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文檔簡(jiǎn)介

家鄉(xiāng)水資源保護(hù)的調(diào)查報(bào)告家鄉(xiāng)水資源污染與保護(hù)的調(diào)查報(bào)告

一、研究性學(xué)習(xí)選題依據(jù):

地球是藍(lán)色的,因?yàn)樗拇嬖冢澜缡敲篮玫模驗(yàn)樗拇嬖凇K巧脑慈?水是生命的搖籃,水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。人體內(nèi)的水分約占體重的60%,水是人體內(nèi)含量最多的一種化學(xué)物質(zhì),人體的許多生理活動(dòng)一定要有水的參與才能進(jìn)行,人對(duì)水的需要僅次于氧氣。作為現(xiàn)代中學(xué)生,認(rèn)識(shí)到水資源的寶貴性,養(yǎng)成保護(hù)水資源的良好行為習(xí)慣,對(duì)我們國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重要作用。

我鎮(zhèn)地處江寧區(qū)一個(gè)較偏遠(yuǎn)丘陵地區(qū),這里山清水秀,近幾年,隨著人口的增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用水量急劇增加,同時(shí),由于環(huán)保意識(shí)沒有上升起來(lái),導(dǎo)致水污染特別是水質(zhì)性污染不斷加劇,一些池塘水質(zhì)惡化,污染較為嚴(yán)重,以至魚蝦絕跡,塘水變臭變黑,由原來(lái)清可見底可用之水,變成現(xiàn)在連手腳沾泥都不敢到塘中洗。

一、調(diào)查發(fā)現(xiàn),水體污染主要有以下幾個(gè)方面:

1、隨著人們生活水平的提高,過(guò)去人畜糞便是人人爭(zhēng)要的農(nóng)家肥,現(xiàn)在成了人人不要的污穢物,直接排放塘中造成污染。

2、含磷洗滌劑的廣泛應(yīng)用,以及生活污水等未經(jīng)集中處理,池塘便成了直接的排污渠道。

3、水體富營(yíng)養(yǎng)化,促使水葫蘆等浮游生物瘋狂生長(zhǎng),水中含氧量下降,魚蝦逐漸絕跡,進(jìn)一步促進(jìn)水質(zhì)的惡化。

4、池塘四周成為一些固體垃圾的堆放場(chǎng)所。

5、農(nóng)田種植果蔬等經(jīng)濟(jì)作物,濫施農(nóng)藥、化肥等,也會(huì)造成比較嚴(yán)重的水污染。

二、如何化解這些危機(jī)?我們提出了以下建議:

1、加強(qiáng)保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),人民政府要發(fā)揮作用,集中民資民力,修建工業(yè)污水及生活污水的處理設(shè)施。

2、加強(qiáng)思想工作,鼓勵(lì)農(nóng)民妥善處理人畜糞便,既改良土壤,又節(jié)省費(fèi)用,且有利環(huán)境的保護(hù),有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3、加大宣傳的力度,以引起人們的高度重視,爭(zhēng)取人人做到“節(jié)約用水,從點(diǎn)滴開始。”

總之,人類思想的解放,人力資源的充分調(diào)配,環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),水利設(shè)施的完善,必將有效地促進(jìn)水資源的調(diào)控和充分利用。只愿山更青,水更秀。在夏天來(lái)臨時(shí)岸邊垂柳重又能夠在池塘映影嬉戲。

水資源污染的調(diào)查報(bào)告

溫十六中七(1)班水資源污染調(diào)查小組

前言:

8月16日,我們水資源調(diào)查小組在張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了位于楊府山冶金廠對(duì)面的山下河,張老師告訴我們,這是一條死河。雖然昨天下過(guò)雨,使河水看起來(lái)不太黑,但我們還是能隱隱約約聞到水散發(fā)出來(lái)的異味。河面上飄浮的垃圾令人作嘔,不堪入目。

提出問(wèn)題:

為什么過(guò)去的山下河會(huì)在短短的十多年之后,變得如此的嚴(yán)重污染呢?分析問(wèn)題:

溫州本是著名的江南水鄉(xiāng),如今卻是名存實(shí)亡,據(jù)了解,市區(qū)的河水之所以被污染,主要有以下幾點(diǎn):

