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文檔簡介
基礎(chǔ)知識(shí)綜合試卷(全國通用)(含解析)
【備考2024]中考語文一輪中考模擬題分類匯編1.基礎(chǔ)知識(shí)
綜合試卷
1.下列加下劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.醞釀(lidng)抖擻(s6u)漲價(jià)(zhdng)
B.黃暈(y(in)喉嚨(hdu)烘托(hong)
C.蓑衣(sud)應(yīng)和(h。)窠巢(k。)
D.朗潤(yCin)撫摸(fu)賣弄(nong)
2.下列詞語中加橫線字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.朗潤(rCin)稀疏(shii)水漲船高(zhdng)
B.抖擻(sOu)黃暈(yCin)捉迷藏(cdng)
C.應(yīng)和(h6)蓑衣(su。)戴著笠(li)
D.撐傘(zh4ng)醞馥(nidng)欣欣然(xin)
3.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.花苞(bao)靜謐(mi)咄咄逼人(du6)
B.粗獷(kuang)高邈(mido)瓢潑大雨(p。)
C.屋檐(yan)聚集(ju)蒞臨人間(wei)
D.凄冷(qi)菜畦(qi)爭先恐后(kong)
4.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A.愛慕(m£1)溉汲(j1)躇步跛蹈(cha)
B.庇護(hù)(bi)—喇叭(1G)舍然大喜(shd)
C.中傷(zh6ng)強(qiáng)大(qiGng)身亡所寄(wU)
D.較量(jido)崩墜(zhui)聞而傳之(childn)
5.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.附和(hB)圈定(juin)欽差(qIn)陛下(bi)
B.賞賜(ci)頭銜(xidn)爵士(jue)花紋(w6
C.系上(ji)炫耀(yao)妥當(dāng)(tub)呈報(bào)(c@ng)
D.駭人(hai)勛章(xUn)更衣(g◎ng)稱職(chen)
6.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.殷紅(yon)揩桌子(koi)仰之彌高(m1)憂
心忡忡(chdng)
B.狂瀾(ndn)嗥鳴(h6o)誨人不倦(hui)悲
天憫人(mIng)
C.污穢(hui)燕山(yan)忍俊不禁(jin)血
氣方剛(xie)
D.震悚(sdng)愧作(zud)海市蜃樓(shen)如
釋重負(fù)(si)
7.選擇注音完全正確的一組()
A.持就火煬(ydng)之不若燔(fan)土更互用之
(geng)松脂、臘和(hub)紙灰之類
B.持就火煬(ydng)之不若燔(fdn)i更互用之
(geng)松脂、臘和(hud)紙灰之類
C.持就火煬(y白ng)之不若爆(fdn)土更互用之
(geng)松脂、臘和(hud)紙灰之類
D.持就火煬(y力ng)之不若燔(fdn)土更互用之
(geng)松脂、臘和(h6)紙灰之類
8.下列加點(diǎn)字詞注音無誤的一項(xiàng)是()
A.調(diào)羹(gQng)舀水(yGo)薪金(xin)校對(xi
ao)
B.油膩(ni)絞肉(jido)揩油(xi(5)吩咐(f0nf
u)
C.竭力(jid)弄堂(nbng)闔家[h6)深惡痛絕(w
u)
D.草率(shuii)咳嗽(sou)抹殺[mb)叮囑(ding
zhu)
9.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.赫然(h6)校補(bǔ)(xido)排衙(yd)氣沖斗牛(d
du)
B.窺探(guI)碩果(shud)卓越(zhu6)兀兀窮年(w
u)
C.獨(dú)裁(cai)衰微(shudi)迭起(di6)慷慨淋漓(k
di)
D.彌高(mi)迥乎(jibng)深宵(xiao)鍥而不舍(q
i)
10.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.函寄(hdn)碩果(shud)炯炯目光(jibng)
B.澎湃(bai)校補(bǔ)(xiao)迥乎不同(ji6ng)
C.潛心(qi百n)迭起(die)瀝盡心血(1i)
D.赫然(h省)深宵(xiGo)氣沖斗牛(dbu)
11.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A.的確(di)解剖(p6u)不遜(xUn)郵差(chdi)
B.泄漏(xi蒼)訂正(ding)捕獲(bU)教誨(hu1)
C.緋紅(fei)芋梗(g4ng)發(fā)髻(ji)系住(j1)
D.匿名(ni)霉菌(jan)畸形(q1)詰責(zé)(ji6)
12.給句中加粗字選擇正確的讀音。
(1)每逢驟(juzhou)雨猝至,這兩位物理學(xué)
家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋。
A.juB.zhdu
(2)有時(shí)候我們來回踱(duduo)著,一面密切
注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,一面談著目前和將來的工作。
A.duB.du6
(3)它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓(kudgud)
閃耀著,懸在夜的黑暗中。
A.kudB.gud
13.下列詞語中加粗字的字音完全正確的一項(xiàng)是()
姓氏形近字成語
①臧(zang)克家④踱(du)步⑦驟雨猝(zu)至
②岑(c6n)參⑤渡(d0)河⑧小心翼翼(y1)
③解(ji?)縉⑥揣度(du6)⑨筋(jing)疲力盡
A.①④⑦⑨B.②⑤⑥⑧C.②⑤⑧⑨D.③⑤⑦⑨
14.下列詞語中,注音正確的一組是()
A.厭惡(wU)管束(su)廣漠(md)質(zhì)問(zhi)
B.責(zé)罰(z6)眼翳(y1)調(diào)度(diao)輕?。╞6)
C.庶祖母(zh6)嬉戲(xi)抽屜(ti)野蠻(m6n)
D.文紿紿(zdu)綽號(hào)(chud)牢騷(sdo)寬恕(sh€i)
15.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.踱步(du6)勉強(qiáng)(qidng)隨聲附和(he)
B.遷徙(xi)投奔(ben)寬厚仁慈(ci)
C.懲罰(ch6ng)周濟(jì)(ji)任勞任怨(yue)
D.溺死(ni)衙門(ya)不輟勞作(chud)
16.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A.斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地殼(k6)深處。
B.希望將來一旦面臨這種事件,我們可以采取某種應(yīng)(ylng)
急措施。
C.這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕(yOn)石的撞擊.
