…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級物理下冊月考試卷453考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這-現象中，石頭對雞蛋的作用力大小與雞蛋對石頭的力相比較（）A.前者大B.前者小C.相等D.無法比較2、如圖所示的實驗情境能說明直流電動機工作原理的是（）A.B.C.D.3、應該用測電筆去辨別火線與零線，決不能用手直接去接觸電線，這是因為(

)

A.手接觸火線時，手不會發光，無法辨別火線B.手接觸零線時，通過人體的電流很大，人體會觸電C.氖管發光時，一定不會有電流通過人體D.氖管發光時，通過人體的電流很小，人體不會觸電4、下列關于內能的說法中正確的是(

)

A.內能是指分子無規則運動的動能B.內能與物體內部分子熱運動和分子間的相互作用情況有關C.內能跟溫度有關，溫度越低，內能越少，0隆忙

時沒有內能D.物體的內能僅跟溫度有關5、圖中能反映電動機工作原理的裝置是A.B.C.D.6、如圖所示，將一個由某種材料制成的實心小球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底，則下列判斷正確的是（）A.該材料的密度不一定小于甲液體的密度B.該材料的密度一定大于乙液體的密度C.球的底部在甲液體中受到的壓強小于它在乙液體中受到的壓強D.球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力7、如圖所示yx圖象，它可以表示（）A.做勻速運動的物體，路程和時間的關系B.同種液體，液體壓強與深度的關系C.某一彈簧，受到的拉力和彈簧長度的關系D.電流通過某一導體產生的電熱與流經這一導體的電流的關系8、如圖所示；杠桿處于平衡狀態，如果在物體A和B下端同時掛一個相同質量的鉤碼，下列判斷正確的是（）

A.杠桿不能平衡，左端下沉B.杠桿不能平衡，右端下沉C.杠桿仍能平衡D.無法判斷9、我省境內黃河上游部分河段，碧水東流，丹山相映，“碧水丹山”成為雪域高原上的奇麗風景．如圖所示，水中“倒影”的形成是由于（）A.光的反射B.光的折射C.光的直線傳播D.光的漫反射評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、小明學習了光的直線傳播后用易拉罐和透明薄膜紙制作了一個簡易“針孔相機”，“針孔相機”的制作原理是____；用它看窗外的景物，看到的是一個____的像．（填“正立或倒立”）11、空心金屬球重12N，體積為1.0dm3．若把它輕輕放入足夠大且裝滿了水的容器里，則金屬球受到的浮力大小為____N．從容器中溢出的水的質量為____Kg．（g=10N/Kg）12、課堂上老師講課的聲音是由聲帶的____產生的，我們能分辨出不同老師的聲音，這主要是因為他們各人發出聲音的____不同．13、兩個燈泡串聯時，電流路徑有______條，當一個燈泡損壞不亮時，另一個燈泡將______（填“亮”或“不亮”）；兩個燈泡并聯量，接通電路后，當一個燈泡損壞不亮時，另一個燈泡______（填“一定不亮”或“可能不亮”）．14、平直公路上甲、乙、丙三人騎自行車同時向一個方向行駛，甲感覺順風，乙感覺逆風，丙感覺無風，由此可以判定三人中騎車速度最快的是_____________；以甲蹬的自行車為參照物，乙是_____________(

選填“靜止”或“運動”)

的。15、（2015?馬鞍山二模）如圖是我國馬鞍山號導彈護衛艦（054型反潛護衛艦的一號艦）編號：525，是中國第一型真正形成量產的隱身護衛艦，該艦擁有較強的防空及反艦能力．航號525的首艦于1999年12月在上海滬東廠開工，2003年9月11日下水，命名為馬鞍山號，滿載排水量：4000噸．請計算這艘艦在滿載時所受的浮力為____N．16、“嫦娥一號”探月衛星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動．在繞月球飛行的一年時間里，衛星可能會遭遇兩次月食，月食期間沒有太陽光照射，衛星表面的溫度會急劇下降，內能____（選填“增大”“減小”或“不變”），這是通過____方式改變物體的內能的．17、2011年3月11日，發生在日本9.0級大地震掀起的海嘯具有強大的____（填“機械能”或“內能”），使沿海岸建筑遭受到了毀滅型的破壞，同時大地震導致福島多座核電廠發生爆炸和核泄露事故．為了防止核反應堆堆芯熔化而導致核物質外泄，日本當局采取了用噴灌海水來降溫，這是利用了海水____較大的特點．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、只要方法正確，認真測量，誤差是可以避免的．____．19、分別用噸/米3、千克/分米3、克/厘米3為單位記錄某物質的密度時，記錄的數值肯定是一樣的．____．20、導體中沒有電流通過時，其電阻為零．____（判斷對錯）21、點燃天然氣給一壺水加熱，天然氣放出的熱量只有65%被水吸收，能的總量仍是守恒的．____（判斷對錯）22、物體運動狀態改變，一定是受力作用．____（判斷對錯）23、導體的電阻的大小與導體兩端所加電壓的大小沒有關系____．評卷人得分四、簡答題(共4題，共36分)24、在純電阻電路條件下，你能利用歐姆定律對公式P=UI進行變換嗎？25、實驗室的小燈泡燈絲燒斷了，小明搖了搖，發現燈絲搭上了，就把它再接到原電路上，發現小燈泡更亮了．請問這是為什么？26、交流與評估是科學探究的一個重要環節．某中學的同學；利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，下表是各小組的實驗數據記錄：

