老師騎鵝旅行記讀后感50字老師騎鵝旅行記讀后感50字篇一《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了：尼爾斯剛開始是一個非常調皮的孩子，整天對家里的雞、鴨、牛、貓、鵝做出一些可惡的惡作劇。可是有一天，他被一個小精靈變成了一個小矮人了。這時一群野鵝把一只叫馬丁的公鵝叫走了，尼爾斯為了不讓公鵝走丟，所以騎上了公鵝的背。尼爾斯還幫鵝群多次趕走了可惡的狐貍，在動物世界里他變成了一個舉世聞名的小孩子。我們應該學習尼爾斯知錯就改的精神，我們不管以前有多差，只要以后改正了就一定還是好孩子。老師騎鵝旅行記讀后感50字篇二自由自在的在天空中飛翔是每個孩子的夢想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更刺激了。讓我們翻開塞爾瑪?拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來旅行吧！這個童話故事講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩，他和一只鵝一起踏上了環游瑞典的冒險旅程。盡管尼爾斯在學習上并不感興趣，但他卻是一個非常調皮搗蛋的孩子。他喜歡捉弄小動物，總是頑皮而淘氣。他的父母對此束手無策，不知道該如何管教他。一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了和大雁們周游各地的歷程。在這個過程中，他游覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多地理知識，也經歷了種。種危險和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點，變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩兒。從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我領悟到做人的重要品質是真誠、勇敢、友愛和誠實。閱讀完這本書后，我決心效仿尼爾斯的榜樣，樂于伸出援助之手，幫助那些需要幫助的人們。讀完這本書，我多么期待能與尼爾斯一起踏足那片綠樹成蔭的大森林，欣賞每一棵蒼翠挺拔的參天大樹；傾聽小鳥悅耳而清脆的歌聲；與蝴蝶共舞翩翩起舞；和雄鵝莫頓相伴，在藍天下自由飛翔……同時，我也渴望能夠幫助更多的人，讓世界變得更加美好。塞爾瑪?拉格洛夫在這本書中描寫的景色風光非常生動，仿佛是一幅幅美麗的畫卷在我的眼前展開，山水秀麗，景色優美。她描寫的動物也是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。這本書是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛夫最著名的作品，它榮獲了諾貝爾文學獎，并成為唯一一部獲得該獎項的兒童小說。這本書對孩子們來說非常有意義，它教導他們要熱愛小動物，以及如何成為一個好孩子。讓我們一起打開這本書，和尼爾斯騎上白鵝，開始一段奇妙的空中旅行吧！老師騎鵝旅行記讀后感50字篇三那天，我翻開了這本不朽的兒童文學小說――《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀了這本書，我似乎懂得了一些深奧的道理。尼爾斯是一個小男孩，他非常頑皮淘氣。一天，尼爾斯自己一個人在家，他的調皮終于還是把小精靈惹惱了，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個小人兒。當他向平時被他欺負的家禽、家畜求助時，大家都嘲笑他，諷刺他。正當尼爾斯放棄希望時，一群大雁飛過，招呼著他家的白鵝們，雄鵝莫頓為了證明自己，要跟隨大雁長途旅行，尼爾斯想勸莫頓放棄，結果跟著雁群飛走了。從這里我們懂得了:要善待他人。只有和別人和諧共處，互幫互助;在別人困難的時候去盡力幫忙，我們遇到困難時別人才會向我們伸出援手。這本書中，我們認識了許許多多的動物伙伴:樂于助人的雄鵝莫頓，機智冷靜的老雁阿卡，學識淵博的渡鴉巴塔奇，以及詭計多端的狐貍斯密爾等等……尼爾斯在這些動物們的幫助下(當然是善良的動物)，逐漸變成了一個好孩子。這也告訴我們:只要我們和大自然中的一切事物和諧相處，在危急關頭，大自然中的事物定會為我們奉獻出自己的力量。讀完這本書，我的眼角已經變得有些濕潤，有點意猶未盡。在旅行中，尼爾斯培養出了機智勇敢、樂于助人的優良品質，這些都是我們應該學習的。小說將北歐美麗的自然風光和人物心靈的陶冶融于一爐。閱讀中，自然也會領略到，這也是意外的收獲吧。