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文檔簡介
專項六:多位數(shù)乘一位數(shù)(考點清單+易錯易混點+專練)
D
(3國考點清單
知識點一:口算乘法
1.整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:
先把整十、整百、整千數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,計算出積后,再看因數(shù)末尾
有幾個0,就在積的末尾添上幾個Oo
2.兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的口算方法:
口算兩位數(shù)乘一位數(shù),先把兩位數(shù)分成幾個十和幾個一再分別與一位數(shù)相乘,最
后把得到的兩個積相加。
知識點二:筆算乘法
1.多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算方法:
筆算多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)時要注意:相同數(shù)位要對齊,從個位開始乘起,用一
位數(shù)依次去乘多位數(shù)中的每一位上的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,積就對應寫在那
一位的下面。
2.多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算乘法:
計算多位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)的個位分別去乘多位數(shù)的每一位(從個位乘起),
哪一位上相乘滿土,一定要向前一位進位,每一位相乘后要加上進位的數(shù)。
3.多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的筆算方法:
相同數(shù)位要對齊,從個位乘起,用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),哪一位
上的乘積滿幾十就向前一位進幾。千萬不要忘記加進位數(shù)
4.因數(shù)中間有0的乘法與沒有0的乘法計算方法相同,計算時從個位起,用一位
數(shù)依次去乘另一個因數(shù)每一位上的數(shù),在與中間的0相乘時,如果沒有進位,可
直接寫0占位,如果有進位,必須加上進上來的數(shù)
5.在進行因數(shù)末尾有0的乘法簡便運算時,要注意兩點:
⑴我們把一位數(shù)與多位數(shù)0前面的那個數(shù)字對齊。
(2)多位數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添幾個0.
6.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法:
把兩、三位數(shù)看成與它最接近的整十、整百、整千數(shù),再按照整十、整百、整千
數(shù)乘一位數(shù)的口算方法來算,估算出積的近似值,中間用“仁”連接。
7.解決“歸一”應用題的關鍵是先根據(jù)條件求出單一的量,再用這個單一的量解
決相關的實際問題。
可迤)易錯易混點
1.多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算方法
?易錯點:學生可能在對齊數(shù)位時出現(xiàn)錯誤,或者從高位開始乘而不是從個位。
?對策:強調(diào)每次計算時要確保相同數(shù)位對齊,并且總是從個位開始乘起。可以通過豎式來幫
助理解。
2.多位數(shù)乘一位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算乘法
?易錯點:學生可能會忘記或混淆何時需要進位,或者在進位后忘記加上進位的數(shù)。
?對策:反復練習并強調(diào)“滿十進一”的規(guī)則,使用顏色或其他視覺輔助工具突出顯示進位過程。
提供足夠的練習題以鞏固技能。
3.多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的筆算方法
?易錯點:學生容易在連續(xù)進位過程中丟失信息,如忘記多次進位。
?對策:詳細講解每個步驟,并通過復雜題目加強練習,確保每一步驟都正確無誤。
4.因數(shù)中間有0的乘法
?易錯點:學生可能會忽略中間的0,或者在沒有進位的情況下直接寫0占位時出錯。
?對策:特別講解處理中間0的情況,即如果沒有進位,則直接寫0;如果有進位,則必須加
上進位的數(shù)。提供額外練習機會,專注于這種情況下的乘法步驟。
5.因數(shù)末尾有0的乘法簡便運算
?易錯點:學生可能會忘記調(diào)整對齊方式,或者在積的末尾添加0時出錯。
