語文·專題突破專題一語段綜合單點練考點2詞語辨析專題突破積累與運用一、二字詞語辨析1.面對當今復(fù)雜多變的國際形勢，中國必須加強國防力量以

捍衛(wèi)

?（捍衛(wèi)

保全）國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

2.平凡孕育偉大，勞動創(chuàng)造價值，讓一切勞動與創(chuàng)新的活力競相

迸發(fā)

?（迸射

迸發(fā)

迸濺），讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。捍衛(wèi)迸發(fā)一二3.2023年福建省中考語文

考查

?（考查

考察）單篇課外文言文閱讀。4.歷屆“感動中國年度人物”以其感人肺腑的事跡

傳遞

?（傳承

傳遞）社會正能量，值得我們點贊。5.此時此刻，我

徜徉

?（徘徊

徜徉）在這一望無際的花海中，所有的煩惱都隨風而去，眼里心里只有這美麗的花海。考查傳遞徜徉一二6.社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨

凝聚

?（凝聚

聚集）全黨全社會價值共識做出的重要論斷。7.俯瞰足下，白云彌漫；環(huán)觀群峰，云霧

繚繞

?（繚繞

纏繞）。一個個山頂探出云霧，似朵朵芙蓉出水。凝聚繚繞一二8.家風中蘊藏著先人所

恪守

?（恪守

保守）的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人

準則

?（規(guī)則

準則）。9.母親獨自

撫養(yǎng)

?（撫養(yǎng)

奉養(yǎng)）女兒長大。10.我們應(yīng)時刻銘記光輝歷史，傳承紅色基因，從英雄身上

汲取

?（錄取

汲取）實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。恪守準則撫養(yǎng)汲取一二11.科學就是老老實實的學問，不可能憑借運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質(zhì)不了解，就算碰上機會也是

枉然

?（枉然

惘然）。12.假如生命給予你的是一顆檸檬，不要抱怨，下

功夫

?（工夫

功夫）把它榨成一杯檸檬汁吧。枉然功夫一二13.行動是最好的緬懷，我們要像閻肅老師一樣，堅守藝術(shù)理想，講

品位

?（品相

品位），重藝德，用真正的好作品贏得老百姓的喜愛。14.我曲解了老師的好意，竟然頂撞了她，現(xiàn)在回想起來

懊悔

?（懊悔

懊喪

憤恨）不已。15.我們大致可以勾勒出魯迅對于金錢的態(tài)度：

不恥

?（不齒

不恥）于談錢，也不被金錢拖累。品位懊悔不恥一二16.讀書可以培養(yǎng)一個品行高尚的人，談話可以培養(yǎng)一個思維

敏捷

?（聰敏

敏捷）的人，寫作可以培養(yǎng)一個內(nèi)涵豐富的人。17.大山深處，忽地閃出幾戶人家，都是茅茨土階，顯出一種

古樸

?（古樸

古板）的風味。18.藝術(shù)就像藍天上舞動的云霞，時而潔白如雪，時而五彩繽紛，時而

輕盈

?（輕狂

輕盈）柔曼，時而輝煌熱烈……敏捷古樸輕盈一二19.這種敬畏來自他從小受到的

熏陶

?（熏染

熏陶），以及他對書法的熱愛。20.這一番話說得在場的商人頻頻點頭，疑慮也就此全都

消釋

?（消融

消釋）了。21.無論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”蔚然成風，永遠

傳承

?（傳遞

傳承），讓英雄永不獨行。熏陶消釋傳承一二22.時間就像一條鞭子，它能

鞭策

?（鞭策

驅(qū)逐）我們追趕人生的目標；時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的步伐。23.從無到有，一切都是慢慢

積攢

?（積攢

攢聚）起來的，要一步一個腳印，不要妄想一步登天。24.近年來，國家不斷加大對中小河流的治理力度，取得了

顯著

?（顯著

顯赫）成效。鞭策積攢顯著一二25.叫喊聲，嬉鬧聲，

應(yīng)和

?（附和

應(yīng)和

迎合）著潺潺的流水聲，使得夏天的田野充滿了熱鬧的氣氛。26.秦嶺那

巍峨

?（偉岸

巍峨

魁梧）的山，一座緊挨著一座，連綿不斷，像大海中的波浪一樣起起伏伏。應(yīng)和巍峨一二二、四字詞語辨析1.他扮演了一個不大熟悉的角色，竟做到了

惟妙惟肖

?（栩栩如生

惟妙惟肖），博得了同行的一致好評。2.現(xiàn)實的窘迫、人性的復(fù)雜，使得許多看似矛盾對立的東西卻

渾然一體

?（渾然一體

渾然天成），這才是真實的人生。惟妙惟肖渾然一體一二3.對生活的希望是我們每一個人心中不滅的燭火，哪怕是

一文不名

?（一文不名

一錢不值）的流浪漢，也有維護這一份溫暖的權(quán)利。4.面對打壓巋然不動、保持堅挺，某品牌的這份自信鼓舞人心。這份自信來源于豐厚的技術(shù)積累和自主創(chuàng)新，其背后是該品牌

未雨綢繆

?（未雨綢繆

居安思危）的遠見和

居安思危

?（未雨綢繆

居安思危）的憂患意識。一文不名未雨綢繆居安思危一二5.當被問及最喜歡的科目時，李凱

不加思索

?（不加思索

漫不經(jīng)心）地回答：“我最喜歡的科目是數(shù)學和物理。”6.我們已經(jīng)制訂好備戰(zhàn)計劃，本周的工作重心雖然放在了部分球員的身體恢復(fù)上，但總的來說一切還是

按部就班

?（按部就班

照本宣科）地進行。7.站在人生的十字路口，瞻前顧后往往會使我們變得

茫然若失

?（失魂落魄

茫然若失），找不到人生的方向。不加思索按部就班茫然若失一二8.看著他

垂頭喪氣

?（怒不可遏

垂頭喪氣）的樣子，我覺得他需要更多的鼓勵。9.他之所以能夠在這次火災(zāi)中表現(xiàn)得

從容不迫

?（不動聲色

從容不迫），完全得益于一周前開展的火災(zāi)逃生演練。10.種子

隨遇而安

?（隨遇而安

隨波逐流），無論高山、溝壑，或是終日不見陽光的地下，種子都能頑強地在那里生存。垂頭喪氣從容不迫隨遇而安一二11.我們既要有文化自信，不

妄自菲薄

?（妄自菲薄

自怨自艾），又要有全球視野，不盲目樂觀。12.十余年來他把全部精力都投入工作中，兢兢業(yè)業(yè)，

苦心孤詣

?（含英咀華

苦心孤詣），終于有了今天的成就。13.做工作要扎扎實實，講求實效，切忌華而不實，

夸夸其談

?（侃侃而談

夸夸其談）。妄自菲薄苦心孤詣夸夸其談一二14.這幅畫原已破損，鄭師傅的修補簡直是

天衣無縫

?（滴水不漏

天衣無縫），一點痕跡都看不出來。15.我們不會忘記整潔的校舍、友愛的同學和

誨人不倦

?（喋喋不休

誨人不倦）的老師們。16.那段優(yōu)美的歌聲和動人的琴聲可謂

相得益彰

?（相得益彰

交相輝映），贏得了聽眾的一致喝彩。天衣無縫誨人不倦相得益彰一二17.提高師資質(zhì)量，是很值得重視的問題，因為這和提高教學質(zhì)量

息息相關(guān)

?（息息相關(guān)

休戚相關(guān)）。18.競賽河段起點處的龍舟成隊依次