請你對表中各小組的實驗數據進行分析比較；回答下列問題：

。實驗小組鉤碼重G（N）動滑輪G′（N）拉力F（N）滑輪組的機械效率η10.50.40.3547.6%20.50.40.3843.9%310.60.6253.8%410.80.7146.9%520.60.9868.0%620.81.0662.9%（1）實驗中影響滑輪組效率的主要因素是什么？______．

（2）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機械效率卻不同，原因不可能是______

A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同B．測拉力時沒有使測力計勻速上升。

C．測拉力時拉力的方向沒有豎直向上D．鉤碼被提升的高度不同。

（3）請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議（要求寫兩點）：

①______；

②______．27、在空中翱翔的雄鷹，由于運動而具有的能量叫做____，雄鷹處在某一高度，所具有的勢能叫做____勢能．評卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)28、（2014秋?吉州區校級月考）在探究影響導體電阻大小的因素時；小明；小紅兩位同學作出了如下猜想：

①導體的電阻與導體的長度有關。

②導體的電阻與導體的橫截面積有關。

③導體的電阻與導體的材料有關。

實驗室提供了4根電阻絲；規格；材料如表：

。編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.5（1）為了驗證猜想②，應該選用編號為____兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、D兩根電阻絲驗證猜想③，則D電阻絲的橫截面積為____mm2．

（2）如圖所示，為粗略比較a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察____變化．

（3）另有甲、乙兩位同學分別對如圖的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯接入電流表．你認為____同學的改進更好一些，理由是____．29、（2014春?南部縣校級月考）在用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規律的實驗中：

（1）如圖將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調節凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在____，其目的是使像成在____．

（2）當燭焰放在50cm處時，移支光屏，哥在光屏上得到一個清晰的____（填寫像的正倒和大小）的實像．

（3）若把燭焰放在60cm處，光屏應向____（填“左”或“右”）移動．可以得到一個清晰的____（填寫像的正倒和大小）的實像．

（4）若把燭焰放在70cm處，移動光屏____（填“能”或“不能”）在光屏上得到像，過一段時間，蠟燭變短，則在光屏中的像將向____（填“上”或“下”）移動．30、在探究“通過電阻的電流與它兩端電壓的關系”時；小紅同學設計了如圖1所示的實驗電路，接著進行如下實驗：

（1）請你根據圖1所示的電路圖；用筆畫線代替導線將圖2所示的實物圖連接完整．

（2）當滑動變阻器的滑片P由最右端向左端移動時，電壓表的示數將____，電流表的示數將____．（選填“變大”；“變小”或“不變”）

（3）當滑動變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表和電流表的示數如圖3所示，電壓表示數是____V，電流表示數是____A．

（4）經多次移動滑動變阻器滑片P，獲得多組相應的電壓值和電流值．分析實驗數據能得出的結論：____．31、（2014?高港區一模）如圖所示為額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路；其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W．

（1）要送冷風，選擇開關應放在____位置．（填“A”；“B”或“C”）

（2）若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少？____．

（3）若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據力的概念，力是物體對物體的作用，也就是說只要產生力的作用，必須有兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體，這兩個物體在相互作用的過程中受到的力是一對相互作用力，所謂相互作用力是指大小相等，方向相反，在同一條直線上，但不作用在同一物體上．【解析】【解答】解：根據以上分析；可以判斷石頭和雞蛋相互作用，它們肯定都受到了力的作用，這一對力就是一對相互作用力，所以它們的大小相等．

