第五章進出口貿易的交易條件（三）

課題名授課時

第一節進出口貿易貨物運輸4

稱數

海上運輸一班輪運輸

一、了解國際貿易常見的各種運輸方式，了解各種方式的優缺點；

教學二、了解海上運輸常見的運輸方式，了解班輪運輸的各種知識；

目標三、掌握班輪運輸的運費計算方法；

教學重

班輪運輸的各種知識

點

教學難

班輪運輸的運費計算

點

教學方

提問法，講述法、練習法、案例分析法

法

課型理論課

教具

（含電

PPT

教設

備）

授

課

后

記

【教學設計】

首先通過問題復習上節課所學的知識，并引入本節課即將要學習的內容。再由老師講

解關于國際貿易常見的各種運輸方式并了解各種方式的優缺點，接下來著重講解國際貿易

海上運輸班輪運輸的相關知識。

重點是“班輪運輸的知識”。而為了讓學生盡快掌握專業知識，應將理論與練習結合，

方能讓學生對于所學知識有更深入了解。

【教學過程】

附注（教學方法、

授課內容及教學活動設計活動形式、輔助

手段等）

【導入】：提問法，5分鐘，

【問題】：上一節我們學習了國際貿易合同中的價格條款的表達引發學生對于上

方式，回憶一下，完成以下練習，在上海簽訂合同，每箱美元？

QF240一章節所學知識

【明確】USD240CIFSHANGHAI

進行復習思考。

自學法，5分鐘，

【預習】打開課本，瀏覽第五章第一節進出口貿易貨物運輸海上運輸相讓學生對課本有

關知識，初步了解海上運輸的兩種不同方式。

個大致了解。

【新課講解】：

第五章進出口貿易的交易條件（三）

第一節進出口貿易貨物運輸講述法,10分鐘，

一、運輸方式

通過講述，讓學

根據使用運輸工具的不同，進出口貨物運輸可分為以下八種方式：

生了解國際進出

1、水上運輸內河運輸、海洋運輸

2、陸上運輸一一公路運輸、鐵路運輸口貨物運輸中常

3、航空運輸見的運輸方式與

4^管道運輸

各種優缺點。（由

5、郵政運輸

于該部分學生在

6、集裝箱運輸

7、大陸橋運輸之前學習過，因

8、國際多式聯運此可簡單講解）

了解國際貿易8種運輸方式的優缺點。

講述法，5分鐘，

海上運輸通過教加講解讓

一、國際海運的特點學生掌握海運的

二、海運運輸的經營方式

兩種方式。

1）租船運輸一一租船運輸，又稱租船，是海洋運輸的一種方式，是

指租船人向船東租賃船舶莊于貨物運輸的一種方式。

2）班輪運輸一一是指在固定的航線上，以既定的港口順序，按照事

先公布的船期表航行的水上運輸方式。

班輪運輸

講述法,15分鐘，

1、班輪運輸的特點

四固兩管通過講述，讓學

備注：滯期費一一當船舶裝貨或卸貨延期超過裝卸貨時間時，由生了班輪運輸的

租船人向船東所支付的約定款項特點。

速遣費一一實際使用的裝卸時間比合同約定允許使用的裝

卸時間短，因而縮短了船舶為裝卸作業而停留在港口或泊位的時間，使

得船舶產生速造。船東因船舶產生速遣而需要按雙方在合同中約定的速

遣費率向承租人支付的費序。

------------------------（課間休息）------------------------

講述法,35分鐘，

通過教師講解讓

班輪運輸

2、班輪的運費學生掌握海運運

一、運費中包含了裝卸費用費的構成，并初

二、按照班輪運價表計收

步了解運費的計

三、運價表形式

算方式。

四、運價表中運費中包含了兩部分

五、基本運費計費方法（7種）

六、常見的班輪附加費隨堂小結，講述

七、附加運費計費方法

法，5分鐘。

【課堂小結】

本節主要通過教師講解，著重講解了班輪運費的計算方式，希望學提問法，5分鐘，

生通過學習以及分析，能徹底掌握班輪運輸的相關知識以及運費計算的引發學生對于上

方法。

一章節所學知識

進行復習思考。

------------------------（第二節課）------------------------

【導入】:

【問題】：上一節我們學習了班輪運輸的相關知識，回憶一下，自學法，5分鐘，

什么叫做班輪運輸的四固法管？

讓學生對課本有

【明確】四固兩管一一固定航線、固定船期、固定停靠港口、

個大致了解。

相對固定運費率；管裝管卸

【預習】打開課本，瀏覽第五章第一節進出口貿易貨物運輸海上運輸班

講述法,10分鐘，

輪運輸相關知識，初步了解海上運輸的兩種不同方式C

通過教師講解讓

學生掌握海運運

班輪運輸運費的計算費的構成，了解

運費計算步驟運費的計算。

1）找出使用的運價表

在運價表上按照商品名稱查該商品的貨物等級表中屬于哪一

2）練習法，講述法，

等級，采用什么計費標準

20分鐘，讓學生

3）根據商品登記和計費標準，再按其所走航線，在航線費率表

中查出該商品的基本運費了解班輪運輸運

4）再查該航線和停靠港的附加費率費的計算方式。

5）計算運費

【計算題11某商品每箱毛重30千克，體積0.05立方米，共出口40

箱。原報價每箱35美元FOB上海。現客戶要求改報CFRX港。經查該練習法，講述法，

商品計費標準為W/M,每運費噸費率為220美元，港口附加費率10%。35分鐘，讓學生

我方應如何報價？

了解班輪運輸運

費的計算方式，

--------------------------（課間休息）--------------------------著重讓學生掌握

班輪運費的計算

【計算題】一批棉織品，毛重為噸，尺碼為立方米，要求直航到目的港

225方式。

（該港為非基本港），基本費率為人民幣300元，W/M,該目的港的直航附加費

率為30%,港口擁擠附加費率為5%,燃油附加費每運費噸人美幣30元，計算全

程應收運費是多少？

【計算題3］某公司出口箱裝貨物，報價每箱50美元CFR倫敦。英商要求改報

隨堂小結，講述

FOB價，我方應報價多少？（已知：該貨物體枳每箱長45cm、寬40cm、高25cm,

法，5分鐘。

每箱毛重35kg,運費計算標準為W/M,每運費噸基本運費為120美元，并加收

直航附加費20%,港口附加費10%。）

【計算題4】現有工具100箱，每箱0.45立方米，每箱毛重為580公斤，運費計

算標準為W/M,每運費噸基本運費為HK$443。試計算該批貨物運往東非某主港

口的運費（燃油附加費40%,港11擁擠費10%）。

【課堂小結】

本節主要通過教師講解以及學生練習，著重講解了班輪運費的計

算，希望學生通過學習以及分析，能徹底掌握班輪運輸的運費計算的。

課題名第五章進出口貿易的交易條件（三）授課時2

稱第一節進出口貿易貨物運輸數

海上運輸-租船運輸

教學1、了解海上運輸常見的運輸方式，了解租船運輸的概念以及作用；

目標2、掌握租船運輸的不同類型的區別；

教學重

租船運輸的各種知識

點

教學難

點

教學方

提問法，講述法、練習法、案例分析法

法

課型理論課

教具

（含電

PPT

教設

備）

授

課

后

記

【教學設計】

首先逋過問題復習上節課所學的知識，并引入本節課即將要學習的內容。再由老師講

解關于國際貿易常見的各種運輸方式并了解各種方式的優缺點，接下來著重講解國際貿易

海上運輸租船運輸的相關知識。

重點是“租船運輸的知識”。而為了讓學生盡快掌握專業知識，應將理論與練習結合，

方能讓學生對于所學知識有更深入了解。

【教學過程】

附注（教學方法、

授課內容及教學活動設計活動形式、輔助

手段等）

【導入】：

提問法，5分鐘，

【問題】：上一節我們學習了班輪運輸的運費計算相關知識，回

引發學生對于上

憶一下，W/M代表什么意思？

一章節所學知識

【明確】W/M代表運費分別按照體積、重量計算，哪個高就按