D.假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會(huì)看到它們拼合得多
么天衣無縫(feng)o
17.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A.萌發(fā)(m6ng)適宜(yi)區(qū)域(yfi)物候(h
du)
B.孕育(yun)載途(zdi)丘陵(ling)榮枯(k
u)
C.連翹(qido)刺槐(huGi)翩然(pian)衰草
(shuai)
D.簌簌(s。)匿跡(ni)融化(r6ng)觀測(c
e)
18.下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.仿佛(f)吹角(jido)溺炕(ni)官銜(xi
dn)
B.繁星(fan)葫蘆(hU)應(yīng)差(cha)純潔(ch
un)
C.油坊(fang)舍茶(sh。)施粥(zh6u)鼓吹(chu
I)
D.燈謎(mi)除夕(xi)吩咐(fti)皎潔(jido)
19.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A.安塞(sai)飛濺(jidn)閉塞(se)晦暗(hu
i)
B.燒灼(shud)磅礴(pang)亢奮(kang)冗雜
(rdng)
C.戛然(jiG)恬靜(tian)驟雨(zhdu)震撼(h
an)
D.思緒(xu)沉穩(wěn)(wen)淋漓(1in)羈絆(j
I)
20.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.糜子(mi)延安(ydn)樹梢(shao)柳林
鋪(pu)
B.心窩(wd)油饃(n16)腦畔(pan)白羊肚
(du)
C.浪花(lang)眼眶(kuang)登時(shí)(deng)天
安門(dn)
D.氣喘(chuan)肩膀(bang)明鏡(jing)赤
衛(wèi)軍(chi)
21.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A.水皆縹碧(piao)急湍甚箭(tuan)
B.互相軒邈(xUan)泠泠作響(11ng)
C.嚶嚶成韻(yIng)鶯飛戾天(11)
D.經(jīng)綸世務(wù)(1un)好鳥相鳴(hdo)
22.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.絕蟋(ydn)飛漱(shu)曉霧將歇(xi6)
B.軒邈(mido)屬引(sha)素湍綠潭(tuan)
C.縹碧(piao)沿溯(su)鶯飛戾天(yuan)
D.白晝(zhdu)窺谷(kuI)林寒澗肅(jian)
23.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.東皋(gdo)都護(hù)(dU)黃鶴樓(he)
B.萋萋(qi)燕然(ydn)啄春泥(zhu6)
C.徙倚(xi)早鶯(yIng)沒馬蹄(m6)
D.采薇(w◎i)驅(qū)犢(dU)白沙堤(ti)
24.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()
A.夕日欲頹(tui)B.與其奇者(yfi)
C.藻、衿交橫(xing)D.何處無竹柏(bdi)
25.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()
A.東皋薄暮望,徙(xi)倚欲何依。
B.牧人驅(qū)犢(dii)返,獵馬帶禽歸。
C.晴川歷歷漢陽樹,芳草萋(qi)萋鸚鵡洲。
D.單車欲問邊,屬國過居延(ting)。
26.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()
A.篝火(gGu)烹食(p。n)徇藤以東(xUn)
B.遹成(zh6)輟耕(chud)尉果笞廣(chi)
C.社稷(ji)嗟乎(jie)f(zeng)
D.閭左(Iti)鴻鵠(hU)柘(zh6)
27.選擇讀音都正確的一項(xiàng)是()
A.闊綽(chud)孱(can)水活潑(po)
B.葷(yun)素暫(zan)時(shí)蒲(pd)包
C.#(jian)頭舀(yao)水問(jidn)或
D.步驟(zdu)綻(zhdn)開門檻(kan)
28.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()
A.寂寞(mu)湖畔(pan)霜風(fēng)(shuang)
B.差異(cha)房舍(she)謊言(hudng)
C.裝飾(shi)郊原(jiao)舵手(tu6)
D.漫漫(man)埋沒(mo)海濤(tao)
29.下面語段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
本來,孔夫子門前早已冷落,小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗,
只剩下斷壁殘?jiān)?,理沒于蓬蒿荊棘之中,成為鳥獸棲聚之地;他這一
作揖,一燒香,只嚇得麻雀滿天飛叫,野兔望影而逃。
A.danyuangaoqiB.tanhuangaoxi
C.tanyudnhaoqiD.danhudnhaoxi