?對策:強調(diào)將一位數(shù)與多位數(shù)0前面的那個數(shù)字對齊,并在計算完非零部分后,根據(jù)多位
數(shù)末尾0的數(shù)量,在積的末尾添加相同數(shù)量的0。
6.兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法
?易錯點:學生可能不清楚如何選擇最接近的整十、整百、整千數(shù)進行估算。
?對策:教導學生考慮實際情況選擇最合適的近似值,并提供足夠多的實例練習,使學生能夠
根據(jù)具體情境做出合理的選擇。提醒學生使用,"連接估算結(jié)果。
Mm
affl專項練習
一、選擇題
1.計算536x7時,豎式中“5”和“7”相乘實際上是()。
A.5x7B.50x7C.500x7
2.李老師買了4件禮物,價格最低的10元,最高的20元,總共花的錢數(shù)()。
A.在60?70元之間B.比50元少C.在50?70元之間
3.王老師買了22支鋼筆,每支鋼筆9元錢,王老師一共花了多少錢?如圖中虛線所框中的
數(shù)的含義正確的是()。
22
X9
18
fi'sl
-198
A.2支鋼筆一共花18元B.20支鋼筆一共花180元C.22支鋼筆一共花198元
4.求3個19相加的和是多少,列式錯誤的是()。
A.19+19+19B.19+3C.19x3
5.兒童院王阿姨準備買3個書包送給小朋友,她付給營業(yè)員600元,她買的書包可能是每
個()元。
A.188B.202C.121D.150
二、填空題
6.小明從一樓走到三樓用了12秒,照這樣他從一樓走到五樓用()秒。
7.文具店有8盒彩筆,每盒有16支,一共有彩筆()支。
8.一臺復讀機140元,學校買5臺要花多少元?本題已知的是()和();要求的
是(),用()數(shù)量關系解決。
9.136x5,用“5”去乘136十位上的“3”得()個()。
10.體育老師買了8個籃球,每個48元,體育老師大約花了()元。
11.花園小區(qū)5號樓二單元4樓第一戶的編號是52401;那么,該小區(qū)6號樓一單元7樓第
二戶的編號是()。
12.在六位數(shù)123487的某一位數(shù)碼后面再插入一個該數(shù)碼,得到一個七位數(shù)。所有這些七
位數(shù)中,最大的是()o
13.西瓜有12個,南瓜的個數(shù)是西瓜的9倍。求南瓜的個數(shù)就是求()個()
是多少,南瓜有()個。
14.要使口42'3的積是三位數(shù),□內(nèi)最大填()□要使2口0'5的積的末尾有兩個0,□
最大能填()o
15.在括號里填上或“=”。
9x0()9+0403x7()2800
75x6()450250x4()240x5
16.三年級一班共38人去秋游劃船,大船每條坐8人,小船每條坐6人,盡量多租大船,
租()條大船和()條小船剛好坐滿。
三、判斷題
17.一頭牛重500千克,4頭這樣的牛重2噸。()
18.多位數(shù)乘一位數(shù),哪位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾.()
19.320x5的積的末尾只有1個零。()
20.0與任何數(shù)相乘、相加都得0。()
21.每千克大米5元,李阿姨買了10千克大米,一共需要多少錢?這是已知單價和數(shù)量求
總價。()
22.一個足球92元,李老師買4個這樣的足球,帶360元夠了。()
四、計算題
23.估算。
178+494-797-505=798-339-
302x6^312x5-
24.用豎式計算,帶☆的要驗算。
468x4=406x5=350x8=
☆467+533=☆631-182=
25.脫式計算。
42+6x350(853-396)x4500-(127+235)
五、解答題
26.張老師買了4套《小小數(shù)學家》叢書,每套250元。一共花了多少錢?
27.一本毛筆字練習冊共230頁,陳云每天寫8頁,他能利用今年1月份(31天)的時間
把這本練習冊寫完嗎?
28.果園里有125棵梨樹,蘋果樹比梨樹的2倍多18棵,兩種果樹一共有多少棵?
29.一條褲子138元,一件上衣的價錢是一條褲子的3倍,買這樣的一件上衣和一條褲子一
共要多少元?
30.周末小明爸爸開汽車去的爺爺家,小明家與爺爺家相距318千米,汽車每小時行80千
米,小明爸爸早上8時出發(fā),中午12時能到達嗎?
31.惠民超市購進75kg香梨,購進的蘋果比香梨的4倍少了68kg。惠民超市購進的蘋果有
多少千克?
32.六一兒童節(jié)8位老師帶著5個班的同學去看電影,平均每個班有40個同學,電影院的
240個座位夠不夠?
33.學校準備買一批體育用品。
0
足球96元籃球60元排球15元皮球21元
(1)買3個排球要花多少元錢?
(2)學校買3個籃球和一個皮球。一共要花多少元錢?
34.班級讀書周活動中,濤濤讀一本故事書,每天讀12頁,3天可以讀完。如果每天讀9
頁,幾天能讀完?
