《英語聽力1》教學大綱（EnglishListeningComprehensionI）一、課程概況課程代碼：0602009學分：2學時：30（其中：講授學時20，課內實踐學時10）先修課程：無適用專業：英語專業教材：《聽力教程1》，施心遠主編，上海外語教育出版社，2013課程歸口：外國語學院課程的性質與任務：本課程是英語專業的專業基礎必修課。通過大量、系統、循序漸進的多形式訓練使學生掌握聽力技巧，初步克服聽力障礙，提高聽力理解能力，為高年級進一步的聽說訓練打下堅實基礎。能聽懂英語國家人士在一般社交場合的交談和相當于中等難度的聽力材料，能理解大意、抓住主要細節，能根據所聽材料進行分析、領會說話人的態度、感情和真實意圖，并用英語簡要地做筆記，為后續英語聽力II、英語聽力III、英語聽力IV課程的學習及英語綜合應用能力的培養奠定良好的聽力基礎。二、課程目標目標1.能聽懂英語國家淺易聽力材料和英語國家人士所作的難度基本上不超過所學語言知識而題材又較熟悉的講話或日常生活交談，抓住中心大意、理解主要內容，并能辨別說話人的態度和語氣。目標2.能聽懂“美國之音”慢速英語廣播中的新聞和文化節目，能理解并復述主要內容。目標3.能在15分鐘內聽寫根據已學語言知識編寫或選用的錄音材料（詞數120-150，念四遍，第一、四遍語速為每分鐘80-100個詞，第二、三遍根據意群停頓），錯誤率不超過10%。目標4.能快速記錄數字、時間、貨幣等，并進行簡單的運算。目標5.能用英語記錄簡單筆記，具備初步的英語邏輯思維能力。德育目標：通過本課程的學習，培養學生了解中華民族的傳統美德和社會主義核心價值體系的基本內容，掌握以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神實質，堅定科學的理想信念，樹立正確的人生觀和價值觀，培養良好的思想道德素質，加強自我修養，從而成為德智體美勞全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。本課程支撐專業培養方案中畢業要求5-1及畢業要求5-2，對應關系如表所示：畢業要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4目標5畢業要求5-1√√√√√畢業要求5-2√√√√√三、課程內容及要求（一）Unit11.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（二）Unit21.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（三）Unit31.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（四）Unit41.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（五）Unit51.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（六）Unit61.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（七）Unit71.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（八）Unit81.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（九）Unit91.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（十）Unit101.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（十一）Unit111.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（十二）Unit121.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（十三）Unit131.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（十四）Unit141.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）（十五）Unit151.教學內容（1）Vocabulary（2）CulturalNotes（3）ListeningComprehension2.基本要求（1）掌握生詞表中的生詞（2）了解聽力材料相關的文化背景知識（3）聽懂并完成教材中本單元的短對話、長對話及聽寫練習3.重點難點（1）ListeningforMainIdeas（Section2）（2）ListeningforDetails（Section2）教學內容與課程目標的對應關系及學時分配如表所示。序號教學內容支撐的課程目標支撐的畢業要求指標點講授學時實驗學時1Unit1目標1/2/3/4/55-1、5-2202Unit2目標1/2/3/4/55-1、5-2203Unit3目標1/2/3/4/55-1、5-2204Unit4目標1/2/3/4/55-1、5-2205Unit5目標1/2/3/4/55-1、5-2206Unit6目標1/2/3/4/55-1、5-2117Unit7目標1/2/3/4/55-1、5-2118Unit8目標1/2/3/4/55-1、5-2119Unit9目標1/2/3/4/55-1、5-21110Unit10目標1/2/3/4/55-1、5-21111Unit11目標1/2/3/4/55-1、5-21112Unit12目標1/2/3/4/55-1、5-21113Unit13目標1/2/3/4/55-1、5-21114Unit14目標1/2/3/4/55-1、5-21115Unit15目標1/2/3/4/55-1、5-211合計2010四、課內實驗（實踐）實驗項目名稱實驗內容及要求學時對畢業要求的支撐類型備注1聽力技能訓練（一）通過數字、連讀、斷句、言外之意辨析、聽寫邏輯關系與分層等相關技能專項訓練，了解相應的聽力理解技巧，并能初步應用于平時的聽力實踐中。105-1驗證性必做五、課程實施（一）教學方法與教學手段在語音室上課，充分利用各種音像資料及網絡資源，視、聽結合，提高學生聽力水平。充分發揮教師在課堂上的主導作用，課上盡量選用真實性材料，為學生創造真實交際情景，調動學生積極性，鼓勵學生多聽多說。課上講授聽力方法，課下為學生提供大量練習材料，促進學生自主練聽。鼓勵學生做聽寫練習，做到精聽與泛聽相結合，質量與數量并重。（二）課程實施與保障主要教學環節質量要求1備課（1）掌握本教學大綱內容，嚴格按照教學大綱要求進行課程教學內容的組織。（2）熟悉教材各章節，借助專業書籍資料，并依據教學大綱編寫授課計劃，編寫每次授課的教案。教案內容包括章節標題、教學目的、教法設計、課堂類型、時間分配、授課內容、課后作業、教學效果分析等方面。（3）根據各部分教學內容，構思授課思路、技巧，選擇合適的教學方法。2講授（1）要點準確、條理清晰、重點突出，能夠結合實例，熟練地講解基本理論與技能點。（2）采用多種教學方式（如啟發式教學、討論式教學、任務教學法等），注重培養學生聽力理解和解決問題的能力。（3）能夠采用現代信息技術手段進行教學。（4）表達方式應能便于學生理解、接受，力求形象生動，使學生在掌握知識技能的過程中，保持較為濃厚的學習興趣。3作業布置與批改學生必須完成規定數量的作業，作業必須達到以下基本要求：（1）按時保質保量完成作業，不缺交，不抄襲。（2）書寫、語音規范、清晰。（3）正確運用課堂所學知識點和技能點完成作業。教師批改和講評作業要求如下：（1）學生的作業要按時全部批改，并及時進行講評。（2）教師批改和講評作業要認真、細致，按百分制評定成績并寫明日期。（3）學生作業的平均成績應作為本課程總評成績中平時成績的重要組成部分。4課外答疑為了解學生的學習情況，幫助學生更好地理解和消化所學知識、改進學習方法和思維方式，培養其獨立思考問題的能力，任課教師需每