30.下列加點(diǎn)字注音正確的一組是()
A.魁梧(kui)愧作(zud)吊唁(yan)罄竹
難書(qing)
B.嶙峋(xun)兩棲(xi)老嫗(yu)風(fēng)
雪載途(zai)
C.荒謬(miu)仄歪(ze)阻遏(ye)毛
骨悚然(song)
D.契訶夫(he)潮汐(xI)倫俗(chang)在
劫難逃(ji6)
31.下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.延續(xù)陳靜自若修長美妙
B.反應(yīng)急如流星屏聲斂息
C.由衷蕭灑自如如夢初醒
D.裁判凌空翔舞驚訝不已
32.下列句子中,加點(diǎn)詞語不可以用括號(hào)里的詞語代替的一項(xiàng)是
()
A.遼寧艦官兵嫻熟地操縱著航空母艦,艦艇留下一道寬闊筆直
的航跡。(熟練)
B.阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具,一絲不茍地對阻攔索做最
后一次檢查。(小心謹(jǐn)慎)
C.伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲,眨眼之間,艦載機(jī)的
兩個(gè)主輪觸到航母甲板上。(驚天動(dòng)地)
D.為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人彈精竭慮,青絲變白發(fā)。
(處心積慮)
33.下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.那一把曾刺破“三八線”的“尖刀”,今時(shí)今日,仍然銳不可
當(dāng)。
B.聽說慰問團(tuán)要來,災(zāi)區(qū)人民日夜翹首以待。
C.面對人民解放軍百萬大軍橫渡長江的形勢,國民黨反動(dòng)派從
容不迫,紛紛潰退。
D.解放軍戰(zhàn)士以摧枯拉朽之勢,迅速攻占多地,解救了無數(shù)窮
苦人民。
34.下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是()
A.激戰(zhàn)突破均無斗志風(fēng)平浪靜
B.防線微弱沖破敵陣執(zhí)行命令
C.江陰控制封鎖長江切段路線
D.不料渡過拒絕和平頑強(qiáng)低抗
35.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.敵軍銳不可當(dāng),向我軍陣地發(fā)起了猛烈的攻勢。
反他們的團(tuán)隊(duì)毫無斗志,作戰(zhàn)能力很弱,所以我們對自己要有
信心。
C.爺爺最喜歡在飯后給我講解放軍英勇善戰(zhàn)的故事。
D.我軍以摧枯拉朽之勢摧毀了敵人的最后一道防線一
36.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()
A.呼嘯遼闊白手起家振耳欲聾
B.完美關(guān)鍵頑強(qiáng)攻關(guān)驚心動(dòng)魄
C.屏幕承載技術(shù)封鎖疾如閃電
D.綻放期盼無私奉獻(xiàn)輕巧靈活
37.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.書籍真相警惕理事會(huì)B.妄圖摧殘悠久圖書館
C.辱沒議式變遷公祭日D.靈魂顛倒隆重紀(jì)念碑
38.下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.“老人鞋”種類繁多,款式各異,價(jià)格參差不齊,高者可達(dá)3000
元,低者僅需19元。
B.只有堅(jiān)持洋為中用、開拓創(chuàng)新,做到中西合璧、融會(huì)貫通,
我國的文藝才能更好地發(fā)展繁榮起來。
C.“嫦娥四號(hào)”選擇月球背面登陸也具有很重要的意義,并且可
以說是一種別有用心的選擇。
D.魯迅先生棄醫(yī)從文,寫下一篇篇宛若投槍和匕首的文章,至
今讀來依舊振聾發(fā)瞋。
39.下列各組詞語中書寫無誤的一項(xiàng)是()
A.映稱眨眼艦艇轟鳴迎風(fēng)招展
B.揪心定格塔臺(tái)跟蹤夢想成真
C.封鎖緊繃資態(tài)凌波默默奉獻(xiàn)
D.咔嚓咆哮屏幕風(fēng)采振耳欲聾
40.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?/p>
B.年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧
枯拉朽的創(chuàng)造力,更需要不斷超越的勇氣。
C.人生不應(yīng)只祈求風(fēng)平浪靜,而是要有造一艘大船,破浪前行
的勇氣。
D.奪冠而歸,大家決心重整旗鼓,以高昂的斗志和更科學(xué)的方
法投入日常訓(xùn)練中,力爭明年再創(chuàng)輝煌。
41.下列句子加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.逛了一天公園,回家后我已經(jīng)筋疲力盡了。
B.這次考試班上只有肖東同學(xué)沒及格,他可真是鶴立雞群呀。
C.當(dāng)敵人沖進(jìn)大廳的時(shí)候,只見他正襟危坐,那副處變不驚、
視死如歸的氣節(jié)真讓人敬佩!
