人教版七年級數學下冊 第八章 實數《平方根-第3課時 利用計算器求一個正數的算術平方根》課件_第1頁
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文檔簡介

第八章實數8.1平方根第3課時利用計算器求一個正數的算術平方根［基礎夯實練］［能力提升練］［素養拓展練］［基礎夯實練］知識點1

用計算器求正數的算術平方根1.依次按鍵

，顯示的結果是(

)B

CA.0.30

B.0.31

C.0.32

D.0.333.用計算器求下列各式的值：

知識點2

估值與比較大小

DA.3與4

B.4與5

C.5與6

D.6與75.如圖，用兩個邊長為3的小正方形拼成一個大正方形，則大正方形的邊長最接近的整數是(

)BA.3

B.4

C.5

D.6

27.比較下列各組數的大小：

［能力提升練］8.觀察表中的數據信息，則下列結論正確的是(

)1515.115.215.315.4…225228.01231.04234.09237.16…A

3333333

333

［素養拓展練］11.運算能力

閱讀下面的材料，解答問題：【問題情境】數學活動課上，老師帶領同學們開展“運用規律求一個正數的算術平方根”的實踐活動.【實踐探究】同學們利用計算器計算出下表中數的算術平方根，整理數據如下：………0.250.7912.57.912579.1250…（1）根據上述探究，可以得到被開方數和它的算術平方根之間小數點的變化規律：若被開方數的小數點向右或向左移動2位，則它的算術平方根的小數點就相應地向右或向左移動______位.

（1）根據上述探究，可以得到被開方數和它的算術平方根之間小數點的變化規律：若被開方數的小數點向右或向左移動2位，則它的算術平方根的小數點就相應地向右或向左移動___位.1

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