參考答案:
1.C
【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法法則可得,“5”表示5個百,“7”表示7個一,據(jù)此解答
即可。
【詳解】計算536x7時,豎式中“5”和“7”相乘實際上是500x7;
故答案為:Co
【點睛】此題考查了乘法的應用,關鍵是明確乘法法則即可。
2.C
【分析】根據(jù)題意,分別求出最少的錢數(shù)和最多的錢數(shù),最少的錢數(shù)=價格最低的禮物x3
+價格最高的一件禮物的單價,最多的錢數(shù)=價格最高的禮物X3+價格最低的一件禮物的
單價,然后確定總價的范圍即可。
【詳解】10x3+20
=30+20
=50(元)
20x3+10
=60+10
=70(元)
則總共花的錢數(shù)在50?70元之間。
故答案為:C
【點睛】本題考查經(jīng)濟問題,明確最少的錢數(shù)和最多的錢數(shù)的算法是解題的關鍵。
3.B
【分析】根據(jù)乘法豎式中各部分的關系,去分析虛線框中的數(shù)是怎么得到的;再結(jié)合題目中
的數(shù)所代表的量去分析虛線框中的數(shù)的含義。
【詳解】虛線框中的18是乘數(shù)9與乘數(shù)22十位上的2的乘積,十位上的2表示2個十,因
此這個2與9相乘得到的是18個十,即180;
又因為20是鋼筆的數(shù)量,9是鋼筆的單價,因此虛線所框中的數(shù)的含義是20支鋼筆一共花
了180元。
故答案為:B
4.B
【分析】根據(jù)加法和乘法之間的關系進行解答。
【詳解】根據(jù)題意列式的19x3和19+19+19
故選:B
【點睛】熟練掌握乘法的意義是解決本題的關鍵。
5.A
【分析】根據(jù)總價=單價x數(shù)量,把選項各數(shù)值代入公式選擇合適的答案即可。
【詳解】A.188,188x3=564,564付整百需要600元,符合。
B.202,202x3=606,606>600,不符合。
C.121,121x3=363,363付整百400即可,不需要600元,不符合。
D.150,150x3=450,450付整百500即可,不需要600,不符合。
故答案選:A
【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的應用,掌握總價=單價x數(shù)量,是解題的關鍵。
6.24
【分析】小明從一樓走到三樓,走了(3-1)個樓層間隔;用12秒除以(3-1),求出走
一個樓層間隔所用的時間;他從一樓走到五樓要走(5—1)個樓層間隔,用走一個樓層間隔
所用的時間乘(5-1)即可。
【詳解】12-(3-1)x(5-1)
=6x4
=24(秒)
他從一樓走到五樓用24秒。
【點睛】解答本題需明確:樓層間隔數(shù)=樓層數(shù)一1,這是解答本題的關鍵。
7.128
【分析】根據(jù)題意,用總盒數(shù)x每盒的支數(shù),就能求出彩筆的總支數(shù)。
【詳解】8x16=128(支)
答:一共有有彩筆128支。
8.單價數(shù)量總價單價x數(shù)量=總價
【分析】根據(jù)單價、數(shù)量和總價的意義:一臺復讀機的價錢是單價,學校要買的臺數(shù)是數(shù)量,
一共要花的錢數(shù)是總價。已知單價和數(shù)量求總價,數(shù)量關系是單價x數(shù)量=總價。據(jù)此填空。
【詳解】根據(jù)分析可知:
本題已知的是單價和數(shù)量,要求的是總價,用單價x數(shù)量=總價的數(shù)量關系解決。
【點睛】本題考查單價、數(shù)量、總價的意義的理解及三者之間的數(shù)量關系。需理解題意,找
出已知條件和問題,選擇合適的數(shù)量關系。
9.15十
【分析】計算136x5,先用5乘136個位上的6得30個一,是30,在積的個位寫0,向十
位進3。再用5乘136十位上的3得15個十,加上個位進的3個十是18個十,在積的十位
寫8,向百位進1。最后用5乘136百位上的1得5個百,加上十位進的1個百是6個百,
在積的百位寫6。136x5=680。
【詳解】136x5,用“5”去乘136十位上的“3”得15個十。
10.400
【分析】用48乘8計算出8個籃球的價格,計算時將兩位數(shù)看作整十數(shù)進行估算;據(jù)此解
答。
【詳解】根據(jù)分析:48x8=50x8=400(元),所以體育老師大約花了400元。
11.61702
【分析】根據(jù)花園小區(qū)5號樓二單元4樓第一戶的編號是52401可知,第一個數(shù)字表示幾號
樓,第二個數(shù)字表示第幾單元,第三個數(shù)字表示樓號,第四、五位數(shù)字表示第幾戶;據(jù)此完
成編號即可。
【詳解】花園小區(qū)5號樓二單元4樓第一戶的編號是52401;那么,該小區(qū)6號樓一單元7
樓第二戶的編號是61702。
【點睛】先根據(jù)給出的編號,找出各個位上數(shù)字表示的含義,再根據(jù)這個含義求解。
12.1234887
【分析】不論在哪一位數(shù)碼后面再插入一個該數(shù)碼,得到的都是七位數(shù),所以要使得越高的
數(shù)位上的數(shù)越大。
【詳解】分別列出在1、2、3、4、8、7后面插入該數(shù)碼所得的七位數(shù),再比較大小,得到
最大值;
1123487;1223487;1233487;1234487;1234887;1234877;
顯然這6個七位數(shù)中1234887最大。
【點睛】要使得所得的七位數(shù)最大,應該在最大數(shù)碼第一次出現(xiàn)的位置的后面添加該數(shù)碼。
13.912108
【分析】南瓜的個數(shù)是西瓜的9倍,則南瓜的個數(shù)是9個12,即(12x9)個。
【詳解】12x9=108(個)
求南瓜的個數(shù)就是求9個12是多少,南瓜有108個。