D.雷鋒精神應(yīng)該繼續(xù)繼承發(fā)揚(yáng),這一點(diǎn)無可置疑。
42.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()
A.短視頻創(chuàng)作與傳播應(yīng)堅(jiān)決拋棄那種盲目追求數(shù)量、粗制濫造
的粗放型發(fā)展思路,自覺把用戶的審美體驗(yàn)放在首位。
B.這座身材高挑而輕盈、外部結(jié)構(gòu)簡潔而新穎的超高建筑聳立
在香港中環(huán)的密集群樓之中,如鶴立雞群。
C.聽說離家十多年的哥哥要從外地回家,爸爸媽媽都在堂屋中
正襟危坐等著他。
D.事實(shí)也不斷證明,評(píng)論家“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)
器”,常能見人所未見,言人所未言,且一語中的、入木三分。
43.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
B.上野的櫻花爛饅的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。
C.八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小的書。
D.有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查
的無禮。
44.下列各句加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()
A.中國人民反抗日本侵略的戰(zhàn)爭具有無可置疑的正義性,是捍
衛(wèi)獨(dú)立自由的反侵略戰(zhàn)爭。
B.月球上沒有宮殿,沒有嫦娥和玉兔,只看見廣袤無垠的荒原
上,高山聳立,巨石嶗峋。
C.編劇不斷完善劇本,讓人們?yōu)殡娪耙謸P(yáng)頓挫的情節(jié)而感動(dòng)。
D.有些事,我們毫無辦法,久而久之,也就習(xí)以為常了。
45.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.每逢驟雨猝至,這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋。
猝至:忽然到來。
B.那個(gè)爐子即使杷它燒到熾熱的程度,也令人完全失望。
熾熱:火熱而猛烈。
C.這是一種奇異的新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂(無疑地
在瑪麗以前沒有一個(gè)女人經(jīng)驗(yàn)過),兩次都挑選了最簡陋的布景。
微妙:美好,美妙。
D.這種新物質(zhì)的放射作用極強(qiáng)。
放射:指由一點(diǎn)向四外射出。
46.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.她的笑容美極了,入木三分,魅力十足。
B.她頷首低眉,臉上閃過一絲悲痛。
C.網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,網(wǎng)絡(luò)直播同樣不能成為藏污納垢的“垃
圾桶”。
D.她倆在演播室體驗(yàn)播報(bào)員的工作,那正襟危坐的樣子,很有
播報(bào)員那味兒。
47.下列加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.現(xiàn)在不少私企老板挖空心思讓工人做得多,拿得少,真是為
富不仁。
B.家庭條件不好,他為了供孩子上大學(xué),不得不省衣節(jié)食。
C.他作為勞動(dòng)委員不起模范帶頭作用,卻只在一旁任勞任怨。
D.我爺爺一生勤勞,到了老年仍是不輟勞作,七十多歲了還下
地干活。
48.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他年近三十,頭發(fā)梳得鋰亮,油光可鑒。
B.人民群眾對社會(huì)上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。
C.這部小說凝聚了創(chuàng)作者畢生的智慧,構(gòu)思非常巧妙,故事情
節(jié)抑揚(yáng)頓挫,引人入勝。
D.十年浩劫中遺失的大量書籍,從此杳無消息。
49.下列句中加點(diǎn)詞語的運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.我喜歡媽媽用和顏悅色的態(tài)度跟我說話。
B.我小心翼翼地走進(jìn)屋里,結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
C.上次的登山路線非常難走,把大家弄得筋疲力盡。
D.本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊
物的高層次、高水平攀登。
50.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()
A.托爾斯泰一直都是長相平平,鶴立雞群,混在人群里找都找
不出來。
B.近二十年來,我們學(xué)校的面貌有了很大變化,但與先進(jìn)學(xué)校
相比,就黯然失色了。
C.這對眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能仝面揭示廣袤
無垠的宇宙。
D.我們只有學(xué)會(huì)觀察生活,善于積累生活素材,寫作時(shí)才能做
到言之有物,言之有情,不至于粗制濫造。
51.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()
A.牧人/驅(qū)犢返,獵馬/帶禽歸。
B.黃鶴/一去/不復(fù)返,白云/千載/空悠悠。
C.大漠孤煙/直,長河落日/圓。
D.幾處/早鶯/爭暖樹,誰家/新燕/啄春泥。
52.下列詩句中運(yùn)用典故的一項(xiàng)是()
A.蕭關(guān)逢候騎B.長歌懷采薇C.月下飛天鏡D.屬國過居延
53.下列加點(diǎn)詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是()
A.每至晴初霜旦B.橫柯上蔽
C.互相軒邈D.山川之美,古來共談
54.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是()
A.蓋竹柏影也蓋以誘敵
B.念無與為樂者相與步于中庭
C.但少閑人如吾兩人者耳但聞黃河流水鳴濺濺
D.夕日欲頹實(shí)是欲界之仙都
55.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()
A.天下獨(dú)絕/沿溯阻絕
B.自富陽至桐廬一百許里/猿則百叫無絕
C.念無與為樂者/與朱元思書
D.有時(shí)見日/隱天蔽日
56.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.五色交輝(交相輝映)B.曉霧將歇(停歇)
C.沉鱗競躍(爭相跳)D.月色入戶(門)
57.下列與例句中“之”用法不同的一項(xiàng)是()
例句:實(shí)是欲界之仙都
A.山川之美B.春冬之時(shí)C.何陋之有D.惻隱之心
58.對下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.隱天蔽日(隱瞞)B.良多趣味(確實(shí))
C.絕多生怪柏(山峰)D.哀轉(zhuǎn)久絕(消失)
59.下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()
A.自非亭午夜分非寧靜無以致遠(yuǎn)
B.絕峨多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕
C.自三峽七百里中自非亭午夜分
D.回清倒影清榮峻茂
60.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.屬引凄異弓I:延長(酈道元《三峽》)
