2024-2025學年高中生物第2章第1節細胞中的元素和化合物演練強化提升含解析新人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

PAGE5-細胞中的元素和化合物eq\a\vs4\al([基礎達標])1.組成細胞的各種化學元素在細胞中的存在形式是()A.全部以離子的形式存在B.全部以無機物的形式存在C.大多數以化合物的形式存在D.全部以有機物的形式存在解析:選C。組成細胞的元素大多以化合物的形式存在。2.人體內微量元素的含量甚微,但是對人體的健康卻起著重要作用。下列各組元素全部是微量元素的是()A.I、K、O、S B.B、Mo、Fe、Zn、CuC.N、H、O、P、C D.Fe、Ca、Cu、Mg、C解析:選B。視察比較可知,選項A中有O、S、K三種大量元素,選項B中全部都是微量元素,選項C中全部為大量元素,選項D中有C、Mg、Ca三種大量元素。3.(2024·濮陽高一檢測)生命活動旺盛的紅細胞中元素含量的大小關系是()A.Fe>O>C>H>N B.C>O>H>N>FeC.O>C>H>N>Fe D.無法推斷答案:C4.科學家在利用無土栽培法培育一些珍貴花卉時,培育液中添加了多種植物必需的化學元素,其配方如表所示,其中花卉根細胞汲取最少的離子是()離子K+Na+Mg2+Ca2+NOeq\o\al(-,3)H2POeq\o\al(-,4)SOeq\o\al(2-,4)Zn2+培育液濃度(mmol/L)110.251210.251A.Ca2+ B.SOeq\o\al(2-,4)C.Zn2+ D.H2POeq\o\al(-,4)解析:選C。解答本題的關鍵不是比較表格中培育液中各種成分的多少,而是要區分表格中各種元素分別屬于大量元素還是微量元素。假如是大量元素,即使培育液中該元素濃度較低,花卉根細胞也會汲取利用較多;假如是微量元素,即使培育液中該元素的濃度較高,花卉根細胞汲取和利用的也較少。由于Zn是微量元素,所以答案選C。5.(2024·福州八校高一聯考)噬藻體是一種能感染藍藻的病毒。它能在藍藻細胞中增殖,產生很多子代噬藻體。下列關于該病毒的敘述,正確的是()A.組成噬藻體和藍藻的各種化學元素的含量基本相同B.噬藻體的核酸中只有4種核苷酸C.噬藻體和藍藻共有的細胞器是核糖體D.組成噬藻體和藍藻的化合物的種類基本相同解析:選B。組成噬藻體和藍藻的各種化學元素的含量差異很大,A錯誤;噬藻體屬于病毒,只含一種核酸,所以噬藻體的核酸中只有4種核苷酸,B正確;噬藻體無細胞結構,因此不含核糖體,C錯誤;噬藻體只含有核酸和蛋白質兩種化合物,而藍藻含有更多的化合物,如糖類、脂質等,D錯誤。6.用斐林試劑檢測還原糖時,其溶液的顏色改變過程為()A.淺藍色→無色→棕色B.淺藍色→棕色→磚紅色C.棕色→淺藍色→磚紅色D.棕色→磚紅色→綠色解析:選B。試驗中,剛加入的斐林試劑中CuSO4和NaOH反應生成Cu(OH)2,呈淺藍色,隨后,還原糖與Cu(OH)2反應生成Cu2O沉淀,隨著Cu2O的漸漸積累,顏色就由棕色變成磚紅色。eq\a\vs4\al([實力提升])7.(2024·吉林長春外國語學校高一期中)現有一被檢樣品提取液,經雙縮脲試劑檢驗,樣液產生紫色反應;經斐林試劑檢測,無明顯磚紅色;經處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測,無橘黃色反應。該樣品可能是()A.無糖脫脂奶粉 B.純自然牛奶C.加高果糖漿的果汁 D.一般豆奶粉解析:選A。經雙縮脲試劑檢驗,樣液產生紫色反應,說明含有蛋白質;經斐林試劑檢測,無明顯磚紅色,說明不含還原糖;經處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測,無橘黃色反應,說明無脂肪。8.下列關于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”試驗操作步驟的敘述,正確的是()A.用于檢測還原糖的斐林試劑的甲液和乙液,可干脆用于蛋白質的檢測B.脂肪的檢測須要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C.檢測還原糖時,要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液D.用于檢測蛋白質的雙縮脲試劑的A液與B液要混合勻稱后,再加入含樣液的試管中,且必需現用現配解析:選B。斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同,且所用NaOH溶液的濃度相同,但二者所用CuSO4溶液的濃度不同。檢測還原糖時,斐林試劑的甲液、乙液要混合勻稱后再加入,且必需現配現用,而檢測蛋白質時要先加入雙縮脲試劑A液,再加入雙縮脲試劑B液。脂肪的檢測中,由于脂肪顆粒小且分散在細胞中,所以須要借助顯微鏡進行視察。9.(2024·玉溪一中高一期末)在下列四個試管中分別進行如下操作,甲試管:加入健康人的尿液;乙試管:加入人體必需的8種氨基酸溶液;丙試管:加入牛奶和蛋白酶;丁試管:加入人血液中的紅細胞和蒸餾水。則上述四個試管中加入雙縮脲試劑并振蕩后,有紫色反應的是()A.丙、丁 B.甲、丁C.甲、乙、丁 D.甲、丙、丁解析:選A。甲試管:健康人的尿液無蛋白質,不會與雙縮脲試劑產生紫色反應;乙試管:人體必需的8種氨基酸溶液中,沒有形成肽鍵,故沒有紫色反應;丙試管:牛奶被蛋白酶消化了,但是蛋白酶自身也是一種蛋白質,自身有肽鍵結構,所以有紫色反應;丁試管:人血液中的紅細胞在蒸餾水中吸水脹破,釋放出血紅蛋白,有紫色反應。10.關于下列試驗的說法正確的是()①用斐林試劑檢測還原糖②用蘇丹Ⅳ染液檢測脂肪③用雙縮脲試劑檢測蛋白質④用碘液檢測淀粉A.試驗①須要水浴加熱B.試驗②和④須要運用顯微鏡視察C.試驗③所用的試劑經稀釋后可用于試驗①D.試驗①③④所用的試劑都須要現用現配解析:選A。