試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第六章《物質的物理屬性》章末測試2024-2025學年物理蘇科版八年級下冊一、單選題1．規格相同的兩個瓶子裝了不同的液體，放在已調平的天平上，天平剛好能夠平衡(游碼仍在零刻度線處)，如圖，則（）A．甲瓶液體質量較大 B．乙瓶液體質量較大 C．兩瓶液體質量相等 D．無法判斷2．一塊鐵塊的質量會發生變化的情況是（）A．將它熔化成鐵水 B．磨掉鐵塊一個角C．把它軋成薄鐵片 D．從地球運到月球3．在測量金屬塊質量的實驗中，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和標尺上游碼的位置如圖所示，則金屬塊的質量是（）A．28.5g B．28.2g C．28.1g D．25.3g4．一個物體的質量為，體積為，它的密度是（）A． B． C． D．5．在學習了“質量”后，同學們之間發生了激烈的討論，下列論述中正確的是（）A．一鐵塊溫度由升高到，溫度升高了，但質量沒變B．氫氣球升上天空，體積變得越來越大，質量也變大了C．一塊冰熔化成水，狀態變了，質量一定也變了D．潤滑劑材料隨“神舟九號”飛船從地球到達太空，由于位置變了，質量也變了6．近年來，“碳板跑鞋”備受跑步愛好者的追捧。碳板由碳纖維絲和環氧樹脂制成，它使鞋底更加堅硬，減少扭曲形變，提高了鞋子的穩定性；人每跑一步，碳板都能儲存、釋放能量，相當于在腳底安裝了彈射裝置，從而大幅提升跑步成績。關于碳板這種材料，下列說法錯誤的是（）A．密度小 B．硬度大 C．彈性好 D．導熱性好7．為保證青藏鐵路多年凍土區路基的穩定性，鐵路兩側安裝了許多封閉的中空熱棒。如圖所示，熱棒下端插在凍土中，內部填充低沸點的液態氨，利用氨的物態變化給凍土降溫，把凍土中的熱量“搬運到”熱棒上端，通過散熱片向空中放熱，從而使凍土保持穩定。下列說法正確的是（

）A．氨在熱棒下端發生的物態變化是汽化 B．氨在熱棒上端發生的物態變化是凝固C．應使用隔熱性能好的材料制作熱棒 D．為降低成本，可以使用液態水替代液態氨8．某同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤里，砝碼放在左托盤里，稱得食鹽的質量為15.5克，如果按正確的稱量，食鹽的質量應為（）A．15.5克 B．14.5克 C．15.0克 D．14.0克9．關于物質的密度知識，下列說法正確的是（）A．銀的密度比鐵的密度大，也指銀的質量大于鐵的質量B．由密度公式可知，密度與物體質量成反比，與物體體積沒有關系C．水的密度是水的特性，其大小并不隨溫度、形狀等的變化而變化D．一鋼瓶中充滿二氧化碳時，二氧化碳的密度為ρ，用完四分之一后，其密度為0.75ρ10．有一枚獎牌的質量為，體積約為，請根據下表給出的密度值判斷這枚獎牌所用的材料可能是（）物質鐵銅銀金密度7.98.910.519.3A．金 B．銀 C．銅 D．鐵11．如表所示，小文閱讀了一些物質的密度表后，得出以下結論中正確的是（）常溫常壓下一些物質的密度/水水銀冰干松木煤油銅酒精鉛A．固體的密度一定大于液體的密度B．同種物質在不同狀態下，密度保持不變C．若質量相等，則實心銅塊的體積一定大于實心鉛塊的體積D．若密度相同，則一定是同種物質12．如圖所示，兩個完全相同的圓柱形玻璃容器，分別裝有質量相等的兩種液體，液體密度分別是ρ甲和ρ乙。圖中關于兩種液體的密度圖像正確的是（）