B.曉霧將歇歇:消散(陶弘景《答謝中書書》)
C.互相軒邈軒:遠(yuǎn)(是均《與朱元思書》)
D.相與步于中庭相與:一起(蘇軾《記承天寺夜游》)
61.下列選項(xiàng)中,搭配不正確的一項(xiàng)是()
A.《朝花夕拾》魯迅散文集
B.《西游記》施耐庵神魔小說
C.《駱駝祥子》老舍長篇小說
D.《海底兩萬里》凡爾納科幻小說
62.下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.《一著驚海天一一目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》
采用現(xiàn)場特寫的手法,生動(dòng)再現(xiàn)了舉世矚目的我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首
次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻。
B.《美麗的顏色》節(jié)選自《居里夫人傳》,該書詳細(xì)敘述了居里
夫人的一生。作者艾芙?居里曾先后獲1903年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和
1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
C.《三峽》是北魏地理學(xué)家酈道元寫的一篇散文,捕繪了三峽各
具特色的四季風(fēng)光,展現(xiàn)出了長江萬里圖中一幀挺拔雋秀的山水畫。
D.《記承天寺夜游》是北宋文學(xué)家蘇軾貶官黃州期間所寫,描繪
了一幅美麗月色圖,創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎潔的意境,表達(dá)了作者曠達(dá)的
心境。
63.下列句子中有語病的一項(xiàng)是()
A.通過學(xué)習(xí)本文,我們明白了今天的幸福生活來之不易。
B.面對敵人一次又一次的反撲,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)臨危不懼,奮勇向
前。
C.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》講述了在解放戰(zhàn)爭中,中國
人民解放軍以排山倒海之勢取得了偉大勝利。
D.改善生態(tài)環(huán)境不僅是關(guān)乎你我的環(huán)境問題,而且是關(guān)乎社會(huì)
和諧穩(wěn)定的政治問題。
64.下列判斷與分析中,正確的一項(xiàng)是()
A.“為了這一夢想成真,古老的中華民族,已經(jīng)等了近百年?!?/p>
句中加點(diǎn)詞分別是動(dòng)詞、形容詞、副詞。
B.“艦島的主桅檸上,艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展句中加點(diǎn)詞
分別是定語、狀語。
C.“海風(fēng)呼嘯”“成功著艦”“不急不緩”分別是主謂短語、動(dòng)賓
短語、并列短語。
D.“塔臺(tái)內(nèi),時(shí)鈾指針的每次跳動(dòng),都在揪著人心這個(gè)句子
的主干是“指針揪著人心、
65.下列短語的結(jié)構(gòu)類型不全相同的一項(xiàng)是()
A.隆重的儀式南京的歷史人類的記憶
B.侵華日軍集會(huì)廣場事實(shí)真相
C.講述史實(shí)辱沒良知篡改教材
D.死難同胞野蠻侵入警鐘長鳴
66.下列句子的表達(dá)方式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()
A.今天,第四個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日,中國再次以隆
重的公祭儀式悼念死座同胞。
B.《別讓南京消失在人們的記憶中》,這是美國《波士頓環(huán)球郵
報(bào)》近日發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長篇文章的標(biāo)題C
C.歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。
D.2017年9月,國際和平城市協(xié)會(huì)宣布,南京成為“國際和平
城市工
67.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A.由于安倍政府對歷史的嚴(yán)重歪曲,使日本和東亞各國的關(guān)系
不斷惡化。
B.12月13日上午,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人將出席在侵華日軍南京大
屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行的國家公祭日。
C.中國軍人身上所展現(xiàn)的家國情懷與赤膽忠誠,早已超越了西
方敘事中的個(gè)人英雄主義,蘊(yùn)含著人類命運(yùn)休戚與共的大愛與大義。
D.1937年12月13日,日寇侵我南京,殺我百姓,今日我們不
能忘記這一屈辱。
68.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.記者在一些家庭中采訪,不少家長反映:孩子作業(yè)多,做作
業(yè)時(shí)間長,有時(shí)做到深夜。
B.“在考場上千萬別慌,”老師再三囑咐說:“做題前一定要認(rèn)真
讀題,看清題目要求J
C.2021年12月13日,老師帶學(xué)生們觀看《南京!南京》等影
片,一同重溫那段歷史。
D.能寫到作文里的事,還應(yīng)該是有趣的、有意義的或者給你留
下深刻印象的。
69.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A.“厲害了!我的國?!边@是無數(shù)中華兒女對祖國發(fā)展成果的由
衷贊嘆。
B.你參加了“用經(jīng)典潤澤心靈”主題演講大賽了嗎?獲得了第
幾名?
C.大街上擺滿了水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、蘋果啊、葡萄啊……
D.說起黃山,人們很容易想起徐霞客對黃山的贊譽(yù):“五岳歸來
不看山,黃山歸來不看岳”。
70.與短語“甚為微弱”類型完全相同的一項(xiàng)是()
A.拒絕和平控制要塞B.橫渡長江封鎖長江
C.英勇善戰(zhàn)百萬大軍D.廣大官兵紛紛潰退
71.下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是()
A.2016年,中國對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率超過30%多,是世界
經(jīng)濟(jì)增長的壓艙石。(語意重復(fù),應(yīng)刪去“超過”或“多”)
B.在著名物理學(xué)家霍金的首條中國微博中表示,希望與中國網(wǎng)
友分享生活趣事和工作心得。(搭配不當(dāng),“分享”應(yīng)改為“共享”)
C.歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們:青年一代有理想,有才能,民族才
有希望,國家才有前途。(語序不當(dāng),“民族才有希望”“國家才有前
途”調(diào)換位置)
D.《中國詩詞大會(huì)》之所以會(huì)受到許多觀眾的喜愛,是因?yàn)槠湫?/p>
式新穎,有文化內(nèi)涵的原因。(用詞重復(fù),應(yīng)刪去“的原因”)
72.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①這話太古老了,但托爾斯泰的動(dòng)人之處正在于此。
②讀托爾斯泰,常常讓人想到宗教。
③據(jù)說田園牧歌是虛幻的,但難道許多現(xiàn)代派作品中的浮躁、失
落、異化和頹唐能成為人類的精神營養(yǎng)?
