第二章第一節一、選擇題1．巴黎和會名為重建戰后和平的會議，戰勝國都希望建立“和平”。“和平”是指()A．能夠消除戰勝國之間矛盾的和平B．能夠消除戰勝國與戰敗國之間矛盾的和平C．建立在霸權基礎上的和平D．能夠消除戰勝國與殖民地半殖民地國家矛盾的和平解析：在巴黎和會上，帝國主義戰勝國都力圖根據自己的利益重建戰后和平，因此，它們追求的“和平”是建立在霸權基礎上的。答案：C2．巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》的內容中，最能反映會議性質的是()①日本攫取德國在中國山東的特權②對德國的軍備實行嚴格控制③阿爾薩斯和洛林歸于法國④德國的海外殖民地被戰勝國瓜分A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：解答此題時一定要明確巴黎和會是帝國主義分贓性質的會議，再分析所給選項哪些是分贓的條款即可。②項明顯不是；阿爾薩斯和洛林是普法戰爭失敗后，德國通過不平等條約從法國取得的，凡爾賽和約把阿爾薩斯和洛林歸于法國是公正的，所以③項也不是分贓的條款。包含②③項的選項錯誤，正確的答案為D。答案：D3．1919年的巴黎和會是一次帝國主義分贓會議，但具有一定的積極意義。其表現有()①在20世紀20年代使歐洲基本維持了一個較為和平的國際環境②承認了民族自決原則，承認了波蘭等民族國家的獨立③成立了旨在維護國際和平的國際組織——國際聯盟A．①③ B．②③C．①②③ D．①②解析：本題屬于組合型選擇題，旨在考查學生對巴黎和會所產生的積極影響的理解能力，依據教材內容可知，①②③項均符合史實。答案：C4．1919年6月，成千上萬的德國群眾在柏林勝利塔下集會(如下圖)。該集會的主題應是()A．慶祝巴黎和會的勝利召開 B．反對屈辱的《凡爾賽和約》C．慶祝歐洲新政治格局形成 D．為美國不參加而歡呼解析：解答本題要注意時間限制“1919年6月”，集會的主題應是反對屈辱的《凡爾賽和約》。答案：B5．《四國條約》以體面的形式埋葬了英日同盟。這說明()A．美日矛盾成為列強的主要矛盾 B．爭奪亞太地區的列強發生了變化C．英國開始嚴重依賴于美國財政 D．中國人民反帝斗爭取得重大成果解析：英日同盟為日本在亞太地區的擴張提供了條件，其終止是美英兩國聯合抵制日本擴張的結果，故B項符合題意。答案：B6．第一次世界大戰后，戰勝國集團通過一系列會議構成了帝國主義國際體系——凡爾賽—華盛頓體系。在此過程中，美國獲益最大。下列表述與“美國獲益最大”這一說法不符的是()A．操縱國際聯盟，嚴厲制裁德國B．通過《四國條約》，拆散英日同盟C．簽署《五國條約》，獲取與英國同等的海上地位D．簽訂《九國公約》，“門戶開放”成為現實解析：美國在巴黎和會上沒有達到目的，最終沒有加入國際聯盟，便把注意力轉移到與自己的利益息息相關的東亞和太平洋地區。因此，A項的敘述不正確，B、C、D三項的敘述與“美國獲益最大”相符。答案：A7．20世紀初期，歐美國家成功打破了日本獨霸中國的局面。與此相關的事件是()A．簽訂《九國公約》 B．英美取得太平洋地區的制海權C．廢除英日同盟 D．美國一度對日本采取安撫政策解析：第一次世界大戰期間，日本乘歐美列強忙于在歐洲作戰的機會，暫時取得獨霸中國的局面；1922年的華盛頓會議上，《九國公約》簽訂，公約上聲稱要“尊重中國的獨立和領土完整”，實質上是“又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。故A項符合題意。答案：A8．在華盛頓會議上簽署了《四國條約》《五國海軍條約》和《九國公約》，以上這三個條約的共同點是()A．