1、人口多。據(jù)了解溫州人口達(dá)742.28萬(wàn),占浙江人口的16%,而市區(qū)的人口66王,外來(lái)人口67萬(wàn)多,比本地常住人口多。這些外來(lái)人口中的很大一部份由于是租房子住,他們產(chǎn)生的生活垃圾往往隨意丟棄,而他們居住的家里也沒有什么很好的衛(wèi)生措施。有點(diǎn)很便宜的房子連衛(wèi)生間都沒有。更別說(shuō)有什么化糞池了,比如說(shuō),山下河旁的當(dāng)?shù)氐木用窀嬖V我,到了天黑的時(shí)候,就有人偷偷的往河里倒糞便。上陡門河旁的居民說(shuō),當(dāng)時(shí)這些老房子是沒有衛(wèi)生間,后來(lái)為了居住方便,還是自己出資在地下挖了個(gè)小小的化糞池,就這么將就著過(guò)。

2、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。溫州是個(gè)輕工業(yè)發(fā)達(dá)的地方,由于追求經(jīng)濟(jì)效益,有點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不顧環(huán)境的保護(hù),甚至犧牲環(huán)境的利益來(lái)追求個(gè)人經(jīng)營(yíng)企業(yè)的利益。經(jīng)常有報(bào)道某某企業(yè)因偷偷排放污水而被處罰的事。

3、河道被侵占,加蓋或被截?cái)嗯矠樗谩T斐纱竺娣e的河水變黑變臭。據(jù)了解,溫州母親河溫瑞塘河在歷史上的河道面積為31.4平方公里,而如今只剩下

4.7平方公里,也就是說(shuō),有85%的河道相繼被侵占,而且更嚴(yán)重的是這種情況還在持續(xù)。

4、人們水資源的保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。以我們考查的山下河為例,全長(zhǎng)近1公里的河。多年來(lái),沿河的居民將生活污水和垃圾直接倒入到河內(nèi),甚至有的居民住在三四層樓,也將污水直接從樓生潑下來(lái),當(dāng)時(shí)我們就看到這一幕,象下雨似的。“天沒下雨,屋下雨。”

山下河的源頭,原來(lái)和溫瑞塘河相連,平時(shí)是有活水來(lái)的,如今前面再建居住樓,源頭活水被斷流了,帶來(lái)的卻是建筑產(chǎn)生的黃色淤泥。

就以上4點(diǎn),我們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

時(shí)間:8月5號(hào)。

地點(diǎn):公園路一帶。

數(shù)量200張。

調(diào)查的民眾200名。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,我們了解到:

問(wèn)題1:你平時(shí)節(jié)約用水嗎?比如你看到水龍頭在滴水,你會(huì)如何做呢?A、看情況。B、是的C、不是

其中支持A的占40%,支持B的占54%,支持C的占6%。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示在:表示B的占一半以上,這讓我們很高興,說(shuō)明人們的意識(shí)中已經(jīng)知道水資源日趨貧乏,愛惜水資源的重要性。同時(shí)我們也看到將近一半的人說(shuō)要看情況,這和我們提倡的節(jié)約用水要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,從一點(diǎn)一滴節(jié)約用水抓起這樣的理念不合。

人們有了節(jié)約用水的觀念,是否會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)呢?

問(wèn)題2:

會(huì)不會(huì)二次用水呢?比如托地的水,如何使用的呢?

2、在家里,媽媽要我洗地板,洗過(guò)地板后的水,我是怎么處理呢?

a、把它倒入陰溝里b、用它來(lái)澆花。c、用它來(lái)沖馬桶d、其它用途

選b和C的人也有60%,而選Az占40%。其它用途沒人選,也就是用它來(lái)洗拖鞋或洗車等這些做法,人們很不熟悉。可見人們即使有了節(jié)約用水的意識(shí),可如何節(jié)約這種行為還不是很深入。

問(wèn)題3:你家有沒有用無(wú)磷洗衣粉呢?

