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文檔簡介

2025年中小學創新教育戰略聯盟協議____年，我國中小學創新教育戰略聯盟協議正式簽署，旨在推動我國中小學創新教育的發展，培養具有創新精神和實踐能力的新一代人才。該協議由教育部、全國總工會、中國教科文衛體工會全國委員會、中國青少年科技輔導員協會共同發起，得到了全國各地教育部門、中小學、幼兒園及有關機構的大力支持。協議明確了中小學創新教育的指導思想，即以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國教育大會精神，以提高全民創新素養為核心，以課程改革、教學方法創新、評價體系構建為重點，激發學生創新潛能，培養具備創新精神和實踐能力的人才。根據協議，我國將在____年內實現以下目標：1.創新教育課程體系構建：以國家課程為主體，地方課程和校本課程為補充，形成涵蓋科學、技術、工程、數學等領域的創新教育課程體系。到____年底，全國范圍內中小學創新教育課程覆蓋率將達到____%以上。2.創新教育實踐基地建設：在____年內，全國范圍內建設不少于____個中小學創新教育實踐基地，為學生提供豐富的實踐機會和資源。3.創新教育教師隊伍建設：開展創新教育教師培訓，提高教師創新教育意識和能力。到____年底，全國范圍內中小學創新教育教師比例將達到____%以上。4.創新教育評價體系構建：建立以學生創新能力、實踐能力、綜合素質為主要評價指標的評價體系，引導學生全面發展。5.創新教育國際合作與交流：加強與世界各國教育機構的交流合作，引進國際先進教育理念和資源，提升我國中小學創新教育水平。協議還提出了多項保障措施，包括政策支持、經費保障、的評價體系構建：建立以學生創新能力、實踐能力、綜合素質為主要評價指標的評價體系，引導學生全面發展。協議簽署后，各方共同努力，積極推動中小學創新教育的發展。在政策支持方面，教育部等部門出臺了一系列政策措施，如《關于深化中小學課程改革的指導意見》、《中小學創新教育行動計劃》等，為創新教育的發展提供了政策保障。在經費保障方面，各級政府加大了對創新教育的投入，確保了創新教育項目的順利進行。在教師隊伍建設方面，各地開展了創新教育教師培訓，提高了教師的教育教學能力。在國際合作與交流方面，我國與多個國家和地區的教育機構建立了合作關系，共享優質教育資源。經過一年的努力，我國中小學創新教育取得了顯著成果。據調查，全國范圍內約有____%的中小學已經建立了創新教育課程體系，超過____%的學校建立了創新教育實踐基地，約____%的教師參加了創新教育培訓。我國中小學生在國際科技競賽中的成績也有所提高，獲獎數量和質量均有所上升。我們也要看到，中小學創新教育仍面臨一些問題和挑戰。如部分地區創新教育課程體系不完善，實踐基地建設滯后；部分教師創新教育能力不足，教學方法有待改進；評價體系構建尚不完善，不利于學生全面素質的提高。我國中小學創新教育將繼續深入推進。我們將以黨的二十大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家教育改革和發展規劃，以提高全民創新素養為核心，努力培養具備

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