照哪個收取。進行復習思考。

自學法，5分鐘,

讓學生對課本有

【預習】打開課本，瀏覽第五章第一節進出口貿易貨物運輸海上運輸租

船運輸相關知識，初步了解海上運輸租船運輸主要類型。個大致了解。

租船運輸講述法,15分鐘,

1、要點：通過講述，讓學

一、沒有預定的船期表，船舶航線和停靠港口不固定C生了解租船運輸

二、船舶的航線、運輸貨物種類、航行時間、運費或租金由船貨雙方在

的特點以及類

租船合同中議定。

三、適用于大宗貨物如糧食、油料、礦物、化工等運輸。型。

1、租船的類型

定程租船運輸講述法,15分鐘,

1、類型通過講述，讓學

2、特點生了解定程租船

3、運費影響因素運輸的特點以及

4、裝卸費用的負責方式

類型。

--------------------------(課間休息)--------------------------

講述法,20分鐘,

定期租船運輸通過講述，讓學

(3)類型生了解定期、光

(4)特點

船租船運輸的特

(5)定程租船與定期租船運輸的區別

點以及類型。

光船租船運輸

四、類型

隨堂小結，5分

五、特點

鐘，講述法。

【課堂小結】

本節主要通過教師講解以及學生練習，著重講解了租船運費的計練習法,15分鐘,

算，希望學生通過學習以及分析，能徹底掌握租船運輸的運費計算的。

通過學習讓學生

了解本章所學知

識。

【課堂練習】完成第五章第一節習題

第五章進出口貿易的交易條件（三）

課題名授課時

第一節進出口貿易貨物運輸2

稱數

海上運輸-單據

四、了解海上運輸常見的單據類型；

教學

五、掌握海上提單的概念以及作用，掌握提單的類型；

目標

六、了解海上貨運單，掌握貨運單與提單的區別。

教學重

提單的類型

點

教學難

提單與貨運單的區別

點

教學方

提問法，講述法、練習法、案例分析法

法

課型理論課

教具

（含電

PPT

教設

備）

授

課

后

記

【教學設計】

首先通過問題復習上節課所學的知識，并引入本節課即將要學習的內容。再由老師講

解關于國際貿易貨運單的知識，接下來著重講解國際貿易海上運輸提單的相關知識。

重點是“海運提單的知識:而為了讓學生盡快掌握專業知識，應將理論與練習結合，

方能讓學生對于所學知識有更深入了解。

【教學過程】

附注（教學方法、

授課內容及教學活動設計活動形式、輔助

手段等）

【導入】：提問法，5分鐘，

【問題】：上一節我們學習了租船運輸的相關知識，回憶一下，引發學生對于上

租船運輸有哪幾種類型？

一章節所學知識

【明確】定期租船、定程租船、光船租船。

進行復習思考。

自學法，5分鐘，

讓學生對課本有

【預習】打開課本，瀏覽第五章第一節進出口貿易貨物運輸海上運輸運

個大致了解。

輸單據相關知識，初步了解海上運輸的兩種最關鍵單據。

講述法，5分鐘，

海上貨物運輸單據通過講述，讓學

一、單據類型：生了解海運的兩

（1）海運提單一一指用以證明海上貨物運輸合同和貨物已經由承運人接收種主要單據。

或者裝船，以及承運人保證據以交付貨物的單證。

（2）海上貨運單一一指證明海上貨物運輸合同和承運人接收貨物或者已將貨

物裝船的不可轉讓的單證。

海運提單

講述法,25分鐘,

■概念：指用以證明海上貨物運輸合同和貨物已經由承運人接收或者裝船，

以及承運人保證據以交付貨物的單證。通過講述，讓學

■作用生了解海運提單

■種類

的相應概念以及

（1）根據是否已裝船分

作用，著重讓學

1）已裝船提單（OnBoardorShippedB/L）

2）收貨待運提單（ReceivedforShipmentB/L）生了解不同的提