④把宗教淘洗一番,祛除世俗附加上去的荒誕,剩下的就是宗教
美好的一面:凈化人類的靈魂。
⑤閱讀托爾斯泰,你會(huì)覺得自己的靈瑰是那么不干凈,每一次閱
讀都像是一次凈化,像是跳進(jìn)清流洗了一次澡。
A.①②⑤④③B.②④①⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④③①
73.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()
A.在語文學(xué)習(xí)之旅中,我們將領(lǐng)會(huì)到列夫?托爾斯泰、居里夫
人等名人的光輝形象。(將“領(lǐng)會(huì)”改為“領(lǐng)悟”)
B.中國夢不但在國際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,而且在國內(nèi)引發(fā)共鳴。
(將“在國際社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響”和“在國內(nèi)引發(fā)共鳴”互換位置)
C.通過學(xué)習(xí)《美麗的顏色》,使我們懂得了樂觀、堅(jiān)守對成功的
重要性。(刪掉“通過”或“使”)
D.為了防止今后不再發(fā)生類似的事件,有關(guān)部門完善了安全措
施。(刪掉“防止”或“不”)
能力提升全練
74.下面句中加點(diǎn)詞語的感彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是()
A.還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
B.愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。
C.他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不
為許多人所知道。
D.再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
75.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()
A.秋天的河源天氣爽朗,舒適宜人,是一個(gè)適合開展戶外活動(dòng)
的季節(jié)。(將“秋天”和“河源”調(diào)換位置)
B.學(xué)校擬在世界閱讀日舉辦讀書達(dá)人風(fēng)采大賽,展示和推廣當(dāng)
代少年風(fēng)采。(刪去“和推廣”)
C.這次檢測能否取得好成績,關(guān)鍵在于我們平時(shí)努力學(xué)習(xí)。(把
“關(guān)鍵在于”改為“取決于")
D.通過學(xué)習(xí)《回憶我的母親》,讓我們體會(huì)到朱德母親任勞任怨
的偉大品格。(刪去“通過”或者“讓”)
76.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.母親親手紡出線,請人織成布,染了顏色,我們叫它“家織
布“。
B.他獨(dú)自走著,低著頭,分不清天上下的是雨,是雪,還是雪
珠兒?
C.庚子年(1900)前后,四川連年旱災(zāi),很多的農(nóng)民饑餓、破
產(chǎn),不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶二
D.去年收到侄兒的來信說:“祖母今年已有八十五歲,精神不如
昨年之健康,飲食起居亦不如前,甚望見你一面,聊敘別后情景J
77.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.“順一一山一一倒”,林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。
B.瑪麗的性格里有一種可貴的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有
遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。
C.今天的早餐品種豐富,你是吃稀飯饅頭?還是吃豆?jié){油條?
D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承
千年的美德C
78.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A.家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛的教育,父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭
教育的成功。
B.居里夫人即使穿著滿是塵污和酸漬的工作服,也難以掩蓋她
為科學(xué)獻(xiàn)身。
C.人的心靈如浩渺瀚海,如果不斷接納象征希望、力量的百川,
才可能長存風(fēng)華。
D.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議重點(diǎn)研究了
全面總結(jié)黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)問題。
79.對下列各句所用修辭手法分析完全正確的一項(xiàng)是()
①上野的櫻花爛饅的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。
②寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。
③托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白
浪的大胡子。
④高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾
斯泰這對眼睛里有一百只眼珠J
A.比喻引用排比夸張B.擬人夸張比喻比喻
C.比喻比喻比喻夸張D.擬人引用排比夸張
80.下列各項(xiàng)中,有語病的一項(xiàng)是()
A.托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那天父般的猶如卷
起的滔滔白浪的大胡子。
B.中國地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,成為國內(nèi)首
支登上世界最高峰。
C.神舟九號(hào)飛船將于6月至8月間擇機(jī)發(fā)射,與天宮一號(hào)目標(biāo)
飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對接。
D.為了提升城市品位,武漢市近日開展了“市容環(huán)境美好示范
路”的評(píng)選活動(dòng)。
81.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《藤野先生》選自回憶性散文集《朝花夕拾》,主要寫了作者
的經(jīng)歷和思想,贊揚(yáng)了藤野先生的高貴品格,《從百草園到三味書屋》
《阿長與〈山海經(jīng)〉》也出自《朝花夕拾》C
B.新聞作品包括消息、特寫、通訊。消息有真實(shí)性、時(shí)效性、
準(zhǔn)確性的特點(diǎn),一般正文第一句是導(dǎo)語,導(dǎo)語以下是消息的主體;特
寫是截取新聞事件的片段和部分予以放大,鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、
場景。
C.《與朱元思書》的作者是南朝梁文學(xué)家吳均,本文是吳均給友
人的信的一部分,也是一篇精美的寫景短文。作者用生花妙筆,為友
人描繪出富春江的奇山異水,也寫出白己面對美景的獨(dú)特感受。
D.律詩是古體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,有“五律”
“七律”。《渡荊門送別》是律詩,李白年輕“仗劍去國,辭親遠(yuǎn)游”,
本詩寫于他乘舟東下、出楚入蜀的途中。
82.下列有關(guān)文學(xué)和文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是()
A.《答謝中書書》作者陶弘景,字通明,號(hào)華陽隱居,南朝齊梁
時(shí)丹陽秣陵(今江蘇南京)人。著名的醫(yī)藥家、煉丹家、文學(xué)家,人稱
“山中宰相”。
B.消息通常由標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語六部分組
成,其中導(dǎo)語提示的是新聞的要點(diǎn)與精華,有導(dǎo)讀的作用。
C.《渡荊門送別》的作者是李白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”,
是唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽(yù)為“詩仙”,與杜甫并稱為“李
杜”。
D.《記承天寺夜游》作者蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士。漢族,北
宋著名的文學(xué)家,眉州眉山人,與辛棄疾是豪放派代表,并稱“蘇辛
