…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版必修一物理上冊階段測試試卷909考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示,甲；乙、丙三個光滑軌道,甲是水平軌道,乙是向下凹的圓弧軌道,丙是向上凸的圓弧軌道,三個軌道水平方向距離相同,圖中虛線在同一水平面上。現有三個完全相同的小球分別從相同高度由靜止開始滾下,到達軌道的右側,三個小球運動過程中始終未脫離軌道,下列說法正確的是。

A.甲軌道上的小球先到達右側B.乙軌道上的小球先到達右側C.丙軌道上的小球先到達右側D.三個軌道上的小球同時到達右側2、一物體沿直線運動，其v-t圖像如圖所示；下列說法正確的是。

A.0-2s內，物體的加速度為5m/s2B.2-4s內，物體發生的位移為6mC.0-4s內，物體的平均速度為1m/sD.2-4s內與4-6s內的平均速度相同3、a、b兩車在平直公路上行駛，其v－t圖象如圖所示，在t＝0時，兩車間距為s0，在t＝t1時間內，a車的位移大小為s；則()

A.0～t1時間內a、b兩車相向而行B.0～t1時間內a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍C.若a、b在t1時刻相遇，則s0＝sD.若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為2t14、一物體沿直線運動，用x表示運動位移，用t表示運動時間．從t=0時刻開始計時，物體與r的圖象如圖所示，圖線斜率的絕對值為k；則以下說法正確的是。

A.物體做勻速直線運動，速度大小等于kB.物體做變減速直線運動，加速度均勻減小C.物體做勻減速直線運動，加速度大小等于kD.物體做勻減速直線運動，加速度大小等于2k5、兩個共點力的大小分別是18N和10N，它們合力F的取值范圍，下列正確的是（）A.8N≤F≤28NB.0≤F≤8NC.0≤F≤28ND.10N≤F≤28N6、—個輕質彈簧秤，平放在光滑的水平桌面上，它的兩端各受到一個方向相反、大小都是10N的拉力作用，則這彈簧秤的示數為（??）A.10NB.0C.20ND.無法確定7、關于質點和參考系的下列說法正確的是（）A.研究地球的自轉時可以把地球看做質點B.教練員在研究劉翔跨欄動作時可以把劉翔看做質點C.坐在行駛的列車中的乘客看到窗外的樹木在后退，他是以列車為參考系來觀察的D.無論取什么物體為參考系，對同一物體的運動描述一定是一樣的8、距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點相距2m，在B點用細線懸掛一小球，離地高度為h，如圖所示.小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運動，經過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下，小車運動至B點時細線被軋斷，最后兩球同時落地.不計空氣阻力，取重力加速度的大小g＝10m/s2.可求得h等于()

A.1.25mB.2.25mC.3.75mD.4.75m9、如圖所示，在光滑水平地面上與豎直墻壁平行放置一個截面為四分之一圓的光滑柱狀物體A，A與豎直墻壁之間懸放一個光滑圓球B，為使整個裝置處于靜止狀態，需對A右側豎直面施加一水平向左的推力現將A向左移動一段較小的距離使整個裝置仍保持靜止狀態，關于移動前后兩個靜止狀態受力情況的比較，下列說法正確的是

A.推力F變小B.地面受到的壓力變小C.墻壁對B的彈力變大D.A對B的彈力變大評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、將一個半球體置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪，兩端分別系有質量為m1、m2的物體（兩物體均可看成質點，m2懸于空中）時，整個裝置處于靜止狀態，如圖所示。已知此時m1與半球的球心O的連線與水平線成角（），m1與半球面的動摩擦因數為0.5，并假設m1所受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。則在整個裝置處于靜止的前提下；下列說法正確的是（）

