區(qū)或家庭中不同人的愛好，并制作一份小報告。

-作業(yè)要求：報告需包括愛好名稱、參與者的描述、為何選擇這個愛好等信息。

-評分標(biāo)準(zhǔn)：報告內(nèi)容豐富、信息準(zhǔn)確、表達(dá)清晰。

6.創(chuàng)意表達(dá)（用時15分鐘）

-作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于愛好的海報，包括標(biāo)題、圖片和簡短描述。

-作業(yè)要求：海報需展示一個特定的愛好，如“SportsandFitness”或“ArtandCraft”，并使用英語進(jìn)行描述。

-評分標(biāo)準(zhǔn)：海報設(shè)計美觀、內(nèi)容相關(guān)、英語表達(dá)準(zhǔn)確。

答案示例：

1.寫作練習(xí)：

Myhobbyiscollectingstamps.Ilikeitbecauseit'sinterestingtofinddifferentstampsfromaroundtheworld.Ihavebeencollectingstampsforthreeyearsnow,andIhaveacollectionofover100stamps.

2.角色扮演：

Hello,mynameisJack.Ilikeplayingsoccer.It'smyfavoritesportbecauseit'sfunandIcanbewithmyfriends.Ihavebeenplayingsoccerforfiveyears,andIhopetoplayinaprofessionalteamoneday.

3.詞匯運(yùn)用：

-Heisreadingabook.

-Sheisplayingtheguitar.

4.語法練習(xí)：

-Heisreadingabook.

-Sheisplayingtheguitar.

5.文化探究：

-Myuncleenjoysgardening.Hesaysit'sagreatwaytorelaxandenjoynature.

-Mysisterlovespainting.Shefindsitverytherapeuticandshelikestoexpressherfeelingsthroughcolors.

6.創(chuàng)意表達(dá)：

Title:ArtandCraft

Description:Artandcraftareawonderfulwaytoexpresscreativityandmakebeautifulthings.Whetherit'spainting,drawing,orcrafting,therearesomanypossibilitiestoexplore.內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-愛好（hobbies）

-描述愛好（describehobbies）

-現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)（presentcontinuoustense）

②重點(diǎn)詞匯：

-hobby[?h?bi]：愛好

-enjoy[?n?d???]：喜歡

-pl