第四章認識化學變化

第20課化學方程式的書寫及應用

【學習目標】

1.能書寫并正確讀出化學方程式，能初步用符號表征物質及其變化。

2.理解化學方程式的意義，能從宏觀、微觀、質變和量變等角度分析物質的變化，能依據物

質及其變化的信息建物質變化的微觀模型會根據實驗的現象及證據，逐步學會判斷物質的變

化類型。

【重點】

理解化學方程式的涵義和化學方程式的讀法。

【難點】

從化學方程式獲取信息

亢

一、化學方程式的概念：

用來表示的式子，叫做化學方程式。

二、化學方程式的意義和讀法

占、燃

意義（以2H2+02--—2H2O為例）讀法

質的表示_______________反應物是氫氣和氧氣，生成

—

方面物是水，反應條件是點燃

表示

4：32：36

量的

方面

表示

2：1：2

三、化學方程式的書寫

1.書寫原則：①以為依據，不能臆造事實上不存在的物質和化學反應。②遵守.

,即等號兩邊各種原子的數目必須相等。對于書寫化學方程式就是配平，但不能改

變物質的化學式。

2.書寫步驟

步驟例子（磷燃燒）注意事項

一寫P+02—P2O5正確書寫反應物、生成物的化學式。

二配4P+502—2P205配平化學方程式，檢查左右兩邊元素原子種類和數目都相

等。

三等4P+502=2P2O5把短線改成等號

四注點燃注明反應條件，生成物標注氣體（T）或沉淀（1）符號，

4P+502=2P2O5

“無中生有”才標。

3.配平方法

（1）最小公倍數法

①找出在反應式兩邊各出現過一次的元素（或機會最少的）且原子個數不相等的原子，或者左

右兩邊原子個數相對較多、變化較大的原子為突破口（或第一配平對象），求出它們的最小公

倍數。

②化學式中含該元素的原子去除最小公倍數所得的商就是該化學式的化學計量數。

如：P+02——PA,式子左邊氧原子的個數為2,右邊氧原子的個數為5,兩數的最小公倍數

為10。因此，在Q前面配上5,在P2O5前配上2,得到P+502——2P2O5式子右邊磷的原子數

為4,左邊為1,因此在P的前面配上4。

（2）奇數配偶法

將奇數的原子個數配成偶數。

例：H2O2—HzO+O2

第一步、把化學式中下標是奇數的先配成偶數，如中。為1是奇數，所以在H20前先配

2：H2O2—2H2。+O2；

第二步、再配平H原子個數，右邊有4個H,所以H2O2前要配2：2H2O2—2H2。+。2；

第三步、最后配單質，左邊。有4個，右邊2H2。有2個0,所以前配1即可：2H2。2=2出0

+1。2；

（3）定“1”法一適用有機物燃燒

將有機物的化學式前的計量數定為1。

例:C2H2+0?—CO2+H2O

第一步、把C2H2系數定為1,有2個C,所以COz前配2：C2H2+02—2C02+H2O；

第二步、配平H原子，CzHz有2個H,所以前配1:C2H2+02—2C02+1H20；

第三步、配平0原子個數，右邊有2X2+1=5個0,故Oz前要配2:C2H2+IO2—2C02+1H20；

22

再左右同乘2,即得2C2%+502=4C02+2比0。

4.常見標注誤區

①表示加熱，“T”表示有氣體生成；“表示有沉淀生成。讀化學方程式時，“+”

應讀作“和，，，“一”應讀作“生成”.

②配平化學方程式時只能在化學式前加合適的化學計量數而不能改動化學式。

③如果反應物中有氣體（或沉淀），生成物中就不要標“T”（或符號只在生成物那

邊標注，氣體符號（T）、沉淀（1）；

點燃

例：S+02=S02,若反應物和生成物都有氣體，則氣體生成物就不用標T號；

例：CuS0“+2Na0H=Na2s04+CU（0H）21，反應物無固體，生成物有固體，則要在固體物質標J;

