




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
T8&五市十校2025屆高三第一次學業質量評價生物學本試卷共8頁。全卷滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑,如有改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中心體和核糖體的成分中都含有蛋白質,兩者在動物細胞和低等植物細胞增殖過程中發揮重要作用。下列敘述正確的是()A.中心體和核糖體不包含磷脂分子,也不包含核酸分子B.中心體參與紡錘體的形成,說明其也參與蛋白質的合成C.核糖體參與中心體、高爾基體等多種細胞器的形成D.核糖體先附著在內質網上,再與分泌蛋白的mRNA結合2.某科研小組將木瓜蛋白酶溶液分別在0.1MPa(對照組)、200MPa和600MPa的壓力下處理,測定其平均氫鍵數目(處理5納秒的平均值)和木瓜蛋白酶相對活性變化的數據如下表,下列說法錯誤的是()壓力/MPa0.1200600平均氫鍵數目/個157.5155.5150.5木瓜蛋白酶相對活性/%10012080(注:氫鍵是穩定蛋白質空間結構的重要非共價結合力)A.木瓜蛋白酶的基本組成單位是氨基酸B.木瓜蛋白酶通常在低溫、最適pH條件下保存C.通過表中數據可知,若保存富含木瓜蛋白的食物,則宜用600MPa的壓力處理D.將木瓜蛋白酶用600MPa處理后壓力恢復成0.1MPa,酶的相對活性為100%3.運用正確的科學技術和科學方法是生物學實驗取得成功的重要條件。下列敘述錯誤的是()A.用電鏡觀察細胞膜,可看到清晰的暗一亮一暗三層結構B.利用蛋白質的體外合成技術,發現了遺傳密碼子C.運用假說—演繹法,證明了控制果蠅白眼的基因在X染色體上D.用離心技術,可以在試管中區分堿基序列不同的DNA分子4.真核細胞的有氧呼吸分為三個階段,第一階段是糖酵解,第二階段是檸檬酸循環,第三階段是電子傳遞鏈,其中丙酮酸脫去CO2的反應屬于檸檬酸循環。如圖表示真核生物細胞以葡萄糖為底物進行細胞呼吸的圖解。下列相關敘述錯誤的是()A.糖酵解過程發生的場所為細胞質基質B.在真核細胞中,丙酮酸只能在線粒體內分解生成CO2C.檸檬酸循環屬于有氧呼吸的過程,需要水的參與D.電子傳遞鏈過程發生在線粒體內膜上,該過程釋放的能量最多5.細胞的死亡可以分為細胞壞死、細胞凋亡等。細胞凋亡可以清除老化、受損的細胞,從而為新細胞生長提供再生空間;細胞壞死是細胞受到急性強力傷害時出現的反應,易引起周圍組織炎癥反應。下列敘述正確的是()A.被病原體感染的細胞的清除也屬于細胞凋亡B.細胞凋亡、細胞壞死受基因控制,細胞癌變不受基因控制C.細胞凋亡和壞死都有利于維持生物體內部環境的穩定D.細胞凋亡過程中不需要新合成蛋白質的參與6.我國科學家通過對產自四川自貢地區的某動物下頜標本的研究,提出了新觀點:一個類似摩根齒獸的祖先產生了三個主要的哺乳動物類群為柱齒形獸、異獸和全獸。這一成果對單孔類的起源提出了新觀點。下列敘述錯誤的是()A.化石是研究生物進化的最重要的證據B.柱齒形獸、異獸和全獸結構和功能的基本單位相同C.環境條件的差異使相同來源的生物發生了不定向的變異D.異獸和全獸生殖隔離的出現是基因頻率定向改變的結果7.內環境穩態是機體在正常生理情況下,內環境的各種成分和理化性質處于動態平衡狀態的一種現象。下列敘述正確的是()A.內環境的各種成分在血漿和組織液中含量均相同B.正反饋調節可維持內環境中甲狀腺激素水平的穩定C血糖一旦高于正常值,則說明內環境穩態已失衡D.內環境穩態的維持不僅受神經調節,也受免疫調節8.少數人食用魚、蝦等海鮮后較短時間內會出現蕁麻疹、腹瀉、嘔吐等過敏癥狀。