安徽省安慶市太湖縣2025屆數學三上期末監測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．一個長方形花壇長28米，寬比長少6米，淘氣繞花壇跑2周，跑了（）米。A．50 B．68 C．100 D．2002．我國常用的質量單位有斤、兩，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克3．下面的積約是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×4844．把一個邊長是6厘米的正方形平均分成兩個長方形，周長比原來增加了（）。A．6厘米 B．12厘米 C．18厘米5．在一張邊長是10厘米的正方形紙中，減去一個長7厘米、寬5厘米的長方形。下面的四種剪法中，剩下的部分周長最長的是（）。A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．每相鄰兩個質量單位之間的進率是1000。_____7．四條邊都相等的圖形一定是正方形．_____8．李阿姨晚上11時上班，第二天早上7時下班，一共工作了8時。（________）9．22個學生坐船，其中每條小船坐4人，每條大船坐6人，共有2種方案租船正好坐滿。（________）10．把一個邊長為10厘米的正方形，平均分成兩個長方形，兩個長方形的周長之和比原來正方形的周長要多20厘米。（________）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。6分（________）400秒200分（________）3時15分8元的4倍（________）32元8分米（________）800毫米（________）200（________）12．下面的圖形是由很多小正方形組成的，每個小正方形的邊長是2厘米，那么整個圖形的面積是___________平方厘米．13．填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．8________2＝618________9＝224________8＝163________3＝914．□÷4=6…□被除數最大為_____，最小為_____。15．一個長方形的長是8厘米，寬是6厘米，它的周長是（________）厘米。16．2020年的2月份有（________）天；今天是（________）年（________）月（________）日。17．在空格里填上適當的數．18．一條8厘米長的紙條對折再對折，每份是這張紙條的，每份長（）厘米。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數。20．用豎式計算，帶△的要驗算。268×5＝406×8＝△289＋743＝△800－606＝21．小兔采蘑菇。五、動手操作，我能行。22．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．23．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。24．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．六、生活問題，我會解。25．三（1）班每人都訂了報紙，訂《小學生周報》的有25人，訂《小博士報》的有21人，兩種報紙都訂的有9人，三（1）班一共有多少人？26．小林看一本故事書，3天看了24頁．照這樣計算，7天可以看多少頁？（分步列式解答）27．如果4名同學擦16塊玻璃。照這樣計算，7名同學可以擦多少塊玻璃？一共有32塊玻璃，一共需要幾名同學？28．根據統計表，填寫集合里的內容。計算小華兩個月一共買了（）種文具。小華兩個月購買文具情況統計表三月尺子橡皮鉛筆水彩筆剪刀生字本四月膠水計算器墨水生字本橡皮鉛筆表示（）。29．在直條①里涂色表示，直條②里涂色表示，并比較兩個分數的大小。①②（1）（）（2）直條①里最多可以涂______個直條，②里最多可以涂____個。

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】長28米，寬比長少6米，用28－6＝22米，求出長方形花壇的寬，淘氣繞花壇跑2周，跑了多少米？求的就是周長的2倍，根據長方形周長計算公式“C＝2（a＋b）”求出這個長方形花壇的周長再乘2即可。【詳解】28－6＝22（米）（28＋22）×2＝50×2＝100（米）100×2＝200（米）故答案為：D【點睛】此題主要是考查長方形周長的計算，關鍵是記住計算公式并會運用。2、B【詳解】略3、A【詳解】略4、B【分析】將正方形分成長方形后，增加的周長是2條正方形的邊長的長度，由此解答。【詳解】把一個邊長是6厘米的正方形平均分成兩個長方形，周長比原來增加了12厘米。故答案為：B【點睛】此題學生可以畫圖進行觀察，確定增加的周長是多少。5、C【分析】觀察圖形可知，將第一個圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長即為正方形的周長加上2條5厘米的邊長。將第二個圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長即為正方形的周長。將第三個圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長即為正方形的周長加上2條7厘米的邊長。將第四個圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長即為正方形的周長。據此解答即可。【詳解】A．周長為10×4＋2×5厘米；B．周長為10×4厘米；C．周長為10×4＋2×7厘米；D．