A、有B、沒有C、不曉得

其中支持A的占38%,支持B的占12%,支持C的占50%

數(shù)據(jù)顯示:表示A的占76人,然而選C就有100人。說(shuō)明大部分人缺乏有關(guān)環(huán)保這方面的小知識(shí),含磷洗衣粉的使用會(huì)引起水的富營(yíng)養(yǎng)化污染都不知道。解決問(wèn)題:

2006年溫州市環(huán)境公報(bào)顯示:2006年全市廢水排放總量達(dá)2.88億噸,比上一年增加了0.24億噸。其中生活污水為1.86億噸,超過(guò)了工業(yè)廢水的排放量。如果這些污水都直接排放到甌江里,勢(shì)必會(huì)給甌江造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞。對(duì)此,政府又是怎樣解決這些問(wèn)題呢?

8月16日,我們水資源調(diào)查小組在張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到溫州市中心片污水處理廠,如此大的規(guī)模,令我們耳目一新,當(dāng)時(shí)張老師在氧化溝旁,驚訝得說(shuō):“壯觀。”污水處理廠就是把市區(qū)生活污水,通過(guò)地下排污管流到處理廠來(lái)處理,通過(guò)一系列物理的、化學(xué)的、生物的處理,最后經(jīng)檢驗(yàn)合格后,才被排放到甌江里去。

我們用農(nóng)夫礦泉水瓶子舀了處理后的污水,處理前的污水,以及我們自己喝的礦泉水,進(jìn)行對(duì)比。很明顯的看到:處理后的污水澄清、無(wú)雜質(zhì),沒有氣味,但是不能用來(lái)喝,可以用來(lái)灌溉。而未經(jīng)過(guò)處理的污水呈黑色,有異樣的氣味,有雜質(zhì)。

三、建議和感悟:

建議:1、學(xué)校有義務(wù)有組織發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生到受污染的河道周圍的居民家中宣傳保護(hù)水資源,減輕水污染的重要性。

2、應(yīng)當(dāng)進(jìn)入社區(qū),街道,向居民講解水資源的使用,讓大家知道如何使用水,才不會(huì)造成水的嚴(yán)重污染。

3、政府特別是環(huán)保部門要加大打擊的力度,對(duì)破壞環(huán)境給環(huán)境造成污染的企業(yè)給于重罰,一定要讓他們懂得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)不得于犧牲環(huán)境作為代價(jià)。

4、請(qǐng)一些曾經(jīng)飽嘗用水之苦的人走進(jìn)校區(qū)和社區(qū),向他們宣傳節(jié)約用水。良好的品德從小培養(yǎng),做一個(gè)節(jié)約用水的好公民。

感悟:通過(guò)這次水資源的污染調(diào)查,我明白了許多:我們寶貴的水資源正在被人類任意踐踏著,保護(hù)水資源,減輕水資源的污染刻不容緩啊。

附:

調(diào)查報(bào)告和調(diào)查后的分析:

水資源問(wèn)卷調(diào)查

請(qǐng)你根據(jù)下列實(shí)際情況填寫下列問(wèn)題:

1、有一天,你路過(guò)某個(gè)和你不相關(guān)的地方,你看到有個(gè)水龍頭在滴水。你會(huì)如何做呢?

a、路過(guò)急匆匆走了。b、不關(guān)我的事,看了一眼,想浪費(fèi)水真可惜。c、停下來(lái),順手把它關(guān)緊一些。

2、在家里,媽媽要我洗地板,洗過(guò)地板后的水,我是怎么處理呢?

a、把它倒入陰溝里b、用它來(lái)澆花。c、用它來(lái)沖馬桶d、其它用途。

3、馬路上有一輛正在開的汽車,突然從車上丟出了一個(gè)礦泉水瓶。你覺得:a、很正常沒關(guān)系的小事情b、做得很對(duì)c、鄙視譴責(zé)d、在公路上很安全的前提下,方便的話我撿起這礦泉水瓶。

4、你知道無(wú)磷洗衣粉的好處嗎?

a、不知道b、知道,能減少水的富營(yíng)養(yǎng)化污染c、購(gòu)買洗衣粉時(shí)很注意用無(wú)磷的洗衣粉

d、沒注意,無(wú)所謂。從不看這種說(shuō)明,只注意它的價(jià)格和品質(zhì)。

5、你一天沖淋得時(shí)間是多少?