故選C．2、A【分析】【解答】解：A；圖中的裝置有電源；是通電導體在磁場中受力，是電動機的原理，符合題意；

B；圖中的裝置無電源；是電磁感應現象的實驗裝置，是發電機的原理，不合題意；

C；圖中的裝置無電源；是電磁感應現象的實驗裝置，是發電機的原理，不合題意；

D；圖中是研究磁極間的相互作用的實驗；不能說明電動機的原理，不合題意．

故選A．

【分析】電動機的根據通電導體在磁場中受力而運動的原理工作的，該裝置中有電源，據此結合圖中的裝置做出判斷．3、D【分析】解：A

當手接觸火線時；由于火線與大地之間的電壓為220V

而人體安全的電壓是不高于36V

因此手直接接觸火線，人會有生命危險；

B；手只接觸零線時；由于零線與大地之間的電壓為0

不會有電流通過人體；

CD

用測電筆測量火線時；加在測電筆和人之間的電壓是220V

測電筆和人是串聯的，串聯的電阻起分擔電壓的作用，電阻越大，分擔的電壓越大，測電筆的電阻很大，分擔的電壓很大，人分擔的電壓很小電流很小，電壓不高于36V

不會對人造成危害。

故選：D

(1)

正確使用：手接觸筆尾金屬體；筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發光的是火線，氖管不發光的是零線。

(2)

測電筆的工作原理：人站在大地上；手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，火線和大地之間的電壓是220V

測電筆和人是串聯的，串聯的電阻起分擔電壓的作用，電阻越大，分擔的電壓越大，測電筆的電阻很大，分擔的電壓很大，人分擔的電壓很小，電壓不高于36V

對人沒有危害。此時在測電筆和人體中都有電流，電流微弱不會對人造成危害。這個微弱的電流可以使氖管發光。人站在大地上，手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線，零線和大地之間的電壓是0V

在測電筆和人體中都沒有電流通過，氖管不發光。

(3)

人體的安全電壓是不高于36V

(1)

掌握火線和零線之間的電壓是220V

火線和大地之間的電壓是220V

零線和大地之間的是電壓0V

(2)

測電筆的正確使用；如何辨別零線和火線。

(3)

人體的安全電壓不高于36V

【解析】D

4、B【分析】解：

A；物體內部所有分子熱運動的分子動能和分子勢能的總和稱為內能；故錯誤；

B；內能與物體內部分子熱運動和分子間的相互作用情況有關；故正確；

C；一切物體都有內能；所以物體的內能不可能為0

故錯誤；

D；內能的大小與物體的質量、溫度和狀態有關；故錯誤；

故選B．

物體內部所有分子熱運動的分子動能和分子勢能的總和稱為內能；其單位是J

內能的大小與物體的質量；溫度和狀態有關，故據此分析判斷即可解決；

知道內能的定義及內能大小的影響因素是解決該題的關鍵．【解析】B

5、C【分析】本題涉及的實驗內容較多，解題時首先要弄清四個選項所研究的是哪些實驗或現象，再進行判斷.

電動機的原理是通電導體在磁場中受力，或者說通電線圈在磁場中受力轉動。A.該選項中沒有電源；所以當轉動線圈時，電路中就會產生電流，即是利用的電磁感應現象，即是發電機的原理，故該選項不符合題意；

