…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、自來水的生產過程主要包括以下流程；其中發生化學變化的是()

A.AB.BC.CD.D2、高效節能的LED燈，其核心元件發光二極管的主要材料是（）A.陶瓷B.超導體C.半導體D.橡膠3、家中的洗衣機、冰箱等家用電器大多使用三線插座，這是因為如果不接地線（）A.會浪費電B.這些電器不能正常工作C.會縮短這些電器的使用壽命D.人接觸這些電器會有觸電的可能4、今年的1月21日至25日，受“霸王級”寒潮影響，我國廣大地區先后出現了強降溫天氣，大部分地區的最低氣溫逼近了1月歷史同期的極值．與此同時，韓國、日本、歐洲、北美等地也遭遇極端嚴寒天氣．氣象專家認為，造成這次寒潮的原因有多種，但全球變暖是主因．導致全球氣候變暖的最主要因素是（）A.臭氧層被破壞B.人類排放了大量的廢熱C.二氧化碳排放量增加D.二氧化硫排放量增加5、下列關于產生氧氣的方法的敘述中，錯誤的是（）A.工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是分解反應B.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用C.用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣6、如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標有“3V0.25A”字樣；電源由2節1.5V的干電池串聯而成，則下列說法中正確的是（）

A.S閉合后，L1、L2并聯且都能發光B.S閉合后，電路將發生短路C.要使L1、L2串聯，可去掉導線aD.若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上，則電路發生短路評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、磁體周圍存在著____，指南針能夠指南北，是因為受到了____的作用。小磁針南極大致指向地理的南極，這說明地磁場的____極在地理的南極附近。8、我們用的課本以及使用的桌子等物體是由____組成，分別說出燈絲和玻璃杯的屬性是____、____。9、化學是一門以實驗為基礎的科學．請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題：

（1）儀器②的名稱是____．

（2）用①②③組合可制備CO2，寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式____．

（3）收集CO2應選用裝置____（填“④”或“⑤”）．

（4）利用如圖⑥所示裝置（集氣瓶中預先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現象是氣球____（填“變大”、“變小”或“不變”）．反應方程式為____；再加入足量鹽酸，觀察到的現象是氣球____（填“變大”、“變小”或“不變”）．10、（1）已知：水的密度為1.0g/mL．實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水____．

（2）配制的操作示意圖如下，該實驗的正確操作順序為____（填字母序號）．

（3）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是____（填序號）．

①氯化鈉固體不純②稱量時；砝碼端忘墊質量相同的紙片。

③量取水時，仰視讀數④裝瓶時，有少量溶液灑出11、“嫦娥一號”探月衛星在距月球表面200km高度經過多次“剎車制動”，最終繞月球做勻速圓周運動。“剎車制動”時，衛星沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛星施加了制動力，這里用到了“物體間力的作用是相互的”這一物理知識。衛星在繞月球做勻速圓周運動時，它的運動狀態____（填“改變”或“不變”）。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

20、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共4分)22、請根據圖中所示的實物圖；畫出對應的電路圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。【解答】A；自然沉淀是不溶性大的顆粒沉降的過程；沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；

B；過濾只是將不溶于液體的固體和液體分離的方法；只是混合物的分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；

C；活性炭吸附是利用活性炭疏松多孔的結構；把雜質吸附在它的表面，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；

D；殺菌消毒是通入氯氣；氯氣與水反應生成鹽酸、次氯酸，次氯酸具有殺菌消毒作用，所以屬于化學變化，故D正確。

故選D。2、C【分析】【解答】制作二極管的材料是半導體材料；常用的有：硅；鍺等材料．

故選C．

【分析】二極管是由半導體做成的器件，它具有單向導電性．3、D【分析】【解答】對于洗衣機；電冰箱等金屬外殼的家用電器都使用三孔插座；是由于這些用電器的外殼是金屬，而金屬外殼都是與地線相連，當用電器漏電時，會使外殼帶電，接上地線后，即使漏電，也能防止觸電事故的發生．故選D。

【分析】金屬外殼的家用電器都使用三孔插座，其中有一個更長的腳與地線相連。4、C【分析】【分析】通過改變地面狀況；影響局部地區氣候．如人工造林；修建水庫和灌溉工程，可以使當地氣溫的變化趨于緩和．如果任意砍伐森林，則可能使當地氣候惡化．近50年來，人類在生產、生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災害頻繁．排放出的氯氟化合物破壞高空的臭氧層，導致地面太陽紫外線輻射增強，進而危及人類的健康．在人口密度大、工業集中的城市，往往中心城區的氣溫比郊區高，風速比郊區小，上升氣流顯著，霧和低云增多．

【解答】解：近50年來；人類在生產；生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災害頻繁．

故選：C．5、A【分析】【分析】A；根據工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是物理變化解答；