例：Fe+CuSO”=Cu+FeS04,反應物和生成物都有固體，則不用標。

基礎與提升

1.（山東省煙臺市福山區2022-2023下學期期中）下列化學方程式書寫正確的是

占燃

A.金屬鋁在空氣中被氧化2AI+02=2AI0B.鎂條在氧氣中燃燒2Mg+0z=2Mg0

Mil。？點燃

0.實驗室用雙氧水制氧氣2H2。2^=2%+。2D.碳在氧氣中完全燃燒C+Oz^CO2f

2.（黑龍江大慶市肇源縣2022-2023下學期4月月考）不能從以下兩個化學方程式中獲取

的信息是

MnO2A

=

反應①：2H2。2"2生0+。2二反應②:2KMnO4K2Mn04+Mn02+02T

A.反應①和反應②都有氣體生成B.反應①和反應②是在不同條件下進行的

C.反應①和反應②都是化合反應D.反應①和反應②的反應物中都含氧元素

3.（黑龍江大慶市肇源縣2022-2023下學期4月月考）R在氧氣中燃燒的化學方程式為：

2R+302=2C02+4H20,則有關R的組成敘述正確的

A.只含有碳、氫元素B.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C.一定含有碳、氫、氧元素D.一定含碳、氧元素，可能含有氫元素

4.（山東省煙臺市福山區2022-2023下學期期中）乙醇是一種重要的化工原料。乙醇燃燒的

點燃

化學方程式為：C2H50H+302^^2C02+3H20?下列關于該反應的說法錯誤的是

A.表示乙醇在點燃條件下與氧氣反應生成二氧化碳和水

B.反應前后碳原子、氧原子的個數均不變

C.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳分子個數比是3:2

D.參加反應的乙醇和氧氣的質量比為46:48

5.（2023?廣西賀州?統考三模）“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系是化學學科重要的思

維方式。請根據如下示意圖回答問題:

點燃??

??

甲乙丙

（1）丙框圖中的物質從微觀上看是由______（填”分子“、“原子，或“離子”）構成，從宏

觀上看是由種元素組成。

⑵寫出該反應的化學方程式O

（3）該反應的基本反應類型是o

6.（2023春?貴州銅仁?九年級統考學業考試）建立宏觀一微觀的聯系是化學學習的重要

思想，宏觀辨識與微觀探析是化學核心素養之一，請根據微觀示意圖完成下列問題。下圖是

某反應的微觀不意圖。

表示汞原子

加熱卜

表示氧原子⑴生成

甲乙

物中由原子直接構成的物質是（填物質名稱）。

⑵該變化的化學方程式為；該反應中化合價升高的元素是（填元素符號），并

畫出該元素原子的結構示意圖O

⑶寫出丙物質與乙醇反應的化學方程式O

7.（2023?山東臨沂?統考二模）為減少污染、治理“霧霾”提高煤的利用率，可將其轉化

為可燃性氣體相關反應的微觀示意圖如圖所示。

O—氫原子

高溫、

??0OOO氧原子

ABCD?-碳原子

反應前反應后

（1）該反應中共有種元素;

⑵該反應前后不發生變化的（填“分子”、“原子”、“元素”）；

⑶該反應的化學方程式為O

8.（2023?黑龍江哈爾濱?模擬預測）在“宏觀一微觀-符號”之間建立聯系，是化學學科

特有的思維方式。請回答下列問題:

（1）從宏觀角度看，地殼中含量最高的金屬元素是（寫元素符號）；從微觀角度看，構成

甲烷的分子符號是O

⑵某反應的微觀示意圖如下圖所示。

8+4一8+8■一氫原子

。一氧原子

甲乙丙丁

O一氟原子

①已知氟的元素符號為F（氟單質是氣體），寫出此反應的化學方程式?

②從微觀、宏觀任選一個角度簡述，該反應前后未發生改變。

9.（2023春?內蒙古包頭?九年級統考學業考試）中國的酒文化源遠流長。2020年柏林葡

萄酒大賽上，寧夏成為世界葡萄酒版圖上崛起的“新星

（1）釀酒時，通常選用硬度較低的山泉水或深井水，生活中常用區分硬水和軟水。

⑵工業上可在一定條件下制取乙醇，反應的微觀示意圖如圖所示（“O”代表

氫原子，“勿”代表氧原子，O代表碳原子）。

生成的乙醇的化學式是,該反應屬于（填基本反應類型）。

10.（山東省煙臺市福山區2022-2023下學期期中節選）化學方程式是重要的化學用語，請

按要求回答下列有關化學方程式的問題。

（1）配平下列化學方程式（將化學計量數填入空格內）。

點燃

①—C2H4+―02—H20+—002；

②―NaOH+_Fez（S0D3=_Fe（OH）31+—Na2s0,

（2）用化學方程式表示下列變化。

①腫一空氣燃料電池有望應用于汽車工業，其原理是腫（N2H4）與氧氣在特定條件下反應生

成一種單質和水，該變化的化學方程式O

②長期放置的油畫色彩變暗是因為生成了黑色的PbS,油畫修復的方法是用HzOz將PbS變成

白色的PbSO”（另一種產物為H2O）,修復的化學方程式為□

11.（2023?吉林長春?統考模擬預測）質量守恒定律的發現，對化學的發展作出了重要貢

獻。

⑴通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內混合前后的總質量，能驗證質量守恒定律的是

（填字母序號）;