日本在受限制的同時也保持有局部特權或優勢B．維護了美國的利益，抑制了日本勢力C．華盛頓會議與會各國平等協商的結果D．帝國主義列強共同宰割中國解析：A項指《四國條約》和《五國海軍條約》的影響；D項指《九國公約》；C項不符合史實。歸納三個條約的內容和影響可知，B項是共同點。答案：B二、非選擇題9．閱讀下列材料：材料一戰勝國可以剝奪德國的殖民地，解除其武裝直至僅保留其警察力量，并使其海軍列入大國中第五流的地位。但如果它感到自己在1919年的和約中受到了不公正的對待，它同樣最終會從勝利者身上找到進行嚴厲報復的手段。因此……我強烈反對把更多的德國人從德國統治下交由其他國家統治……在當前情況下，我認為最大的危險是德國可能把它的命運同布爾什維主義連在一起。——〔英〕勞合·喬治《草擬和約條款最后文本對和平會議的幾點意見》材料二法國以最明確的方式提出要求，主要有兩點：第一，“阿爾薩斯和洛林必須歸還我們，但歸還時不應像根據1815年條約那樣分割得支離破碎，應按照1790年以前的邊界歸還。這樣，我們就將在地理上以及在礦藏上擁有薩爾盆地”。第二，法國政府“希望看到萊茵河以西的領土和德意志帝國分開，并成立一個類似緩沖的國家”。——〔英〕C．莫瓦特《新編劍橋世界近代史》請回答：(1)根據材料一，英國主張如何處置德國？英國持這種主張的原因是什么？(2)根據材料二，說明法國主張如何處置德國？(3)在處置德國問題上，英法的分歧是什么？這反映了什么實質問題？解析：材料一、二分別是英國、法國的主張，對應回答第(1)、(2)問；第(3)問，注意概括兩國主張的不同點。答案：(1)主張：剝奪德國的海外殖民地，削弱其海軍，但反對肢解德國(或將其領土置于別國統治之下)。原因：避免德國的報復和避免德國倒向蘇俄或發生社會主義革命。(2)法國主張收回阿爾薩斯，奪取薩爾，在萊茵河以西建立緩沖國。(3)分歧：是否肢解德國(或將德國分為若干個國家并加以控制)。實質：爭奪歐洲霸權(或帝國主義戰勝國在歐洲的主要矛盾)。10．閱讀下列材料，回答問題。材料一國際聯盟的首要目的是維護和平。它的成員國應互相承擔起共同防御侵略、仲裁或調查爭端和在裁定后的三個月以前避免戰爭的義務。……但是，我們將看到，國聯未能維持和平，正由于維持和平是它存在的理由，因此這一失敗便意味著整個組織的結束。第一次世界大戰后的和解還具有在民族自決原則的基礎上重新劃分歐洲邊界的特點。重新劃分歐洲邊界這一點在《十四點和平綱領》中已明確提出，以后，通過各種和平條約而正式得到落實。最終結果是歐洲地圖被大幅度修改。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二在歐洲以外，殖民主義只是在表面上有了較平緩的改變。有少數國家徹底放棄了殖民地。在理論上，20世紀20年代還是西方帝國主義的頂峰。德國的非洲殖民地被英國和法國接管。但這些地方成了國際聯盟的托管地，而不是由英國和法國直接占有。其含義是雖然建立起了殖民地政府，但這些政府只是暫時負責，它們有責任為這些地區實現獨立做好準備。——摘編自皮特·N．斯特恩斯等《全球文明史》(1)根據材料一并結合所學知識，概括一戰后人類社會為重建世界和平所作出的努力并對其進行評價。(2)根據材料一、二并結合所學知識，簡析一戰后未能重建世界和平的原因。解析：第(1)問根據材料“國聯未能維持和平”“在民族自決原則的基礎上重新劃分歐洲邊界”等及所學知識歸納概括即可。第(2)問根據材料信息“國聯未能維持和平，正由于維持和平是它存在的理由，因此這一失敗便意味著整個組織的結束”“在理論上，20世紀20年代還是西方帝國主義的頂峰。德國的非洲殖民地被英國和法國接管”等并結合凡爾