A．

B．

C．

D．

二、填空題13．(1)用調好的托盤天平測量某物體的質量．當天平橫梁恢復平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，該物體的質量為g，該天平標尺的分度值為g。(2)測量時，以如圖乙所示方法讀數，則讀出的液體體積與真實值相比（選填“偏大”“偏小”或“相等”）；若讀數時操作正確，此時液體的體積為mL。(3)如圖丙所示，量杯的分度值是，此量杯（選填“能”或“不能”）精確測量出420mL液體的體積。14．叫質量。神舟十二號宇航員聶海勝從地球飛到太空某位置，他攜帶的一瓶未開口的飲料的質量將，當他喝了半瓶之后，飲料的質量將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。15．甲乙兩物體體積之比2:3，質量之比為1:2，則它們密度之比是，若甲截去，乙截去，它們剩下部分的質量之比是，密度之比是。16．如圖乙所示的是a、b、c三位同學的讀數方式，其中讀數方式正確的是（選填“a”、“b”或“c”）。將金屬塊放入圖乙所示量筒中，液面穩定后如圖丙所示，則金屬塊的體積為cm3。三、實驗題17．山西氣候、土壤等非常適宜蘋果生長，是優質蘋果主要產區之一，物理小組想測一下自己家鄉蘋果的密度，請你幫助一起完成實驗：(1)將天平放在水平臺上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，當橫梁穩定時，指針偏轉情況如圖甲所示，接下來應該進行的操作是；(2)將蘋果放在天平左盤，天平平衡時右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該蘋果的質量為g。用量杯測出蘋果的體積是200cm3，蘋果的密度是kg/m3；(3)另一小組測蘋果密度過程中，在測體積時，發現不能將蘋果直接放入量筒中，于是他們取來一個溢水杯和一個小燒杯，進行了如下操作：①用天平測出蘋果的質量m；②用天平測出小燒杯的質量m1；③如圖丙所示，在溢水杯中裝滿水，用筷子將蘋果按入水中，用小燒杯接住溢出的水，當水不再流出時，用天平測出m2；④計算出蘋果的密度為ρ=（ρ水用字母表示）。用以上方法測量蘋果的密度，導致測量值與真實值相比。18．小明在實驗室里測量一塊形狀不規則、體積較大的礦石的密度：（1）用調節好的天平測量礦石的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖（a）所示，礦石的質量是g；（2）因礦石體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，接圖（b）所示方法進行測量，那么礦石的體積是cm3；（3）礦石的密度是kg/m3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值（填“大”、“小”）；（4）在使用已調好的托盤天平，按規范的操作來稱量礦石的質量時，通過增減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點，這時應該。A．向左調平衡螺母B．往右盤中加砝碼C．從右盤中減砝碼D．向右移動游碼．四、綜合題19．新鮮豆腐的內部有無數的小孔，這些小孔大小不一，且都充滿了水分，一般物體都具有熱脹冷縮的性質，但水在0~4℃之間卻具有反膨脹特性——熱縮冷脹，當豆腐的溫度降到0℃以下繼續放熱時，里面的水結成冰，原來的小孔便被冰撐大了，等到冰化成水從豆腐里跑掉以后，就留下了數不清的海綿狀孔洞，這就是凍豆腐的形成過程，另外，豆腐經過冷凍，能產生一種酸性物質，這種酸性物質能破壞人體的脂肪，生活中如能經常吃凍豆腐，有利于體內脂肪排泄。(1)凍豆腐里有許多小孔，這是由于豆腐里的水先后?形成的；(2)在密閉環境中，從新鮮豆腐到凍豆腐，其質量，密度?；（均選填“變大”“變小”或“不變”）(3)下列說法不正確的是（）；A．經常吃凍豆腐有利于減肥B．新鮮豆腐的內部有無數的小孔C．罐裝的飲料（可看作水）在4℃時存放最不安全，有脹破的危險D．凍豆腐里的海綿狀組織具有較強的吸附能力(4)10℃的水在降溫至-10℃的過程中，它的體積隨時間變化圖像正確的是（）A． B． C． D．五、計算題20．一個銅球的質量為89g，體積為，銅的密度為8.9g/cm3。求：(1)試判斷該球空心的還是實心的？(2)如果空心的，求空心部分的體積多大？21．一個質量是300g的瓶子，裝滿水后總質量是1300g。求：(1)水的質量是多少g(2)水的體積是多少cm3？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案1．C2．B3．B4．B5．A6．D7．A8．B9．D10．B11．C12．A13．(1)60.2(2)偏大26(3)50mL不能14．物體所含物質的多少不變變小15．3:42:33:416．b1017．(1)向右調節平衡螺