A.無論的比值如何，地面對半球體的摩擦力都不為零B.當時，半球體對的摩擦力為零C.當時，半球體對的摩擦力方向垂直于圖中的虛線向上D.當時，半球體對的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下11、甲、乙兩球從同一高度處相隔1s先后自由下落，則在下落過程中（）A.兩球速度差始終不變B.兩球速度差越來越大C.兩球距離始終不變D.兩球距離越來越大12、甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動，設向右為正，甲質點的速度為+5m/s，乙質點的速度為﹣10m/s，則下列說法中正確的是（）A.乙質點的速率大于甲質點的速率B.這里的正、負號的物理意義是表示運動的方向C.因為+5>﹣10，所以甲質點的速度大于乙質點的速度D.若甲、乙兩質點同時由同一點出發，則10s后甲、乙兩質點相距150m13、一汽車以某一速度在平直的公路上勻速行駛，司機突然發現前方有一障礙物立即剎車。剎車后汽車第1s內的位移為24m，第4s內的位移為1m。假設汽車的運動可以視為勻減速直線運動，下列說法正確的是（）A.第1s末汽車的速度大小為24m/sB.第4s內汽車的平均速度大小為1m/sC.汽車的加速度大小為D.汽車的加速度大小為8m/s214、如圖所示，傾角的斜面C置于水平地面上，一質量為m的小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與一質量也為m的物體A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行。某一段時間內A勻速下降，C處于靜止狀態。已知重力加速度大小為g，則（）

A.繩子的拉力大小為mgB.B與C之間的動摩擦因數大小為0.5C.C受到地面的摩擦力大小為0.6mgD.若將細繩剪斷，B最終將停在斜面上15、如圖所示為甲、乙兩物體沿同一直線運動的v—t圖像。t=0時刻起，甲物體做勻減速直線運動，乙物體做變加速直線運動。在0—t2時間內（）

A.甲、乙兩物體運動方向相同B.乙物體運動的平均速度大小為C.若甲、乙兩物體從同一位置開始運動，則t1時刻兩物體相遇D.若甲、乙兩物體在t2時刻相遇，則t=0時刻，甲物體在乙物體前16、下列敘述中正確的是（）A.輕繩、輕桿上產生的彈力總是在沿繩、桿的直線上B.由F=kx可知，在彈性限度內，彈力F的大小與彈簀拉伸量或壓縮量x成正比C.若接觸的兩物體間沒有彈力，則這兩物體間一定沒有摩擦力D.若接觸的兩物體間沒有摩擦力，則這兩物體間一定沒有彈力17、如圖所示，輕彈簧上端固定，另一端連在置于水平地面a點的小滑塊上，彈簧處于壓縮狀態，小滑塊靜止。現將小滑塊置于b點，小滑塊仍能靜止于b點，彈簧此時處于伸長狀態且與小滑塊在a點時形變量相同。則小滑塊（）

A.在a點時對地面的彈力等于在b點時對地面的彈力B.在a點時對地面的摩擦力小于在b點時對地面的摩擦力C.在a點時對地面的作用力大于在b點時對地面的作用力D.置于ab間任意一點都受到地面摩擦力18、如圖所示，系在墻上的輕繩跨過兩個輕質滑輪連接著物體P和物體Q，兩段連接動滑輪的輕繩始終水平。已知P、Q的質量均為1P與水平桌面間的動摩擦因數為0.5，重力加速度大小為當對P施加水平向左的拉力時；Q向上加速運動。下列說法正確的是（）

A.P、Q運動的加速度大小之比為1∶2B.P的加速度大小為2C.輕繩的拉力大小為12ND.若保持Q的加速度不變，改變拉力F與水平方向的夾角，則力F的最小值為評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、一個物體從45m高的地方靜止釋放，做自由落體運動（取10），則物體到達地面時的速度為____物體下落的時間為____物體下落最后1s內位移的大小為____20、物體沿光滑斜面從底端以某一速度沿足夠長斜面向上做直線運動，其圖像如圖所示。則物體運動的加速度大小為_______出發物體運動的路程為______

21、“加速度的變化率”會影響乘客乘車的舒適度。從運動學角度來定義“加速度的變化率”，其單位為______；某汽車的加速度隨時間變化的關系如圖所示，已知物體在t=0時速度為6m/s，若加速度與速度同向，則4s末速度的大小為______m/s。

22、（1）力定義：______的作用。

（2）力的三要素：大小、______和______。

（3）力單位：______，簡稱______，符號：N。23、如圖所示：物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知A、B間的最大靜摩擦力為8N，則當時，A、B的加速度為______為使A、B不發生相對滑動，F的最大值為______N。評卷人得分四、作圖題(共4題，共40分)24、如圖，放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止，O為斜面的重心；請畫出斜面所受的各個作用力。