a、10分鐘內(nèi)b、20分鐘內(nèi)c、30分鐘內(nèi)d、30分鐘以上

6、你家庭兩個(gè)月的水費(fèi)開支是多少?

a、20元上下b、60元上下c、100元上下d、200元上下

7、我們生活周圍的溫瑞塘河,你覺得污染處理的很好嗎?

a、污染嚴(yán)重b、一般般c、沒有污染d、環(huán)境優(yōu)美水質(zhì)良好8、造成水污染的主要原因會(huì)有哪些呢?

a、工業(yè)產(chǎn)生的廢水b、生活污水c、家畜污水d、化肥農(nóng)藥用水e、灌溉用水

9、你是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo),你單位產(chǎn)生的污水,你會(huì)如何處理呢?

a、以經(jīng)濟(jì)效益為主,能省則省。b、重視節(jié)能降污,重視污水集中處理c、開展環(huán)保教育增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)環(huán)保投入

d、那里方便就向那里排。

10、你知道哪些單位會(huì)造成比較嚴(yán)重的水污染呢?

a、造紙廠b、電鍍廠c、制革廠d、建筑施工產(chǎn)生的淤泥e、

11、在城市的住宅區(qū)里,居住樓都建有化糞池。那么在農(nóng)村,家家是否也有必要建造化糞池呢?

a、有必要,可減少水污染b、沒有必要,農(nóng)村現(xiàn)在很少用農(nóng)家肥

c、家家沒必要,但可通過(guò)建造大型的化糞池,通過(guò)地下排污管,集中處理家庭產(chǎn)生的污水。

12、生活污水可通過(guò)過(guò)濾、沉淀、微生物的分解、氧化等一系列反應(yīng),清潔回歸自然界。

你知道有哪些生物能用來(lái)處理水污染嗎?

a、鳙魚、螺絲b、荷花、水葫蘆c、美人蕉d、

謝謝你的合作,再小的力量也是一種支持

溫十六中七(1)班水資源調(diào)查小組

說(shuō)明:1、填寫c的人節(jié)約用水意識(shí)很強(qiáng),特別如果有人能停下來(lái)告訴主人水龍頭關(guān)不緊,其精神難得可貴.200份問(wèn)卷顯示比列為:

2、填寫bcd的人其節(jié)約用水的意識(shí)也很強(qiáng),特別是能想到其它用途的人說(shuō)明他們對(duì)水的二次利用已經(jīng)成了一種習(xí)慣。

3、從車上隨意丟出垃圾特別是瓶子,對(duì)某些人來(lái)講是很自然的事,他們愛自己的車,卻不愛護(hù)公共場(chǎng)合。應(yīng)當(dāng)受責(zé)備。選D的人精神可佳

4、能知道無(wú)磷洗衣粉的好。說(shuō)明他們懂得磷能造成水體營(yíng)養(yǎng)化污染,選c的人說(shuō)明比較關(guān)心環(huán)保,環(huán)抱意識(shí)也比較強(qiáng)。

5、沖淋的時(shí)間能間接反映出這個(gè)人的節(jié)約用水意識(shí)。

6、水費(fèi)開支也能間接反映出家庭用水的情況。

7、關(guān)注母親河的程度。

8、水污染的來(lái)源有工廠、農(nóng)業(yè)、生活等方面,調(diào)查能間接反映人們認(rèn)為水污染的主要原因。

9、選C的人富有責(zé)任心,愛廠也愛社會(huì)環(huán)境。

10、都是,e是讓人們填寫的,能寫出來(lái)的,比如火力發(fā)電廠、味精酒廠,制藥廠等等,說(shuō)明這個(gè)人知道造成污染的企業(yè)很多,說(shuō)明他的環(huán)保知識(shí)較豐富。11、選A和c的人環(huán)保意識(shí)強(qiáng)

12、生態(tài)修復(fù),生態(tài)的自凈能力是有一定限度的,通過(guò)生態(tài)的自我修復(fù),恢復(fù)生態(tài)平衡,能寫出浮萍、軟體動(dòng)物貝類,蚯蚓等,說(shuō)明他有豐富的環(huán)保知識(shí)。

