文化生活第一課文化與社會一、體味文化(一)文化“萬花筒”1.文化形式：多種多樣2.文化現象：無時不在時間、無處不在空間遠古文化現代文化校園文化社區文化飲食文化服飾文化……3.不同的區域有不同的文化特色客家文化廣府文化潮汕文化時間：文化無時不在空間：文化無處不在表現：文化各具特色（不同國家、民族、地域）文化具有普遍性范圍：文化豐富多彩

(內容、形式）文化具有差異性和多樣性學海驛站（一）文化的內涵及特點【探究1】有人認為，文化就是科學知識，文化就是知識，你是否贊同這種說法？【探究2】文化素養是天生的?！咎骄?】文化活動是一種純粹的精神活動。一、合作探究、小組討論

歸納1：文化是人類社會特有的現象1）文化是由人所創造、為人所特有的；2）文化是人類社會實踐的產物。月舟家魚鳥射

關于月亮①一個小孩子看到月亮，可能會形象化地把它同日常生活中的某些東西，如盤子和鏡子等具體的事物聯系起來，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！雹诙粋€遠離家鄉的人看到月亮時，會更有人會以“我寄愁心于明月，隨君直到夜郎西”，或者是“舉頭望明月，低頭思故鄉”，抒發自己的離情別緒。③月亮對于農民來說，中秋圓月代表團圓、豐收和圓滿；④天文學家眼中的月亮，只是一個普通的天體而已。合作探究：不同年齡和行業的人對月亮為什么有不同的認識？歸納2：人的文化素養不是天生的，而是在實踐中逐步培養出來的。（相對個人來說）有人說，文化是一種“純”精神活動和“純”精神產品。你認同這種觀點嗎？為什么？歸納3：人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

各抒己見甲骨文簡牘紙書電子書這里的山是文化嗎？通過畫家之手把山變成藝術作品能稱得上文化嗎？兩者有什么區別？

山本身不能稱之為文化。

將山開辟成旅游區或拍攝成藝術作品則屬于文化。

兩者的區別在于前者是純粹自然的東西，而后者是經過人的實踐活動，經過人的勞動，滲透了人的精神活動，成為人的精神活動的產品，因而成為文化。(二).文化是什么？P61.文化的內涵:(1)含義:是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。

(2)分類:（1）世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分（2）自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分2.文化的特點(1)文化是一種精神現象.(不是經濟現象、政治現象)(2)文化是人類社會特有的現象.(不是自然現象，是由人創造，也不是自古就有的，有了人類社會才有文化，來源于人類實踐)(3)文化是人們的一種素養.(不是天生的，而是通過對社會生活的體驗、特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養出來的)(4)文化的傳承和發展離不開物質載體。(人們的精神生活離不開物質活動，精神產品離不開物質載體)練一練：1、下列屬于文化現象的是()

(1)西雙版納的植物王國(2)張家寨、九寨溝的自然風光

(3)敦煌、莫高窟的飛天壁畫(4)大汶口文化遺址

(5)宗教活動、宗教教義和宗教建筑(6)克隆技術

(7)倫理道德觀念(8)生產資料所有制和分配制度

(9)鄉鎮企業(10)十屆人大四次會議

(11)蘇州園林(12)三個代表重要思想(13)軍隊、警察、法庭、監獄等國家統治機器

(3)(4)(5)(6)(7)(11)(12)理解這道題的關鍵在于準確把握文化的概念：一、文化是人類社會特有的而不是自然具有的；

二、文化是精神的而不是經濟的和政治的；

三、文化是一種精神現象。自然現象:經濟現象:政治現象:(1)(2)(8)(9)(10)

(13)黨的十七屆六中全會明確提出建設文化強國，這在我們黨是第一次。當歷史進展到現在這樣的一個階段時，中國共產黨作為一個執政黨，自覺地提出建設社會主義文化強國，增強中華民族的軟實力，意義十分深遠。有著幾千年悠久歷史的中華民族，實際上文化才是影響力最深、也是最為久遠的一種力量。[情景探究]一

“美麗的靈魂向善的力量”

“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌。連日來，全社會的目光凝聚在他們身上。這個時代，有救起３名落水者、自己卻獻出生命的“英雄大叔”李國喜；有放棄“體面工作”幫助麻風病康復者的大學生司占杰；有汶川地震后馳援災區的十多萬志愿者；……今天，張麗莉和吳斌的大愛之舉，再次體現了中華民族高尚的道德情操，詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內涵，成為時代精神的縮影。請結合材料談談他們身上所體現的品質對個人將產生什么樣的影響?

[情景探究]（二）

廣東省在十一次黨代會報告提出新時期的“廣東精神”：

“厚于德”“誠于信”“敏于行”。“厚于德”側重于對優秀文化的傳承和弘揚，是廣東精神的來源和基礎；“誠于信”側重于對以誠信為主要內容的現代市場經濟倫理的融合和堅守，是廣東精神的時代要求；“敏于行”側重于對敏行、敢為、實干的當代廣東鮮明特色精神的彰顯，是“廣東精神”不斷發展并永葆生機的內在動力。弘揚新時期“廣東精神”，是樹立社會主義核心價值體系的根本要求，也是廣大人民群眾的精神文化追求，必將為廣東改革開放和社會主義現代化建設提供強大的精神動力。結合“文化的力量”的知識，談談弘揚新時期“廣東精神”有何積極意義？

1998年，聯合國教科文組織在一份《文化政策促進發展行動計劃》中指出：“文化的創造性是人類進步的源泉。文化多樣性是人類最寶貴的財富，對發展是至關重要的?！比?、文化的力量1、文化的表現形式是多樣的(靜態)形式：思想、理論、信念、信仰、道德、教育、藝術、科學等。(動態)活動：人們進行文化生產、傳播、積累的過程都是文化活動。（三）文化的力量2、文化的實質：社會精神力量①文化對個人成長的影響:文化塑造人生。優秀的文化豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展;反動的、腐朽的、落后的文化則把人引向歧途。②文化對國家、民族發展產生深刻影響:先進的健康的文化會促進社會的發展;落后的腐朽的文化則會阻礙社會的發展。注意：文化的轉化性:文化的雙重性:可轉化為物質力量具有阻礙或推動作用

1、我們要講的“文化”，是相對于政治、經濟而言的，下列屬于文化的是①世界觀、人生觀、價值觀②自然科學③技術④語言、文字⑤選舉人大代表⑥企業的生產和廣告推廣

A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤⑥C【課堂練習】2、下列關于文化的說法中，正確的是

A、文化是人類社會實踐的產物B、人類社會產生前，文化就存在于自然界中C、文化是人天生就具有的D、文化可以脫離人類社會而獨立存在A文化“萬花筒”文化現象無時不有、無處不在文化特色：不同區域的文化各有特色文化是什么文化的含