以后只要聞到海鮮氣味,過敏的人往往會感到不適,產生不再食用海鮮的回避行為,該回避行為產生的大致機理如圖。下列敘述錯誤的是()A.過敏原會引發體液免疫,該種免疫需要輔助性T細胞的參與B.過敏原再次進入時會與肥大細胞分泌的抗體特異性結合C.部分細胞因子可作為信號分子引發神經細胞的電位變化D.上述回避行為的產生需要神經系統和免疫系統的共同調節9.竹子富含纖維素,大熊貓每天要吃大量竹子,但只能利用其中小部分纖維素。研究表明,大熊貓的基因組缺少編碼纖維素酶的基因,但腸道中有多種纖維素分解菌。下列有關敘述錯誤的是()A.大熊貓和腸道中的纖維素分解菌是互利共生的種間關系B.大熊貓是這條捕食食物鏈的初級消費者,也是最高營養級C.竹子、大熊貓、纖維素分解菌屬于生態系統中不同的組成成分D.流向纖維素分解菌能量屬于該生態系統中未利用的能量10.據《汜勝之書》記載,在瓜田中“又種薤(可用作蔬菜)……居瓜子外,至五月瓜熟,薤可拔賣之,與瓜相避。又可種小豆于瓜中……此法宜平地,瓜收畝萬錢。”這種生產方式就是立體農業的雛形。下列相關說法錯誤的是()A.立體農業與單一水田相比抵抗力穩定性高,能一定程度地防治病蟲害B.立體農業種養模式充分利用了群落的空間結構和季節性C.立體農業運用了群落的空間結構原理,能充分利用空間和資源,實現能量的多級利用,提高能量的傳遞效率D.立體農業實現了物質的循環利用,減少了化肥和農藥的使用,既增加了經濟效益也凈化了環境11.馬鈴薯在進行無性繁殖過程中,感染的病毒會在體內逐年積累,導致產量降低、品質變差。培育高品質馬鈴薯的流程如下:接種馬鈴薯幼嫩的莖段→誘導愈傷組織→誘導生芽→誘導生根→移栽成活。下列相關敘述正確的是()A.該過程的原理是植物細胞核的全能性B.生芽、生根過程中細胞內基因存在選擇性表達C.幼嫩莖段接種前用95%的酒精和次氯酸鈉進行消毒處理D.利用誘變因素處理愈傷組織細胞使其發生基因重組,從而獲得新類型個體12.氟氯氰菊酯(分子式:C22H18Cl2FNO3)是應用廣泛的菊酯類殺蟲劑。科研人員篩選獲取了能降解氟氯氰菊酯的降解菌,過程如圖。下列敘述錯誤的是()A.富集培養基中的酵母膏可以為降解菌生長提供豐富的有機物B.選擇培養基應以氟氯氰菊酯為唯一碳源C.③所采用的接種方法只能用于分離微生物而不能用于菌落計數D.獲得的降解菌多次傳代后其降解功能可能下降二、選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。13.植物受鹽脅迫時,大量Na+通過離子通道進入細胞后,引起細胞內Ca2+濃度迅速升高。鈣結合蛋白OsSOS3/CBL4感知鹽脅迫引起胞質鈣信號與OsSOS2/OsCIPK24相互作用使其磷酸化,磷酸化后的OsSOS2/OsCIPK24迅速激活細胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向轉運蛋白OsSOS1,利用H+濃度差促使Na+排出細胞和進入液泡。下列敘述錯誤的是()A.鹽脅迫可使植物根細胞滲透壓發生變化,影響其吸水B.Na+進入細胞和進入液泡的方式分別是協助擴散和主動運輸C.反向轉運蛋白OsSOS1在運輸Na+過程中會發生磷酸化D.敲除OsSOS2或OsCIPK24基因的植物抵抗鹽脅迫能力上升14.心肌細胞與神經細胞類似,均具有生物電現象。兩者靜息電位的形成機制相似,但動作電位明顯不同,心肌細胞的動作電位分為0~4五個時期,其膜電位變化及形成機制如圖所示。下列說法錯誤的是()A.在2期中,Ca2+內流量和K+外流量相等,膜電位變化非常平緩B.在4期中,Ca2+運出細胞的方式為主動運輸,需要消耗能量C.適當增大細胞外溶液的K+濃度會使靜息電位的絕對值變大D.