二有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》等,他與唐代韓愈、柳
宗元和宋代辛棄疾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏七位散文家并稱為“唐
宋八大家”。
83.下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.古人常常用號(hào)或年號(hào)命名著作。如陶弘景的《陶隱居集》、白
居易的《白氏長慶集》。
B.酈道元,北魏地理學(xué)家。所撰《水經(jīng)注》,是我國古代地理名
著,有較高的文學(xué)價(jià)值。
C.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,唐代文學(xué)家,與韓愈、柳宗元
同屬“唐宋八大家”之列C
D.《渡荊門送別》的作者是有“詩仙”之稱的唐代詩人李白,他
與杜甫并稱“大李杜、
84.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.諾貝爾,瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和
炸藥的發(fā)明者,1901年首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。
B.居里夫人,法國物理學(xué)家、化學(xué)家,原籍波蘭,先后獲得1903
年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
C.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是屈原之后最具個(gè)性特色、最
偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,有“詩仙”之美譽(yù),與杜牧并稱“李杜”。
D.《三峽》的作者是酈道元,北魏地理學(xué)家?!端?jīng)注校正》是
一部有很高文學(xué)價(jià)值的地理專注。
85.下列選項(xiàng)中,表述有誤的一項(xiàng)是()
A.魯迅,原名周樹人,毛澤東主席評(píng)價(jià)他是偉大的無產(chǎn)階級(jí)文
學(xué)家、思想家、革命家,是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,也被稱為“民族
魂”。
B.新聞特寫是截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片
段,剖面或細(xì)節(jié),做形象化再現(xiàn)與放大的一種寫作手法。
C.《三峽》作者酈道元。這篇散文以生動(dòng)的語言,描繪了三峽雄
奇險(xiǎn)峻,清幽秀麗的景色。
D.書,即書信,古人的書信又叫“尺牘”或“信札”,是一種應(yīng)
用性文體,多記事陳情。
86.下列對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。(星顏《黃鶴樓》)這兩
句寫出了對故鄉(xiāng)的不舍,表達(dá)了詩人吊古思鄉(xiāng)的情懷。
B.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》這兩句寫故
鄉(xiāng)之水對“我”依依不舍,萬里相送,含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。
C.大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)這兩句描繪
了奇特壯美的塞外風(fēng)光,體現(xiàn)了王維作品“詩中有畫”的藝術(shù)特色。
D.樹樹皆秋色,山山唯落暉。(王績《野望》)這兩句寫薄暮中
的秋日景象,融情于景,漫山遍野,樹葉枯黃,更兼殘陽盡染的蕭瑟
衰敗景象,寄寓了詩人孤獨(dú)寂寞的情懷C
87.下列對各首古詩的內(nèi)容、寫法理解不正確的一項(xiàng)是()
A.《黃鶴樓》一詩起、承、轉(zhuǎn)、合,自然流暢,沒有一絲斧鑿痕
跡。詩的前四句敘仙人乘鶴的傳說,是作者的想象,是虛幻的;后四
句則是寫實(shí),寫眼前所見,抒發(fā)個(gè)人情懷。將神話與眼前的事物巧妙
地融為一體,目睹景物,吊古傷今,盡抒胸臆,富含情韻,飄逸清新,
一氣貫通。
民“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,詩人完全為湖光山色
所陶醉,從而直抒胸臆,表達(dá)了自己喜悅的心惜。
C.《渡荊門送別》一詩中,詩人坐在船上沿途觀賞,一路看來,
眼前的景物逐漸變化,這是“移步換景”的寫法。
D.《使至塞上》以簡練的筆墨寫了出使邊塞的經(jīng)歷,詩中所寫景
物具有婉約的特點(diǎn),詩人很善于將自然景物融入詩的意境中。
88.下列關(guān)于語文知識(shí)的相關(guān)表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、對
效性和真實(shí)性,所以更接近于通訊體裁,如《一著驚海天一一目擊我
國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦》。
B.律詩是近體詩的一種,通常每首八句,計(jì)四聯(lián)。頷聯(lián)、頸聯(lián)
的上下句必須是對偶句,如《渡荊門送別》《使至塞上》。
C.根據(jù)不同的語氣,我們將句子分為陳述句、疑問句、感嘆句
和祈使句。“別在那兒偷偷笑了?!边@一句屬于祈使句。
D.紀(jì)實(shí)作品,是記錄人與事真實(shí)情況的作品,這類作品,或是
記錄歷史,或是敘寫現(xiàn)實(shí),雖說其基本特點(diǎn)是用事實(shí)說話,但有時(shí)也
可根據(jù)需要做一些虛構(gòu)。如斯諾的《紅星照耀中國》。
89.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()
A.某省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),提高海洋資源開發(fā)利用
的效率和范圍。
B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書,尤其是讀經(jīng)典名著,
讓書香浸潤心靈。
C.我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)該關(guān)注自身的精神生活,
培養(yǎng)高雅的興趣愛好。
D.廣受好評(píng)的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典
詩詞的鑒賞水平,而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。
90.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()
A.本周約有5萬把共享雨傘現(xiàn)身杭州街頭,它們分布在杭城的
火車站、地鐵站、商場、公共區(qū)域等地。(將“、公共區(qū)域等地”改
為“等公共區(qū)域”)
B.坦桑尼亞信息服務(wù)部部長哈桑?阿巴西表示,來自中國的影
視作品是坦桑尼亞民眾了解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市生活。(在旬末加上
”的重要途徑”)
C.為了孩子的前途和未來,逼得眾多父母必須“押”著孩子去做
很多事。(刪去“逼得”)
D.選擇散養(yǎng)的父母一定要實(shí)時(shí)檢視自己的理論是否過期,教育
方式要符合孩子的特點(diǎn),等等。(將“教育方式”改為“教育模式”)
答案解析部分
1.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音;形近字字音
【解析】A項(xiàng),“釀“應(yīng)讀"niang”;
B項(xiàng),“喉“應(yīng)讀"hou°;
C項(xiàng),正確;
D項(xiàng),“潤"應(yīng)讀"run\
故答案為:C
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生字音辨析的能力。要做到正確地讀寫詞語,
首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,
弄清字義。其次要養(yǎng)成利用工具書及課后注釋學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,增加
漢字讀音的積累,豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中,要做到
準(zhǔn)確無誤,同時(shí)還要注意多音字、同音異形字等特殊現(xiàn)象,這樣在讀
寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)了。
2.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A.水漲船高(zhdng)----(zhdng)