A.大理石和稀鹽酸

B.NaOH溶液和Na2s0“溶液

C.蔗糖和水

⑵在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質量變化如圖一：

①從燃燒條件分析，固體質量在前沒有發生變化的原因是?

②參加反應的氧氣質量為gO

⑶在一定條件下，A和B反應生成C,微觀示意圖如圖二、回答下列問題:

.氮原子

O氧原子

反應前反應后

圖二

①C物質中氮、氧元素的質量比為O

②上述反應中一定發生改變的是（填字母序號）。

A.元素種類B.原子種類

C.原子個數D.分子種類

1.（2023年湖南省邵陽市中考）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節省石油資源,

并在一定程度上減少汽車尾氣污染。乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式為

占燃

C2H5OH+3O2^^2CO2+3X,試推測X的化學式是

A.H2B.H2OC.COD.H2O2

2.（2023年江蘇省揚州市中考）Y是生活中常見的物質，完全燃燒的化學方程式為

占燃

Y+3O2^^2CO2+3H2OOY的化學式為

A.CH40B.C2H4C.C3H8D.C2H6O

3.（2023年四川省眉山市中考）科學家利用某納米纖維催化劑將二氧化碳轉化為液體燃料

甲醇（CH3OH）,其微觀示意圖如下（圖中的分子恰好完全反應）。下列說法錯誤的是

喈承。+口

甲乙丙丁晚碳原子

A.生成物丙中碳元素的質量分數為37.5%

催化齊！］

B.該反應的化學方程式為3H2+CO2—CH3OH+H2O

C.生成物丙和丁的質量比為1：1

D.該反應有助于實現“碳中和”

4.（2023年湖南省邵陽市中考）下列化學方程式書寫正確的是

點燃A

=

A.S+O2SO2TB.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C.Fe2O3+3CO=Fe2+3CO2D.Ca（OH）2+CO2=CaCO31+H2O

5.（2023年湖南省永州市中考）下列化學方程式書寫正確的是

MnO,

A.H2O2=^H2O+O2TB.EO3+6HC1=2FeCl3+3H2O

C.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2OD.Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+NaOH

6.（2023年湖南省衡陽市中考）符號表征化學變化是探究物質及其變化規律的認識方式。

下列化學方程式正確的是

點燃

A.4Fe+3O,2F2O3

MnO,

B.H2O2=^=H2O+O2T

C.BaCl2+2NaOH=Ba（OH）2J+2NaCl

D.HC1+NaOH=NaCl+H2O

7.（2023年湖南省株洲市中考）下列化學方程式書寫正確且屬于復分解反應的是

A.鐵與稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCL+3H2T

占燃

：

B.鎂帶在空氣中燃燒：Mg+O2=^=MgO2

C.在高溫下CaCC）3分解CaCO31^CaO+CO2T

D.氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）,+3HC1=A1C13+3H2O

8.（2023年四川省眉山市中考）下列描述涉及反應的化學方程式正確的是

A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：2Al（OH）3+3H2sO4=A12（SO4）3+6Hq