B.該實驗裝置說明了通電導線周圍存在著磁場；故該選項不符合題意；

C.該選項中存在電源；即閉合開關后，處于磁場中的金屬棒會受力運動，即通電導線在磁場中受力的作用，故是電動機的原理，符合題意；

D.該裝置中的金屬棒在磁場中運動時；電流表會發生偏轉，即能產生電流，即是發電機的原理實驗，故該選項不符合題意。

故選C。電動機是將電能轉化為機械能的機械，它在工作時要消耗電能，因此解題時觀察圖形中有無電源是此題的解題關鍵。【解析】C

6、B【分析】【分析】（1）根據物體的浮沉條件判斷該材料的密度與甲；乙液體的密度的關系；

（2）同一個小球放在甲液體里漂浮；受到的浮力等于小球重；放在乙液體里下沉，受到的浮力小于小球重；據此比較受浮力大小關系；

（3）根據液體壓強公式比較兩液體對容器底的壓強關系．【解析】【解答】解：AB；由題可知；球漂浮在甲液面上、沉于乙液體中；

設該材料的密度為ρ；

根據物體浮沉條件可知，ρ＜ρ甲，ρ＞ρ乙；故A錯誤，B正確；

C、因為ρ＜ρ甲，ρ＞ρ乙；

所以，ρ甲＞ρ乙．

因為小球在甲液體里漂浮；沉于乙液體中；

所以，F浮甲=G球，F浮乙＜G球；

所以，F浮甲＞F浮乙；故C錯誤；

D、由圖可知，兩液面相平，即h甲=h乙；

因為ρ甲＞ρ乙；

根據p=ρgh可知，p甲＞p乙；故D錯誤．

故選B．7、A【分析】【分析】如圖所示的y-x圖象；說明y跟x成正比，凡是兩個物理量之間成正比的均符合要求．

兩個物理量之間的比值是一個定值，這兩個物理量之間是成正比的．【解析】【解答】解：

A；做勻速直線運動的物體；路程和時間成正比，因此該圖象可以反應路程和時間的關系，符合題意．

B；根據液體公式p=ρgh得；同種液體ρ一定，g是常量，液體壓強跟深度成正比，符合題意．

C；某一彈簧；產生的彈力和彈簧伸長的長度成正比，與彈簧的長度不成正比，不符合題意．

D；電流通過某一導體產生的電熱與流經這一導體的電流的平方成正比；不符合題意．

故選AB．8、B【分析】【分析】判斷出掛了鉤碼后左右兩邊力和力臂乘積的大小關系，判斷出是否平衡及平衡狀態的變化．【解析】【解答】解：原來杠桿平衡；則GA×L=GB×2L

若在物體A和B下端同時掛一個相同質量的鉤碼，則左邊=（GA+G）×L=GA×L+G×L；

右邊=（GB+G）×2L=GB×2L+2G×L；

又GA×L=GB×2L；GL＜2GL，所以：

（GA+G）×L＜（GB+G）×2L；杠桿將向右傾斜，ACD錯誤，B正確．

故選B．9、A【分析】【分析】光遇到水面、玻璃以及其他許多物體的表面都會發生反射．【解析】【解答】解：平靜的水面上有岸邊景物的倒影；是由于岸邊景物在水面上成的像，是平面鏡成像，屬于光的反射現象；

故選A．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】“針孔相機”成像實際上就是小孔成像，它是由光的直線傳播形成的；小孔成像成的是倒立的像，像的大小與物到孔的距離、孔到薄膜的距離有關．【解析】【解答】解：沿直線傳播的光經過小孔后在后面的薄膜上成像；故“針孔相機”的原理是：光的直線傳播；

物體上部發出或反射的光經小孔后射到薄膜的下部；物體下部發出或反射的光經小孔后射到薄膜的上部，所成像是倒立的像．

故答案為：光的直線傳播；倒立．11、略

【分析】

空心金屬球的密度1.0×103kg/m3；

所以金屬球下沉，完全浸沒后的浮力F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N．

因為F浮=G排=m排g；

所以．

故答案為：10；1．

【解析】【答案】先根據公式計算出空心金屬球的密度；與水的密度比較，如果金屬球的密度大于水的密度，金屬球下沉；小于水的密度上浮，最后漂浮在水面上；等于水的密度懸浮，漂浮或懸浮時浮力等于金屬球重力，下沉時再根據公式計算浮力大小．浮力等于物體排開水的重力．

12、略

【分析】

老師講課的聲音是由聲帶的振動產生的；

我們能分辨出不同老師的聲音；這主要是因為他們個人發出聲音的音色不同；

故答案為：振動；空氣，音色．

【解析】【答案】①聲音是由物體的振動產生的；

②音色反映了聲音的品質與特色．

13、略

【分析】解：

在串聯電路中；整個電路只有一個路徑，用電器工作過程中相互影響，一個用電器損壞，其它用電器都不能工作．所以兩只燈泡串聯時，當一個燈泡損壞不亮時，另一個燈泡處于斷路狀態，也不能發光；