周長為10×4厘米；故答案為：C。【點睛】本題考查巧用平移的方法求圖形周長，將不規則的圖形周長轉換成規則圖形的周長，再進行計算。二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、×【詳解】四條邊相等的圖形，四個角不一定都是直角，所以四條邊相等的圖形是一定正方形是錯誤的；故答案為：×．8、√【分析】先晚上11時到24：00經過的時間，再加上第二天的7小時等于她總共的工作小時數，據此即可解答。【詳解】晚上11時用24時計時法是23：00；24：00－23：00＝1小時，1＋7＝8（小時），所以判斷正確。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。9、√【分析】兩條船的乘坐人數分別是4人和6人，可以只租一種船，也可以兩種船同時安排，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的租船方案一一列舉出來，再選擇最優方案。【詳解】租船方案大船小船乘坐人數①4條0條24人②3條1條22人③2條3條24人④1條4條22人⑤0條6條24人則租3條大船和1條小船或者1條大船和4條小船，正好能坐滿。即共有2種租船方案。故答案為：√。【點睛】根據已知條件和數量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優方案。10、√【分析】如圖所示，把一個邊長是10厘米的正方形剪成兩個長方形，這兩個長方形的周長之和比正方形的周長多了兩個邊長，依此即可求解。【詳解】10×2＝20（厘米）則兩個長方形的周長之和比正方形的周長要長20厘米。故答案為：√。【點睛】本題關鍵是明確剪成的兩個長方形與正方形之間的關系，畫圖可幫助學生更好理解題意。三、仔細觀察，我會填。11、＜＞＝＝＜＞【分析】1時＝60分，1分＝60秒，1分米＝10厘米＝100毫米，求一個數的幾倍是多少用乘法，算式比較大小要先算出結果再進行比較。【詳解】6分＝360秒＜400秒；3時15分＝180分＋15分＝195分，200分＞195分＝3時15分；8元的4倍＝32元；8分米＝800毫米；400＋9＝409，500×9＝4500，409＜4500，所以400＋9＜500×9；104＋89＝193，200＞193，所以200＞104＋89。【點睛】本題主要考查時間、長度的單位換算、整數的加法、乘法運算以及倍的知識的掌握。12、36【詳解】略13、-÷-×【解析】略14、271【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即余數最小為1，最大為：除數﹣1，然后根據“被除數=商×除數+余數”分別解答即可。【詳解】余數最大：4﹣1=3，被除數最大：4×6+3=24+3=27余數最小是：1，被除數最小是：4×6+1=24+1=1答：被除數最大是27，最小是1；故答案為27，1．【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，得出余數最大為：除數﹣1，然后根據被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。15、28【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，帶入數據計算即可。【詳解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）則它的周長是28厘米。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。16、292021112【分析】閏年的2月有29天，平年的2月有28天；按當天的日期填寫即可。【詳解】2020年是閏年，2月份有29天；今天是2021年1月12日。【點睛】熟練掌握年月日知識是解答本題的關鍵。17、75040【詳解】噸化為千克乘以進率1000，小時化為分鐘乘以進率1．18、；2；【分析】連續對折兩次相當于把紙條平均分成4份，把紙條看作整體，每份是紙條的，把8厘米平均分成4份，1份的長度就是8÷4即可。【詳解】一條8厘米長的紙條對折再對折，每份是這張紙條的；8÷4＝2（厘米），每份長（2）厘米。【點睛】本題考查分數的意義和簡單應用，掌握分數與除法的關系是解題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、600；2400；；383；1600；【詳解】略20、1340；3248；1032；194【分析】多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。【詳解】268×5＝1340406×8＝3248△289＋743＝1032驗算：1032－743＝289△800－606＝194驗算：194＋606＝80021、60；309；40；40；0；480；33；800；1015；12【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【解析】略24、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：六、生活問題，我會解。25、37人【詳解】25+21﹣9＝46﹣9＝37（人）答：三（1）班一共有37人．26、56頁【解析】前3天看了24頁，根據除法的意義，平均每天能看：24÷3＝8頁，則7天可以看8×7＝56頁，據此解答．【詳解】24÷3＝8（頁）8×7＝56（頁）答：7天可以看56頁．27、28塊8名【詳解】16÷4×7=28（塊）32÷4=8（名）28、9；見詳解【分析】根據容斥原理，三月份購買的文具＋四月份購買的文具－三、四月份都買的文具＝兩個月一