MnO2

B.用過氧化氫溶液制氧氣：H2O2^=O2T+H2O

C.將鐵絲浸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2T

D.用食醋清洗水壺中的水垢：CaCO3+2CH3coOH=（CH3coOhCa+CO2T+H2O

9.（2023年湖南省懷化市中考）下列變化的化學方程式書寫不正確的是

點燃

A.紅磷在空氣中燃燒：P+O2^^P2O5

B.碳酸分解：H2CO3=H2O+CO2T

C.鐵和稀硫酸反應：Fe+H2SO4=FeSO4+H2T

D.硫酸鈉溶液與氯化銅溶液混合：Na2SO4+BaCl2=BaS041+2NaCI

10.（2023年江蘇省蘇州市中考）工業上用NO生產HNC>3過程中的物質轉化關系如圖所示，

其中反應②的化學方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO。下列有關說法正確的是

/NO、一耿。3

①1x②

，NC）2''H2O

A.反應①中，參加反應的NO與O?的分子數之比為1：2

B.轉化過程中，只有氮元素的化合價發生變化

0.理論上，。2、比。足量可以將NO、NO2全部轉化為HNO3

D.工業上，30kgNO生產得到42kgHNO3

11.（2023年重慶市中考A卷）《科學》刊登了用CO,為原料，不依賴光合作用人工合成淀粉

的成果，其中第一步反應如下圖所示。下列說法正確的是

A.該反應為置換反應B.反應前后分子數目不相等

C.反應前后原子數目不相等D.反應的后ZnO-ZrOz的質量不相等

12.（2023年江蘇省蘇州市中考）下列HCI參與的反應中，屬于化合反應的是

A.NH3+HC1=NH4C1B.Mg+2HCl=MgCL+H2T

電解小小

0.2HC1^C12T+H2TD.KOH+HC1=KC1+H2O

13.（2023年湖南省郴州市中考）郴州有豐富的溶洞資源。溶洞中鐘乳石、石筍的形成與

下面反應有關：Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2T+H2O,該反應屬于

A.化合反應B.分解反應

C.置換反應D.復分解反應

14.（2023年江蘇省揚州市中考）下列屬于分解反應的是

高溫

A.3Fe+4H2。Fe3O4+4H2B.3Fe+2O,=Fe3O4

)

C.2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2OD.Fe(OH3+3HCl=FeCl3+3H2O

15.（2023年天津市中考）寫出下列反應的化學方程式。

⑴硫在氧氣中燃燒;

（2）銅與硝酸銀溶液反應;