在并聯電路中；每個用電器與電源獨立組成通路，所以一個支路燈泡損壞，不影響另一個支路燈泡的發光，因此另一個支路的燈泡可能發光，有可能不發光．

故答案為：一；不亮；可能不亮．

串聯電路中電流的路徑只有一條；電路中的某處斷開，整個電路就斷路，用電器都不能工作；

并聯電路中電流的路徑不只一條；如有一支路斷開，其他支路仍可正常工作．

此題考查了串聯電路和并聯電路的特點，屬于基本規律的考查．我們可以采用對比法，系統記憶兩者的區別．【解析】一；不亮；可能不亮14、乙運動【分析】【分析】此題要從運動與靜止的相對性角度來進行分析，先通過甲、乙、丙的不同感受，判斷它們的運動速度與風速之間的關系，再進一步確定三者之間的相對位置是否在發生變化。當我們選取同一參照物為標準時，很容易判斷物體運動的快慢，這是本題解決的突破口，在確定了三人的運動速度后，再進一步比較它們之間的位置關系，才能最終做出判斷。【解答】以風做參照物，向一個方向行駛的三個物體，甲感覺順風，說明甲的速度比風速小；乙感覺逆風，說明乙的速度比風速大，丙感覺無風，說明丙的速度等于風速；即騎車速度最快的是乙；

甲；乙兩物體的速度不同；如果以甲為參照物，則乙相對于甲的位置不斷變化，乙是運動的。

故答案為：乙；運動。【解析】乙運動15、略

【分析】【分析】知道導彈護衛艦滿載排水量（排開水的質量），利用阿基米德原理求該艦滿載時所受浮力．【解析】【解答】解：該艦滿載時所受浮力：

F浮=G排=m排g=4000×103kg×10N/kg=4×107N．

故答案為：4×107．16、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：熱傳遞改變物體內能的特點，知道太陽光通過熱傳遞的方式將熱量傳遞給衛星．【解析】【解答】解：發生月食的時候；太陽光被擋住，所以衛星表面溫度急劇下降，內能減小，是能量的轉移，屬于熱傳遞改變物體內能．

故答案為：減小；熱傳遞17、略

【分析】【分析】（1）知道機械能包括動能和勢能；運動的物體具有動能；被舉高的物體具有重力勢能．

（2）根據吸收熱量的公式Q=Cm△t，質量相等的甲、乙液體，吸收相同的熱量，溫度升高的就小，比熱容大的，就更適合做冷卻液．【解析】【解答】解：海嘯產生后；掀起了海波，使海浪具有較大的動能和勢能，從而產生了極大的破壞力，水的動能和勢能統稱為水的機械能；

因為水的比熱容大；相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以日本當局不斷采取向反應堆噴灌海水，進行冷卻，以免造成更大的核事故．

故答案為：機械能；比熱容．三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【分析】要解答本題需掌握：測量值和真實值之間的差異叫誤差，誤差可以減小，但不能避免；【解析】【解答】解：真實值與測量值之間的差異叫誤差；誤差在是不可避免的，但可以減小誤差，可以采改進測量方法；選用精密度高的測量工具、多次測量求平均值等方法來減小誤差．所以這種說法錯誤．

故答案為：×19、√【分析】【分析】物理量的單位換算，例如0.85噸/米3，前面的0.85是倍數，只是對后面的單位噸/米3進行單位換算，換算到合適的單位，最后整理成最簡結果．過程如下：0.85噸/米3=0.85×103千克/1000分米3=0.85千克/分米3．【解析】【解答】解：1噸/米3==1千克/分米3==1克/厘米3，因此，這用噸/米3、千克/分米3和克/厘米3這三個單位記錄的數值是一樣的．

故答案為：√20、×【分析】【分析】電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種屬性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關．據此分析判斷．【解析】【解答】解：

電阻是導體對電流的阻礙作用；是導體本身的一種特性；其大小與導體的材料；長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關，故錯誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】結合能量守恒定律的內容，可對題干中的描述做出判斷．能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它只能從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律．【解析】【解答】解：由能量守恒定律知；能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它只能從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，能量的總量不變．天然氣放出的熱量雖然只有65%被水吸收，但其它的能量并不是消失了，而是轉移到了空氣當中以及傳遞給了水壺等，因此，能的總量仍是守恒的．故說法正確．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】（1）物體的運動不需要力來維持；力是改變物體運動狀態的原因；

（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態，物體靜止或做勻速直線運動．【解析】【解答】解：力是改變物體運動狀態的原因；物體運動狀態改變時一定受到力的作用．

故答案為：√23、√【分析】【分析】導體的電阻是導體本身的性質，與導體的材料、長度、橫截面積、溫度四種因素有關，與外界的電壓、電流是沒有關系的．【解析】【解答】解：根據對電阻概念的理解；可知電阻與電壓大小是沒有關系的，原題正確．

