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《天氣現象我了解》課件教案引入：我們生活中常見的天氣現象陽光溫暖，照亮世界雨滋潤萬物，帶來清新風吹動樹葉，帶來涼爽云形態各異，美麗動人天氣現象的定義和分類定義大氣中發生的各種現象的總稱分類陽光、云、雨、雪、風、冰雹、霧等陽光的作用：升溫和蒸發升溫陽光照射地球，使地表溫度升高蒸發陽光照射水面，使水變成水蒸氣云的形成：水汽凝結水汽水蒸氣上升到高空冷凝遇到冷空氣，水汽凝結成小水滴云小水滴聚集在一起，形成云雨的形成：降水1云層中的水滴越來越大2水滴重力增加，無法懸浮3從云層中落下，形成雨雪的形成：結冰云層中的水滴溫度降到0攝氏度以下水滴凝固成冰晶冰晶不斷增大，形成雪花風的形成：氣壓差異1氣壓空氣對地面的壓力2氣壓差異空氣從高氣壓區流向低氣壓區3風流動的空氣形成風冰雹的形成：上升氣流1上升氣流強烈的上升氣流2冰晶水滴在上升過程中結冰3冰雹冰晶不斷增大，形成冰雹霧的形成：水汽凝結1水汽空氣中的水蒸氣2冷凝遇到冷空氣，水汽凝結3霧小水滴漂浮在空中，形成霧天氣預報的重要性農業了解天氣變化，做好農業生產出行提前做好準備，避免風雨影響工程合理安排施工，確保工程安全天氣預報的方法和工具大氣中的水的循環過程1水蒸氣上升2水汽凝結成云3降水4水流入河流，匯入海洋不同季節的天氣特點春季氣溫回升，萬物復蘇夏季氣溫炎熱，陽光充足秋季天高氣爽，涼風習習冬季氣溫寒冷，冰雪覆蓋天氣變化對生活的影響農業影響農作物的生長交通影響交通出行健康影響人體健康科普知識拓展：氣象儀器溫度計測量溫度雨量計測量降雨量風向標測量風向實踐活動1：制作簡易雨量計1準備材料塑料瓶，尺子，剪刀，馬克筆2制作步驟剪開瓶口，用尺子測量瓶口大小3記錄觀察記錄雨量計中的水量實踐活動2：制作簡易氣壓計1材料玻璃瓶，氣球，吸管，橡皮泥2制作將氣球套在瓶口，用吸管固定3觀察觀察氣球的伸縮變化實踐活動3：觀察云的變化卷云高空云，形態像羽毛積云中層云，形狀像棉花層云低空云，形狀像薄片課堂檢測：你知道多少天氣知識1天氣現象陽光，雨，風，云，雪，冰雹，霧2天氣預報重要性，方法，工具3水循環蒸發，凝結，降水，水流小組討論：我們能做些什么1節約用水減少水蒸氣排放2保護環境減少空氣污染3愛護樹木增加森林覆蓋率總結歸納：天氣現象的基本規律陽光升溫，蒸發云水汽凝結雨降水風氣壓差異拓展學習：關注氣象信息1新聞關注天氣預報2網站查詢氣象信息3APP使用天氣APP思考題：我們能預防極端天氣植樹造林增加森林覆蓋率，減少溫室氣體排放低碳生活減少能源消耗，減緩氣候變化反饋交流：孩子們的收獲了解天氣現象認識了各種天氣現象學習天氣預報學會了獲取天氣信息保護環境意識到保護環境的重要性教學反思：如何更好地講授互動性增加課堂互動，提高孩子們的參與度趣味性采用多種教學方法，增強課堂趣味性實踐性引導孩子們進行實踐活動，加深理解課標要求與本課的契合點1培養科學素養2提升觀察能力3激發探索精神教學資源及準備情況課件圖片視頻實驗材料預期效果及評價標準知識目標

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