（3）大理石與稀鹽酸反應o

16.（2023年山東省濱州市中考）建立''宏觀一微觀一符號”之間的聯系是學習化學的重要

思維方法。下圖是將二氧化碳轉化成甲醇（CH3OH）的微觀模擬示意圖。請你結合圖示內容，

回答下列問題：

O氫原子

O碳原「

?班原f

（1）寫出該反應的化學方程式該反應中甲與丙的粒子數目之比為

⑵乙粒子構成的物質中氫元素的化合價為；

⑶丁粒子構成的物質屬于（填“有機物”或“無機物”）o

第四章認識化學變化

第20課化學方程式的書寫及應用

【學習目標】

1.能書寫并正確讀出化學方程式，能初步用符號表征物質及其變化。

2.理解化學方程式的意義，能從宏觀、微觀、質變和量變等角度分析物質的變化，能依據物

質及其變化的信息建物質變化的微觀模型會根據實驗的現象及證據，逐步學會判斷物質的變

化類型。

【重點】

理解化學方程式的涵義和化學方程式的讀法。

【難點】

從化學方程式獲取信息

航

一、化學方程式的概念：

用化學式來表示化學反應的式子,叫做化學方程式。

二、化學方程式的意義和讀法

占、燃

意義（以2H2+02--—2H2O為例）讀法

質的表示反應物、生成物反應物是氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣在點燃的條件下反應

方面和反應條件物是水，反應條件是點燃生成水

每4份質量的氫氣與32份質量的

表示反應物、生成物

4：32：36氧氣在點燃的條件下反應，生成

量的之間的質量化

36份質量的水

方面

表示反應物、生成物每2個氫分子和1個氧分子在點

2：1：2

之間的粒子個數比燃的條件下反應生成2個水分子

三、化學方程式的書寫

1.書寫原則：①以客觀事實為依據,不能臆造事實上不存在的物質和化學反應。②遵守質量

守恒定律,即等號兩邊各種原子的數目必須相等。對于書寫化學方程式就是配平，但不能改

變物質的化學式。

2.書寫步驟

步驟例子（磷燃燒）注意事項

一寫P+02—P2O5正確書寫反應物、生成物的化學式。

二配4P+502—2P205配平化學方程式，檢查左右兩邊元素原子種類和數目都相

等。

三等4P+502=2P2O5把短線改成等號

四注點燃注明反應條件，生成物標注氣體（T）或沉淀（1）符號，

4P+502=2P2O5

“無中生有”才標。

3.配平方法

（1）最小公倍數法

①找出在反應式兩邊各出現過一次的元素（或機會最少的）且原子個數不相等的原子，或者左

右兩邊原子個數相對較多、變化較大的原子為突破口（或第一配平對象），求出它們的最小公

倍數。

②化學式中含該元素的原子去除最小公倍數所得的商就是該化學式的化學計量數。

如：P+02——PA,式子左邊氧原子的個數為2,右邊氧原子的個數為5,兩數的最小公倍數

為10。因此，在Q前面配上5,在P2O5前配上2,得到P+502——2P2O5式子右邊磷的原子數

為4,左邊為1,因此在P的前面配上4。

（2）奇數配偶法

將奇數的原子個數配成偶數。

例：H2O2—HzO+O2

第一步、把化學式中下標是奇數的先配成偶數，如中。為1是奇數，所以在H20前先配

2：H2O2—2H2。+O2；

第二步、再配平H原子個數，右邊有4個H,所以H2O2前要配2：2H2O2—2H2。+。2；

第三步、最后配單質，左邊。有4個，右邊2H2。有2個0,所以前配1即可：2H2。2=2出0

+1。2；

（3）定“1”法一適用有機物燃燒

將有機物的化學式前的計量數定為1。

例:C2H2+0?—CO2+H2O

第一步、把C2H2系數定為1,有2個C,所以COz前配2：C2H2+02—2C02+H2O；

第二步、配平H原子，CzHz有2個H,所以前配1:C2H2+02—2C02+1H20；

第三步、配平0原子個數，右邊有2X2+1=5個0,故Oz前要配2:C2H2+IO2—2C02+1H20；

22

再左右同乘2,即得2C2%+502=4C02+2比0。

4.常見標注誤區

①表示加熱，“T”表示有氣體生成；“表示有沉淀生成。讀化學方程式時，“+”

應讀作“和，，，“一”應讀作“生成”.

②配平化學方程式時只能在化學式前加合適的化學計量數而不能改動化學式。

③如果反應物中有氣體（或沉淀），生成物中就不要標“T”（或符號只在生成物那

邊標注，氣體符號（T）、沉淀（1）；

點燃

例：S+02=S02,若反應物和生成物都有氣體，則氣體生成物就不用標T號；

例：CuS0“+2Na0H=Na2s04+CU（0H）21，反應物無固體，生成物有固體，則要在固體物質標J;

例：Fe+CuSO”=Cu+FeS04,反應物和生成物都有固體，則不用標。

基礎與提升

1.（山東省煙臺市福山區2022-2023下學期期中）下列化學方程式書寫正確的是

占燃

A.金屬鋁在空氣中被氧化2AI+02=2AI0B.鎂條在氧氣中燃燒2Mg+0z=2Mg0

Mil。？點燃

0.實驗室用雙氧水制氧氣2H2。2^=2%+。2D.碳在氧氣中完全燃燒C+Oz^CO2f

【答案】B

【詳解】A、鋁和氧氣反應生成氧化鋁，氧化鋁的化學式為AL03,則正確的化學方程式為

4A1+3O2=2A12O3,該選項書寫不正確；

B、鎂燃燒生成氧化鎂，且方程式已配平，該選項書寫正確；

C、過氧化氫在二氧化鎰催化作用下生成水和氧氣，而不是氫氣和氧氣，正確的化學方程式

MnO2

為2H202=^^21520+02T,該選項書寫不正確；

點燃

D、反應物中有氣體，生成物中的氣體不標箭頭，正確的化學方程式為C+C）2：^=CC）2，

該選項書寫不正確。

故選B。

2.（黑龍江大慶市肇源縣2022-2023下學期4月月考）不能從以下兩個化學方程式中獲取

的信息是

MnO2A

1=

反應①：2H2。2----2H2O+O2T反應②:2KMnO4K2MnO4+MnO2+02f

A.反應①和反應②都有氣體生成B.反應①和反應②是在不同條件下進行的

C.反應①和反應②都是化合反應D.反應①和反應②的反應物中都含氧元素

【答案】C

【詳解】A、由化學方程式可知，反應①和反應②都有氣體氧氣生成，不符合題意;

B、由化學方程式可知，反應①的反應條件是常溫，且需要催化劑，反應②反應條件是加熱，

是在不同條件下進行的，不符合題意；

C、反應①和反應②均符合“一變多”的特點，屬于分解反應，符合題意；

D、反應①的反應物為過氧化氫，過氧化氫由H、0元素組成，反應②的反應物是高鎰酸鉀，

高鎰酸鉀由K、Mn、。三種元素組成，它們都含有氧元素，不符合題意。

故選C。

3.（黑龍江大慶市肇源縣2022-2023下學期4月月考）R在氧氣中燃燒的化學方程式為：

2R+302=2C02+4H20,則有關R的組成敘述正確的

A.只含有碳、氫元素B.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C.一定含有碳、氫、氧元素D.一定含碳、氧元素，可能含有氫元素