故答案為：√．四、簡答題(共4題，共36分)24、略

【分析】【分析】根據歐姆定律與電功率公式P=UI推導純電阻電路的電功率公式．【解析】【解答】答：①由歐姆定律可知：I=，把I帶入P=UI得：P=；

②∵I=，∴U=IR，把U帶入P=UI得：P=I2R；

對純電阻電路，電功率公式P=UI可變換為：P=，P=I2R．25、略

【分析】【分析】導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，其它條件不變時，導體越長電阻越大，反之越小；據此分析把斷了的白熾燈燈絲搭接起來時電阻的變化，再根據家庭電路的電壓不變和P=判斷燈泡實際功率的變化，燈泡的實際功率決定了燈泡的明暗程度．【解析】【解答】答：小燈泡燈絲燒斷了后搭上時；燈絲的材料；橫截面積和溫度不變，長度變短，所以燈絲的電阻變小；

而家庭電路的電壓220V不變，由P=可知，重新接入家庭電路中后，燈泡的實際功率變大，因此燈泡變得更亮．26、略

【分析】解：（1）由3；4或5、6可以看出；鉤碼重相同，動滑輪越重，機械效率越低；

由3；5或4、6可以看出；動滑輪重相同，鉤碼越重，機械效率越高；

（2）除了動滑輪重力和物體重力影響機械效率外；繩重和摩擦也會影響動滑輪的機械效率；

（3）動滑輪的重力越小；繩重和摩擦越小；動滑輪的機械效率越高．

故答案為：

（1）鉤碼重G；動滑輪重G′；

（2）D；

（3）①減小摩擦；或加潤滑油；②減輕動滑輪重，或增加物（鉤碼）重．

影響動滑輪機械效率的主要因素是物重和動滑輪的重力；物體重力相同，動滑輪越重，機械效率越低；動滑輪重相同，物體越重，機械效率越高．除了動滑輪中和物重外，繩重和摩擦也會影響動滑輪的機械效率．

本題通過分析數據得出影響動滑輪機械效率的因素，并且考查了怎樣提高動滑輪的機械效率．【解析】鉤碼重G、動滑輪重G′；D；減小摩擦，或加潤滑油；減輕動滑輪重，或增加物（鉤碼）重27、略

【分析】【分析】物體由于運動而具有的能量叫動能；物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．【解析】【解答】解：在空中翱翔的雄鷹；因為正在飛翔，所以此時具有動能；又因為在高空，所以具有重力勢能；

故答案為：動能，重力．五、綜合題(共4題，共12分)28、略

【分析】【分析】（1）導體的電阻與導體的材料；長度、橫截面積有關；所以在分析時應用控制變量的思維來考慮，即在研究導體的電阻與導體的材料是否有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變；在研究導體的電阻與導體的長度的關系，應控制導體的材料和橫截面積不變；若想研究導體的電阻與導體的橫截面積是否有關時，應控制導體的材料和長度不變．

（2）在該實驗中；由于電阻的大小是不便于直接觀察的，所以我們將電阻的大小轉化成所串聯的小燈泡的亮度來觀察，即在電壓一定時，燈泡越亮，表明電阻越小；

（3）從保護電路的角度分析即可判斷出該題的答案．【解析】【解答】解：（1）若想研究導體的電阻與導體的長度有關；即需控制導體的材料和橫截面積不變，改變導體的長度，所以應選擇A和B兩電阻絲即可；

如果選用編號為A、D兩根電阻絲驗證猜想③，則應控制其長度和橫截面積相同，故電阻絲的橫截面積為0.5mm2．

（2）電阻的大小是不便于直接觀察的；所以我們將電阻的大小轉化成所串聯的小燈泡的亮度來觀察，即在電壓一定時，燈泡越亮，表明電阻越小．即通過觀察小燈泡的亮度來比較電阻絲阻值的大小；

（3）從保護電路的角度分析；甲方案相當于短路，故不安全，所以應選擇乙方案，小燈泡有保護電路的作用．

故答案為：（1）A；B；0.5；

（2）燈泡亮度；

（3）乙；燈泡對電路有保護作用．29、略

【分析】【分析】（1）為使像能成在光屏的中心；應調整燭焰；凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度．

（2）當物距大于2倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像，照相機就是根據這個原理制成的．【解析】【解答】解：（1）在做實驗的過程中；調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰；凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，其目的是燭焰的像成在光屏的中心．

（2