PAGE6-我國的根本政治制度科目政治課題第五課其次框《人民代表大會制度：我國的根本政治制度》課時1課時教學目標學問目標：知道我國的政權組織形式；駕馭人民代表大會制度的地位及優越性實力目標：具備結合實例分析人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是符合我國國情的制度的實力，舉例說明人民代表大會制度的優越性。情感、看法與價值觀目標：認同我國的根本政治制度核心素養政治認同：認同人民代表大會制度，堅持黨的領導。法治意識：遵守憲法和法律的相關規定公共參加：自覺擁護人民代表大會制度，參加人大及其代表親密聯系群眾的活動。以主子翁的姿態主動參加政治生活。教學重難點教學重點：人民代表大會制度的地位及其優越性教學難點：民主集中制的表現；人民代表大會制度的地位及其優越性課前打算教具：1、常規教具：黑板、粉筆2、多媒體教學過程一、導入新課（溫故知新）上節課我們學習了《人民代表大會—我國的國家權力機關》，了解了人民代表大會的權力以及和人民的關系，也知道了人大代表的職權和義務，那么這節課我們就一起來了解《人民代表大會制度—我國的根本政治制度》。來看看人民代表大會制度究竟是一種怎樣的制度呢？二、新課講授（一）我國的政權組織形式從上一節的學問我們知道了人民代表大會是人民通過民主選舉，產生人大代表，組成的人民代表大會，人民代表大會是我國的國家權力機關，也就是人民代表大會是一個國家機關。那么什么是人民代表大會制度呢？是不是說人民代表大會就等于人民代表大會制度呢？我們來了解一下人民代表大會制度。人民代表大會制度是根據民主集中制原則，由人民定期選出自己的代表，組成各級人民代表大會作為人民行使國家權力的機關，并由人民代表大會組織其他國家機關，以實現人民民主專政歷史任務的政權組織形式。所以我們知道人民代表大會制度是我國的政權組織形式，我們也稱之為政體。問題：那我們國家的國體是什么呢？二者之間是什么樣的關系呢？學生：回答老師總結：《中華人民共和國憲法》第一條規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。國體也就是國家性質。國體確定政體。那是不是國體一樣，政體肯定一樣呢？這個不肯定，同一類型的國體，由于受歷史條件、文化傳統、民族特點、國內階級力氣的對比和國際環境等因素的影響，也可以實行不同的政體。所以同學們不能機械的將二者對應。例猶如為資產主義國家，有君主立憲制，有民主共和制。過渡：我們國家是人民民主專政的社會主義國家，人民代表大會制度是我國的政體，它堅持民主集中制，什么是民主集中制，詳細表現又是什么呢？通過下面的探究來了解一下。探究一：我國憲法規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。中心和地方的國家機關職權的劃分，遵循在中心的統一領導下，充分發揮地方的主動性主動性的原則?！敝v解：首先我們來了解什么是民主集中制？民主集中制由列寧最早提出，概括地說，就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路途在黨的生活中的運用。那么民主集中制原則表現在什么地方呢？首先我們來看第一條：①全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。那么這一條我們在上一節課中已經了解到了，這也反映了誰和誰的關系呢？學生：回答老師：人民代表大會和人民的關系，什么關系呢？人民通過民主選舉產生人大代表，組成各級人民代表大會，人民代表大會對人民負責，受人民監督。所以是人大由人民產生、對人民負責、受人民監督。②國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。問題：那么這一條又是在闡述誰和誰的關系呢？學生：回答老師：人民代表大會和其他國家機關之間的關系。什么關系呢？國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。我們知道人民代表大會是我國的國家權力機關，他擁有人民給予的權力，詳細哪些權力，我們在前面已經講過了。在這里，我們要知道其他國家國家機關由人民代表大會產生、對人民代表大會負責、受人民代表大會監督。那么我們通過我們最了解的十三屆全國人民代表大會其次次會議的議程就能夠看出他們之間的這種關系。審議政府工作報告；審查2024年國民經濟和社會發展安排執行狀況與2024年國民經濟和社會發展安排草案的報告；審查2024年中心和地方預算執行狀況與2024年中心和地方預算草案的報告；審議全國人民代表大會常務委員會工作報告；審議最高人民法院工作報告；審議最高人民檢察院工作報告等。③中心和地方的國家機關職權的劃分，遵循在中心的統一領導下，充分發揮地方的主動性主動性的原則。舉個例子：全國人民代表大會制定的法律適用于全國，而地方人大制定的法律只適用于地方，那地方需不須要遵守全國人大制定的法律呢，當然是須要的，并且地方性法律法規不得與全國性法律相違反。過渡：那么在人民代表大會什么時候確立的呢？在此之前，我們國家還有過哪些政權組織形式呢？通過下面的相關鏈接了解一下相關鏈接：中國共產黨在帶領人民為推翻三座大山而浴血奮戰的同時，對建立新型人民民主專政政權及其組織形式進行了不懈探究。