【答案】C

【詳解】根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，生成物中含C、H、0

的個數分別是2、8、8,反應物中含C、H、0的個數分別是0、0、6,故反應物中還應含2

個C、8個H、2個0,故R的化學式為CH0,故R由C、H、。元素組成。

故選C。

4.（山東省煙臺市福山區2022-2023下學期期中）乙醇是一種重要的化工原料。乙醇燃燒的

點燃

化學方程式為：C2H50H+302^^2C02+3H20O下列關于該反應的說法錯誤的是

A.表示乙醇在點燃條件下與氧氣反應生成二氧化碳和水

B.反應前后碳原子、氧原子的個數均不變

C.參加反應的氧氣與生成的二氧化碳分子個數比是3：2

D.參加反應的乙醇和氧氣的質量比為46:48

【答案】D

【詳解】A、由反應方程式可知，該反應表示乙醇在點燃條件下與氧氣反應生成二氧化碳和

水，故A說法正確；

B、根據質量守恒定律的微觀解釋，反應前后原子種類和數目不變，故反應前后碳原子、氧

原子的個數均不變，故B說法正確；

C、由方程式可知，參加反應的氧氣與生成的二氧化碳分子個數比是3：2,故C說法正確；

D、由方程式可知，參加反應的乙醇和氧氣的質量比為（12X2+1X6+16）：（16X6）=46:96=23：

48,故D說法錯誤；

故選D。

5.（2023?廣西賀州?統考三模）“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系是化學學科重要的思

維方式。請根據如下示意圖回答問題：

點燃1???____

"???"

乙丙

（1）丙框圖中的物質，從微觀上看是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構成，從宏

觀上看是由種元素組成。

⑵寫出該反應的化學方程式O

⑶該反應的基本反應類型是O

【答案】（1）分子兩/2

占燃

⑵2H2+。2普2H2。

（3）化合反應

【詳解】（1）丙框圖中的物質，從微觀上看是由水分子（其中水分子由2個氫原子和1個氧

原子構成）構成，從宏觀上看是由氫元素和氧元素兩種元素組成。

（2）分析該微觀示意圖可知該反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，對應方程式為

點燃

2H2+O22H2。。

（3）該反應由兩種物質反應生成一種物質，屬于化合反應。

6.（2023春?貴州銅仁?九年級統考學業考試）建立宏觀一微觀的聯系是化學學習的重要

思想，宏觀辨識與微觀探析是化學核心素養之一，請根據微觀示意圖完成下列問題。下圖是

某反應的微觀示意圖。

表示汞原子

表示氧原子⑴生成

物中由原子直接構成的物質是（填物質名稱）。

⑵該變化的化學方程式為;該反應中化合價升高的元素是（填元素符號），并

畫出該元素原子的結構示意圖O

⑶寫出丙物質與乙醇反應的化學方程式O

【答案】⑴汞

力口執

⑵2%0二2々+02T0

點燃

(3)C2H50H+302^^2C02+3H20

【詳解】（1）生成物中由原子直接構成的物質是乙（汞）；

（2）該由圖可知，氧化汞加熱分解生成汞和氧氣，該反應的化學方程式為:

A人

2HgO^2Hg+oA,該反應中化合價升高的元素是0（由-2變成0）；氧原子質子數為8,

核外電子數為8,第一層電子數為2,第二層電子數為6,故氧原子結構示意圖為；

（3）由圖可知，丙物質為氧氣，氧氣與乙醇點燃生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式

點燃

為C2H5OH+3O22CO2+3H2Oo

7.（2023?山東臨沂?統考二模）為減少污染、治理“霧霾”提高煤的利用率，可將其轉化

為可燃性氣體相關反應的微觀示意圖如圖所示。

CH-氫原子

C一氧原子

?-碳原子

⑵該反應前后不發生變化的（填“分子”、“原子”、“元素”）;

⑶該反應的化學方程式為O

【答案】（1）3或三

⑵原子、元素

高溫

(3)C+H2O^=H2+CO

【詳解】（1）由微觀示意圖知，該反應為碳和水在高溫下生成一氧化碳和氫氣，含有碳、氫、

氧3種元素；故填：3;