第二篇:家鄉(xiāng)小河水質(zhì)調(diào)查報(bào)告16900字

家鄉(xiāng)小河水污染調(diào)查報(bào)告

一、背景

是一個(gè)農(nóng)業(yè)為主的鎮(zhèn),鎮(zhèn)屬丘陵地區(qū),土壤肥沃,氣候溫?zé)幔炅砍渑妫募痉置鳎饕r(nóng)產(chǎn)品有:水稻、小麥、玉米、紅苕、雜糧等,屬典型的農(nóng)業(yè)鎮(zhèn),這里山清水秀,空氣清新,水網(wǎng)縱橫,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,原本清澈見底的小河不見了,代替它的是垃圾漂浮在水面上,還有一些不知名的綠色水生植物,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)河面上漂著體積較大的生活垃圾,那些體積小的垃圾就不用說(shuō)了,為了更好的保護(hù)我們的水資源,我們成立了一個(gè)興趣小組,研究水污染現(xiàn)狀。通過(guò)多次實(shí)地調(diào)查,學(xué)生不僅了解到了水污染的情況,還知道了水污染對(duì)生活造成的危害。同時(shí),學(xué)生的觀察能力、比較分析能力和理解思維能力得到了提高,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)也增強(qiáng)了,并初步學(xué)會(huì)了與他人交流、分享自己的勞動(dòng)成果。

二、調(diào)查目的

1、提高自已對(duì)身邊環(huán)境問(wèn)題的重視;

2、了解水體污染的危害;

3、從自已做起,保護(hù)水資源,保護(hù)環(huán)境;

4、呼吁全體村民積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

三、調(diào)查研究方法

1、20xx年10月,到學(xué)校背面的小河觀察并取水樣觀察,訪問(wèn)住在河邊的村民。

2、20xx年11月,觀察化工廠下游小河水質(zhì),并對(duì)居民生活污

1

水排放設(shè)施進(jìn)行訪問(wèn),

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,水資源保護(hù)倡義書。

3、20xx年12月,訪問(wèn)鎮(zhèn)污水處理廠;

5、20xx年1月,考察趙家橋水源;

5、整理總結(jié)所得到的相關(guān)信息資料。

四、調(diào)查內(nèi)容

1、實(shí)地觀察:小河有大量的漂浮物,主要是生活垃圾,有各種塑料袋,河水呈黑綠色,河水有異味,岸邊只看到田螺、不明小物體及藻類等生物,偶爾還能看到小魚在游動(dòng)。早上還看到有人對(duì)著河水刷牙、洗臉。在緩緩流動(dòng)的河邊看到許多村民在洗滌衣服。

2、取樣觀察:把河水倒進(jìn)透明的玻璃瓶里,水呈淺灰色,水質(zhì)有點(diǎn)混濁,有少量絮狀像海綿體的,放置一會(huì)兒,有沉淀物。

3、走訪調(diào)查:調(diào)查對(duì)象:隨機(jī)走訪村民

4、造成的原因:

(一).由于這幾年經(jīng)濟(jì)不斷地增長(zhǎng),村民不再像過(guò)去一樣對(duì)農(nóng)田施加有機(jī)肥(農(nóng)家肥料),豬等的家畜在現(xiàn)在的農(nóng)村很難找到它們的蹤跡。這樣,農(nóng)田的肥料也只好靠化肥。而化肥的過(guò)量施用會(huì)使土壤中含有過(guò)多的氮、磷元素,它們會(huì)隨著水流進(jìn)入三條主河道內(nèi),再加上村民有一個(gè)習(xí)慣,喜歡到小河邊集中洗滌。這些洗滌濟(jì)都是含磷的化學(xué)產(chǎn)品,這使小河水體中的氮磷含量相應(yīng)增加,我上網(wǎng)查了一下資料,據(jù)估計(jì),地球上目前工業(yè)固氮量已經(jīng)是自然界中生物固氮量的一倍。水中的營(yíng)養(yǎng)物使藻類、微生物大量繁殖,就會(huì)在淡水中出現(xiàn)叫