B；根據空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用解答；

C；根據質量守恒定律解答；

D；根據實驗室制取氧氣的原理解答．

【解答】解：

A；工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣是物理變化；不是分解反應，故選項錯誤；

B；空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用正確；因為二氧化碳和水在光照的條件下在葉綠體內生成有機物和氧氣，故選項正確；

C；用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣；故選項正確；

D；實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣；故選項正確；

故選A6、B【分析】【分析】本題考查了識別串并聯電路的能力和根據銘牌求電功率的計算；關鍵是會區分電路的三種狀態；并會根據要求設計電路。（1）電路有通路、斷路、短路三種狀態，小燈泡只有在通路的電路中才會發光；（2）讓小燈泡發光的基本連接形式有兩種：一種是串聯，在串聯電路中電流只有一條路徑；另一種是并聯，在并聯電路中電流有多條流通路徑；（3）短路是指電流不經過用電器的電路，在實際電路中，如果用導線將用電器的兩端直接連接，則會造成短路。

【解答】A、如圖所示，開關S閉合后，電流將從電源正極經過導線b與導線M和開關回到電源負極；造成電源短路，兩燈不發光，故A錯誤；

B、S閉合后，電流將從電源正極經過導線b與c和開關回到電源負極；電路將發生短路，故B正確；

C；去掉導線a；兩燈沒有連入路，故C錯誤；

D；如圖所示；若將導線M從接線柱B改接到接線柱A上，則兩燈屬于并聯電路，且都能正常發光，故D錯誤；

故選B。二、填空題(共5題，共10分)7、磁場地磁場北（N）【分析】【分析】解答此題用到以下知識：

（1）地球是一個巨大的磁場；周圍存在著地磁場；

（2）磁極間的相互作用是：同名磁極互相排斥；異名磁極互相吸引。

【解答】磁體周圍存在著磁場；地球也是一個磁體，周圍有地磁場；小磁針靜止時南極指向地理的南極，根據同名磁極互相吸引，說明地磁場的北極在地理的南極附近。

故答案是：磁場地磁場北（N）8、物質導體絕緣體【分析】【解答】所有的物體都是有物質組成；燈絲具有導電性，因此燈絲是導體，玻璃杯不容易導電，因此被認為是絕緣體。

【分析】考查關于物質屬性的理解9、錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑④變大2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O變小【分析】【解答】（1）儀器的名稱：②錐形瓶；

（2）用①②③組合可制備CO2，屬于固液不需加熱型，在實驗室中常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應的方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）收集CO2應選用裝置④；

（4）氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，使集氣瓶內的氣壓變小，氣球變大；然后滴加鹽酸能夠和碳酸鈉反應產生二氧化碳，氣壓恢復到原來大小，氣球的變化是先脹大后變小至恢復原狀．裝置中二氧化鈉與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

故答案為：（1）錐形瓶；

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）④；

（4）變大；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；變小．

【分析】（1）根據儀器名稱解答；

（2）根據實驗室取二氧化碳的反應原理；寫出反應的方程式；

（3）根據二氧化碳能溶于水；密度比空氣大確定收集方法和收集裝置；

（4）根據氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，使集氣瓶內的氣壓變小，然后鹽酸能夠和碳酸鈉反應把氫氧化鈉吸收的二氧化碳釋放出來，氣壓恢復原狀分析．10、47.5mLCBDEA①②③【分析】【解答】（1）水的質量為：50g﹣2.5g=47.5g，故水的體積為：=47.5mL；故填：47.5mL；

（2）配制溶液時；首先從試劑瓶內取食鹽固體，然后放在天平上稱量，再放進燒杯中，然后將量取好的水倒入燒杯中，最后用玻璃棒攪拌溶解，故填：CBDEA；

（3）①氯化鈉固體不純；導致食鹽的質量偏小，溶質質量分數變小；

②稱量時；砝碼端忘墊質量相同的紙片，則藥品端食鹽的質量加上紙片的質量等于砝碼端的質量，食鹽的質量變小，溶質質量分數變小；

③量取水時；仰視讀數，導致水多，溶質質量分數變小；

④裝瓶時；有少量溶液灑出，不影響溶質質量分數；

故填：①②③．

【分析】根據已有的溶液配制的知識進行分析解答，溶劑的質量=溶液質量﹣溶質質量，根據溶液配制的步驟解答，溶質質量分數偏小可能是溶質減小或是溶劑增多的緣故，據此解答．11、改變【分析】【分析】物體間力的作用是相互的；衛星噴氣的同時，氣體對衛星也有力的作用．衛星在繞月做圓周過程中，速度不斷變化，運動狀態不斷改變．所謂物體運動狀態的改變，實際上是物體速度的改變，物體速度變了，我們就說物體的運動狀態變了；速度有大小；有方向，大小或方向有一個發生變化，速度就發生變化，物體的運動狀態就改變．【解答】解：衛星在繞月球做勻速圓周運動時，速度方向不斷改變，運動狀態不斷改變．

故答案為：改變．三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共28分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向