2024-2025學年第一學期期末檢測試題（卷）七年級數學（時間120分鐘，滿分120分）一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分.在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，把正確答案的標號用2B鉛筆填（涂）在答題卡內相應的位置上）1.下列各式中是一元一次方程的是（）A. B. C. D.2.要調查某校七年級350名學生周日的睡眠時間，下列調查對象選取最合適的是（）A.選取該校一個班級的學生 B.選取該校50名男生C.選取該校50名女生 D.隨機選取該校50名七年級學生3.下列說法中正確的是（）A.的系數是 B.的次數是7C.4不是單項式 D.是同類項4.如圖所示點B在點O的北偏東60°方向，射線OB與射線OC所成的角是，則射線OC的方向是?（）A.北偏西 B.北偏西 C.北偏西 D.西偏北5.下列解方程變形錯誤的是（）A.由得 B.由得C.由得 D.由去分母得6.若一個多邊形從一個頂點最多能引出6條對角線，則這個多邊形是（）A.六邊形 B.八邊形 C.九邊形 D.十邊形7.《九章算術》是我國古代數學的經典著作，書中有這樣一個問題大意為：今有墻高9尺，瓜生在墻的上方，瓜蔓每天向下長7寸；葫蘆生在墻的下方，葫蘆蔓每天向上長1尺，問經過幾天兩蔓相遇？（1尺=10寸）若設經過天兩蔓相遇，可列方程為（）A. B.C. D.8.由5個大小一樣的正方形組成如圖所示的拼接圖形（陰影部分），請你在圖中的拼接圖形上再加一個正方形，使新拼接成的圖形折疊后能成為一個封閉的正方體盒子，添加這個正方形的位置有（）個.A.5 B.4 C.3 D.29.數學課上，老師提出一個問題：經過已知角一邊上的點，做一個角等于已知角.如圖，用尺規(guī)過的邊OB上一點C（圖①）作（圖②）.我們可以通過以下步驟作圖：圖① 圖②①作射線CQ；②以點O為圓心，小于OC的長為半徑作弧，分別交OA、OB于點N、M；③以點P為圓心，MN的長為半徑作弧，交上一段弧于點Q；④以點C為圓心，OM的長為半徑作弧，交OB于點P.下列排序正確的是（）A.①②③④ B.④③①② C.③②④① D.②④③①10.如圖，將兩個邊長為14cm的正方形的一部分重合在一起，此時整個圖形的面積為，已知重合部分是一個長為8cm的長方形，則它的寬為（）A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm二、填空題（每小題3分，共15分）11.在1，-3，0，這四個數中，最小的數是__________；12.當代數式的值為2025時，代數式的值為__________；13.下午5∶15是同學們的陽光體育活動時間，那5:15時的分針與時針夾角是__________度；14.某種商品的進價為300元，售價為450元，后來由于該商品積壓，商店準備打折銷售，若要保證利潤率為20%，若設該商品應打折，根據題意，可列方程為__________；15.如圖，圓的周長為4個單位長度，數軸每個數字之間的距離為1個單位，在圓的4等分點處分別標上0、1、2、3，先讓圓周上表示數字0的點與數軸上表示的點重合，再將數軸按逆時針方向環(huán)繞在該圓上（如圓周上表示數字3的點與數軸上表示的點重合…），則數軸上表示-2024的點與圓周上表示數字__________的點重合.三、解答題：本大題共8小題，共75分.解答時，應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟16.（本題16分）（1）計算：（2）化簡：（3）解方程：（4）解方程：17.（本題6分）為了提高學生的綜合素質，某校對七年級學生開設“A烹飪、B種菜、C手工制作、D桌椅維修”四門校本課程，學生必須從四門校本課程中選修一門且只選一門.為了解學生對校本課程的選擇意向，學校隨機抽取了部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如圖所示的不完整的扇形統計圖和條形統計圖.請根據圖中信息，解答下列問題：（1）本次調查的學生人數是__________人，扇形統計圖中m的值是__________；（2）將條形統計圖補充完整；（3）計算扇形統計圖中“D桌椅維修”所對應的圓心角度數為__________；（4）已知該校七年級共有1200名學生，請估計選擇“A烹飪”的學生有多少人？18.（本題6分）如圖，在同一平面內有四個點A、B、C、D，請按要求完成下列問題.（注此題作圖不要求寫出畫法和結論）（1）作射線AC；（2）作直線BD與射線AC相交于點O；（3）分別連接AB、AD；（4）我們容易判斷出線段與BD的數量是__________，理由是____________________.19.