神經遞質作用于心肌后,可能會促進Na+內流,出現0期15.番茄是雌雄同花植物,可自花受粉也可異花受粉。A、a和B、b兩對基因獨立遺傳,基因型為aa的植株只產生可育雌配子,表現為小花、雄性不育,基因型為AA、Aa的植株表現為大花、可育;基因型為BB、Bb、bb的植株表型分別為正常成熟紅果、晚熟紅果、晚熟黃果。細菌中的D基因控制某種酶的合成,導入D基因的轉基因番茄植株中,D基因只在雄配子中表達,噴施萘乙酰胺(NAM)后含D基因的雄配子死亡。不考慮基因突變和染色體互換。下列敘述正確的是()A.基因型為Aa的植株連續自交三代,F3中雄性不育植株所占的比例為1/10B.雄性不育植株與野生型植株雜交所得可育晚熟紅果的基因型一定為AaBbC.以AaBb為親本連續種植,若每代均隨機受粉,F2中可育晚熟紅果植株所占比例為7/12D.若AaD植株與雄性不育植株雜交,雜交過程中噴施NAM時F1中存在部分含D基因雄性不育植株16.富營養化水體富集氮、磷等物質,會引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,引起水體溶解氧下降,導致水質污染。研究人員調查了某水池中小球藻的出生率和死亡率與種群數量之間的關系,結果如圖。下列敘述錯誤的是()A.可采用抽樣檢測法調查水池中小球藻種群數量B.調查期間小球藻種群數量增長曲線呈“S”形C.種群數量為K/2時,小球藻的種群增長速率最大D.富營養化水體是小球藻種群增長的密度制約因素三、非選擇題:本題共5小題,共60分。17.在設施蔬菜栽培過程中,對其光環境進行精確調控是提高效益的一項關鍵技術。科研團隊以黃瓜嫁接苗為實驗對象用不同強度的紫外光(UVA)進行探究實驗。各組實驗的光照條件見表1,部分實驗結果見表2。回答下列問題。表1不同處理的UVA強度設置處理紅光(R)強度/μmolm2·s1藍光(B)強度/μmolm2·s1白光(W)強度/μmolm2·s1紫外光(LVA)強度/μmolm2·s1UV07030500UV1070304010UV2070303020UV3070302030表2不同強度UVA處理對嫁接黃瓜形態指標的影響處理接穗莖粗L/cm全株株高/cm全株干重/g葉面積/cm2UV00.32910.7670.47093.177UV100.4119.933051783.470UV200.3919.3670.59383.130UV300.3619.0000.43068.600(1)各組實驗設置了不同強度的白光,其目的是______,為使實驗順利進行,還應控制的環境因素有______(答出兩點)。(2)分析表2可知,______組光照條件對幼苗生長最有利。分析表中數據,與對照組相比,適宜強度紫外線處理下,光合作用速率提高是干重增加的關鍵,理由是______(不考慮呼吸消耗量的差別)。(3)進一步研究發現,超過一定強度的紫外線會破壞葉綠素。可取等量的上述UV30組和UV0組的葉片,用__________法分離其中的光合色素,比較結果來驗證這一結論。18.獨腳金內酯(SL)最初是從棉花中分離鑒定出的有機物質,具有刺激寄生植物種子萌發、直接或間接抑制植物側芽萌發等作用。為研究植物耐低溫能力的機制,研究人員利用輻射對野生型擬南芥進行誘變,篩選獲得兩株與SL有關的基因缺陷突變體P1和P2,并檢測了二者與野生型經低溫處理后的存活率,結果如下圖,其中GR24為SL類生長調節劑。(1)SL被認定為一種新型的植物激素,理由是______。GR24作為SL類生長調節劑,在農業生產中使用時,需要注意的事項是______(答兩點)。(2)分析上圖可知,突變體______(填“P1”或“P2”)為SL受體缺陷突變體,依據是______。