25、畫出下列各圖中各靜止物體所受的彈力（示意圖）；假設所有的接觸面都不光滑。

26、畫出下圖中物體A受力的示意圖（各接觸面均光滑）。

27、兩個共點力F1＝40N，F2＝60N的方向如圖虛線所示；利用平行四邊形定則用圖示法求出合力的大小。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共16分)28、隨著計算機科技水平的不斷提高，通過計算機與電子傳感器以及數字化技術的相結合，為具體數據的測量提供了方便，某小組同學利用實驗室的智能力盤，做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，裝置如圖甲所示，其中A、B為力傾角傳感器，可以直接測量力及傾角數值，C為智能力盤刻度盤，OA，OB和OC為細繩，OC下端豎直懸掛已知質量的砝碼；實驗步驟如下：

①調節實驗器兩力臂；分別與垂線方向的夾角為45°，對傳感器調零；

②將鉤碼垂掛在細線上，細線結點位于實驗器圓心，將表示砝碼重力G錄入軟件相應位置；待測量值穩定后，單擊“停止記錄”，記錄兩個分力數值及角度；

③單擊“數據分析”；軟件計算出合力的大小與夾角，比較合力與鉤碼重力的大小，如圖乙所示；

④調節實驗器兩力臂；改變兩分力的方向，重復上述步驟，觀察實驗結果，如圖丙所示：

（1）下列說法正確的是______；

A．改變繩的方向和鉤碼的數量進行重復實驗，每次繩的結點O必須在圓心處。

B．實驗中；必須保證圓盤豎直，避免細繩與圓盤相接觸。

C．實驗中，必須保證細繩OA與OB的夾角為90°

（2）實驗中僅改變細繩OA與細繩OB的方向，保持O點位置不變，細繩OA與細繩OB拉力的合力______（填“變化”或“不變化”）；

（3）結點始終保持在圓心O點處，細繩OA保持在方向不變，將細繩OB從90.0°方向開始沿逆時針方向緩慢移動，在細繩OB達到30.0°刻度線之前的過程中細繩OA上的力將______，細繩OB上的力將______（均填“一直增大”“一直減小”“先增大后減小”或“先減小后增大”）。29、（1）某次做實驗的時候，實驗員準備了以下器材，請問用以下器材可以做下列哪些實驗___________

A.探究小車速度隨時間變化規律；B.探究求合力的方法；C.研究平拋運動。

（2）小明同學選用圖中部分器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗，經過正確操作，獲得如圖乙所示三條紙帶：一條紙帶是利用空車與空桶所得，一條是利用空車與加砝碼的小桶所得，一條紙帶是利用加鉤碼的小車與空桶實驗所得。哪條是利用空車與加砝碼的小桶實驗所得___________（選填“①”；“②”、“③”）。

（3）如圖丙為其中一條紙帶的一部分，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有4個打出的點沒有畫出，打點計時器頻率為50Hz。通過對紙帶的測量，可知小車運動過程中的加速度大小為___________m/s2（保留2位有效數字）。30、某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度：

(1)電火花計時器的工作電壓為______，頻率為______。

(2)打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的________端應和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

(3)紙帶上1至9個點均為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為________m/s2。31、在研究作用力F一定時，小車的加速度a與小車（含砝碼）質量M的關系時；某同學設計的實驗步驟如下：

A．用天平稱出小車和所掛槽碼的質量。

B．按圖裝好實驗器材。

C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛槽碼。

D．將電磁打點計時器接在6V電壓的蓄電池上；接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質量。

E．保持所掛槽碼的質量不變，增加小車上的砝碼個數，并記錄每次增加后的M值；重復上述實驗。

F．分析每條紙帶；測量并計算出加速度的值。

G．作a-M關系圖像，并由圖像確定a與M的關系。

（1）該同學漏掉的重要實驗步驟是___________，該步驟應排在步驟___________之后。

（2）在上述步驟中，有錯誤的是步驟___________，應把___________改為___________。

（3）在上述步驟中，處理不恰當的是步驟___________，應把___________改為___________。

（4）仔細觀察該同學安裝的實驗裝置圖；請改正以下三個實驗器材的位置錯誤。

①電磁打點計時器的位置___________；

②小車位置___________；

③滑輪位置___________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【詳解】

由題意可知，丙球先減速后加速，水平方向平均速度最小，所以丙球最后到達右側，三個小球動過程中始終未脫離軌道，利用臨界條件可知，乙球先加速后減速過程，若斜面傾角趨近于要不脫離軌道，速度只能趨近于0，乙球先加速后減速，顯然先到達，若速度較大，則斜面傾角趨近于0，兩個時間趨近相等，故B正確。