（2）根據貨物外表情況批注與否分單類型。

1）清潔提單（CleanB/D

2）不清潔提單（UndeanB/LorfoulB/L）

（3）根據收貨人抬頭劃分

1）記名提單（Named（或Nominate）B/L）

2）不記名（空白）提單（BLANKB/L或OPENB/L）

3）指示提單（OrderB/L）

（4）根據貨物運輸方式劃分

1）直達提單（DIRECTB/L）

講述法,25分鐘，

2）轉船提單（TranshipmentB/L）

3）多式聯運提單（MTB/L）通過講述，讓學

生了解海運提單

------------------------（課間休息）------------------------

的相應概念以及

<5）根據船舶營運方式劃分

作用，著重讓學

1）班輪提單UNERB/L

2）租船提單charterpartyB/L生了解不同的提

（6）根據提單內容劃分單類型0

1）全式提單一一既有正面條款也有背面條款說明，非常詳細

2）簡式提單一一僅有正面必要的記載

（7）根據提單有效性劃分

1）正本提單（OriginalB/L）

2）副本提單（CopyB/L）講述法,10分鐘，

三、提單操作形成的術語：

通過講述，讓學

1）倒簽提單ANTI-DATEDB/L

生了解海運單的

2）預借提單ADVANCEDB/L

3）艙面提單（OnDeckB/L）相應概念以及作

用。

海運單

1、概念：指證明海上貨物運輸合同和承運人接收貨物或者已將貨物裝船的不可隨堂小結，5分

轉讓的單證。鐘，講述法。

2、作用

【課堂小結】

本節主要通過教師講解，讓學生了解了海上運輸提單以及貨運單的

運用，著重講解了海上提單的運用，希望學生通過學習以及分析，能徹

底掌握提單在海運中的重要性并掌握提單。

第五章進出口貿易的交易條件（三）

課題名授課時

第一節進出口貿易貨物運輸2

稱數

鐵路運輸、航空運輸

教學四、了解鐵路運輸的基本知識，了解鐵路運瑞的優缺點；

目標五、掌握航空運輸的相關知識，了解航空運輸運費的計算。

教學重

航空運輸的相關知識

點

教學難

航空運輸運費的計算

點

教學方

提問法，講述法、練習法、

法

課型理論課

教具

（含電

PPT

教設

備）

授

課

后

記

【教學設計】

首先通過問題復習上節課所學的知識，并引入本節課即將要學習的內容。再由老師講

解關于鐵路運輸、航空運輸的相關知識。

重點是“航空運輸的知識”。而為了讓學生盡快掌握專業知識，應將理論與練習結合，

方能讓學生對于所學知識有更深入了解。

【教學過程】

附注（教學方法、

授課內容及教學活動設計活動形式、輔助

手段等）

【導入】：

提問法，5分鐘，

【問題】：上一節我們學習了海運的主要單據，回憶一下，海運

引發學生對于上

主要涉及的單據有哪兩種？

【明確】海運提單、海上貨運單。一章節所學知識

進行復習思考。

自學法，5分鐘，

讓學生對課本有

【預習】打開課本，瀏覽第五章第一節進出口貿易貨物運輸鐵路運輸、

航空運輸、公路運輸等相關知識，著重了解航空運輸相關知識。個大致了解。

鐵路貨物運輸

講述法,10分鐘，

1.鐵路運輸的特點

通過講述，讓學

風險相對小

生了解鐵路運輸

速度較快

不受氣候的影響的主要知識。

5、鐵路運輸的方式

6、鐵路運輸的單據

講述法,20分鐘，

航空貨物運輸通過講述，讓學

1.航空運輸的特點生了解航空運輸

速度很快，運行時間短

的主要知識。

貨物中途破損率小

安全

運量有限

運費較高

2.航空運輸方式

(1)班機運輸(ScheduledAirline)

(2)包機運輸(CharteredCarrier)