(3)已有研究表明,SL會誘導細胞內蛋白N表達。科研人員推測蛋白N能引起蛋白M與泛素(細胞中廣泛存在的一段特殊肽段)結合,使蛋白M泛素化,進而誘導蛋白M被相應蛋白酶體水解,最終影響植株耐低溫能力。為驗證上述推測,某同學在體外進行了甲(泛素+蛋白M)、乙(泛素+蛋白N)、丙(泛素+蛋白M+蛋白N)三組實驗,并利用抗蛋白M抗體檢測,實驗結果的蛋白質電泳圖如下。M為參照,數值大的,對應的蛋白質相對分子質量大,結合以上信息分析,丙組結果出現的原因是______。有人認為:僅通過比較甲、乙、丙的結果,不能證明上述推測的正確,試簡要說明理由和完善實驗方案:理由:_____;實驗方案:_____(答出一種方案即可)。19.鴿子的性別決定方式為ZW型。某種鴿子的砂眼對黃眼為顯性,由一對等位基因R/r控制。某養殖場選取一些該種鴿子進行自由交配,獲得的表型及個體數目如下表。基因R、r對鴿子的生存能力、繁殖能力均無影響,不考慮突變。回答下列問題:F1黃眼砂眼雌性個體332167雄性個體165329(1)分析表中數據可知,黃眼和砂眼性狀的遺傳屬于伴性遺傳,判斷依據是______。根據雜交結果,______(填“能”或“不能”)排除基因R/r位于Z、W同源區段,理由是_____。(2)經進一步實驗發現,基因R/r只在Z染色體上,則F1雌鴿基因型為______。(3)現有一批純種牛眼(血眼)鴿,牛眼鴿與黃眼、砂眼鴿雜交,后代均為牛眼鴿。已知牛眼由Ⅱ號常染色體上的等位基因D/d控制。用一只黃眼鴿與該品種牛眼鴿雜交,F1自由交配,F2中砂眼鴿所占比例為3/16,該黃眼鴿的性別是______。20.“稻魚共生”是以水稻種植為基礎,通過稻田養殖魚類,將水稻種植和水產養殖有機結合的農業模式,水產養殖主要以鯉魚為主,適當配養鯽魚。研究人員比較了某地常用的幾種稻魚共作模式相關指標,結果如表。回答下列問題:組別養殖模式2個月鯉魚增重率5個月鯉魚增重率Y1稻+鯉魚(0.3尾/m2)158.2%321.3%Y2稻+鯉魚(0.3尾/m2)+鯽魚(0.1尾/m2)148.8%268.2%Y3稻+鯉魚(0.3尾/m2)+鯽魚(0.2尾/m2)90.6%435.3%(1)稻田中的植物和魚類所有個體的集合體能否構成一個群落?請判斷并說明理由:____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建事業單位考試對比學習與自我評估的重要性及其實施方法試題及答案
- 花藝與心理學的關系的試題及答案
- 探索園藝師備考指南試題及答案
- 2025年一級注冊建筑師之建筑物理與建筑設備通關試題庫(有答案)
- 花藝師考試個人風格與市場適應度題目試題及答案
- 提升基礎教育質量的策略與路徑探討
- 人工鋪設瀝青合同樣本
- 2024年四川雅安職業技術學院選調筆試真題
- 2024年農業職業經理人考試新環境中的應對策略試題及答案
- 福建事業單位考試基礎提升與試題及答案
- 風景園林基礎試題及答案
- 陜西省縣以下醫療衛生機構定向招聘真題2024
- 【初中信息】數據分析與處理(課件)-八年級信息科技全一冊同步教學(人教版2024)
- 2024年中國郵政儲蓄銀行廣東省分行招聘筆試真題
- 危重患者護理操作流程
- 2025-2030年中國噴涂加工行業市場全景調研及未來趨勢研判報告
- 2025山東能源集團中級人才庫選拔易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 人工智能素養測試題及答案(初中版)
- 人教版八年級下冊語文第三單元測試題含答案
- 四年級下冊《生活·生命.安全》全冊教案
- 2025年河南工業和信息化職業學院單招職業技能測試題庫帶答案
評論
0/150
提交評論