總之，這是一部對少年兒童來說具有重大意義的童話，它值得被我們閱讀，值得被我們喜愛！老師騎鵝旅行記讀后感50字篇四暑假里，我看了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的瑞典童話，看完以后，我的觸動很大，收獲很多。故事的主角是一個十四歲的男孩名叫尼爾斯。他生性粗暴，調皮搗蛋，不愛學習，經常把家里的牲畜攪得雞犬不寧，大家都不喜歡他。一天，他的爸媽要去教堂做禮拜，安排尼爾斯在家好好讀書。可尼爾斯心不在焉，讀著讀著就睡著了。在睡夢中他發現了一只小精靈并捉弄了它，結果，被小精靈變成了一個拇指大的“小不點”。于是，家里的動物開始欺負、報復他了，尼爾斯被追得上氣不接下氣，四處逃竄。走投無路之際，他跳上了一只雄鵝的背上才逃過了劫難，而這只叫做莫頓的雄鵝正準備飛向天空和大雁一起旅行呢。于是，尼爾斯和雄鵝莫頓開始了一場漫長而又驚險的旅行。在長達八個月的旅程中，他們結識了正直勇敢的老鷹高爾果；打敗了狡猾可惡的狐貍斯密爾；度過了熱鬧無比的迎春節；了解了瑞典各地的風土人情；更飽覽了自己國家的大好山河。在驚險刺激的旅途中，尼爾斯本身也發生了翻天覆地的變化，成為了一個善良、有責任心、樂于助人的好孩子，最終變回了原來的模樣。看完這本書后，我深有感觸：尼爾斯同狐貍作戰時的勇敢和智慧令我佩服；同樣，狐貍斯密爾那種為了達到目的而堅持不懈的執著精神，也督促我要多加學習。可以說，無論是人還是動物，他們身上都有許多可貴的品質讓我們心生敬仰，是我們永遠學習的榜樣。聽了我的讀后感，你心動了嗎？心動不如行動，快去看一看《尼爾斯騎鵝旅行記》吧，相信你一定會有不一樣的收獲哦！老師騎鵝旅行記讀后感50字篇五《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。尼爾斯喜歡捉弄小動物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養的大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經歷中，也浙浙養成了他主動幫助動物朋友的習慣，后來、他終于成了一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的孩子。讀了這本書，我覺得動物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物，殘忍地對待動物。我想如果有一天，世界上少了動物，我們人類該會多冷清，讓我們一起保護動物，保護大自然，讓這個世界充滿愛！老師騎鵝旅行記讀后感50字篇六《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩———尼爾斯的故事。因為他捉弄了一個媽媽皮箱上的小精靈，就被小精靈變成了一個小不點，他騎著家里的大白鵝莫頓飛上了高空，開始了他的奇妙冒險之旅。尼爾斯和他的伙伴們在旅途中遇到了各種各樣的困難和挫折，但就是這段神奇的旅行讓尼爾斯變成了一個機智、勇敢、善良、有愛心、樂于助人好孩子。看到最后，我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的機會，騎著莫頓，跟著雁群，飛過陸地、海洋、天空，遨游各地。老師騎鵝旅行記讀后感50字篇七這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問題，有時我和孩子會看的哈哈大笑，有時會爭的面紅耳赤，有時會為他們的遭遇捏一把汗，有時會為他們的機智勇敢拍手叫好。這本書里的小主人公從一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經歷了無數的危險，變成了一個會用愛心幫助別人，不再捉弄小動物，一個即善良，又有責任心的小男孩。這本書里的故事深深的感動了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對很多事情的看法，也使孩子從中學到了在危難時刻，不要退縮，要勇敢幫助別人。要有智慧，遇到問題要開動腦筋。要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子。老師騎鵝旅行記讀后感50字篇八在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發，開始了一段長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風光，增長了不少知識，結識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情