故選B。2、C【分析】【詳解】

A.v-t圖像的斜率代表加速度，0-2s內，物體的加速度為故A錯誤；

B.v-t圖面積代表位移，2-4s內面積為負，所以物體發生的位移為故B錯誤；

C.0-4s內，物體的平均速度為故C正確；

D.v-t圖像的面積代表位移；2-4s內的面積比4-6s內的面積大，則2-4s內的平均速度比4-6s內的平均速度大，故D錯誤。

故選C。3、C【分析】【詳解】

A．由圖象可知0～t1時間內兩車速度均為正；故同向行駛，故A錯誤；

B．0～t1時間內兩車平均速度大小分別是a＝＝b＝

故B錯誤；

C．若a、b在t1時刻相遇，說明0～t1時間內a比b多出來的位移剛好是s0；如圖1所示，圖象與坐標軸所圍成的面積表示對應過程的位移，故C正確；

D．若a、b在時刻相遇，則下次相遇時刻為從時刻開始計時，到二者具有相同的位移的時刻，如圖2：所以下次相遇的時刻為故D錯誤。

故選C。

4、D【分析】【詳解】

根據勻變速直線運動位移時間公式x=v0t+at2得：圖象的斜率的絕對值為k，則|a|＝k；|a|=2k，物體做勻減速直線運動，加速度大小等于2k，故D正確，ABC錯誤．故選D.

【點睛】

解決本題的關鍵要掌握勻變速直線運動位移時間公式x=v0t+at2，并能變形得到與t表達式，從而來分析物體的運動情況.5、A【分析】【分析】

【詳解】

由力的合成取值范圍可知

由上可知

故選A。6、A【分析】【分析】

【詳解】

彈簧秤的讀數等于彈簧一端受到的拉力；故這彈簧秤的示數為10N。

故選A。7、C【分析】【詳解】

A．研究地球的自轉時；地球的形狀和大小不可以忽略，故不可以把地球看做質點，故A錯誤；

B．教練員在研究劉翔跨欄動作時；運動員的形狀和大小不可以忽略，故不可以把劉翔看做質點，故B錯誤；

C．坐在行駛的列車中的乘客看到窗外的樹木在后退；他是以列車為參考系來觀察的，故C正確；

D．選擇不同的物體為參考系；對同一物體的運動描述可能相同，也可能不同，故D錯誤。

故選C。8、A【分析】【分析】

【詳解】

經過A點，將球自由卸下后，A球做平拋運動，則有H=gt12

解得

小車從A點運動到B點的時間

因為兩球同時落地，則細線被軋斷后B處小球做自由落體運動的時間為t3=t1-t2=1s-0.5s=0.5s

則h=gt2＝×10×0.52m＝1.25m

故選A。

考點：平拋運動；自由落體運動。

【名師點睛】

本題主要考查了平拋運動和自由落體運動基本公式的直接應用，關鍵抓住同時落地求出B處小球做自由落體運動的時間，難度不大，屬于基礎題．9、A【分析】試題分析：對B研究可得，B受到豎直向下的重力，水平向右的彈力，和斜向左上的A給的彈力，三力平衡，當現將A向左移動一段較小的距離；則B受到A給的彈力與水平方向上的夾角變大，根據矢量三角形法則可得，B受到A給的彈力減小，墻給的彈力減小，則F的大小減小，故CD錯誤；

