工作計劃范本工作計劃范本新數學師范生實習計劃編輯：__________________時間：__________________一、工作目標新數學師范生實習計劃旨在深化理論知識與實踐教學的融合，提升實習生的教育教學能力。通過實習，使實習生掌握數學課堂教學的基本方法和技巧，增強課堂組織與管理能力；熟悉并參與數學教學活動的策劃與實施，提高教育活動的創新性和實效性；培養實習生對教育教學工作的熱愛，明確職業發展規劃，為未來從事數學教育工作打下堅實基礎。同時，通過實習過程中的反思與總結，不斷優化教學策略，提高教育教學質量，為學生的全面發展貢獻智慧和力量。二、具體措施1.實習生需參加教育教學理論培訓，深入學習數學課程標準，掌握教學內容及方法，提高教育教學理論素養。2.安排實習生跟隨指導教師進行課堂觀摩，學習優秀教師的教學經驗，了解課堂管理技巧，每周至少觀摩2課時。3.實習生參與教學設計，獨立完成教案編寫，經指導教師審核后，進行課堂教學實踐，每周至少承擔1課時教學任務。4.組織實習生參加數學學科教研活動，鼓勵其提出創新性教學方案，提升教學活動策劃與實施能力。5.實習生需定期提交教學反思報告，總結教學過程中的優點與不足，指導教師針對報告提出改進建議。6.開展實習生教育教學技能競賽，通過比賽促進實習生之間的交流與合作，提高教育教學水平。7.實習期間，安排實習生參與學生輔導和作業批改工作，了解學生學習情況，提高教學針對性和實效性。8.實習生需參加學校組織的教師職業道德教育培訓，樹立正確的教育觀念，培養良好的師德師風。9.建立實習生成長檔案，記錄實習過程中的各項表現，為實習結束后的評價和反饋依據。10.實習結束后，組織實習生進行教育教學成果展示，分享實習經驗和收獲，為未來從事數學教育工作積累寶貴經驗。三、工作重點與難點1.工作重點：-提升實習生對數學課程標準的理解和運用，確保教學內容符合教育要求。-培養實習生獨立進行教學設計、教案編寫和課堂教學實踐的能力。-加強實習生對課堂管理和學生輔導的技巧，提高教學效果。-促進實習生參與教研活動，鍛煉其創新性教學方案的設計和實施能力。-增強實習生的職業道德意識，培養良好的師德師風。2.工作難點：-如何幫助實習生快速適應教育環境，克服初上講臺的緊張和不安。-在有限的時間內，提高實習生對教學理論和實踐的綜合運用能力。-引導實習生進行有效的教學反思，從實踐中發現問題并加以改進。-協調實習生與指導教師之間的關系，確保教學指導的針對性和有效性。-鼓勵實習生積極參與教育教學活動，提高其主動性和創造性。針對上述重點與難點，實習計劃需注重以下幾點：-為實習生充分的教學實踐機會，加強個別輔導，幫助其逐步克服心理障礙。-定期組織教學研討會，邀請經驗豐富的教師分享教學心得，提高實習生的教學水平。-引導實習生學會從教學實踐中總結經驗，培養自我反思和自我改進的能力。-加強指導教師的選拔和培訓，確保教學質量，提高實習效果。-創設輕松、積極的實習氛圍，激發實習生的工作熱情，鼓勵其發揮自身優勢，勇于創新。四、工作時間安排1.實習準備階段（第1周）：-完成實習生與指導教師的對接，明確實習要求和任務。-參加學校組織的教育教學理論培訓，了解教學規范和課堂管理方法。2.觀摩學習階段（第2-4周）：-每周至少觀摩2課時優秀教師的課堂，學習教學技巧，記錄觀摩心得。-參與學科教研活動，了解教學計劃和活動安排。3.教學實踐階段（第5-10周）：-每周至少承擔1課時教學任務，編寫教案，進行課堂教學實踐。-參與學生輔導和作業批改，了解學生學習情況，調整教學策略。4.教學反思與改進階段（第11-14周）：-定期提交教學反思報告，與指導教師交流，獲取改進建議。-根據反思和改進意見，調整教學方法和策略，提高教學效果。5.實習總結與展示階段（第15周）：-撰寫實習總結報告，梳理實習經驗和收獲。-參加教育教學成果展示，分享實習成果，接受評價和反饋。6.職業道德教育培訓（貫穿整個實習期間）：-參加學校組織的教師職業道德教育培訓，樹立正確的教育觀念。7.成長檔案建立與評價（貫穿整個實習期間）：-建立實習生成長檔案，記錄實習過程中的各項表現。-實習結束前，對實習生進行綜合評價，評價和反饋。五、預期成果與結語1.預期成果：-實習生能夠深入理解數學課程標準，掌握數學教學的基本方法，具備獨立進行教學設計的能力。-實習生通過實際課堂教學，提高課堂組織與管理能力，增強與學生溝通互動的技巧。-實習生在教學實踐中能夠反思自身教學，發現問題并及時調整教學策略，教學效果得到明顯提升。-實習生參與教研活動，能夠提出創新性教學方案，為數學教育活動的豐富和改進貢獻力量。-實習生樹立正確的職業道德觀念，具備良好的師德師風，為未來從事教育工作打下堅實基礎。2.結語：本實習計劃旨在為數學師范生一個理論與實踐相結合的成長平臺，通過系統的教學實踐和反思，使實習生在教學技能、教育理念、職業道德等方面得到全面提升。我們期待實習生能夠珍惜此次實習