B.正確。
C.應(yīng)和(h6)——(he)
D.撐傘(zh0ng)----(cheng)
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。考題中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、同
音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分
和掌握。
3.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A咄咄逼人(du6);B粗獷(gu6ng);C蒞臨人間(1
1)c
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】本題考查辨析漢字讀音的能力。做此類題要結(jié)合平時(shí)課
文中所學(xué)詞語來辨析字音,要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音,
對一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。
4.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】【分析】ACD.正確。
B.舍然大喜(sh3)——(shi)
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。考題中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、同
音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分
和掌握。
5.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】【分析】A.圈定(judn)----(qudn)
B.賞賜(ci)----(ci)
C.呈報(bào)(c6ng)----(ch6ng)
D.正確c
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析??碱}中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、同
音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分
和掌握。
6.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A項(xiàng),正確;B項(xiàng)“瀾”讀“Idn”,“憫”讀“min”;
C項(xiàng)“燕"應(yīng)讀"ydn”,“血”應(yīng)讀“xu。”;D項(xiàng)“釋”應(yīng)讀“shi
故答案為:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。考題中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、同
音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)分
和掌握。
7.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音;形近字字音;活版
【解析】根據(jù)平時(shí)的積累作答即可,持就火煬(ydng)之不
若燔(f6n)土
更互用之(geng)松脂、臘和(hu紙灰之類
故答案為:Ao
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對字音的運(yùn)用能力,作答時(shí)要結(jié)合所學(xué)知
識(shí)以及平時(shí)的積累來認(rèn)真辨析字音。
8.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A項(xiàng)“?!睉?yīng)讀ji4o;B項(xiàng)“揩”應(yīng)讀kGi;C項(xiàng)“弄
"應(yīng)讀1bngoD.正確。
故答案為:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。考題中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文°這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、
同音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)
分和掌握。
9.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A.“?!弊xjido,“斗”讀dbu;B.“窺”讀kui;
C.正確;D.“鍥”讀qid;
故答案為:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析??碱}中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、
同音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)
分和掌握。
10.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A項(xiàng),正確;B項(xiàng)“湃”應(yīng)讀pGi,“校”應(yīng)讀jid。;C
項(xiàng)“潛”應(yīng)讀qidn;D項(xiàng)"斗"應(yīng)讀d6u°
故答案為:A.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析。考題中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、
同音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)
分和掌握。
11.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】D:霉菌(jun)---(jiin)畸形(qi)-----(j
I)
故答案為:D
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生拼讀能力,注意積累,掌握字詞讀音。要
特別注意多音字。
12.【答案】(1)B
(2)B
(3)A
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音;形近字字音
【解析】(1)驟(zh6u)
(2)踱(du6)
(3)輪廓(ku6)
故答案為:
(1)B
(2)B
(3)A
【點(diǎn)評(píng)】本道題考查學(xué)生對重點(diǎn)字的掌握程度,解答此題的關(guān)
鍵是把握課文中的字詞,踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫,把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字
典的好習(xí)慣,更要注意根據(jù)積累準(zhǔn)確書寫。
13.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音;形近字字音
【解析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。
臧zdng,解xi。,踱du6,猝cfi,筋jin
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可
以進(jìn)行適當(dāng)分類整理,誤讀誤寫積累,階段總結(jié)等,尤其是誤讀誤寫
字音的積累。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練,以及時(shí)查漏補(bǔ)
缺。
14.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A.管束(sfi)---(shu)
B.正確。
C.庶祖母(zh6)---(shu)
D.文紿紿(zdu)---(zhdu)
故答案為:B
【點(diǎn)評(píng)】本題考查字音的辨析??碱}中所涉及到的詞語大都來自
教材中的課文°這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意對字音的識(shí)記和積
累,尤其是教材中的“讀讀寫寫”與“課下注釋”,特別是多音字、
同音字和形近字,拼讀時(shí)應(yīng)結(jié)合其在不同語境中的詞性或意義加以區(qū)
分和掌握。
15.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常用易錯(cuò)字字音
【解析】A.勉強(qiáng)(qidng)---(qiang)隨聲附和(he)
---(hd)
B.正確。
C.周濟(jì)(jl)——(ji
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