對整體分析可得整體受到水平方向的推力；墻給的水平向右的彈力，重力和地面的支持力，四力平衡，所以重力等于支持力，故地面受到的壓力大小不變，B錯誤。

故選A

考點：共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用．

點評：本題應注意圖析法及整體法的應用，靈活選擇研究對象可以對解決物理題目起到事半功倍的效果．二、多選題(共9題，共18分)10、B:C:D【分析】【詳解】

A．對半球體、m1、m2整體進行受力分析；該整體只受重力和支持力作用，相對地面沒有運動趨勢，地面對半球體的摩擦力為零，故A錯誤；

B．若半球體對m1的摩擦力為零，對m1進行受力分析；如圖所示。

由平衡條件可知

解得

故B正確；

C．當時，有即繩子的拉力小于m1重力的下滑分量，而m1處于靜止，半球體對m1的摩擦力方向垂直于圖中的虛線向上；故C正確；

D．當時，有即繩子的拉力大于m1重力的下滑分量，而m1處于靜止，半球體對m1的摩擦力方向垂直于圖中的虛線向下；故D正確。

故選BCD。11、A:D【分析】【分析】

【詳解】

設甲球下落時間為則乙球下落時間為

AB．由自由落體速度公式

可得兩球速度差為

則兩球速度差恒定；故A正確，B錯誤；

CD．由自由落體位移公式

可得兩球距離為

則兩球距離越來越大；故C錯誤，D正確。

故選AD。12、A:B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由題可知；甲質點的速度為+5m/s，乙質點的速度為-10m/s，則甲乙的速率分別為5m/s和10m/s，所以乙質點的速率大于甲質點的速率，故A正確；

B．速度是矢量；在規定正方向后，其正負號表示速度的方向，即表示物體的運動方向，故B正確；

C．由上分析得知；乙質點的速率大于甲質點的速率，則乙質點的速度大于甲質點的速度，故C錯誤；

D．若甲、乙兩質點同時由同一點出發，所以兩者10s末相距為：L=5×10m+10×10m=150m

故D正確。

故選ABD。13、B:D【分析】【詳解】

CD．若汽車在第內運動恰好停止，利用逆向思維可以把汽車的運動看作初速度為零的勻加速直線運動，據相同時間的位移比可知，汽車在第內和第內的位移比為則第4s內的位移應該為3.43m，大于實際位移，所以汽車在第內即停止運動。設第內汽車運動時間為則在第內

在第1s內

汽車的初速度為

聯立解得

C錯誤；D正確；

A．第1s末汽車的速度大小為

A錯誤；

B．第4s內汽車的平均速度大小為

B正確。

故選BD。14、A:B【分析】【詳解】

A．物體A勻速下降，根據受力平衡可知，繩子的拉力大小為

故A正確；

B．物體B勻速上滑，根據受力平衡可得

解得動摩擦因數為

故B正確；

C．把B、C看成一個整體，根據受力平衡可知，C受到地面的摩擦力大小為

故C錯誤；

D．若將細繩剪斷，由于

可知物體B不能停在斜面上；故D錯誤。

故選AB。15、A:D【分析】【詳解】

A．甲；乙兩物體的速度均為正值；可知兩物體的運動方向相同，A正確；

B．甲物體做勻減速運動，平均速度大小為

乙物體在0—t2時間內的位移大于甲的位移，則平均速度大于

B錯誤；

C．因v—t圖像的“面積”等于位移，若甲、乙兩物體從同一位置開始運動，則在0—t1時間內甲的位移大于乙的位移，則t1時刻兩物體不能相遇；C錯誤；

D．因v—t圖像的“面積”等于位移，若甲、乙兩物體在t2時刻相遇，則在0—t2時間內乙的位移大于甲的位移，則t=0時刻；甲物體在乙物體前面，D正確。

故選AD。16、B:C【分析】【分析】

【詳解】

A．輕繩上產生的彈力總是在沿繩的直線上；但輕桿上產生的彈力有可能沿桿方向，有可能不沿桿方向，A錯誤；

B．由F=kx可知，在彈性限度內，彈力F的大小與彈簀拉伸量或壓縮量x成正比；B正確；

C．摩擦力產生的條件中；必須接觸擠壓，所以有摩擦力必有彈力，若接觸的兩物體間沒有彈力，則這兩物體間一定沒有摩擦力，C正確；

D．摩擦力產生的條件中；必須有彈力；接觸面粗糙、有相對運動或相對運動趨勢，若接觸的兩物體間沒有摩擦力，則這兩物體間不一定沒有彈力，也有可能是接觸面粗糙或者沒有相對運動或者相對運動趨勢，D錯誤；