【點睛】本題考查倍數(shù)關系:求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。
14.28
【分析】根據(jù)乘法口訣三三得九,可知口內(nèi)的數(shù)不能比3大,先計算出242x3的結(jié)果,再計
算342x3的結(jié)果,據(jù)此能夠得出口內(nèi)最大可以填幾。
要使2口0義5的積的末尾有兩個0,則十位上的數(shù)字必須是雙數(shù),符合條件的數(shù)有2、4、6、
8,比較解答即可。
【詳解】242x3=726,計算結(jié)果是三位數(shù);
342x3=1026,計算結(jié)果是四位數(shù);
所以,要使口42x3的積是三位數(shù),口內(nèi)最大填2。
2<4<6<8;
280x5=1400;
所以,要使2口0x5的積的末尾有兩個0,口最大能填8。
【點睛】本題解題關鍵是熟練掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法。
15.<>=<
【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一
位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。任何數(shù)乘0都得0,任何數(shù)
加上0都得原數(shù)。據(jù)此求出各算式的計算結(jié)果,再比較大小。
【詳解】9X0=0,9+0=9,0<9,則9x0<9+0=9;
403x7=2821,2821>2800,則403x7>2800;
75x6=450;
250x4=1000,240x5=1200,1000<1200,則250x4<240x5。
【點睛】熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。
16.41
【詳解】略
17.Y
【分析】一頭牛重500千克,4頭這樣的牛重就是4個500千克,用乘法即可求出這4頭牛
重多少千克,再根據(jù)1噸=1000千克,換算成用噸作單位即可。
【詳解】500x4=2000(千克)
2000千克=2噸
所以,一頭牛重500千克,4頭這樣的牛重2噸,此說法正確。
故答案為:7
【點睛】此題主要考查了整數(shù)乘法的應用、質(zhì)量的單位換算。
18.<
【詳解】依據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)計算方法可得:從多位數(shù)個位乘起,哪一位上乘得的積滿幾十,
就要向前一位進幾
19.x
【詳解】320x5=1600,積的末尾有2個零。說法錯誤。
故答案為:錯誤。
20.x
【分析】0與任何數(shù)相乘得0,0與0相加得0,0與不是。的數(shù)相加都得這個數(shù)。
【詳解】0與0相加得0,0與不是0的數(shù)相加都得這個數(shù),所以本題說法錯誤。
故答案為:X。
【點睛】本題考查有關。的運算,解答本題的關鍵是掌握。的概念。
21.4
【分析】根據(jù)總價=單價x數(shù)量。每千克5元是單價,買了10千克大米是數(shù)量,一共需要
多少錢屬于總價,依此解答即可。
【詳解】5x10=50(元)
所以,一共需要50元,這是已知單價和數(shù)量求總價;原題說法正確。
故答案為:Y
【點睛】解決本題關鍵是正確的區(qū)分總價、單價、數(shù)量。
22.x
【分析】用一個足球的價錢乘購買足球個數(shù),求出花費的錢數(shù),再與帶的錢數(shù)比較大小解答。
【詳解】92x4=368(元)
368>360
則帶360元不夠。
故答案為:x
【點睛】本題考查經(jīng)濟問題,靈活運用公式總價=單價x數(shù)量解答。
23.680;300;460
1800;1500
【詳解】略
24.1872;2030;2800
1000;449
【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一
位進一。加法驗算時,用和減去加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。
整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一
作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。
多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與
哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。
【詳解】468x4=1872406x5=2030350x8=2800
468406350
4X5X8
187220302800
☆467+533=1000☆631-182=449
4671000631182
+5313驗算:-533-182驗算:1+4M19
1000467449631
25.2450;1828;138
【分析】(1)從左往右依次計算;
(2)先算小括號里的減法,再算小括號外的乘法;
(3)先算小括號里的加法,再算小括號外的減法。
【詳解】42-6x350
=7x350
=2450
(853-396)x4
=457x4
=1828
500-(127+235)
=500-362
138
26.1000元
【分析】每套250元,求4套一共花了多少錢,就是求4個250元是多少,用250乘4即可
求解。
【詳解】250x4=1000(元)
答:一共花了1000元。
【點睛】本題考查了基本的數(shù)量關系:總價=單價x數(shù)量。
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