(3)集中托運(Consolidation)講述法,15分鐘，

航空急件傳送(

(4)AirExpressService)通過講述，讓學

--------------------------(課間休息)--------------------------

生了解航空運輸

3.航空運輸的承運人

(1)航空運輸公司的承運人以及主

(2)航空貨運代理公司要涉及的單據，

4.航空運單著重讓學生了解

概念：航空公司收到貨物后出具的貨物收據和運輸憑證

航空單據。

航空運單正本一式三份，分別交托運人、航空公司和隨機帶交收貨

人，副本若干份由航空公司按規定分發。

航空運單不是物權證明(與海運提單不同)，不能轉讓練習法，講解法，

航空運單不能提貨，提貨憑借到貨通知及身份證明

20分鐘，通過講

航空運單簽發人不同分為主運單與分運單：

解讓學生掌握航

空運輸運價的計

八、航空運輸的運價算。

首先教師介紹航空運輸的計算過程；接著通過練習講解，讓學生徹

底掌握航空運輸的計算方法。

隨堂小結，5分

【計算題】某企業出口一批貨物，共100箱，總毛重2300千克，體積

鐘，講述法。

為6.7立方米，自北京空運往美國紐約，運價每千克人民幣13.58元（100

千克起算），求這批貨物的航空運費。

【課堂小結】

本節主要通過教師講解，讓學生了解了海上運輸提單以及貨運單的

運用，著重講解了海上提單的運用，希望學生通過學習以及分析，能徹

底掌握提單在海運中的重要性并掌握提單。

第五章進出口貿易的交易條件（三）

第一節進出口貿易貨物運輸

課題名授課時

公路運輸、內河運輸、郵政運輸2

稱數

集裝箱運輸

聯合運輸

1、了解什么叫做公路運輸、內河運輸、郵政運輸；

教學

2、掌握集裝箱運輸的相關知識

目標

3、了解多式聯運、大陸橋運輸的相應概念。

教學重

集裝箱運輸的相關知識

點

教學難

點

教學方

提問法，講述法

法

課型理論課

教具

（含電

PPT

教設

備）

授

課

后

記

【教學設計】

首先通過問題復習上節課所學的知識，并引入本節課即將要學習的內容。再由老師講

解關于公路運輸、內河運輸、郵政運輸、集裝箱運輸、聯合運輸的相關知識。

重點是“集裝箱運輸的知識”，原本該部分內容就應該介紹至少2個課時，但是考慮

到學生在之前的學習曾經學過該方面的知識，因此減少了課時量，但仍作為該節最重要知

識。

【教學過程】

附注（教學方法、

授課內容及教學活動設計活動形式、輔助

手段等）

【導入】:提問法，5分鐘，

【問題】：上一節我們學習了航空運輸的相關知識，回憶一下，引發學生對于上

航空運輸如何區分重貨、輕貨？

一章節所學知識

【明確】1kg貨物體積超過6000cm3,視為輕貨；否則視為重貨。

進行復習思考。

自學法，5分鐘，

【預習】打開課本，瀏覽第五章第一節進出口貿易貨物運輸公路運輸、

讓學生對課本有

內河運輸、郵政運輸、集裝箱運輸等相關知識，著重了解集裝箱運輸相

個大致了解。

關知識U

公路運輸、內河運輸、郵政運輸

1.公路運輸概念。

特點：1）機動靈活，適應性強

講述法,20分鐘，

2）可實現“門到門”直達運輸

通過講述，讓學

3）在中、短途運輸中，運送速度較快

生了解公路運

4）運量較小，運輸成本較高

5）運行持續性較差輸、內河運輸、

6）安全性較低，污染環境較大郵政運輸的概念

3、內河運輸概念

以及優缺點。

優點：投資少，運力大、成本低的、能耗低

缺點：速度慢，時效性不強

（6）郵政運輸概念。

集裝箱運輸

■概念講述法,10分鐘，

■交接方式通過講述，讓學

FCL：整箱一一只有一個發貨人和一個收貨人；貨物的裝、拆箱作業、計數

生了解集裝箱的

和填寫裝箱單由貨主自理

相關知識。

LCL：拼箱一一涉及多個發貨人和多個收貨人；貨物的裝、拆箱作業、計數

和填寫裝箱單由承運人或奧運人完成

①整箱交，整箱接FCL/FCL

②拼箱交，拆箱接LCL/LCL

③整箱交，拆箱接FCL/LCL

講述法,10分鐘，

④拼箱交，整箱接LCL/FCL

通過講述，讓學

------------------------（課間休息）------------------------生了解集裝箱的

相關知識。

■交接地點

1）集裝箱碼頭堆場CY

2）集裝箱貨運站CFS

3）發貨人或收貨人的工廠或倉庫DOOR

■運輸的費用

FAK：即對每一集裝箱不分貨類統一收取的費率。

講述法,15分鐘，

FCS：按不同貨物等級制定的包箱費率。

FCB：既按不同貨物等級或貨類，又按計算標準制定的費率。通過講解讓學生

掌握聯合運輸的

聯合運輸主要方式，著重

1、國際多式聯運：以集裝箱為運輸單元，將不同的運輸方式有機地組合在一起，掌握國際多式聯

構成連續的、綜合性的一體化貨物運輸。

運的相關知識概

構成多式聯運必須具備以下特征：

念。

1）必須具白一份多式聯運合同

2）使用一份全程多式聯運單證

3）至少兩種不同運輸方式的連續運輸

4）必須是國際間的貨物運輸

5）必須有一個多式聯運經營人對貨物運輸全程負責

隨堂小結，5分

6）必須是單一的運費率

鐘，講述法。

2、大陸橋運輸：以集裝箱為運輸單元，將不同的運輸方式有機地組合在一起，

構成連續的、綜合性的一體化貨物運輸。

【課堂小結】

本節主要通過教師講解，讓學生了解公路運輸、內河運輸、郵政運

輸、集裝箱運輸、聯合運輸等運輸方式，著重講解了集裝箱運輸的相關

知識，希望學生通過學習以及分析?，能徹底掌握這幾種運輸方式。

第五章進出口貿易的交易條件（三）

課題名授課時

第一節進出口貿易貨物運輸2

稱數

合同中的裝運條款

4、了解合同中的裝運時間的制定方式；

5、了解合同中的裝運港和目的港的相應制定方式；

教學

6、了解分批裝運以及轉船的相應知識；

目標