2

做“水華”現(xiàn)象,海洋上這種現(xiàn)象叫做“赤潮”。藻類自然死亡后,細(xì)菌就會(huì)來(lái)分解這些有機(jī)物,這些細(xì)菌就會(huì)大量消耗溶解在水中的氧氣,從而使水體中需要氧氣的魚兒大量死亡。它們的死亡導(dǎo)致微生物大量的繁殖,這樣就形成了惡性循環(huán)。此時(shí),水體就會(huì)發(fā)黑變臭,水質(zhì)直線下降。

(二).在調(diào)查期間好幾次看到住在河邊的村民往河中倒下各種生活垃圾,甚至連快腐爛的桔子都往河里扔因?yàn)楹铀艿搅宋廴尽H辗e月累,這些看來(lái)是微不足道的生活用水也是會(huì)對(duì)河水產(chǎn)生污染的呀!就是在現(xiàn)在,還是有人在這比較臟的河水里洗衣服,我真有點(diǎn)百思不得其解。或許這是村民的一種習(xí)慣!可是,我真的不明白,河水受污染對(duì)周圍的村民有什么好處不成,周圍的村民竟然漠然看著河水水質(zhì)的日益惡化,卻仍沒有停止對(duì)河水產(chǎn)生污染的行為!時(shí)時(shí)聽見他們?cè)谡f(shuō)以前這里有多大的魚,卻不見他們拿出實(shí)際行動(dòng),這也許是小河受污染的一個(gè)真正原因吧!

(三).學(xué)校附近的化工廠廢水就進(jìn)入家鄉(xiāng)的小河內(nèi)造成了污染。造成河水水質(zhì)下降。

五、體會(huì)

經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,使我們了解家鄉(xiāng)小河水質(zhì)的大概情況,增強(qiáng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也使我們從小就懂得了環(huán)境與人密切關(guān)系,了解了許多有關(guān)的科學(xué)知識(shí),增加了研究考察的能力。影響我們的生活。人們環(huán)保意識(shí)雖然在提高,但行動(dòng)還不夠。

六、建議:

3

1.加強(qiáng)村民的思想教育,嚴(yán)禁往河水里傾倒垃圾。要求村民往農(nóng)田施加有機(jī)肥。村里對(duì)農(nóng)戶飼養(yǎng)家畜增加補(bǔ)貼。

2.廣泛宣傳保護(hù)水資源的重要性,通過(guò)各種傳媒開展有關(guān)水資源的宣傳教育,增強(qiáng)全體村民的水資源節(jié)約和保護(hù)意識(shí)。

3.生活污水集中起來(lái),統(tǒng)一排放。

4.做到不向河道中傾倒生活垃圾。

結(jié)論:

目前,家鄉(xiāng)河水污染情況比較嚴(yán)重,居民必須規(guī)范自己的行為,要以保護(hù)水資源為榮,每個(gè)人都要以污染水資源為恥。水——生命之源,每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)和節(jié)約水資源,離開了它,不單是我們,地球上的每一種生命體都將不復(fù)存在。水是如此的重要,但它并非是取之不盡,用之不竭的,它需要每一個(gè)人的珍視。這樣的話,我們的家鄉(xiāng)才能做到山更青,水更綠。讓我們的家鄉(xiāng)符合一個(gè)山清水秀的好地方。

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關(guān)于農(nóng)村水污染調(diào)查報(bào)告(一)

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小河水污染調(diào)查報(bào)告(二)

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中學(xué)水資源保護(hù)知識(shí)宣傳單

一、水是生命之源

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一是不可缺少、不可代替的特殊資源。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水的缺口也將越來(lái)越大。因此我們應(yīng)該增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)做到從自己做起從小事做起從現(xiàn)在做起保護(hù)和珍惜身邊的每一滴水

二、水資源保護(hù)小竅門

現(xiàn)在水資源日益減少水污染日益嚴(yán)重我們是否應(yīng)該從自己做起伸出雙手為我們身邊的環(huán)境為我們的母親河奉獻(xiàn)出自己小小的貢獻(xiàn)呢1用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)水位不要定得太高衣服在高水里飄來(lái)飄去衣服之間缺少摩擦反而洗不干凈還浪費(fèi)水

3洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷

4家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所

5養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣通過(guò)調(diào)整自來(lái)水閥門的辦法來(lái)控制水量養(yǎng)成有意擰小出水龍頭的習(xí)慣這樣便可節(jié)約相當(dāng)?shù)乃?/p>

6教育兒童節(jié)約用水鼓勵(lì)他們不玩耗水游戲

8.灌暖壺前不要隨手倒掉里面的剩水可與其他循環(huán)水收集在一起再利用

9.呼吁市政、小區(qū)建設(shè)使用透水地磚種植灌木樹木來(lái)替代大面積的草坪

11.不向河道、湖泊里扔垃圾不亂扔廢舊電池防止對(duì)自然水資源造成污染。

不把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋隨手的扔在了清與您身邊的人分享環(huán)保護(hù)水小竅門讓更多的人參與到保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái)

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中學(xué)關(guān)于水污染問(wèn)卷調(diào)查表

姓名

1、你所處的地方水資源污染情況嚴(yán)重嗎?()

A、嚴(yán)重B、不嚴(yán)重C、不知道

2、你覺得現(xiàn)在的水污染比起以前怎么樣呢?()

A、更嚴(yán)重B、沒那么嚴(yán)重C、不知道

3、你關(guān)心水污染情況嗎?Bv()

A、關(guān)心B、有時(shí)候去看一下C、不關(guān)

4、你知道現(xiàn)在國(guó)家的水污染的情況嗎?()

A、知道B、知道一點(diǎn)C、不知道

5、你認(rèn)為造成水污染的最主要的原因是?()

A、工業(yè)污染B、生活中的廢水、垃圾C、其他

6、如果符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)的再生水進(jìn)入家庭,您的使用態(tài)度如何?()

A、可以完全接受B、有顧慮,只能沖廁C、不能接受再生水

7、您有節(jié)水習(xí)慣嗎?()

A、有B、偶爾C、沒有

8、您向有關(guān)單位反映過(guò)水污染的情況?()

A、有B、偶爾C、沒有

9、您認(rèn)為這條河(湖)的治理需要您的力量嗎?()

A、有B、需要一點(diǎn)C、沒有

10、為了保護(hù)環(huán)境,寧可放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。你是否贊同?()

A、非常不同意B、不太同意C、非常同意

11、假如在某個(gè)公共場(chǎng)所,您把用過(guò)的廢紙、飲料瓶、一次性飯盒之類的東西要扔掉,

但您卻一時(shí)找不到垃圾箱,請(qǐng)問(wèn)您通常會(huì)怎么做?()

A、隨手扔掉B、趁沒人注意時(shí)扔掉C、找到垃圾箱再扔

12、你經(jīng)常在河(湖)里洗衣服、洗拖把嗎?()

A、有B、偶爾有C、從來(lái)沒有

13、你看見有人向河(湖)里倒垃圾的時(shí)候是阻止()

A、有B、偶爾有C、從來(lái)沒有

14、您認(rèn)為廢舊電池與普通垃圾混在一起沒有影響,而一起丟()

A、有B、有一點(diǎn)C、從來(lái)沒有

15、您經(jīng)常向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)()

A、有B、偶爾有C、從來(lái)沒有

16、你覺得平時(shí)自己的身體不適和水質(zhì)有關(guān)系()

A、有B、有一點(diǎn)C、從來(lái)沒有

17、你認(rèn)為加強(qiáng)水資源免受污染最好的辦法是使用法律手段()

A、有B、有一點(diǎn)C、從來(lái)沒有

18、您覺得政府對(duì)水污染很在意()

A、有B、有一點(diǎn)C、從來(lái)沒有

19、你認(rèn)為公眾了解水質(zhì)狀況的主要途徑是媒體()

A、是B、有一點(diǎn)C、不是

20、你對(duì)自己平時(shí)飲用的水感到很放心()

A、放心B、有點(diǎn)擔(dān)心C、非常擔(dān)心

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小河水質(zhì)調(diào)查活動(dòng)記載(三)

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附件1

參觀污水處理廠相關(guān)資料

一、填空題:

1、水是地球上一切生命賴以生存、人類生活和生產(chǎn)必不可少的基本物質(zhì),它是寶貴的自然資源。約占地球表層地殼(5km)的50%以上。覆蓋地球表面積的70.8%。地球上水的總儲(chǔ)量14億m3,其中97%是海水。淡水占地球總水量約3%,其中,便于人們?nèi)∮玫牡泻铀⒌蜏\層底下水,占地球總水量的0.2%左右。因此,淡水資源是一種極其有限的資源。

2、通常表征水受污染程度的幾個(gè)水污染指標(biāo)是BOD5、CODcrTOC和TOD及SS。

3、城市污水處理的基本方法中,按原理分為物理處理、化學(xué)處理和生物化學(xué)處理法,按處理程度可分一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)處理。城市污水處理廠屬于二級(jí)生化處理。

4、污水廠的設(shè)備開啟和停止可由現(xiàn)場(chǎng)控制箱上開關(guān)控制,運(yùn)行狀態(tài)可選擇手動(dòng)、

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遠(yuǎn)程和自動(dòng)(由生產(chǎn)調(diào)度員確定),設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)異常或停機(jī)處理可按下停止或按下設(shè)備急停按鈕。

5、用電安全:檢修設(shè)備時(shí)必須斷開上一級(jí)電源,并斷開所有斷路器。雨天操作設(shè)備時(shí),為防止漏電事故,應(yīng)戴好絕緣手套,穿好絕緣鞋。設(shè)備運(yùn)行時(shí)不要觸摸控制箱內(nèi)接觸器等電器元件,不要隨便按下與運(yùn)行無(wú)關(guān)的按鈕。

6、活性污泥法的特征:正常的活性污泥是外觀呈黃褐色的絮絨顆粒狀,略微有泥土味,又稱“生物絮凝體”,粒徑一般介于0.02——0.2mm之間,活性污泥中固體物質(zhì)的有機(jī)成分主要是棲息在活性污泥上的微生物群體,以好氧菌為主,也存在著真菌、膠體菌、酵母菌以及原生動(dòng)物和后生動(dòng)物等微生物胞體。

7、污水池井內(nèi)易易產(chǎn)生和積累有毒的H2S、氰化氫和CO氣體,下井下池應(yīng)該作好防毒措施。接觸污水后,如不注意衛(wèi)生,可能引起疾病和寄生蟲病。

8、由于工藝廢水與城市生活污水的水量隨時(shí)間而不斷變化,流量不均勻會(huì)給后續(xù)的水泵抽吸帶來(lái)困難,因此,在污水未處理之前,應(yīng)該設(shè)置一個(gè)集水池,并通過(guò)潛水泵一次提高污水的揚(yáng)程。使其保證后續(xù)處理工藝正常運(yùn)行。

二、不定項(xiàng)選擇題:

1、城市污水處理技術(shù)系統(tǒng)由那幾部分構(gòu)成(ABD)

A排水系統(tǒng)B水處理系統(tǒng)C中水回用系統(tǒng)D退水系統(tǒng)

2、污水處理廠下屬設(shè)備中,專用設(shè)備是(AB),通用設(shè)備是(CD)

A刮砂機(jī)、刮泥機(jī)B表曝機(jī)、消化池污泥攪拌設(shè)備

C羅茨、離心鼓風(fēng)機(jī)D蝶閥、橋試起重機(jī)

3、城市污水經(jīng)過(guò)處理以后的最后出路有那三個(gè)(ABC)

A綜合利用B排入水體C灌溉農(nóng)田D重復(fù)使用

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4、一般污染物在廢水中處于(ABD)種狀態(tài)。由各種有機(jī)或無(wú)機(jī)物組成。A懸浮物B膠體溶液C分散的離子狀態(tài)D溶解性溶液

5、19xx年國(guó)的克拉克(Clark)和蓋奇(Gage)發(fā)現(xiàn),對(duì)污水長(zhǎng)時(shí)間曝氣會(huì)產(chǎn)生污泥,同時(shí)水質(zhì)會(huì)得到明顯的改善。因?yàn)樗麄兌说陌l(fā)現(xiàn)才有了后來(lái)的活性污泥法處理廢水,

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