用斐林試劑檢測還原糖,須要水浴加熱,A項正確。試驗②視察組織細胞中的脂肪時須要運用顯微鏡,試驗④用碘液檢測淀粉不須要用到顯微鏡,B項錯誤。試驗③所用的試劑是雙縮脲試劑,試驗①所用的試劑是斐林試劑,斐林試劑稀釋后可作為雙縮脲試劑,C項錯誤。雙縮脲試劑不須要現用現配,D項錯誤。11.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物的顏色反應,結果如下表所示,其中“+”的數量代表顏色反應的深淺程度。下列有關說法不正確的是()試劑碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙種子中主要含蛋白質B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色C.在視察顏色時有可能用到顯微鏡D.這三種試劑的運用均不須要水浴加熱答案:A12.現供應新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的試驗用具,能鑒別出()①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNAA.只有① B.①和②C.①和③ D.②③和④解析:選C。新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)可以用來檢測還原糖,運用蒸餾水調整一下試劑的濃度也可以用來檢測蛋白質。葡萄糖屬于還原糖,胰蛋白酶的本質是蛋白質。13.下圖A是組成人體細胞的主要元素及其占細胞鮮重的百分比,B是細胞中幾種化合物的含量。請據圖思索下列問題:(1)假如圖A表示的是活細胞中的元素含量比例,則甲~丁依次為_________________。(2)若按干重計,圖B中②的標記性元素是圖A中的________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),按鮮重計②應為________。(3)C、H、N三種元素在人體的化學成分中,質量分數共占73%左右(占細胞干重的百分比),而在巖石圈的化學成分中,質量分數不到1%,這一事實說明什么問題?________________________________________________________________________。答案:(1)O、H、C、N(2)丁水(3)生物界與非生物界具有差異性14.(2024·湖北襄陽四校期中聯考)在用斐林試劑鑒定還原糖的試驗中,教材要求必需將斐林試劑甲液和乙液混合勻稱后運用,切勿分別運用,但在試驗過程中,試驗者設想:根據不同的運用依次先后運用甲液和乙液及混合后運用的結果是否一樣?試驗猜想:用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液運用依次及是否混合運用無關。試驗設計:為探究以上猜想,試驗按表格思路設計。請回答下列問題:試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物條件顏色改變1號2mL蘋果汁0.5mL0.05g/mLCuSO4溶液0.5mL0.1g/mLNaOH溶液水浴加熱2號2mL蘋果汁AB水浴加熱3號2mL蘋果汁C水浴加熱(1)2、3號試管中應加入的物質是:A.________________________________,B.___________________________________,C.________________________________。(2)1、2、3號試管的設計主要體現了________的試驗設計思想。(3)1號與2號試管相比,試驗變量為________________________。(4)理論預料及相關結論①____________________________,說明試驗猜想是正確的。②____________________________,說明試驗猜想是錯誤的。答案:(1)0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液1mL0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物(2)比照試驗(3)NaOH與CuSO4的加入依次(4)①若1、2、3三支試管均出現磚紅色沉淀②若1、2、3三支試管不全出現磚紅色沉淀eq\a\vs4\al([素養培優])15.(2024·河北望都中學高一期中)20世紀60年頭以前,醫院運用的葡萄糖是通過鹽酸催化淀粉水解的方法來生產的。現請你嘗試通過試驗驗證鹽酸能催化淀粉的水解。(1)試驗目的:驗證鹽酸能催化淀粉的水解。(2)材料用具:肯定濃度的淀粉溶液,相宜濃度的鹽酸溶液、斐林試劑和碘液等。(3)試驗步驟:①取兩支試管分別加入10mL上述淀粉溶液,編號為甲和乙。②甲試管中加入2mL蒸餾水,乙試管中加入__________________,放置一段時間。③將甲試管中的溶液平均分裝在A、B兩試管中,乙試管中的溶液平均分裝在C、D兩試管中,然后向A和C試管中加入________,以檢測淀粉的相對含量,向B和D試管中加入________后放置在____________中,以檢測葡萄糖的相對含量。(4)預期試驗結果和結論:若試驗結果為_____________________________________,則說明鹽酸能夠催化淀粉的水解。(5)60年頭以后,人們起先用一種有機物催化淀粉水解為葡萄糖,大大提高了淀粉的水解效率。若要探究該有機物是否是蛋白質,應當如何設置試驗,請寫出試驗思路、相應的結果和結論:_____________________________________________

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