（2）根據質量守恒定律，化學反應前后原子的個數和元素的種類不發生改變，該反應前后

不發生變化的原子、元素；故填：原子、元素；

（3）由微觀示意圖知，該反應為碳和水在高溫下生成一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式

高溫高溫

為C+H2O^=H2+CO；故填：C+H2O^=H2+COo

8.（2023?黑龍江哈爾濱?模擬預測）在“宏觀一微觀-符號”之間建立聯系，是化學學科

特有的思維方式。請回答下列問題：

（1）從宏觀角度看，地殼中含量最高的金屬元素是（寫元素符號）；從微觀南度看，構成

甲烷的分子符號是O

⑵某反應的微觀示意圖如下圖所示。

?一氫原子

8+4一8+8

。一氧原子

甲乙丙丁

O一氟原子

①已知氟的元素符號為F（氟單質是氣體），寫出此反應的化學方程式?

②從微觀、宏觀任選一個角度簡述，該反應前后未發生改變。

【答案】（1）AlCH4

（2）2巴+2Hq=4HF+Oz元素種類（“原子的種類”或“原子的數目”或“氫元素化

合價”）

【詳解】（1）地殼中元素含量由多到少依次是：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫、鈦

等，則地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，元素符號為AI;甲烷是由甲烷分子構成的，

分子符號是CH”；

（2）①由反應的微觀示意圖可知，反應為氟氣和水生成氟化氫和氧氣，反應的化學方程式

為26+2HQ=4HF+C）2；

②由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類、原子的種類或原子的數目均不變，氫元

素的化合價反應前后均為+1價，故該反應前后元素種類（”原子的種類”或“原子的數目”

或“氫元素化合價”）未發生改變。

9.（2023春?內蒙古包頭?九年級統考學業考試）中國的酒文化源遠流長。2020年柏林葡

萄酒大賽上，寧夏成為世界葡萄酒版圖上崛起的“新星

（1）釀酒時，通常選用硬度較低的山泉水或深井水，生活中常用區分硬水和軟水。

⑵工業上可在一定條件下制取乙醇，反應的微觀示意圖如圖所示（“O”代表

氫原子，“幼”代表氧原子，O代表碳原子）。

生成的乙醇的化學式是,該反應屬于（填基本反應類型）。

【答案】（1）肥皂水

（2）C2H50H/C2H60化合反應

【詳解】（1）可用肥皂水鑒別軟水和硬水，加入肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少浮渣

多的是硬水。

一定條件

（2）由反應的微觀示意圖可知反應的化學方程式為c2H4+凡。八C2H6。,生成的乙

醇的化學式是該反應屬于“由多變一”屬于化合反應。

10.（山東省煙臺市福山區2022-2023下學期期中節選）化學方程式是重要的化學用語，請

按要求回答下列有關化學方程式的問題。

(1)配平下列化學方程式(將化學計量數填入空格內)。

點燃

①___C2H4+___02___H20+___CO2;

②―NaOH+_Fez(SO。3=_Fe(OH)31+—Na2S04

(2)用化學方程式表示下列變化。

①腓一空氣燃料電池有望應用于汽車工業，其原理是月井(N2H4)與氧氣在特定條件下反應生

成一種單質和水，該變化的化學方程式O

②長期放置的油畫色彩變暗是因為生成了黑色的PbS,油畫修復的方法是用后。2將PbS變成

白色的PbSCh(另一種產物為HQ),修復的化學方程式為o

【答案】(1)①.1②.3③.2④.2⑤.6⑥.1⑦.2⑧.3

特定條件下

(2)①.N2H4+O2丁+凡

20②.4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O

【解析】

(1)①反應前后氧原子個數一奇一偶，先把奇數乘以2化為偶數，即叢0前配2,CzH”前配

1,COz前配2,最后氧氣前配3,故①填：1,②填：3,③填：2,④填：2。

②利用最小公倍數法配平，反應前后硫酸根最小公倍數是3,硫酸鈉前配3,硫酸鐵前配1,

氫氧化鈉前配6,氫氧化鐵前配2,故⑤填：6,⑥填：1,⑦填：2,⑧填：3。

(3)①化學反應前后元素種類不變，則防(NzHD與氧氣在特定條件下反應生成氮氣和水，

特定條件下

反應的化學方程式為：N2H4+O22+2旦0,故填：

特定條件下

N2H4+O2N2+2H2OO

②H2O2與PbS反應生成PbS(h和H0,反應的化學方程式為：

24H2O2+PbS=PbSO4+4H2O,

故填：。。

4H22+PbS=PbSO4+4H2O

11.(2023?吉林長春?統考模擬預測)質量守恒定律的發現，對化學的發展作出了重要貢

獻。

(1)通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內混合前后的總質量，能驗證質量守恒定律的是

(填字母序號)；

A.大理石和稀鹽酸

B.NaOH溶液和Na2s溶液

C.蔗糖和水

⑵在足量氧氣中點燃鎂條的實驗過程中，固體質量變化如圖一：

①從燃燒條件分析，固體質量在前沒有發生變化的原因是?