從大革命時期的“農夫協會制度”、土地革命斗爭時期的“工農兵代表會議制度”、全民族抗日斗爭時期的“參議會制度”，到全國解放斗爭時期的“人民代表會議制度”，真正體現人民當家作主的政權組織形式一步步發展。1949年召開的中國人民政治協商會議在特定情勢下代行了全國人大職權；1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議的召開，標記著人民代表大會制度在全國范圍內正式確立。探究二：2024年3月20日，國家主席習近平簽署第三號主席令：“《中華人民共和國監察法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議于2024年3月20日通過，現予公布，自公布之日起施行。”2024年6月，全國人大常委會執法檢查組在江蘇開展大氣污染防治法執法檢查。2024年8月，13屆全國人大常委會第五次會議通過了《全國人民代表大會常務委員會關于修改<中華人民共和國個人所得稅法>的確定》。2024年12月18日，國務院總理簽署國務院令，公布修訂后的《中華人民共和國個人所得稅法實施條例》。從中我們能夠看到人民代表大會制度的一項基本職基本功能，就是把體現廣闊人民群眾根本利益的黨的路途、方針、政策根據法定程序轉化為國家意志，并使之成為全體公民共同遵守的法律規范。問題：我們的課題是《人民代表大會制度—我國的根本政治制度》，那從這里我們能夠看到人民代表大會制度的地位，是我國的根本政治制度，那為什么這么說呢？學生：閱讀課本，回答問題老師總結：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。一方面，人民代表大會制度在國家政治生活中體現人民當家作主，突出強調權為民所賦，最充分的體現了社會主義國家的本質要求。另一方面，人民代表大會制度在我國政治制度體系中居于核心地位，國家的其他制度，包括行政制度、監察制度、司法制度等都是由人民代表大會通過立法創制出來的，都要受其統領和制約。過渡：從1954年第一屆全國人民代表大會第一次會議的召開，標記著人民代表大會制度在全國范圍內正式確立到現在已經60多年了，那么人民代表大會制度又怎樣的優越性可以一路走來，充分發揮其作用呢？（二）人民代表大會的優勢探究三：關于我國的政治制度，鄧小平說：“我們實行的就是全國人民代表大會一院制，這是符合中國實際，假如政策正確，方向正確，這種體制好處很大，很有助于國家的興盛發達，避開很多牽扯。”關于不同國家的政治制度，習近平指出：“‘物之不齊，物之情也’，各國國情不同，每個國家的政治制度都是獨特的，都是由這個國家的人民確定的，都是在這個國家歷史傳承、文化傳統、經濟社會發展的基礎上長期發展、漸進改進、內生性演化的結果?！眴栴}：運用所學學問，談談你對以上論述的理解。學生：回答老師：人民代表大會制度是中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國詳細實際相結合的宏大創建，具有顯明的中國特色和突出的制度優勢那么我們國家的人民代表大會制度具有哪些優勢呢？它和西方的民主制度有什么區分呢？探究四：西方國家立法機關、行政機關、司法機關之間常常扯皮，相互牽制，致使很多重要國事無法得以剛好決斷。美國國會通過的法案往往被總統推翻。僅在富蘭克林德拉諾羅斯福任總統時就達580次之多.美國總統提出建立海軍部的議案得到國會同意用了10年，建立內政部用了39年，建立司法部用40年，建立勞工部用了45年。在我國法律的審議國家領導人的選舉和重大決議的表決常常有全國人大高票通過人大及其常委會審議、確定問題。除了在集體充分探討的基礎上進行表決外，人大代表、人大常委會委員之間還常常就人民關切的重大問題進行溝通。過渡：從這了我們能夠明顯的看到人民代表大會制度的優勢和民主集中制原則的重要性。學問點總結：①人民代表大會制度保障了人民當家作主。人民代表大會制度有力地保障了全國各族人民依法實行民主選舉、協商民主、民主決策、民主監督，享有憲法和法律規定的廣泛的民主權利，促進了人民民主專政國家的鞏固和發展。②人民代表大會制度動員了全體人民以國家主子翁的姿態投身于社會建設。人民代表大會制度廣泛調動了人民建設社會主義的主動性、主動性、創建性，把全國各族人民的力氣凝合起來，在中國共產黨領導下，團結一心，艱苦奮斗，朝著國家的發展目標前進。③人民代表大會制度保證了國家機關協調高效運轉。人民代表大會作為國家權力機關統一行使國家權力，集體行使職權，集體確定問題，在人民代表大會統一行使國家權力的前提下，國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關各司其職，各盡其責，既能保證國家權力始終駕馭在人民手中，又有利于各個國家機關分工合作協調一樣地履行職責。④人民代表大會制度維護了國家統一和民族團結，在中心的統一領導下，合理劃分中心和地方的職權，充分發揮中心和地方兩個主動性，各少數民族聚居的地方實行民族區域自治，鞏固和發展同等團結互助和諧的社會主義民族關系，實現全國各族人民的大團結。那么我們應當如何堅持人民代表大會制度呢？我們通過一個小視頻來了解一下三、結束新課人民代表大會制度是堅持黨的領導人民當家作主依法治國有機統一的根本政治制度，體現了中國特色社會主義制度優勢，必需長期堅持、不斷完善，我們絕不照搬西方政治制度的模式。四、課堂小結這節課我們學習了我國的政體—民主集中制的人民代表大會制度，它是與我國的人民民主專政的國體相適應的適應