青島版四年級下冊第二單元第七課《聲音的變化》練習(xí)填空1.聲音有（）、（）之分。2.相同力度撥動鋼尺時，鋼尺越（），振動越（），音調(diào)越（）。鋼尺越（），振動越（），音調(diào)越（）。3.不同的力敲擊鼓面的同一個位置，力度越（），聲音越（），力度越（），聲音越（）。4.聲音的強弱與物體振動的（）有關(guān)5.制作水杯琴的時候，敲水多的杯子，音調(diào)越（），聲音越（）。二、選擇題1．我們聽到的鼓聲由弱變強，是因為鼓面的（

）。A．振動幅度由小變大 B．振動頻率由快變慢C．振動方向發(fā)生改變2．按住桌面上的鋼尺，用同樣的力量撥動伸出長短不同的鋼尺，發(fā)出的聲音最高的是()。3．四個相同的杯子都裝了水，但水位不同，敲擊杯子時發(fā)出的聲音由高到低的順序是（

）。A．①②③④ B．④③②① C．④③①②4．彈吉他時，聲音最高的弦是（

）。A．最細的那一根 B．最粗的那一根 C．中等粗細的那一根5.聲音的高低叫（）A音色B音調(diào)C音準三、判斷題1.我們能區(qū)分雞的叫聲和鴨子的叫聲是因為它們的音量不同.（）2.聲音的強弱跟物體振動的幅度有關(guān)。（）3.探究改變鋼尺聲音高低的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)，尺子伸出桌面的長度越長，發(fā)出的聲音越高。（）4.物體發(fā)出的聲音的大小是可以控制的。（）5.橡皮筋發(fā)出的聲音大小只跟松緊有關(guān)，跟長短無關(guān)。（）四、連線題振動越慢，發(fā)出的聲音越杯子里的水越少，敲擊時聲音越高彈皮筋時，皮筋越緊，聲音越低撥動琴弦，琴弦越粗，聲音越五、簡答題影響聲音強弱變化的因素是什么呢？六、實驗題我們探究了“聲音的高低、強弱不同的原因”，請思考并回答下列問題。

圖一

圖二(1)如圖一，我們用同樣大小的力撥動尺子，伸出桌面的尺子短，振動速度()，發(fā)出的聲音()：伸出桌面的尺子長，振動速度()，發(fā)出的聲音()。（選填：“快、慢、高、低”）(2)小科同學(xué)使用鼓和泡沫球研究聲音，泡沫小球在實驗中所起的作用是（

）。A．為了美觀 B．檢測聲音的高低 C．使振動現(xiàn)象更明顯(3)從實驗中，小科發(fā)現(xiàn)用不同大小的力敲擊鼓的同一位置，用力大，鼓面振動幅度()，發(fā)出的聲音()；用力小，鼓面振動幅度()發(fā)出的聲音()。（選填：“大、小、強、弱”）(4)通過上述實驗可知，聲音的()與振動快慢有關(guān)：聲音的()與振動幅度有關(guān)。答案填空題高低強弱長慢低短快高大強小弱幅度低小二、選擇題1.A2.C3.A4.A5.B三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×四、連線題五、簡答題影響聲音強弱變化的因素是物體振動的幅度。物體振動的幅度越大，聲音越強；物體振動的幅度越小，聲音