主題班會《走進數學世界》課件_第1頁
主題班會《走進數學世界》課件_第2頁
主題班會《走進數學世界》課件_第3頁
主題班會《走進數學世界》課件_第4頁
主題班會《走進數學世界》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

走進數學世界初中數學開學第一課數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用于現實世界的任何問題,所有的數學對象本質上都是人為定義的。開學第一課-主題班會-開學介紹-數學課堂目錄/CONTENTSTHEFIRSTLESSONOFMATHEMATICSINJUNIORHIGHSCHOOL1為什么要學數學2初中數學的特點3怎么學好數學4數學課的要求01為什么要學數學FIRSTCLASSBEGINS生活離不開數學你知道下水道的井蓋為什么做成圓的嗎?1小到集市買東西,大到火箭發射都離不開數學。2數學使人聰明數學是工具牛頓-微積分的創始人之一數學是物理、化學等學科的基礎,曾有人說:一個物理學家必須是數學家,而一個數學家未必是物理學家。可見數學的價值。數學使人聰明數學是工具培根讀詩使人靈秀,讀歷史使人明智,學邏輯使人周密,學哲學使人善辯,學數學使人聰明。折合小麥重量為2587億噸以上。而2011年中國的糧食產量還不到6億噸。

數學使人聰明數學使人聰明國王規定:如果是真話,就絞死;如果是假話,就殺頭。一個囚徒說:“我是將要被砍頭的!”你能說出這是為什么嗎?數學使人聰明02初中數學的特點FIRSTCLASSBEGINS初一知識點多學知識初二難點最多長智力初三考點最多備中考初中數學特點03怎么學好數學FIRSTCLASSBEGINS預習不僅能培養我們的自學能力,而且還使自己的學習進度走在老師的前面,在上課的時候就可以重點關注自己不太清楚的問題。方法先粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,掌本節知識的結構體系。再細讀。課前預習堅持好怎么學好數學課堂學習要高效聽課專注:聽每節課的學習要求;聽知識引及知識形成過程;聽懂重點、難點剖析(尤其是習中的疑點);聽例題解法的思路和數學思想法的體現;聽好課后小結。勤學多思,善于大膽的提出問題;歸納總結,舉一反三。“思”做筆記要注意先聽后記,把握時機。記內容提綱“記”記內容提綱記疑難問題記思路方法記歸納總結記體會感受記錯誤反思怎么學好數學完成作業高質量作業與當天的學習內一容聯系緊密,應對自己提出高要求,力爭正確率達到100%。同時力求書寫工整、規范,對作業的錯誤切不可輕視,要及時修正。獨立完成作業,不要輕易問同學、家長、老師,多動腦,培養自己愛動腦的好習慣!寫作業時要達鞏固當天學習內容的效果。方法先復習再做作業有想法就寫出來書寫簡潔明了注重獨立思考怎么學好數學堅持適當練習堅持作業糾錯堅持有意識地培養自己良好的思維習慣數學的學習是離不開練習的,針對性,要針對易出錯的或不懂的地方進行練習每天作業發下來以后,一首先要自己作業有哪些錯誤,在完成作業之前一定先將上次業錯誤的題改正過來,將此類型的題弄懂,爭取不再犯錯。學數學的學習方法在于勤思考、勤動不解決誓不罷休的精神,對已學過的知識進行及時歸納和總結,對薄弱環節進行分析和提高。docerID:327037375堅持是成功之母怎么學好數學04數學課的要求FIRSTCLASSBEGINS提前準備好課本、練習本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節課無關的東西。01預備鈴響后,應迅速進入教室坐好,靜候老師上課。02如有遲到者,必須喊“報告”,教師允許后方可進入教室入座。03座姿端正,手放上面,不翹腳,眼睛看黑板,看老師,聽清老師和同學的講話。04在適當的時候記好課堂筆記。05課堂要求數學課的要求課堂要求6、不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關的事情。7、自主學習時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫。8、舉手發言,聲音洪亮,語速平緩9、上黑板板書,盡量往高處寫,書寫端正,字跡大而有力。10、嚴禁上課吃東西、喝水。11、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。12、不允許傳、借學習用品、課本及其它物品。13、課上不明白的,先放一放,繼續聽課,課下要追著問。數學課的要求1、準備四種本子:課堂作業本、課堂筆記本、課堂隨練本、錯題本。2、獨立作業,不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業發下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。3、準備三支筆:黑筆、紅筆、鉛筆。用黑筆寫作業,鉛筆畫圖、紅筆訂正標注。4、錯題本要及時收集作業和考試卷中的錯題和難題。作業要求MATHEMATICS數學課的要求數學課的要求小結親愛的同學們,學習數學是艱辛的,但也是快樂的!只要在學習中樹立信心、善于思考、不斷努力,相信你的數學學習能力會越來越強,你收獲到的自信心和成功的喜悅也會越來越多!走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論