故選BC。17、B:C【分析】【詳解】

根據題意，對滑塊受力分析，由于滑塊在點和點彈簧的形變量相同，則受彈簧的彈力大小相等，設為如圖所示。

A．由平衡條件有

由牛頓第三定律可知，在a點時對地面的彈力大于在b點時對地面的彈力；故A錯誤；

B．由平衡條件有

有題意可知

則有

即在a點時對地面的摩擦力小于在b點時對地面的摩擦力；故B正確；

C．根據題意，由平衡條件可知，地面對滑塊的作用力與彈力和滑塊重力的合力等大反向，由圖可知，在點時，彈力和滑塊重力夾角較小，則彈力和滑塊重力的合力較大，則地面對滑塊的作用力較大，由牛頓第三定律可知，在a點時對地面的作用力大于在b點時對地面的作用力；故C正確；

D．根據題意可知，置于ab間彈簧恢復原長時；滑塊與地面間沒有摩擦力，給D錯誤。

故選BC。18、A:C:D【分析】【詳解】

A．根據動滑輪的原理，物體Q移動的速度始終是物體P的兩倍，同時開始運動，速度變化量始終是兩倍關系，由公式

可知；P；Q運動的加速度大小之比為1∶2，故A正確；

BC．由牛頓第二定律，對物體Q分析

對物體P分析

兩式聯立，代入數據解得，輕繩的拉力大小為

P的加速度大小為

故B錯誤；C正確；

D．若保持Q的加速度不變，則P的加速度也不變，設拉力F與水平方向的夾角則。

對物體P分析

化簡可得

當取到最大值時，F最小，且最小值為故D正確。

故選ACD。三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【詳解】

[1][2]物體做自由落體運動；已知位移，根據位移時間關系公式，有。

解得。

根據速度時間關系公式；有。

v=gt=10×3=30m/s[3]前2s的位移。

故最后1s的位移為。

h1=h-h2=45-20=25m【解析】3032520、略

【分析】【詳解】

[1]根據圖像可知，物體運動的加速度大小

[2]由圖像可知物體前4s做沿斜面向上做勻減速運動，位移大小為

后3s沿斜面向下加速運動，位移大小為

則出發物體運動的路程【解析】562.521、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]“加速度的變化率”為單位時間內加速度的變化，定義式為故單位為m/s3。

[2]若加速度與速度同方向，物體做加速運動，圖像與軸所圍圖形的面積表示4s內速度的增量

已知物體在t=0時速度為6m/s，所以4s末的速度為16m/s。【解析】m/s31622、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一個物體對另一個物體方向作用點牛頓牛23、略

【分析】【分析】

當AB間達到最大靜摩擦力時，判斷出AB達到的最大加速度；根據牛頓第二定律求得最大拉力和在拉力作用下產生的加速度。

【詳解】

AB不發生相對滑動，AB達到的最大加速度為：故此時的拉力F′=（mA+mB）a=32N，當拉力F=16N＜F′，故AB共同加速運動，加速度為：

【點睛】

本題是連接體問題，關鍵是選擇研究對象，常常有兩種方法：隔離法和整體法，關鍵是臨界值的判定。【解析】232四、作圖題(共4題，共40分)24、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力；地面對它的支持力，木塊對它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力，如圖所示。

【解析】25、略

【分析】【分析】

【詳解】

拉力；壓力、支持力都是彈力；則各靜止物體所受的彈力的示意圖如下。

【解析】見解析26、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）彈力方向垂直于接觸面。

（2）死桿力的方向可以不沿桿；但是由于必須平衡重力，所以桿的彈力向上。

（3）繩子的拉力必須沿繩；若斜面有支持力，則物體受力不平衡，則支持力不存在。

（4）加速度水平向右；所以合外力水平向右且等于重力，所以桿在水平方向和豎直方向的分力都等于重力，則桿的力斜向右上方45°。

（5）繩子的拉力必須沿繩。

【解析】27、略

【分析】【詳解】

首先選取標度；如圖。

再按