②參加反應的氧氣質量為gO

⑶在一定條件下，A和B反應生成C,微觀示意圖如圖二、回答下列問題:

.氮原子

O氧原子

反應前反應后

圖二

①C物質中氮、氧元素的質量比為O

②上述反應中一定發生改變的是(填字母序號)。

A.元素種類B.原子種類0.原子個

數D.分子種類

【答案】(DA

(2)溫度沒有達到著火點1.6

(3)7：16D

【詳解】(1)A.大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生的使化學反應，密

閉容器中反應前后質量不變，可以驗證質量守恒定律；

B.NaOH溶液和NazSO,溶液不發生化學反應，所以無法驗證質量守恒定律；

C.蔗糖和水不發生化學反應，所以無法驗證質量守恒定律；

故選A;

(2)可燃物燃燒的條件：溫度達到著火點、與氧氣接觸，鎂在氧氣中，能與氧氣充分接觸，

而固體質量在Zs之前沒有發生變化，是因為溫度沒有達到鎂的著火點；

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，固體增加的質量即參加反應的氧氣的質量，故參加反應的氧氣

的質量為4.0g-2.4g=L6g；

(3)根據提供的原子模型、分子模型可知，C物質的化學式是NO?,該物質中氮元素、氧元

素的質量比是14:(16x22)=7:16；

根據質量守恒定律可知，化學變化中元素的種類、原子種類、原子個數不變，分子種類改變，

故選D。

1.（2023年湖南省邵陽市中考）在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節省石油資源，

并在一定程度上減少汽車尾氣污染。乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式為

占燃

C2H5OH+3O2^^2CO2+3X,試推測X的化學式是

A.H2B.H2OC.COD.H2O2

【答案】B

【詳解】由反應的化學方程式可知，反應前有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子，反應

后有2個碳原子、4個氧原子，由質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和數目不變，3

個X分子中含有6個氫原子、3個氧原子，1個X分子中含有2個氫原子、1個氧原子，則X

的化學式為：H20；

故選:Bo

2.（2023年江蘇省揚州市中考）Y是生活中常見的物質，完全燃燒的化學方程式為

點燃

Y+3O22至2CO2+3H2O。Y的化學式為

A.CH40B.C2H4C.C3H8D.C2H60

【答案】D

【詳解】化學方程式左邊：氧原子個數6個；右邊：碳原子個數2個，氧原子個數7個，氫

原子個數6個。所以Y中應含有碳原子個數2個，氧原子個數1個，氫原子個數6個。所以

Y的化學式為

綜上所述：選擇D。

3.（2023年四川省眉山市中考）科學家利用某納米纖維催化劑將二氧化碳轉化為液體燃料

甲醇（CMH）,其微觀示意圖如下（圖中的分子恰好完全反應）。下列說法錯誤的是

喈承。+口

甲乙丙丁晚碳原子

A.生成物丙中碳元素的質量分數為37.5%

、—催化劑一

B.該反應的化學方程式為3H2+CO2CH3OH+H2O

0.生成物丙和丁的質量比為1:1

D.該反應有助于實現“碳中和”

【答案】C

【詳解】A、生成物丙是甲醇，甲醇中碳元素的質量分數=-----------x100%=37.5%,說

12+4x1+16

法正確；

B、由微觀示意圖可知，該反應是氫氣和二氧化碳在催化劑的催化下生成甲醇和物質丁，根

據質量守恒定律可知，化學反應前有6個氫原子、1個碳原子和2個氧原子，反應后有1個

碳原子、4個氫原子和一個氧原子，所以物質丁是水，化學方程式為：

催化劑

3H2+CO2CH3OH+H2O,說法正確；

C、生成物丙和丁的質量比=(12+16+1X4)：(16+1X2)=16：9,說法錯誤；

D、該反應可以吸收二氧化碳，有助于實現“碳中和”，說法正確。

故選C