（本題8分）如圖：某小紙盒的展開圖如下，根據圖中的數據解答如下問題.（1）請用含的式子表示這個小紙盒的展開圖的面積；（2）當，時，求展開圖的面積.20.（本題8分）據統計，2023年，山西新增公路通車里程1076.2公里，年末公路通車里程14.7萬公里，其中高速公路6187.6公里.根據山西交通建設規(guī)劃目標，到2027年，全省高速公路通車里程將突破7000公里.修路的主要材料之一是瀝青，瀝青中含稠環(huán)芳香烴，其中偶數個苯環(huán)可視為同系物.注：最簡單的稠環(huán)芳香烴是萘，它的分子結構圖與結構簡式如下：【觀察思考】觀察結構簡式的分子式回答下列問題：【規(guī)律發(fā)現】（1）圖（4）的分子中含________個C原子；（2）圖（n）的分子中含________個C原子；【規(guī)律運用】（3）若圖（m）和圖（m+1）的分子中共含有242個C原子，求m的值.21.（本題8分）定義：如果兩個一元一次方程的解之和為1，我們就稱這兩個方程為“美好方程”例如：方程和為“美好方程”.（1）請判斷方程與方程是否為“美好方程”，并說理由；（2）若關于的方程與方程是“美好方程”，求的值.22.（本題12分）綜合與實踐【問題情境】某學校七年級舉行“迎新年”籃球比賽，七年級共15個班參加比賽，比賽采取單循環(huán)賽.下表記錄了5支籃球隊的積分情況：班名比賽場次勝場負場積分七（2）1410424七（5）149523七（9）147721七（11）1441018七（15）1401414【提出問題】：（Ⅰ）用式子表示總積分與勝、負場數之間的數量關系；（Ⅱ）某班的勝場總積分能等于它的負場總積分嗎？請說明理由.【分析問題】：小智：觀察積分榜，從七（15）班的比賽數據可以看出，負一場積1分.若設勝一場的積分為分，則根據七（2）班的比賽數據，可以得到方程①__________.小慧：從七（9）班的比賽數據看，勝一場的積分+負一場的積分共為3分.若設勝一場的積分為分，則負一場的積分用含的式子可以表示②__________分，再根據七（5）班的比賽數據，還可以列出方程③__________.小聰：根據七（2）班的比賽數據，若設勝一場的積分為分，則負一場的積分用含的式子可以表示為④__________分，再根據七（5）班的比賽數據，還可以列出方程⑤__________.小明：只要我們求出了負一場和勝一場的積分各是多少分，就能解決的第（Ⅱ）個問題了.【解決問題】根據上面展示交流的過程，完成下列學習任務：（1）七年級共進行__________場籃球賽請將上述展示交流過程中，序號處缺少的內容補充出來：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________.（2）請求出勝一場的積分.（3）請你幫助小明，解決提出的第（Ⅱ）個問題.23.（本題11分）綜合與探究【問題情境】如圖1，點A，O，B依次在直線MN上，現將射線OA繞點O沿順時針方向以每秒的速度旋轉，同時射線OB繞點O沿逆時針方向以每秒的速度旋轉，直線MN保持不動，如圖2，設旋轉時間為秒.圖1 圖2【初步感知】（1）當時，求的度數；（2）在運動過程中，當第二次達到時，求t的值；【問題探究】（3）在旋轉過程中是否存在這樣的t，使得射線OA，OB恰好是射線OA，OB，ON中其余兩條射線所組成的角的角平分線？如果存在，請求出t的值；如果不存在，請說明理由.2024-2025學年第一學期七年級數學期末檢測題答案一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，請將正確答案填到下面的表格中.）題號12345678910答案CDDBDCABDC二、填空題：11.12.404513.14、15.1三、解答題：16.（1）原式.（2）原式（3）解：（4）解：17.（1）6020（填20%不得分）（2）（3）60（4）（人）答：估計選擇“A烹飪”的學生有240人18.19.解：（1）（2）當，時，原式答：展開圖的面積20.解：（1）28（2）（不加括號扣1分）（3）解得，所以m的值為19.21.解：（1）是解：解：所以方程與方程是“美好方程”.（2）解：解：.因為方程與方程是“美好方程”所以，所以m的值為.22.（1）（2）①②③④（或）⑤或.（2）由小智的說法可得：解得.故勝一場的積分是2分.（3）不能.設一個隊勝了m場，則負了場.如果這個隊的勝場積分等于負場積分，則得方程，解得，因為m的值必須是整數，所以，不符合實際，故可以判定沒有哪個隊的勝場總積分等于負場總積分.23